浙美美術(shù)三上《向齊白石學(xué)畫蔬果》教案_第1頁(yè)
浙美美術(shù)三上《向齊白石學(xué)畫蔬果》教案_第2頁(yè)
浙美美術(shù)三上《向齊白石學(xué)畫蔬果》教案_第3頁(yè)
浙美美術(shù)三上《向齊白石學(xué)畫蔬果》教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙美美術(shù)三上《向齊白石學(xué)畫蔬果》教案教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)欣賞齊白石筆下的蔬果作品,了解齊白石的生平與藝術(shù)成就,感受齊白石作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

2.在欣賞、分析、感受的基礎(chǔ)上,嘗試用臨摹或創(chuàng)作的方式表現(xiàn)蔬果,初步掌握國(guó)畫蔬果的基本方法,進(jìn)一步提高水墨畫的表現(xiàn)能力。

3.通過(guò)欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛生活的思想感情,提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。學(xué)情分析?三年級(jí)的學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)前兩課《彩墨游戲》和《大獅子》的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)水墨畫的用筆用墨有了一定的了解,但是對(duì)傳統(tǒng)花鳥畫的構(gòu)圖、表現(xiàn)技法還沒有什么概念。重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):對(duì)齊白石及其作品的了解,學(xué)習(xí)用水墨畫的方式表現(xiàn)蔬果題材。

難點(diǎn):畫面的構(gòu)圖與用筆、用墨、用色的方法。教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】嘗試導(dǎo)入1.嘗試導(dǎo)入1)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)用水墨畫的方式畫了大獅子,請(qǐng)你回憶一下水墨畫的用筆用墨方法?(中鋒、側(cè)鋒、逆鋒;濃淡干濕)2)這節(jié)課我們要用水墨的形式畫蔬果,(出示蔬果實(shí)物)請(qǐng)自己嘗試畫一畫。3)說(shuō)說(shuō)嘗試畫的感受和困難。4)有一位著名的國(guó)畫大師,他非常喜歡畫蔬果,(欣賞大師作品),了解有關(guān)生平及其一些主要的代表作。小結(jié):齊白石是我國(guó)20世紀(jì)著名的畫家和書法篆刻家。他詩(shī)、書、畫、印無(wú)所不精。他的一生畫了很多的畫,尤其擅長(zhǎng)蔬果作品,留世作品大概有三百多幅。這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)齊白石筆下的蔬果。(出示課題)活動(dòng)2【講授】討論分析2.討論分析。(1)整體感受藝術(shù)特色。欣賞幾幅蔬果作品,用一個(gè)詞表達(dá)對(duì)大師作品的感受。(生動(dòng)、親切、惟妙惟肖、生機(jī)勃勃)提問“為什么他的作品這么受歡迎,到底妙在何處呢?”小結(jié):他是當(dāng)代的國(guó)畫大師,卻喜歡畫這些生活中最平常的事物,可以看出他非常平易近人、熱愛生活。透過(guò)齊白石筆下的世界,我們也感受到生命的欣欣向榮,生活的幸福美好。他的經(jīng)典畫語(yǔ)是“作畫妙在似與不似之間”,太似為媚俗,太抽象人家看不懂,就沒有意義,所以他作畫講究“神韻”,追求雅俗共賞。就是在專業(yè)圈子里,專業(yè)人士都認(rèn)為齊白石畫的好;老百姓一看,也覺得齊白石畫的好。(2)分組研究筆墨技法。a.學(xué)生分成5組,每組分別發(fā)一幅作品及一張任務(wù)學(xué)習(xí)單,學(xué)生分組討論分析。研究組別研究?jī)?nèi)容研究發(fā)現(xiàn)(用一兩個(gè)詞概括你們的發(fā)現(xiàn))用筆組觀察大師作品的用筆特點(diǎn)用墨組觀察大師作品的用墨特點(diǎn)用色組觀察大師作品的用色特點(diǎn)構(gòu)圖組觀察大師作品的構(gòu)圖特點(diǎn)題款組觀察大師作品的題款特點(diǎn)b.分組匯報(bào),教師小結(jié)大師作品的藝術(shù)特色并即興示范用筆用墨及用色基本方法,邊講解分析邊完成《白菜圖》的示范。(【板書】用筆:蒼勁有力概括簡(jiǎn)練

用墨:富有變化

用色:對(duì)比鮮明

構(gòu)圖:主次分明

有疏有密

注重留白

作品名稱:有意義)活動(dòng)3【導(dǎo)入】欣賞感知?3.欣賞感知。

欣賞同齡人的作品,并談?wù)劯惺??;顒?dòng)4【練習(xí)】作業(yè)要求

4.作業(yè)要求。分層要求(1)臨摹一幅蔬果圖;(2)在臨摹的基礎(chǔ)上創(chuàng)作一幅蔬果圖;(3)創(chuàng)作一幅蔬果圖并給自己的作品起個(gè)有意思的題目,表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛。活動(dòng)5【作業(yè)】作品展評(píng)?

5.作品展評(píng)。

布置兩個(gè)長(zhǎng)卷,將學(xué)生作品展示在長(zhǎng)卷上。舉行“齊派作品拍賣會(huì)”。評(píng)一評(píng):“表現(xiàn)最生動(dòng)的作品”、“水墨效果最好的作品”?;顒?dòng)6【講授】總結(jié)延伸6.總結(jié)延伸。今天我們向大師學(xué)習(xí)了蔬果水墨畫,大師的水平高,人品更值得稱道。齊白石在藝術(shù)上的成功,告訴我們:真理是樸素的,藝術(shù)的真諦是平凡而簡(jiǎn)樸的。藝術(shù)就在我們的身邊,希望同學(xué)們用心觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論