廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境填空。

（1）詩中有志：“__________，快走踏清秋?！薄胺酃撬樯頊啿慌?，____________?！薄扒トf擊還堅(jiān)勁，____________?！边@些詩句分別出自《馬詩》《石灰吟》和《竹石》，它們在表達(dá)方法上的共同特點(diǎn)是_________。

（2）《師說》中的“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，意思與“青，_________，_________”相近。

（3）過年的時(shí)候吃湯圓，寓意_________。哥哥高考前，媽媽特意從超市為他買了狀元糕和粽子，寓意____________________。2）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

一zhǎyǎn_______，我們就要畢業(yè)了。忘不了圖書館里散發(fā)墨香的shūjí_______；忘不了課上máitóu_______苦學(xué)，課后嬉笑打鬧的同學(xué)；忘不了xīshēng_______休息時(shí)間為我們答疑解惑，教我們追求zhēnlǐ_______的老師……所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學(xué)們，不要猶豫，不要páihuái_______，勇往直前，你們終將抵達(dá)成功的彼岸。3）.補(bǔ)全成語，每空填一個(gè)字。

無(

)于事

迫不(

)待

見(

)知著

(

)箱倒柜

聲淚(

)下

不可思(

)4）.一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！?/p>

（1）牧童發(fā)笑的原因是兩牛相斗時(shí)，力氣用在角上，尾巴________，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是________。

（2）我們應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)________的精神。5）.請結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)完成下面的練習(xí)。書名主人公伙伴_____________魯濱遜星期五《騎鵝旅行記》________大雁阿卡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》湯姆?索亞_______這三本書中，我最喜歡《___________》中的________（人物），因?yàn)開___________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．脈脈含情（mài）

棲息（qī）

熾熱（zhì）

蜷曲（quán）B．熬粥（áo）

間斷（jiàn）

綻放（zhàn）

領(lǐng)域（yù）C．看中（zhòng）

絡(luò)繹不絕（luò）

藏起（cāng）

徘徊（huí）D．單調(diào)（diào）

見微知著（zhù）

援助（yuán）

僻靜（bì）2）.花是宋人書房中的必備之物，彰顯著他們的風(fēng)雅追求。假如名著中的人物也有書房，他們會(huì)以何物進(jìn)行裝點(diǎn)呢？請從以下選項(xiàng)中選擇有可能的一組，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說清理由。

A．魯濱遜——日晷《魯濱遜漂流記》

B．愛麗絲——揣著懷表的兔子《愛麗絲漫游仙境》

C．迅哥兒——山海經(jīng)《朝花夕拾》

________3）.詞語中讀音和字形完全正確的一組是（

）A．翡（fěi）翠

哽咽（yàn）

追根求源B．教誨（huì）

湯匙（chí）

處景生情C．剝削（xuē）

堅(jiān)勁（jìng）

翻箱倒柜D．包庇（pì）

勉強(qiáng)（qiǎng）

自作自受評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示仿寫句子，讓整句話構(gòu)成排比句式。

離別是一首詩，將我們帶入憂愁的夢境；離別是一首歌，唱出我們心中的惆悵；___________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.把課文片段和作品名連起來。

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

《水滸傳》

臨死前的嚴(yán)監(jiān)生

《西游記》

“鳳辣子”初見林黛玉

《小兵張嘎》

景陽岡

《儒林外史》

猴王出世

《紅樓夢》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.讀到喜歡的段落，會(huì)思考句與句之間的聯(lián)系。將下列句子正確排序。（只填序號(hào)）

(

)受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場。

(

)接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。

(

)開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的嵋子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。

(

)接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

(

)以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。

(

)接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。

我發(fā)現(xiàn)，寫閱兵式的場面時(shí)，運(yùn)用了_________的方法。（只填序號(hào)）

①動(dòng)靜結(jié)合

②點(diǎn)面結(jié)合

③環(huán)境描寫2）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬壽山下來，就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《六月二十七日望湖樓醉書》《回鄉(xiāng)偶書》和《書湖陰先生壁》中“書”的意思一樣，都是書寫的意思。(

)

2．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”采用擬人和夸張的手法，高度贊頌了紅軍大無畏的英雄氣概和勇往直前的樂觀精神。(

)

3．《開國大典》寫閱兵式時(shí)，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法，不僅讓我們感受到整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我們領(lǐng)略了各個(gè)隊(duì)伍的特色。(

)

4．“長坂橋張飛退曹軍”講的是《三國演義》中張飛的故事，這一情節(jié)表現(xiàn)了張飛的神機(jī)妙算。(

)

5．做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于老師所講的重要內(nèi)容和聽課過程中的想法，我們要及時(shí)記錄下來；對于疑問之處，或需要查找資料的，也要記下來。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題根鄭敏根從很遠(yuǎn)處伸來走過了幾千年的地下通道當(dāng)我想去除掉它好種上光輝的花朵我追蹤著，挖掘著直到，猛抬頭看見一棵美麗的大樹我用帶血的手指畫著避邪的符號(hào)我知道我挖不了它它是我們的墳?zāi)沟哪赣H1．本詩主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。

2．詩歌最后一句表現(xiàn)了作者怎樣的感情？請結(jié)合詩句簡要分析。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（任選一題）

風(fēng)景無處不在：巍峨的大山、潺潺的流水……這是自然界的風(fēng)景。校園里，堅(jiān)持不懈的拼搏，無私友好的關(guān)愛；社會(huì)上，愛崗敬業(yè)的工作，誠信友善的幫助……這是“另一番”風(fēng)景。哪種風(fēng)景給你留下了深刻的印象，又帶給你怎樣的感受？

