廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境填空。

(1)詩(shī)中有志:“__________,快走踏清秋?!薄胺酃撬樯頊啿慌?,____________。”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________?!边@些詩(shī)句分別出自《馬詩(shī)》《石灰吟》和《竹石》,它們?cè)诒磉_(dá)方法上的共同特點(diǎn)是_________。

(2)《師說(shuō)》中的“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,意思與“青,_________,_________”相近。

(3)過(guò)年的時(shí)候吃湯圓,寓意_________。哥哥高考前,媽媽特意從超市為他買(mǎi)了狀元糕和粽子,寓意____________________。2).讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

一zhǎyǎn_______,我們就要畢業(yè)了。忘不了圖書(shū)館里散發(fā)墨香的shūjí_______;忘不了課上máitóu_______苦學(xué),課后嬉笑打鬧的同學(xué);忘不了xīshēng_______休息時(shí)間為我們答疑解惑,教我們追求zhēnlǐ_______的老師……所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學(xué)們,不要猶豫,不要páihuái_______,勇往直前,你們終將抵達(dá)成功的彼岸。3).補(bǔ)全成語(yǔ),每空填一個(gè)字。

無(wú)(

)于事

迫不(

)待

見(jiàn)(

)知著

(

)箱倒柜

聲淚(

)下

不可思(

)4).一日曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑,曰:“此畫(huà)斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!?/p>

(1)牧童發(fā)笑的原因是兩牛相斗時(shí),力氣用在角上,尾巴________,現(xiàn)在這幅畫(huà)上的牛卻是________。

(2)我們應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)________的精神。5).請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)完成下面的練習(xí)。書(shū)名主人公伙伴_(kāi)____________魯濱遜星期五《騎鵝旅行記》________大雁阿卡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》湯姆?索亞_______這三本書(shū)中,我最喜歡《___________》中的________(人物),因?yàn)開(kāi)___________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.脈脈含情(mài)

棲息(qī)

熾熱(zhì)

蜷曲(quán)B.熬粥(áo)

間斷(jiàn)

綻放(zhàn)

領(lǐng)域(yù)C.看中(zhòng)

絡(luò)繹不絕(luò)

藏起(cāng)

徘徊(huí)D.單調(diào)(diào)

見(jiàn)微知著(zhù)

援助(yuán)

僻靜(bì)2).花是宋人書(shū)房中的必備之物,彰顯著他們的風(fēng)雅追求。假如名著中的人物也有書(shū)房,他們會(huì)以何物進(jìn)行裝點(diǎn)呢?請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇有可能的一組,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)清理由。

A.魯濱遜——日晷《魯濱遜漂流記》

B.愛(ài)麗絲——揣著懷表的兔子《愛(ài)麗絲漫游仙境》

C.迅哥兒——山海經(jīng)《朝花夕拾》

________3).詞語(yǔ)中讀音和字形完全正確的一組是(

)A.翡(fěi)翠

哽咽(yàn)

追根求源B.教誨(huì)

湯匙(chí)

處景生情C.剝削(xuē)

堅(jiān)勁(jìng)

翻箱倒柜D.包庇(pì)

勉強(qiáng)(qiǎng)

自作自受評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示仿寫(xiě)句子,讓整句話構(gòu)成排比句式。

離別是一首詩(shī),將我們帶入憂愁的夢(mèng)境;離別是一首歌,唱出我們心中的惆悵;___________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

2).把課文片段和作品名連起來(lái)。

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

《水滸傳》

臨死前的嚴(yán)監(jiān)生

《西游記》

“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉

《小兵張嘎》

景陽(yáng)岡

《儒林外史》

猴王出世

《紅樓夢(mèng)》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀到喜歡的段落,會(huì)思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。(只填序號(hào))

(

)受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng),在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中,由東往西,緩緩進(jìn)場(chǎng)。

(

)接著是炮兵一個(gè)師,野炮、榴彈炮等各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)。

(

)開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排,雪白的嵋子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。

(

)接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師,各種裝甲車(chē)和坦克車(chē)兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上,像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車(chē)部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形,飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,六馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。

我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)閱兵式的場(chǎng)面時(shí),運(yùn)用了_________的方法。(只填序號(hào))

