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戶外游戲中班教案【篇一:中班戶外活動(dòng)教案doc】中班體育活動(dòng)《闖關(guān)取寶》說課稿活動(dòng)設(shè)計(jì)針對(duì)中班幼兒的走步技能進(jìn)行訓(xùn)練,鞏固基本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力。選擇在大森林里闖關(guān)取寶的體育游戲來引起學(xué)前兒童的興趣,培養(yǎng)兒童的心里意志品質(zhì)。活動(dòng)目標(biāo):1.鞏固幼兒的走步技能,如聽信號(hào)有節(jié)奏地走,聽信號(hào)變換速度走步,在物與物之間走等,提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、堅(jiān)韌、進(jìn)取的良好品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:通過走步的訓(xùn)練,初步學(xué)會(huì)聽信號(hào)進(jìn)行走步。物質(zhì)準(zhǔn)備:大紙盒和小紙盒若干、平衡木。教師用大紙盒做“山洞”小紙盒擺“石頭陣”平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線?;顒?dòng)過程:(二)活動(dòng)一:通過場(chǎng)景的變化,鞏固聽信號(hào)有節(jié)奏地走,聽信號(hào)變換速度,方向走步,在物與物之間走的能力。(三)活動(dòng)二:通過游戲《闖關(guān)取寶》鞏固已有的走步動(dòng)作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到鍛煉的目的。在這一環(huán)節(jié)中,我將鞏固幼兒在前面練習(xí)中掌握的動(dòng)作技法,并利用所學(xué)的動(dòng)作方法完成一定的目標(biāo),進(jìn)一步提高鍛煉身心的效果。游戲開始前先向幼兒說明規(guī)則:“在大森林里會(huì)有大灰狼出沒,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),老師會(huì)吹響哨子,提醒小朋友們加快腳步,不然就會(huì)被大灰狼抓住。在尋寶的過程中,小朋友要注意安全,從同一方向行進(jìn),不能推擠別的小朋友。在尋寶過程中共有穿山洞,石頭陣,過獨(dú)木橋三關(guān)。幼兒成功穿越后,我會(huì)發(fā)給幼兒一張貼片,代表尋寶成功。幼兒熟悉路線后,逐漸增加難度,比如運(yùn)用肢體動(dòng)作來給幼兒增加難度。在增加難度的基礎(chǔ)上重復(fù)進(jìn)行兩次游戲。同時(shí)注意難度增加后個(gè)別能力較弱幼兒的活動(dòng)情況,適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助。(四)結(jié)束部分:舒展身心,放松精神,教師點(diǎn)評(píng),結(jié)束活動(dòng)。在這一環(huán)節(jié)我通過簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)重點(diǎn)情況來表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢和大膽,組織放松游戲,最后請(qǐng)幼兒協(xié)助教師一起收拾場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)?!酒河變簣@中班戶外游戲教案輪胎】幼兒園中班教案:中班戶外游戲活動(dòng)《輪胎轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、變》教案設(shè)計(jì)意圖:輪胎是幼兒常見的物品,也是孩子喜歡玩的玩具,構(gòu)思這節(jié)課意在培養(yǎng)幼兒的合作創(chuàng)新意識(shí),讓幼兒在愉悅的情緒下,積極動(dòng)腦,大膽參與,主動(dòng)地探索,在不斷地嘗試、游戲合作中,提高幼兒參與游戲的興趣,從而在游戲活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的應(yīng)變和靈活掌握技巧?;顒?dòng)目標(biāo):1、能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識(shí)。2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎活動(dòng)過程:帶領(lǐng)幼兒到戶外操場(chǎng)上,踏著音樂做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作,活動(dòng)筋骨,為下面的活動(dòng)做好基礎(chǔ):1、介紹輪胎的作用教師拿出準(zhǔn)備好的輪胎,讓幼兒認(rèn)識(shí),并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡(jiǎn)單的事發(fā)輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!!2、幼兒分組,探究輪胎的玩法分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個(gè)孩子玩,有的是多個(gè)孩子玩。3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個(gè)別幼兒做出示范表演。幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法有個(gè)人玩:(1)幼兒自己在地上滾動(dòng)輪胎,可以變換走的路線,(2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動(dòng)作。