要求：根據(jù)提示寫一篇作文，注意把重點(diǎn)部分寫具體，融入自己的感情。題目自擬，不得抄襲、套作，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀那院的花紅樹和那年的月光①那是一棵遮天蔽日的花紅樹，花紅樹下有口老井，井壁內(nèi)爬滿厚厚的青苔。這棵樹和這口井都在一個(gè)酒鋪的院子里，酒鋪的主人是位老人，年近七旬，我得叫爺爺。②有一次停水，我跟父親挑著擔(dān)子進(jìn)了小院。一進(jìn)小院，我就被那棵葳蕤的大樹吸引住了。巨大的樹蔭像翅膀一樣，把院子遮捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。青石板上密草叢生，雕花的木門上爬滿了綠葉，仰頭而望，高展的枝葉間掛滿了香氣逼人的花紅果。③父親經(jīng)常會(huì)在午飯的時(shí)候塞給我一塊錢讓我去打酒。爺爺看起來特別和藹，總會(huì)在打酒的時(shí)候問我許多問題，比如“你是哪家的孩子??？叫什么名字??？”“你幾歲啦？念幾年級(jí)?。俊甭牳赣H說，他是個(gè)老教師，很有文化，我深信不疑，因?yàn)樗m然年紀(jì)大，但說話特別文雅，不像父親，動(dòng)不動(dòng)就對我罵罵咧咧。④第一次吃花紅果，是在暑假的一個(gè)午后，隔壁的小伙伴從兜里掏出一個(gè)塞給我，我放在手里仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)這散發(fā)著誘人香氣的小果子，簡直和蘋果長得一模一樣。我愛極了它的味道。酸甜清冽，脆實(shí)可口。吃完后，他又塞給我一個(gè)說：“好吃嗎？跟我一起去摘吧，那家院子里有好大一棵花紅樹，上面結(jié)了好多好多的花紅果！”⑤“騙人！根本進(jìn)不去。進(jìn)院子只有一條小路，那條小路必須經(jīng)過酒鋪。爺爺就在酒鋪里坐著呢！”我心里有點(diǎn)慌張，因?yàn)槲覐臎]商議過這樣的事情。“傻瓜，你沒發(fā)現(xiàn)隔壁的老房子空著嗎？只要爬上那座老房子的圍墻就可以夠到花紅果了，知道不？”⑥當(dāng)夜，他帶著我，在清涼的月光下偷回了第一批花紅果。直到今天，我都還清晰地記得當(dāng)時(shí)的景況。月亮像只明亮的眼睛，高掛在遠(yuǎn)方的黑暗里，使人心里發(fā)怵。我懷抱著滿滿一袋果子，越跑越害怕，越跑越孤獨(dú)，怎么也擺脫不了頭頂?shù)脑铝梁湍赣H在我心里樹立的神明。⑦剛進(jìn)門，我就被父親叫住了，當(dāng)他看到那滿滿一懷的花紅果，頓時(shí)怒不可遏。他從腰間解下皮帶，把我打得鬼哭狼嚎，譏諷我是李氏門中的第一個(gè)小偷，算是給祖宗“長了臉”。我一邊哭一邊求饒：“爸，這不是我偷的，這個(gè)是爺爺給我的，這個(gè)是爺爺給我的……”⑧當(dāng)夜，父親拉著我敲開了酒鋪的小門，來開門的是那位和藹的爺爺，他披著綠色的軍大衣，看了看滿眼淚水的我，又看了看父親手中的皮帶說：“你怎么能這么教育孩子？太不像話了！”⑨“大爹，這些花紅果是不是小海跑你們樹上偷的？我領(lǐng)他來給您道個(gè)歉?！备赣H指著我懷里的花紅果問爺爺。⑩“哪有的事？我剛才見他在門口玩，特別可愛，就送了他一些，怎么能說是偷呢？這么大棵樹，這么多花紅果，我們天天吃也吃不完??！”爺爺說完之后，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿起一根竹竿，打了一地花紅果，說要全部送我。?再后來，花紅樹掛果的每個(gè)夏天，只要我去打酒，他都會(huì)送我許多花紅果，但對那夜的事，他始終只字不提。?幾年后，我去讀大學(xué)，便與他斷了聯(lián)系，后來，聽母親說他過世了。聽到這個(gè)消息，我心里很難過，躺在異鄉(xiāng)的床上，我時(shí)常想起他那和藹的面容，想起那個(gè)古樸院子里的花紅樹，以及那年那夜的白色月光。（選文有刪改）1．聯(lián)系上下文，“一進(jìn)小院，我就被那棵葳蕤的大樹吸引住了”一句中的“葳蕤”用來形容_________________________________________?！卑职帧白I諷我是李氏門中的第一個(gè)小偷，算是給祖宗‘長了臉’”中“長了臉”的意思是_________________________________________。

2．第⑥自然段畫橫線的句_____描寫，其作用是_______________________________。自古以來，月亮就是詩詞中的重要描寫對象，請寫出描寫月亮的兩句古詩________________________，________________________。

3．分明是偷的花紅果，“我”卻對爸爸說“是爺爺送給我的”，而酒鋪老人也說是送“我”的，兩人都撒了謊，這分別體現(xiàn)了他們怎樣的內(nèi)心？

“我”：_________________________________________________________________________

酒鋪老人：_______________________________________________________________________

4．請用合適的語句評(píng)價(jià)下這位酒鋪老人。

________________________________________________________________________________________

5．古人云：“人非圣賢，孰能無過。過而能改，善莫大焉。”請結(jié)合自身實(shí)際，寫出一件能在錯(cuò)誤中促使你成長的事例（不少于30字），并寫出這件事帶給你的啟發(fā)。

________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[券

卷]

(

)尺

入場(

)

試(

)

[璀

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