①動(dòng)靜結(jié)合

②點(diǎn)面結(jié)合

③環(huán)境描寫(xiě)2).順理成章。(句子重組)

()這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。

()游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋,就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹(shù)叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒(méi)有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》和《書(shū)湖陰先生壁》中“書(shū)”的意思一樣,都是書(shū)寫(xiě)的意思。(

)

2.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”采用擬人和夸張的手法,高度贊頌了紅軍大無(wú)畏的英雄氣概和勇往直前的樂(lè)觀精神。(

)

3.《開(kāi)國(guó)大典》寫(xiě)閱兵式時(shí),運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫(xiě)方法,不僅讓我們感受到整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重,還讓我們領(lǐng)略了各個(gè)隊(duì)伍的特色。(

)

4.“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”講的是《三國(guó)演義》中張飛的故事,這一情節(jié)表現(xiàn)了張飛的神機(jī)妙算。(

)

5.做課堂筆記,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于老師所講的重要內(nèi)容和聽(tīng)課過(guò)程中的想法,我們要及時(shí)記錄下來(lái);對(duì)于疑問(wèn)之處,或需要查找資料的,也要記下來(lái)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題根鄭敏根從很遠(yuǎn)處伸來(lái)走過(guò)了幾千年的地下通道當(dāng)我想去除掉它好種上光輝的花朵我追蹤著,挖掘著直到,猛抬頭看見(jiàn)一棵美麗的大樹(shù)我用帶血的手指畫(huà)著避邪的符號(hào)我知道我挖不了它它是我們的墳?zāi)沟哪赣H1.本詩(shī)主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

2.詩(shī)歌最后一句表現(xiàn)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。(任選一題)

風(fēng)景無(wú)處不在:巍峨的大山、潺潺的流水……這是自然界的風(fēng)景。校園里,堅(jiān)持不懈的拼搏,無(wú)私友好的關(guān)愛(ài);社會(huì)上,愛(ài)崗敬業(yè)的工作,誠(chéng)信友善的幫助……這是“另一番”風(fēng)景。哪種風(fēng)景給你留下了深刻的印象,又帶給你怎樣的感受?

