部編版2020-2021學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中考試卷及答案(含兩套題)

密封線內(nèi)不得答題密封密封線內(nèi)不得答題密封線學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)第=page7*2-113頁,共=numpages7*214頁第=page7*214頁,共=numpages7*214頁密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題第=page6*2-111頁,共=numpages7*214頁第=page6*212頁,共=numpages7*214頁部編版20202021學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中考試卷及答案（總分：100分時(shí)間：90分鐘）題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共24小題，共48分）1.在家,小杰是父母的兒子;在學(xué)校,小杰是小梅的同學(xué)對(duì)此理解正確的是()①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②小杰只有血緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系上的身份③每個(gè)人在不同的社會(huì)關(guān)系中,都會(huì)有不同的身份④人的身份是多變的,沒法確定A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。遵義市某中學(xué)學(xué)生小萍對(duì)自己的定位可以是()①我是父母的女兒②我是某中學(xué)的學(xué)生③我是小娜的鄰居④我是小濤的同學(xué)A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.下面漫畫中志愿者的行為是()A.盲目從眾行為 B.幫助他人的親社會(huì)行為C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.為了贏得他人的贊美4.親社會(huì)行為又叫積極的社會(huì)行為,是指人們表現(xiàn)出來的一些有益的行為。人們?cè)诠餐纳鐣?huì)生活中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出類似這樣的行為,比如幫助、分享、合作、安慰、捐贈(zèng)、同情、關(guān)心、謙讓等。下面選項(xiàng)中,關(guān)于親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.小錢說,積極參加學(xué)校志愿活動(dòng),這既是公益活動(dòng),也是親社會(huì)行為B.小孫說,扶起倒地的老人,是親社會(huì)行為,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.小李說,道德與法治課老師帶領(lǐng)學(xué)生去博物館參觀,這是親社會(huì)行為,同時(shí)體現(xiàn)了中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德D.小楊說,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不一定都是公益活動(dòng),但像做環(huán)保宣傳這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就既是公益活動(dòng)也是親社會(huì)行為5.下列屬于網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)參與民主政治生活的是()①齊天大圣:我外出打工,但在鎮(zhèn)上網(wǎng)站里參與了鎮(zhèn)長(zhǎng)的選舉②兔子警察:我通過網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)瀆職的警察③朗讀者:我通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課外知識(shí)④正能量:我在網(wǎng)絡(luò)上觀看《朗讀者》欄目A.①③ B.③④ C.②④ D.①②6.2020年是中國接入互聯(lián)網(wǎng)26周年。26年來,我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展突飛猛進(jìn),日新月異。互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)電視、互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)葞в袕?qiáng)烈互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),移動(dòng)支付、移動(dòng)訂餐等功能性服務(wù)也不斷誕生。這告訴我們()A.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很迅速,網(wǎng)絡(luò)生活很豐富B.網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)世界很無奈C.網(wǎng)絡(luò)信息很豐富,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容都積極D.網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容真精彩,無所顧忌任我游7.借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送文字和語音且不收費(fèi)的微信,成為人們常用的通信方式之一,然而一些不法分子利用微信造謠、傳謠,使微信成了“危”信。這告誡我們()①遠(yuǎn)離微信,倡導(dǎo)健康文明的生活方式②牢記網(wǎng)絡(luò)交往的道德準(zhǔn)則,依法遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則③提高警惕,不輕信網(wǎng)友④學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,不信謠不傳謠A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④8.媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力和評(píng)估能力等。下列做法中,具有媒介素養(yǎng)的是()A.小華在朋友圈發(fā)布了同桌的部分日記內(nèi)容B.上課時(shí)小雨一邊聽課一邊低頭用手機(jī)刷新聞C.陳某在網(wǎng)上散布對(duì)國家有不良影響的虛假信息D.張某在微信里發(fā)現(xiàn)有人惡意傳播謠言,便向有關(guān)部門舉報(bào)9.為美化我們的生活環(huán)境,下列我們應(yīng)遵守的規(guī)則有()①車輛停泊,規(guī)范有序②飼養(yǎng)寵物,處處管好③自覺排隊(duì),不加不塞④高速路上,隔窗拋物A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④10.生活中有許多規(guī)則,如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)”“嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)則,因?yàn)?)A.人們要各司其職,各安其位 B.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序C.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)D.人們不能自覺約束自己的行為11.