初中部教學(xué)常規(guī)管理制度范文（2篇）

初中部教學(xué)常規(guī)管理制度范文一、出勤管理1.學(xué)生出勤規(guī)定1.1學(xué)生必須按時(shí)參加每日早晨的升旗儀式，并在班主任或值周教師的指導(dǎo)下參與晨讀活動(dòng)。1.2每節(jié)課開始時(shí)，學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室并在指定座位就座。遲到超過三次者，需向班主任或輔導(dǎo)員請(qǐng)假并說明原因，否則將被視為曠課。1.3上下課鈴聲響起時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即停止活動(dòng)，整理好個(gè)人物品，有序離開教室。2.教師出勤規(guī)定2.1教師需按照教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)進(jìn)行授課并完成教學(xué)任務(wù)。2.2教師在授課期間不得遲到早退，如有特殊情況需請(qǐng)假，需經(jīng)教務(wù)處審批同意。二、課堂管理1.學(xué)生行為準(zhǔn)則1.1學(xué)生進(jìn)入教室前應(yīng)整理好個(gè)人物品，按時(shí)到達(dá)并保持桌面整潔。1.2學(xué)生應(yīng)尊重教師，不得在課堂上打鬧、嬉戲，不得擅自離開座位，禁止食用零食。1.3課堂期間禁止使用手機(jī)、電子設(shè)備等進(jìn)行非學(xué)習(xí)活動(dòng)，如有特殊情況需使用，需事先征得教師同意。2.教師教學(xué)規(guī)范2.1教師應(yīng)充分準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。2.2教師應(yīng)與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)。2.3教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和內(nèi)容。三、作業(yè)管理1.學(xué)生作業(yè)規(guī)定1.1學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè)，并按時(shí)提交。1.2學(xué)生應(yīng)保持作業(yè)的整潔和規(guī)范，書寫清晰、工整。1.3學(xué)生必須獨(dú)立完成作業(yè)，不得抄襲、代寫或搶答。2.教師作業(yè)要求2.1教師應(yīng)合理布置作業(yè)，確保作業(yè)的難度和質(zhì)量適合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。2.2教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)，并對(duì)學(xué)生的作業(yè)給予評(píng)價(jià)和反饋。四、紀(jì)律管理1.學(xué)生紀(jì)律規(guī)定1.1學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，不參與違法違紀(jì)行為。1.2學(xué)生應(yīng)穿著整潔，遵守校服規(guī)定，未經(jīng)允許不得穿非校服上學(xué)。1.3學(xué)生不得攜帶違禁品，如有需要使用特定工具或器材，需事先征得教師同意。2.教師紀(jì)律要求2.1教師應(yīng)遵守教師職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，全身心投入教學(xué)工作。2.2教師應(yīng)保持良好的師德形象，不得與學(xué)生發(fā)生不適當(dāng)私人關(guān)系。2.3教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或言語侮辱，應(yīng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。五、安全管理1.學(xué)生安全規(guī)定1.1學(xué)生應(yīng)遵守校園安全規(guī)定，避免參與可能導(dǎo)致傷害的行為，如攀爬、追逐打鬧等。1.2學(xué)生應(yīng)妥善保管個(gè)人物品，不得隨意借用、丟失或損壞他人財(cái)物。1.3學(xué)生發(fā)現(xiàn)任何安全隱患或事故，應(yīng)立即向班主任或校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2.教師安全要求2.1教師應(yīng)遵守學(xué)校的安全管理規(guī)定，確保教學(xué)環(huán)境的安全。2.2教師應(yīng)具備基本的急救知識(shí)和技能，能夠處理常見的突發(fā)情況。2.3教師應(yīng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。六、請(qǐng)假管理1.學(xué)生請(qǐng)假規(guī)定1.1學(xué)生請(qǐng)假需書面申請(qǐng)，注明請(qǐng)假原因和時(shí)間。1.2請(qǐng)假時(shí)間不得超過三天，超過此期限需向班主任或輔導(dǎo)員提供原因并獲得批準(zhǔn)。1.3請(qǐng)假期間，學(xué)生應(yīng)完成所缺課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。2.教師請(qǐng)假規(guī)定2.1教師請(qǐng)假需提前向教務(wù)處提出申請(qǐng)，注明請(qǐng)假原因和時(shí)間。2.2請(qǐng)假不得影響正常教學(xué)工作，如有需要，需提前申請(qǐng)安排代課教師。2.3教師請(qǐng)假期間應(yīng)盡量安排學(xué)生自習(xí)或替代教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和安全。