要求:根據(jù)提示寫(xiě)一篇作文,注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,融入自己的感情。題目自擬,不得抄襲、套作,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀那院的花紅樹(shù)和那年的月光①那是一棵遮天蔽日的花紅樹(shù),花紅樹(shù)下有口老井,井壁內(nèi)爬滿厚厚的青苔。這棵樹(shù)和這口井都在一個(gè)酒鋪的院子里,酒鋪的主人是位老人,年近七旬,我得叫爺爺。②有一次停水,我跟父親挑著擔(dān)子進(jìn)了小院。一進(jìn)小院,我就被那棵葳蕤的大樹(shù)吸引住了。巨大的樹(shù)蔭像翅膀一樣,把院子遮捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。青石板上密草叢生,雕花的木門(mén)上爬滿了綠葉,仰頭而望,高展的枝葉間掛滿了香氣逼人的花紅果。③父親經(jīng)常會(huì)在午飯的時(shí)候塞給我一塊錢(qián)讓我去打酒。爺爺看起來(lái)特別和藹,總會(huì)在打酒的時(shí)候問(wèn)我許多問(wèn)題,比如“你是哪家的孩子???叫什么名字啊?”“你幾歲啦?念幾年級(jí)???”聽(tīng)父親說(shuō),他是個(gè)老教師,很有文化,我深信不疑,因?yàn)樗m然年紀(jì)大,但說(shuō)話特別文雅,不像父親,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我罵罵咧咧。④第一次吃花紅果,是在暑假的一個(gè)午后,隔壁的小伙伴從兜里掏出一個(gè)塞給我,我放在手里仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)這散發(fā)著誘人香氣的小果子,簡(jiǎn)直和蘋(píng)果長(zhǎng)得一模一樣。我愛(ài)極了它的味道。酸甜清冽,脆實(shí)可口。吃完后,他又塞給我一個(gè)說(shuō):“好吃嗎?跟我一起去摘吧,那家院子里有好大一棵花紅樹(shù),上面結(jié)了好多好多的花紅果!”⑤“騙人!根本進(jìn)不去。進(jìn)院子只有一條小路,那條小路必須經(jīng)過(guò)酒鋪。爺爺就在酒鋪里坐著呢!”我心里有點(diǎn)慌張,因?yàn)槲覐臎](méi)商議過(guò)這樣的事情?!吧倒?,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)隔壁的老房子空著嗎?只要爬上那座老房子的圍墻就可以夠到花紅果了,知道不?”⑥當(dāng)夜,他帶著我,在清涼的月光下偷回了第一批花紅果。直到今天,我都還清晰地記得當(dāng)時(shí)的景況。月亮像只明亮的眼睛,高掛在遠(yuǎn)方的黑暗里,使人心里發(fā)怵。我懷抱著滿滿一袋果子,越跑越害怕,越跑越孤獨(dú),怎么也擺脫不了頭頂?shù)脑铝梁湍赣H在我心里樹(shù)立的神明。⑦剛進(jìn)門(mén),我就被父親叫住了,當(dāng)他看到那滿滿一懷的花紅果,頓時(shí)怒不可遏。他從腰間解下皮帶,把我打得鬼哭狼嚎,譏諷我是李氏門(mén)中的第一個(gè)小偷,算是給祖宗“長(zhǎng)了臉”。我一邊哭一邊求饒:“爸,這不是我偷的,這個(gè)是爺爺給我的,這個(gè)是爺爺給我的……”⑧當(dāng)夜,父親拉著我敲開(kāi)了酒鋪的小門(mén),來(lái)開(kāi)門(mén)的是那位和藹的爺爺,他披著綠色的軍大衣,看了看滿眼淚水的我,又看了看父親手中的皮帶說(shuō):“你怎么能這么教育孩子?太不像話了!”⑨“大爹,這些花紅果是不是小海跑你們樹(shù)上偷的?我領(lǐng)他來(lái)給您道個(gè)歉?!备赣H指著我懷里的花紅果問(wèn)爺爺。⑩“哪有的事?我剛才見(jiàn)他在門(mén)口玩,特別可愛(ài),就送了他一些,怎么能說(shuō)是偷呢?這么大棵樹(shù),這么多花紅果,我們天天吃也吃不完??!”爺爺說(shuō)完之后,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,拿起一根竹竿,打了一地花紅果,說(shuō)要全部送我。?再后來(lái),花紅樹(shù)掛果的每個(gè)夏天,只要我去打酒,他都會(huì)送我許多花紅果,但對(duì)那夜的事,他始終只字不提。?幾年后,我去讀大學(xué),便與他斷了聯(lián)系,后來(lái),聽(tīng)母親說(shuō)他過(guò)世了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里很難過(guò),躺在異鄉(xiāng)的床上,我時(shí)常想起他那和藹的面容,想起那個(gè)古樸院子里的花紅樹(shù),以及那年那夜的白色月光。(選文有刪改)1.聯(lián)系上下文,“一進(jìn)小院,我就被那棵葳蕤的大樹(shù)吸引住了”一句中的“葳蕤”用來(lái)形容_________________________________________?!卑职帧白I諷我是李氏門(mén)中的第一個(gè)小偷,算是給祖宗‘長(zhǎng)了臉’”中“長(zhǎng)了臉”的意思是_________________________________________。

2.第⑥自然段畫(huà)橫線的句_____描寫(xiě),其作用是_______________________________。自古以來(lái),月亮就是詩(shī)詞中的重要描寫(xiě)對(duì)象,請(qǐng)寫(xiě)出描寫(xiě)月亮的兩句古詩(shī)________________________,________________________。

3.分明是偷的花紅果,“我”卻對(duì)爸爸說(shuō)“是爺爺送給我的”,而酒鋪老人也說(shuō)是送“我”的,兩人都撒了謊,這分別體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥膬?nèi)心?

“我”:_________________________________________________________________________

酒鋪老人:_______________________________________________________________________

4.請(qǐng)用合適的語(yǔ)句評(píng)價(jià)下這位酒鋪老人。

________________________________________________________________________________________

5.古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改,善莫大焉?!闭?qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,寫(xiě)出一件能在錯(cuò)誤中促使你成長(zhǎng)的事例(不少于30字),并寫(xiě)出這件事帶給你的啟發(fā)。

________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

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