為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)音視頻信息服務(wù)健康有序發(fā)展,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,維護(hù)國家安全和公共利益,2019年11月,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等三部門聯(lián)合制定了《網(wǎng)絡(luò)音視頻信息服務(wù)管理規(guī)定》。這告訴我們()A.只有國家才能制定規(guī)則B.有了規(guī)則就能保證網(wǎng)絡(luò)音視頻符合大眾的需要C.一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除D.隨著社會(huì)發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則需要制定12.翻越站臺(tái)、跨越鐵軌線路的行為在各個(gè)火車站都是明令禁止的,但仍有人翻越站臺(tái),結(jié)果被動(dòng)車卡住身亡上述材料說明()①違反社會(huì)規(guī)則可能會(huì)付出一定的代價(jià)②社會(huì)規(guī)則是為限制人的自由而制定的③每個(gè)人都要將規(guī)則作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)繩④遵守社會(huì)規(guī)則只能依靠他人監(jiān)督和提醒A.①② B.①③ C.③④ D.②④13.中學(xué)生劉剛在班里學(xué)習(xí)成績(jī)落后,且不善于與同學(xué)交往,他對(duì)自己越來越?jīng)]有信心。有一次,在課堂上,老師看他對(duì)某一問題肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己的見解,他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后,老師有意讓他多發(fā)言,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。下列對(duì)劉剛的變化理解不正確的是()A.尊重他人使人不斷進(jìn)取B.尊重他人使人自尊自信C.尊重他人使人產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)D.尊重他人就能促使他人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高14.王軍與人交往時(shí),常常人前一套,人后一套,并且他只愿意與家庭條件好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交往,從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)交往,還經(jīng)常嘲笑他們,慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。王軍的經(jīng)歷說明()①尊重是維系良好人際關(guān)系的前提②交往是人的基本需要③交往中我們要平等對(duì)待他人④王軍的同學(xué)沒有寬容心A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.星期天,小明在家做作業(yè)時(shí),電話響了。下列處理方式符合文明有禮的是()A.抓起電話:“煩死了,星期天也不讓人休息,打什么電話!”B.拿起電話:“您好!請(qǐng)問您找誰?”C.故意不接,裝作沒聽到D.將電話拿起來放在一邊,繼續(xù)做作業(yè)16.全國人大代表、安徽省工商聯(lián)副主席趙玉秀在2018年的全國“兩會(huì)”上提交在中小學(xué)增設(shè)文明禮儀課程的建議。在中小學(xué)增設(shè)文明禮儀課程。這是因?yàn)?)①文明有禮體現(xiàn)國家形象②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧③我國公民的文化素質(zhì)越來越低④文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.中國建設(shè)銀行與國家稅務(wù)總局簽署合作協(xié)議，針對(duì)按時(shí)足額、誠信納稅的小微企業(yè)群體，建行創(chuàng)新推出了“稅易貸”產(chǎn)品，最高秒批200萬元貸款。對(duì)此下列說法正確的是()①誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)②企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能帶來持久的效益③這是中國建設(shè)銀行的一種盈利模式④這種合作機(jī)制將大大增加國家的稅收收入A.①④ B.②③ C.①③ D.①②18.為打造“好人有好報(bào)”的社會(huì)氛圍，江蘇省南京市對(duì)符合條件的“誠實(shí)守信好市民”開通“市民誠信卡”，乘坐公交、地鐵出行時(shí)可享受4至5折優(yōu)惠，在金陵圖書館辦理讀者證時(shí)免收抵押金。這樣做是因?yàn)?)①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德②誠信是一個(gè)人的安身立命之本③誠信能促進(jìn)社會(huì)文明、和諧④誠信能帶來持久的效益，長(zhǎng)盛不衰A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④19.前不久，北京某醫(yī)院門口，兩名女護(hù)士下班時(shí)剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車，就被巡邏民警抓個(gè)正著，兩人被行政拘留5日。兩名女護(hù)士私鎖共享單車的行為()①屬于不文明行為②是不道德行為，但不違法③屬于違法行為④應(yīng)受刑罰處罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.下列屬于違法行為的是()①小王參與搶劫他人財(cái)物②小哲沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔③小鵬經(jīng)常參與賭博、打架斗毆④小展多次撥打“119”謊報(bào)火情A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④21.下列未成年人的行為哪些屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的“嚴(yán)重不良行為”()①夜不歸宿②結(jié)伙滋事，擾亂治安③辱罵他人④參與賭博，屢教不改A.①③ B.①④ C.②④ D.②③22.2018年5月，在咸寧市開展的警示教育中，市紀(jì)委公布了一批領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐化、最后鋃鐺入獄的案例。這些案例中領(lǐng)導(dǎo)干部犯罪行為的最本質(zhì)特征是()A.受到社會(huì)輿論的譴責(zé) B.觸犯了刑法C.具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 D.應(yīng)當(dāng)受到刑罰的處罰23.面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)。對(duì)此理解正確的是()①同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪③犯罪分子窮兇極惡，我們沒有義務(wù)和他們斗爭(zhēng)④我們要努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④24.初中生張某在長(zhǎng)途客車上看到小偷作案后，悄悄在手上寫下“你的錢包被偷了，小偷在車門處”幾個(gè)字給失主和司機(jī)看，這一機(jī)智的做法最終使得小偷被抓，張某以自己的買際行動(dòng)維護(hù)了正義。下列對(duì)張某行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.是積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的行為