以上為初中部教學(xué)常規(guī)管理制度，旨在規(guī)范學(xué)生和教師的行為，創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境。期望通過這些制度的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教學(xué)成效。初中部教學(xué)常規(guī)管理制度范文（二）一、課前準(zhǔn)備管理為確保教學(xué)質(zhì)量，特此制定課前準(zhǔn)備管理制度，以規(guī)范教師的課前準(zhǔn)備工作：1.教師需在課程開始前至少____分鐘抵達(dá)教室，確保教室環(huán)境整潔、秩序井然。2.教師必須提前準(zhǔn)備好教案，并確保教案已上傳至學(xué)校教務(wù)平臺(tái)，以供審核與共享。3.教師應(yīng)提前檢查教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行狀況，如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告并修復(fù)，以確保教學(xué)順利進(jìn)行。4.針對(duì)各班級(jí)的不同特點(diǎn)，教師應(yīng)制定個(gè)性化的教學(xué)方案，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。二、課堂紀(jì)律管理為維護(hù)良好的教學(xué)秩序，特制定以下課堂紀(jì)律管理制度：1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室，并攜帶必要的學(xué)習(xí)用品，以做好上課準(zhǔn)備。2.學(xué)生在課堂上應(yīng)保持安靜，不得隨意交談或擾亂課堂秩序。3.學(xué)生應(yīng)尊重教師，不得打斷教師授課，并始終保持認(rèn)真聽講的態(tài)度。4.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題并參與課堂討論，但禁止攜帶手機(jī)或其他電子設(shè)備進(jìn)入課堂。5.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，并避免遲交或未完成作業(yè)的情況發(fā)生。三、作業(yè)管理作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果、提升學(xué)習(xí)能力的重要途徑。為加強(qiáng)作業(yè)管理，特制定以下制度：1.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況合理布置作業(yè)量，確保作業(yè)既具有挑戰(zhàn)性又不過于繁重。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交給教師批改。3.教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)，并給予學(xué)生有針對(duì)性的評(píng)語和指導(dǎo)，以幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。4.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)批改結(jié)果，及時(shí)糾正錯(cuò)誤并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。四、考試管理考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要方式。為確?？荚嚨墓叫院涂茖W(xué)性，特制定以下考試管理制度：1.學(xué)生應(yīng)按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，并攜帶好考試所需用具。2.考試期間，學(xué)生應(yīng)保持安靜并獨(dú)立完成試卷，嚴(yán)禁交頭接耳、傳遞紙條等作弊行為。3.學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間完成試卷并確保答案的準(zhǔn)確性。4.考試結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)批改試卷并公布成績(jī)及評(píng)語。五、班級(jí)管理良好的班級(jí)管理對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。為提升班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍，特制定以下班級(jí)管理制度：1.學(xué)生應(yīng)愛護(hù)班級(jí)環(huán)境，保持教室整潔有序并避免損壞公共設(shè)施。2.學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助共同營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加班級(jí)活動(dòng)并主動(dòng)參與集體學(xué)習(xí)和討論。4.班干部應(yīng)發(fā)揮模范帶頭作用積極組織班級(jí)活動(dòng)并做好班級(jí)管理工作。六、教師自我管理教師的自我管理對(duì)于提升教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。為加強(qiáng)教師自我管理特制定以下制度：1.教師應(yīng)不斷更新教學(xué)理念積極參加教研活動(dòng)和教學(xué)培訓(xùn)以提升自身教學(xué)能力。2.教師應(yīng)按時(shí)完成教學(xué)日志和教學(xué)總結(jié)并將其上傳至學(xué)校教務(wù)平臺(tái)以供分享與交流。3.教師應(yīng)與學(xué)生和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系及時(shí)