云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用楷書將以下內(nèi)容抄在橫線上，行款整齊，力求美觀。

爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年?！?xí)近平

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

shūjí_______是kěkào_______的朋友——填補(bǔ)kōngxū_______的shíguāng_______，fèiténg_______yòuzhì_______的童年，驅(qū)走心底的kǒngbù_______，寬慰kùnjìng_______中的靈魂，jiěfàng_______拘謹(jǐn)?shù)乃枷?。有它一路相伴，展望未?lái)，我們必將在熱愛的lǐngyù_______，有所建樹。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

《diǎnjí_______里的中國(guó)》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式，以穿越互動(dòng)的形式，讓文字“活”起來(lái)，帶給觀眾jiérán_______不同的感受，令人bùkěsīyì_________。3）.填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古樂器、中華名曲、成語(yǔ)典故等，均能表達(dá)文化自信。從文中“伯牙破琴絕弦，___________，________________”一句可了解古代文人藝人的交往情志。4）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學(xué)們圍繞魯濱遜的人物形象展開交流。

小藍(lán)：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個(gè)辦法；為了把馴羊和野羊隔開，他又想了②_________這個(gè)辦法。他總能想出辦法來(lái)解決問題！

小綠：要我說，他_③____________________的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對(duì)。“我一定會(huì)找到方法生存下來(lái)”“我要好好經(jīng)營(yíng)我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質(zhì)，⑤_______________（簡(jiǎn)單寫出事例）。5）.根據(jù)情境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

（1）爸爸清晨去萬(wàn)峰林馬拉松賽道跑步，本以為自己趕早，就只有很少的人鍛煉，結(jié)果賽道上鍛煉的人很多，這真是“__________，__________”。

（2）跟教授交談過之后，我深受啟發(fā)。這是我從讀書中沒有體會(huì)的。我不禁感慨道：“__________，__________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各題中，都有一項(xiàng)注音或字形是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)，將序號(hào)寫在答題紙相應(yīng)的位置。

（1）A．慷kāng慨

B．揉搓chuō

C．熬粥zhōu

D．稍shāo微(

)

（2）A．蚯蚓

B．蟋蟀

C．懸涯

D．徘徊(

)2）.小軍收集、篩選了自己小學(xué)生活中一些有代表性的資料，用來(lái)制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，下列最不適合作為紀(jì)念冊(cè)名稱的是（

）A．腳印淺淺B．童語(yǔ)聲聲C．星河往事D．卷首寄語(yǔ)3）.《童年》一書中，最疼愛阿廖沙的人是（

）。A．外祖父B．雅科夫舅舅C．外祖母D．米哈伊爾評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詞句段運(yùn)用。

(1)太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星估計(jì)是火星。（修改病句）

___________________

(2)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）

_________________

(3)放學(xué)后，幾個(gè)孩子圍成一圈又開始斗蟋蟀了。那一雙雙小眼睛隨著蟋蟀的運(yùn)動(dòng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，小嘴巴也緊張得半張著，還不時(shí)發(fā)出喝彩聲和尖叫聲，直到媽媽喊他們回家吃飯，他們才發(fā)覺天已經(jīng)黑了。（照樣子，寫一寫弟弟對(duì)看電視入迷的樣子）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

飽滿的

麥子

憨厚可愛的

小牛

上等的

麥粒

勤勞節(jié)儉的

小猴

金黃的

麥種

聰明能干的

小豬2）.詩(shī)句我會(huì)連（連線）

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鳥語(yǔ)花香

夏

草色遙看近卻無(wú)

粉妝玉砌

秋

映日荷花別樣紅

楓葉似火

冬

北風(fēng)吹雁雪紛紛評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái)：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。2）.亂句重排

________虹聽見了，就驕傲起來(lái)，連太陽(yáng)都看不起了。

________虹不相信，還是很驕傲。

________人們都稱贊虹美麗。

________白云對(duì)虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽(yáng)，也就不會(huì)有你了?！?/p>

________一會(huì)兒，白云遮住了太陽(yáng)，虹就不見了。

________剛下過雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的涂“√”，錯(cuò)的涂“×”

1．“幽”字的第二筆是“豎折”。()