B.見義智為，善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)

C.是正義行為，維護(hù)了社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序

D.能夠有效地制止和預(yù)防違法犯罪發(fā)生二、材料分析題（共52分）25.閱讀材料，回答下列問題。（12分）2019年，山東省某市市獲得創(chuàng)建全國文明城市提名。目前，該市上上下下都在為創(chuàng)建全國文明城市而努力。下面是某市創(chuàng)建文明城市過程中的幾個(gè)鏡頭：東昌路與柳園路路口：“小黃帽”“熒光衣”等交通志愿者們正在積極開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，協(xié)助交警保護(hù)學(xué)生出行安全；孔杰上學(xué)就要遲到了，可在路口又遇到紅燈，他看到有人通過，也跟著闖了過去；孟飛騎車時(shí)不慎撞上了路邊停靠的寶馬車，他主動(dòng)留下聯(lián)系方式，并留下字條向車主道歉……(1)材料告訴我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成親社會(huì)行為？（6分）(2)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為有什么意義？（6分）26.閱讀材料，回答下列問題。（14分）互聯(lián)網(wǎng)是人類至今為止所擁有的容量最大、傳播速度最快的信息中心，是人們工作、學(xué)習(xí)和生存的重要平臺(tái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為現(xiàn)在人們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要方式。(1)在人們工作、學(xué)習(xí)和生存中互聯(lián)網(wǎng)有哪些作用？（4分）(2)除了材料涉及的內(nèi)容外，借助互聯(lián)網(wǎng)，我們還可以做些什么？（5分）(3)上述材料說明網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，具體表現(xiàn)在哪些方面？（5分）27.重慶萬州公交車墜江,15條生命消逝,“罪魁禍?zhǔn)住本故浅丝秃退緳C(jī)的沖突。針對(duì)此事件,同學(xué)們圍繞“規(guī)則”紛紛發(fā)表看法。小梅:乘客有上下車的權(quán)利和自由,但“車到沾上下車,非站點(diǎn)不能上下車”對(duì)乘客而言,這是最基本的規(guī)則。女乘客因錯(cuò)過車站與司機(jī)激烈爭(zhēng)執(zhí)、廝打,漠視了乘車的規(guī)則。小明:司機(jī)與女乘客對(duì)打、猛打方向盤等行為,是違反駕駛規(guī)則的表現(xiàn),更是背離自身職責(zé)的表現(xiàn)。小芳:面對(duì)司機(jī)和乘客的爭(zhēng)執(zhí)、廝打,如果其他乘客不做看客,及時(shí)勸阻司機(jī)和女乘客遵守規(guī)則,也許就不會(huì)發(fā)生慘禍。（11分）(1)根據(jù)同學(xué)們的觀點(diǎn),概括自由與規(guī)則的關(guān)系。（6分）(2)此事件警示我們應(yīng)如何遵守規(guī)則?（5分）28.閱讀材料，回答下列問題。（15分）【法在心中健康成長(zhǎng)】小輝是學(xué)校的法制宣傳志愿者，他常常用以案說法的形式進(jìn)行普法宣傳。請(qǐng)你對(duì)他收集到的生活案例進(jìn)行思考，探索我們成長(zhǎng)過程中應(yīng)注意的問題。案例：小倔在上初一時(shí)被評(píng)為三好學(xué)生，進(jìn)入初二后，由于長(zhǎng)期與社會(huì)上的小混混交往，受其“讀書無用”觀點(diǎn)的影響，上課打瞌睡，經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)，進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，在QQ空間向同學(xué)發(fā)布恐嚇信息，老師多次教育，小倔仍不改，糾集他人結(jié)伙滋事，多次欺凌弱小。攜帶管制刀具，老師和領(lǐng)導(dǎo)多次教育，但小倔仍然不改。直到初三下學(xué)期的有一天，他與混混小張一起攔路搶劫學(xué)生小強(qiáng)的錢包，并把小強(qiáng)打成重傷，被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。人民法院考慮到小倔是未成年人，在審判過程中進(jìn)行了不公開審理，經(jīng)過審理，人民法院判處小倔有期徒刑4年。(1)辨行為：你能說出小倔的哪些行為是嚴(yán)重不良行為？哪些行為是犯罪行為嗎？（6分）(2)懂道理：小倔由“三好學(xué)生”蛻變?yōu)樯倌攴傅慕?jīng)歷讓我們明白了什么道理？（4分）(3)表決心：我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)如何預(yù)防違法犯罪？（5分）參考答案一、1.答案：C解析：題干中小杰在不同的社會(huì)關(guān)系中，身份不同，但小杰不是只有“兒子”“同學(xué)”這兩種身份，故②說法錯(cuò)誤。在一定的社會(huì)關(guān)系中，個(gè)人的身份是確定的，故④中“沒法確定”說法錯(cuò)誤，排除④。2.