(這個(gè)需要輕點(diǎn)輪胎)(3)把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動(dòng)頭部。多人玩:(1)幼兒們滾著輪胎變成一個(gè)大圓圈或走出多種陣型。(2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個(gè)學(xué)小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。(3)幼兒學(xué)小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個(gè)小組飛的快飛。4、幼兒一起參與游戲,感受快樂活動(dòng)準(zhǔn)備:小鳥頭飾若干,平整的場(chǎng)地?;顒?dòng)過程:1.播放音樂《牛奶歌》,幼兒活動(dòng)身體。幼兒歡快的活動(dòng)身體。2.教師談話,引入游戲。骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,上山下下,左左右右,我和你做游戲。3.游戲《勇敢的小鳥》(1)介紹游戲規(guī)則:老師扮演鳥媽媽,兩名幼兒合作扮演一只小鳥,前面的幼兒帶頭飾,學(xué)小鳥飛,后面的幼兒用手抓好前面幼兒的衣服,跟著小步走。游戲開始,老師說:“寶寶們,飛吧。”幼兒開始在場(chǎng)地上學(xué)小鳥飛。老師說:“老鷹來了?!庇變嚎焖亠w到媽媽身邊,聽到:“老鷹走了?!本驮俅卧趫?chǎng)地上飛。(2)孩子們帶上小鳥頭飾快樂的游戲。4.注意事項(xiàng):跑的過程要注意安全,別撞到其他幼兒。中班戶外活動(dòng)《揪尾巴》【活動(dòng)目標(biāo)】1、訓(xùn)練幼兒快跑中身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及躲閃的動(dòng)作的靈活性,發(fā)展幼兒身體的平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中合作意識(shí)及合作能力,讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】彩色布條平整的場(chǎng)地音樂光盤【活動(dòng)過程】一、幼兒聽音樂《歡樂小兵》做熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲開始:1、幼兒想想怎樣玩布條。幼兒自由找朋友,分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。2、教師請(qǐng)幼兒示范玩法,把布條塞進(jìn)褲腰,讓對(duì)方揪出布條。3、教師講解玩法規(guī)則:幼兒自由分組,5----6人為一組,教師數(shù)“一二三”,幼兒開始在指定的范圍內(nèi)四散跑開瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方揪尾巴,但不得推拉,先揪下對(duì)方尾巴為勝,幼兒進(jìn)行游戲。4、教師提問:怎樣不被對(duì)方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵(lì)幼兒快跑躲閃身體靈活動(dòng)作要快。三、自由玩布條1、幼兒探索布條的新玩法2、教師提問:你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩。3、互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法?!狙由旎顒?dòng)】將幼兒探索的新玩法揪尾巴的游戲,回家后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩,共同體驗(yàn)游戲的快樂?!净顒?dòng)反思】《揪尾巴》這個(gè)游戲活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒快跑活動(dòng)中身體的靈活性和快速躲閃動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。通過本次活動(dòng)的訓(xùn)練幼兒在游戲中還是比較靈活的。從而培養(yǎng)了幼兒在游戲中的合作意識(shí)及合作能力,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)合作的快樂。力。游戲準(zhǔn)備:小沙袋兩個(gè)。游戲過程:一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、幼兒進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)列練習(xí),由一路縱隊(duì)走成六路縱隊(duì),站成做操距離。2、練習(xí):立正、稍息、原地踏步等動(dòng)作。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識(shí)。3、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體各個(gè)部位。二、游戲活動(dòng)1、向幼兒介紹游戲名稱和玩法。教師:小朋友們今天老師帶來一個(gè)好玩的游戲游戲的名稱叫“小雜技員”教師:首先請(qǐng)小朋友們分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)再分紅藍(lán)兩組,分別面對(duì)面站在起點(diǎn)線后。游戲開始,教師說:“小朋友,今天我們扮雜技演員,頭頂小沙袋在窄道中間向前走,走時(shí)身體要直,眼睛向前看,看誰(shuí)走的好?!币?guī)則:1、在窄道中間走時(shí)不得踩線。踩線者要退到踩線處再向前走。

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