2．書寫“形”字時(shí)，右半部分要講究疏密、大小的變化。()

3．隸書《禮器碑》的筆畫粗細(xì)分明，有的細(xì)如游絲、剛勁有力，有的粗壯渾厚又不失靈動(dòng)，給人以鮮明的節(jié)奏感。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面一首宋詞，回答問題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之【辛棄疾】醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？

_______________________________________________________

2．全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)可以吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時(shí)額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)可以喝到爺爺泡的一杯清新的涼茶；幸福是考試成績(jī)不好時(shí)老師一句鼓勵(lì)的溫暖的話語(yǔ)……

要求：

（1）以“這就是幸?！睘轭}，完成寫作。

（2）運(yùn)用多種人物描寫方法，表現(xiàn)人物內(nèi)心，讓真情自然流露，以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。

（3）文本中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名。字?jǐn)?shù)在450左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。風(fēng)度不是裝出來(lái)的①一個(gè)40多歲優(yōu)雅的中年女人領(lǐng)著她的兒子走進(jìn)某著名企業(yè)總部大廈樓下的花園，并在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)吃東西。②不一會(huì)兒，中年女人往地上扔了一個(gè)廢紙屑，不遠(yuǎn)處有個(gè)老人在修剪花木，他什么話也沒有說，走過去撿起那個(gè)紙屑，把它扔進(jìn)了一旁的垃圾箱里。③過了一會(huì)兒，中年女人又扔了一個(gè)。老人再次走過去把那個(gè)紙屑撿起來(lái)扔到了垃圾箱里……就這樣，老人一連撿了三次。④中年女人指著老人說：“看見了吧，你如果此刻不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”⑤老人聽見后放下剪刀過來(lái)說：“你好，這里是集團(tuán)的私家花園，你是怎樣進(jìn)來(lái)的？”中年女人高傲地說：“我是剛被應(yīng)聘來(lái)的部門經(jīng)理?！雹捱@時(shí)一名男子匆匆走過來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前，對(duì)老人說：“總裁，會(huì)議立刻就要開始了?！崩先苏f：“我此刻提議免去這位女士的職務(wù)！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應(yīng)道。⑦老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說：“我期望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人和每個(gè)人的勞動(dòng)成果……”中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了，她一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。她如果明白是總裁就必須不會(huì)做這無(wú)理的事，但是她做了，只是是在園丁身份的總裁面前做的。為什么？是因?yàn)樯矸莸母叩?。⑧尊重每個(gè)人，不以身份而區(qū)分：這是你的風(fēng)度，風(fēng)度是裝不出來(lái)的，總會(huì)暴露出你真實(shí)的一面。⑨財(cái)富不是一輩子的朋友，學(xué)會(huì)尊重才是一輩子的財(cái)富。只有這樣才是人生的最高境界。(1)從短文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

有名——_______

下賤——_______

驕傲——_______

囑咐——_______

(2)中年女人一次又一次地將紙屑丟在地上是因?yàn)開___________________。

(3)中年女人認(rèn)為這個(gè)老人是_______，實(shí)際這個(gè)老人是_______。這個(gè)故事告訴我們，不應(yīng)該以_______來(lái)確定人物的身份，___________的思想要不得。

(4)請(qǐng)概括短文的主要內(nèi)容。

________________

(5)畫“

”的句子告訴我們A．人生最重要的財(cái)富就是學(xué)會(huì)尊重別人，這樣的人生才是有意義的。B．總裁因?yàn)樯矸荼拔?，所以才去做園丁的工作。C．在教育孩子的時(shí)候，方法非常重要。D．人生的最高境界是風(fēng)度。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

挺立

聳立

矗立

（1）一棵棵高大的樹(

)在蜿蜒的小路上。

（2）天安門廣場(chǎng)上(

)著高大的人民英雄紀(jì)念碑。

（3）英雄就像一座(

)在我們面前的高山。2）.選擇合適的短語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①靈魂