答案：A解析：人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，題干中小萍在不同的社會(huì)關(guān)系中具有不同的身份，在家中，她是父母的女兒；在學(xué)校，她是某中學(xué)的學(xué)生，是小濤的同學(xué)；在小區(qū)，她是小娜的鄰居，故①②③④均符合題意。3.答案：B解析：漫畫反映的是熱心公益的親社會(huì)行為，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，志愿者的行為是自愿的，并非“盲目從眾”；C項(xiàng)說法絕對(duì)；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，將志愿者的目的功利化了。4.答案：C解析：參加學(xué)校志愿活動(dòng)、扶起倒地的老人、做環(huán)保宣傳都是親社會(huì)行為。老師帶領(lǐng)學(xué)生去博物館參觀，這是親社會(huì)行為，但不能體現(xiàn)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德，C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.答案：D解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)參與民主政治生活的理解。根據(jù)教材知識(shí)可知，①是公民通過網(wǎng)絡(luò)參與選舉，②是公民通過網(wǎng)絡(luò)參與監(jiān)督，①②符合題意。③④是公民通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、觀看節(jié)目，均不符合題意。6.答案：A解析：我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、功能性服務(wù)的出現(xiàn)表明我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展很迅速，網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)的兩面性，不符合題意；C項(xiàng)說法絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有積極的，也有消極的；使用網(wǎng)絡(luò)也要遵守道德和法律，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.答案：D解析：①的說法錯(cuò)誤，忽略了微信的積極作用。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要遵守道德和法律，提高安全防范意識(shí)，提高辨別能力，不信謠、不傳謠，②③④正確。8.答案：D解析：A項(xiàng)小華侵犯了同桌的隱私；B項(xiàng)小雨的行為是具有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)；C項(xiàng)陳某的做法違反了網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；D項(xiàng)張某的行為是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、具有媒介素養(yǎng)的表現(xiàn)。9.答案：B解析：社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)生活井然有序運(yùn)行，①②③均有利于社會(huì)有序發(fā)展。④的做法錯(cuò)誤，是不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)。10.答案：C解析：我們?cè)谏钪锌傄プ袷匾恍┮?guī)則，因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，遵守規(guī)則才能有良好的秩序，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)闡述的是做法，不是遵守規(guī)則的原因，排除；B項(xiàng)是錯(cuò)誤的，題干要求閘述的是規(guī)則的重要性，不是秩序的重要性；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。11.答案：D解析：《網(wǎng)絡(luò)音視頻信息服務(wù)管理規(guī)定》的制定，表明了一些原來沒有的規(guī)則需要制定，這是為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不是只有國家才能制定規(guī)則；B項(xiàng)中“就能保證”表述絕對(duì)；C項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。12.答案：B解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析題干信息可知，社會(huì)生活需要共同的規(guī)則，我們要懂規(guī)則，守規(guī)則，違反社會(huì)規(guī)則可能會(huì)付出一定的代價(jià)，①③符合題意。②錯(cuò)誤，社會(huì)規(guī)則保障人的自由；④錯(cuò)誤，遵守社會(huì)規(guī)則也要靠自律。13.答案：D解析：題干中劉剛在課堂上得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，受到他人的尊重，從而增強(qiáng)了自尊、自信，產(chǎn)生了良好的心理體驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高，故A、B、C三項(xiàng)說法正確。D項(xiàng)說法過于絕對(duì)，尊重他人不一定能夠使他人的學(xué)習(xí)成績(jī)得到提髙。14.答案：C解析：題干中，王軍與同學(xué)交往時(shí)存在歧視現(xiàn)象，缺乏尊重，直接導(dǎo)致他的人際關(guān)系變差，這表明尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，我們要平等對(duì)待他人，①③正確。②在題干中未涉及；④的理解錯(cuò)誤，均排除。15.答案：B解析：做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。與人交往，以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，談吐文雅，尊重對(duì)方，B項(xiàng)符合。A項(xiàng)的言語中透著不耐煩，不正確；C、D兩項(xiàng)做法不正確。16.答案：D解析：本題考查文明有禮。在中小學(xué)增設(shè)文明禮儀課程，這是因?yàn)橹v文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)，是一個(gè)人立身處世的前提；文明禮貌能夠體現(xiàn)國家形象，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，文明禮貌是維系社會(huì)正常生活的需要，①②④符合題意；③錯(cuò)誤，隨著社會(huì)的發(fā)展，我國公民的文明素質(zhì)在逐年提高，而不是越來越低。故選D。17.答案：D解析：本題考查誠信的作用。誠信是一項(xiàng)民法原則，現(xiàn)代社會(huì)注重信用體系和制度建設(shè)。材料中中國建設(shè)銀行與國家稅務(wù)總局簽署合作協(xié)議的目的是提高企業(yè)的誠信意識(shí)，而不是為了盈利和增加國家稅收，③④錯(cuò)誤。誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠實(shí)辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶信任，才能帶來持久的效益，長(zhǎng)盛不衰，①②正確。故選D。18.答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)誠信的重要性的認(rèn)識(shí)。材料中南京市對(duì)“誠實(shí)守信好市民”的優(yōu)惠政策，體現(xiàn)了誠信的重要性，表明誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人的安身立命之本，能促進(jìn)社會(huì)文明、和諧，①②③正確；④與題意無關(guān)，排除。故選A。19.答案：B解析：本題考查違法行為。題干中兩名女護(hù)士將共享單車私自上鎖，是非法占有公共財(cái)物的表現(xiàn)，受到行政拘留說明其行為是行政違法行為，既不文明，也觸犯法律，①③正確，②錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，材料中的行為屬于一般違法行為，不受刑罰處罰。故選B。20.答案：B解析：本題考查違法行為。違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。“搶劫他人財(cái)物”“參與賭博、打架斗毆”“多次撥打‘119’謊報(bào)火情”都屬于法律所禁止的行為，①③④符合題意。②錯(cuò)誤，“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔”屬于不良行為。故選B。21.答案：C解析：本題考查不良行為與嚴(yán)重不良行為的區(qū)分。結(jié)伙滋事，擾亂治安、參與賭博，屢教不改屬于嚴(yán)重不良行為，②④符合題意。①③屬于不良行為。故選C。22.答案：C解析：本題考查犯罪行為。依據(jù)教材知識(shí)可知，犯罪的最本質(zhì)特征是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐敗行為損害人民的根本利益，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，C符合題意；受到社會(huì)輿論的譴責(zé)不是犯罪特征，A排除；觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰是犯罪特征，但不是最本質(zhì)特征，B、D排除。故選C。23.答案：D解析：本題考查有勇有謀、應(yīng)對(duì)違法犯罪。遇到不法侵犯，需要我們敢于并善于維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，要有勇有謀，見義智為，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，①②④正確，③錯(cuò)誤。故選D。24.答案：D解析：題文反映了張某做到了見義智為，最終使得小偷被抓，他善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的行為，是正義行為，維護(hù)了社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序。ABC正確，不符合題意；D夸大了張某行為的作用，錯(cuò)誤，符合題意。

?故選D。二、25.答案：(1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣。在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。

(2)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,塑造健康人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可;有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣;有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。

解析：(1)本題根據(jù)社會(huì)參與素養(yǎng)中的勞動(dòng)意識(shí)內(nèi)容考查如何養(yǎng)成親社會(huì)行為、養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。第(1)問的設(shè)問比較直接,答出如何養(yǎng)成親社會(huì)行為即可。

(2)第(2)問要答出養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。26.答案：(1)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動(dòng)圖書館,不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道;網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。

(2)借助互聯(lián)網(wǎng),不用舟車勞頓,我們就可以購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂從而大大節(jié)約了成本,提高了效率。

(3)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺(tái)。

解析：(1)本題根據(jù)自主發(fā)展素養(yǎng)中的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的信息意識(shí)考查網(wǎng)絡(luò)的作用、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍等知識(shí)。第(1)問主要答出互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)、交往中的作用即可。

(2)第(2)問答出不涉及學(xué)習(xí)、工作方面的作用。

(3)第(3)問是網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的作用。解答三個(gè)問題一定要注意設(shè)問的要求。27.答案：(1)①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不超過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行。③乘車規(guī)則和駕駛規(guī)則，給公民劃定了行使權(quán)利的界限，也保障了人們的自由。(2)遵守規(guī)則需要自律和他律，要嚴(yán)于律已，不斷自我反省，克服自己身上存在的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則；要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，把規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。解析：(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界、社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障等方面作答即可。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從遵守規(guī)則需要自律和他律、需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則等方面作答即可。28.答案：(1)糾集他人結(jié)伙滋事,欺凌弱小,攜帶管制刀具,屢教不改屬于嚴(yán)重不良行為。搶劫,把受害人打成重傷屬于犯罪行為。

(2)一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要提高法律意識(shí),學(xué)法、知法、守法、用法;增強(qiáng)自我控制能力,自覺抵制不良誘惑;培養(yǎng)高雅的生活情趣,努力學(xué)習(xí);謹(jǐn)慎交友。

(3)①要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為;②需要我們杜絕不良行為;③增強(qiáng)法治觀念,依法自律,自覺守法;④從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。

解析：(1)本題根據(jù)法治意識(shí)素養(yǎng)中責(zé)任擔(dān)當(dāng)內(nèi)容考查預(yù)防犯罪的知識(shí)。第(1)問歸納材料中的嚴(yán)重不良行為和犯罪行為即可。

(2)第(2)問可依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向做如下解答:題干問的是小倔的經(jīng)歷給我們的啟示;首先,要分析小倔一步步走向犯罪的過程;其次,青少年要對(duì)小倔的前車之鑒引起重視,吸取教訓(xùn),加強(qiáng)自律。應(yīng)結(jié)合材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí),從一般違法與犯罪的關(guān)系、遵紀(jì)守法等方面作答。

(3)第(3)問考查青少年如何預(yù)防違法犯罪行為,考查識(shí)記能力。依據(jù)教材知識(shí),從認(rèn)清違法行為的危害、樹立法治觀念、杜絕不良行為、依法規(guī)范自己的行為防患于未然等方面作答。部編版20202021學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中考試卷及答案（總分：60分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇(18小題，每小題2分，共36分,每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)。)1．我們每個(gè)人有不同的身份，學(xué)生、子女、顧客、公民……，這些身份是通過()確定的。A.法律規(guī)定B.血緣關(guān)系C.社會(huì)關(guān)系D.傳統(tǒng)道德2．如果說社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）A.網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)B.漏網(wǎng)之魚C.互不相干的個(gè)體D.一條線3．在中國工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年之際，廣西大學(xué)大二女學(xué)生劉欣然用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)直播方式重走長(zhǎng)征路，追尋紅色足跡。最近，這則新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》播出后，引起社會(huì)的廣泛熱議。下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.積極關(guān)心社會(huì)變化，參與社會(huì)實(shí)踐B.家事國事天下事要事事關(guān)心C.劉欣然的直播行為是為提高網(wǎng)絡(luò)人氣，博取名氣D.劉欣然具有社會(huì)責(zé)任感，有利于自身健康發(fā)展4．放假了學(xué)校組織學(xué)生上敬老院看望老人、在假期我與同學(xué)一起撿拾垃圾、我還與父母一起出去旅游、寫完作業(yè)我就和奶奶一起外出散步。根據(jù)上述材料，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.我在積極參與社會(huì)實(shí)踐B.在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己C.在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)自己D.作業(yè)寫完，無所事事，就找點(diǎn)事做5．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)既有利又有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該（）A.瀏覽全部信息B.自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約C.邀請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督自己，預(yù)防網(wǎng)癮D.拒絕一切信息6．CIH、“熊貓燒香”等病毒，曾在網(wǎng)絡(luò)上肆虐一時(shí)，給大量上網(wǎng)計(jì)算機(jī)造成了無法挽回的損失。這些病毒往往是一些自恃技術(shù)高超的網(wǎng)絡(luò)黑客制造并散布的。對(duì)此，我們應(yīng)該（）①仿效黑客攻擊網(wǎng)絡(luò)，以毒攻毒②提高警惕，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力③漠然視之，因?yàn)橛?jì)算機(jī)病毒危害不大④及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)警察舉報(bào)A.①②B.③④C.①③D.②④7．今天你“刷屏”了嗎？利用微信發(fā)表自己的言論，已經(jīng)成為許多網(wǎng)民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網(wǎng)民利用微信在網(wǎng)上制造謠言、相互謾罵的行為受到人們的譴責(zé)。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已成為大家的共識(shí)。對(duì)此，青少年參與公共生活不應(yīng)該做的是（）A.充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人B.提高自己辨別是非和抗誘惑的能力C.積極參與其中，推波助瀾D.遵守法律和道德，不造謠、不傳謠8．中國被譽(yù)為“文明古國，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。以下不能體現(xiàn)文明禮貌的是（）A.負(fù)荊請(qǐng)罪B.程門立雪C.三顧茅廬D.愚公移山9．在社會(huì)生活中，沒有依法履行合同義務(wù)的行為是（）A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為D.犯罪行為10．社會(huì)交往需要注意文明禮貌、講究交往禮儀。下列言行不符合基本交往禮儀的是（）A.“對(duì)不起，我踩你腳了！”“不，是我的腳放錯(cuò)了地方?！盉.“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”C.在集體宿舍，睡在上床的小林總是輕輕地翻身D.小明到同學(xué)家作客，不亂動(dòng)主人家的物品11．2017年2月5日凌晨3點(diǎn)，新密市學(xué)生陳一帆騎電動(dòng)車撞上路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車多處劃傷。肇事后，他用道歉信把身上全部的311元現(xiàn)金包好，貼在寶馬車的把手內(nèi)側(cè)。車主發(fā)現(xiàn)后被感動(dòng)，通過警察找到了他。將錢還給對(duì)方并資助其讀書。這件事給我們的啟示是（）①誠實(shí)才會(huì)贏得別人的信任，甚至?xí)玫絼e人的幫助和支持；②守信者處處受益，失信者處處受限；③誠信意味著要說出全部的真話；④誠信促進(jìn)社會(huì)文明，國家的興旺。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．上海一房產(chǎn)中介張某，為了讓房東降價(jià)售房，對(duì)房東打電話恐嚇，還用鋼珠打壞兩家房東的窗戶。近日，張某一審以尋釁滋事罪被判處有期徒刑一年。張某的行為屬于（）A.行政違法行為B.民事違法行為C.一般違法行為D.嚴(yán)重違法行為13．14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、捅死，被判有期徒刑17年，后因當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院提起抗訴，扈某近日被改判為無期徒刑。扈某的行為（）①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②是一般違法行為③應(yīng)受刑罰處罰④表明其法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14．2017年4月18日，由福建省莆田市荔城區(qū)人民檢察院提起公訴的荔城區(qū)水務(wù)局原副局長(zhǎng)陳志偉(副科級(jí))涉嫌受賄罪一案，荔城區(qū)人民法院作出一審判決，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣二十一萬元。這表明（）A.官員犯罪受到了法律更嚴(yán)厲的制裁B.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征C.政府依法制裁違法犯罪行為D.法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線15．自2007年起，黑龍江省建立高考考生誠信檔案，所有違規(guī)考生情況被如實(shí)記錄到其誠信電子檔案中，并且無論今后哪年再參加高考，這一污點(diǎn)都將永遠(yuǎn)記入到違規(guī)失信的檔案中。之所以要求學(xué)生講誠信，這是因?yàn)椋ǎ僬\實(shí)守信是一個(gè)人安身立命之本②誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”③不講誠信的行為會(huì)受到法律的制裁④這是建設(shè)誠信社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④16．小強(qiáng)在影劇院觀看電影《摔跤吧！爸爸》時(shí)，興奮之余，不禁手足舞蹈，大聲叫好，引起周圍群眾的不滿，周圍觀眾制止他時(shí)，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣?！毕铝羞x項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是（）A.公民在行使自由和權(quán)力時(shí)，必須得到他人的許可B.公民在行使自由和權(quán)力時(shí)，不得損害他人和集體的利益C.公民要在道德等規(guī)則的允許內(nèi)行使自由和權(quán)利D.社會(huì)規(guī)則對(duì)自由起著約束和保障作用17．青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是（）A.不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底B.設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會(huì)力量將歹徒抓獲C.及時(shí)撥打“110”電話，配合警方制服不法分子D.在不利的情況下，更要講究智斗