湖北交通職業(yè)技術學院專項招聘工作人員真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考湖北交通職業(yè)技術學院專項招聘工作人員真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.二年C.四年D.三年【答案】：B2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.電話通知B.E－mail通知C.班會通知D.學生的思想?yún)R報【答案】：D3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】：B4.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.思想政治理論課C.校園文化活動D.形勢政策教育【答案】：B5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由教育部審批決定C.由國家招生計劃指標決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：A6.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.課程設置與開設順序C.教學方法的運用D.教學時數(shù)【答案】：C7.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.興趣C.有意注意D.無意注意【答案】：D8.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師威信C.教師角色D.教師專長【答案】：B9.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.動態(tài)評價C.靜態(tài)評價D.綜合評價【答案】：A10.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價值目標C.道德義務D.道德權利【答案】：C11.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.社會服務的職能【答案】：A12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨B.內(nèi)省C.操守D.修養(yǎng)【答案】：A13.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習B.備課、上課、考核與評價C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納D.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文【答案】：D14.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.嚴謹治學D.理論聯(lián)系實際【答案】：C15.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.單向性C.基礎性D.創(chuàng)新性【答案】：B16.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.生物制約性B.心理制約性C.自然制約性D.社會制約性【答案】：D17.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.預測B.解釋C.控制D.描述【答案】：A18.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當?shù)氖牵ǎ.發(fā)掘自身潛能B.自怨自艾C.培養(yǎng)豁達心態(tài)D.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調(diào)試【答案】：B19.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】：B20.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習任務B.學習材料C.學習目標D.興趣【答案】：D21.在學生眼里，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動的（）。A.長期性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：D22.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造是人類特有的活動【答案】：A23.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.日本B.法國C.美國D.英國【答案】：C24.某大學生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：B25.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當開除B.應當體罰C.應當不管不問D.應當耐心教學【答案】：D26.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.爬山法B.手段—目的分析法C.逆向工作法D.算法式策略【答案】：D27.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.加強基礎,淡化專業(yè)B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：D28.大學生的思維發(fā)展處在（）。A.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段B.具體想像思維階段C.形式邏輯思維階段D.辯證邏輯思維階段【答案】：A29.我國高等教育科類結構的調(diào)整目標是（）。A.與區(qū)域布局一致B.與人口結構一致C.與社會結構一致D.與產(chǎn)業(yè)結構一致【答案】：C30.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）A.創(chuàng)新實踐B.終身學習C.反思經(jīng)驗D.教研結合【答案】：C31.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.羞愧B.激動C.驚訝D.氣憤【答案】：A32.現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.形式記憶B.長時記憶C.操作記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：B33.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.思維程序B.智力C.智力技能D.知識遷移【答案】：C34.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.心境B.激情C.應激D.熱情【答案】：A35.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.楊昌濟B.蔡元培C.梁啟超D.康有為【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對為人師表的認識正確的是（）。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求D.為人師表是師德教育的準則【答案】：ABCD37.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.勇于承認錯誤B.學會批評，講究批評藝術C.避免爭論D.情境控制【答案】：ABC38.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情景記憶B.內(nèi)隱記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：ACD39.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認B.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性C.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分D.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關【答案】：AB40.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.同化過程C.調(diào)整過程D.順應過程【答案】：BD41.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習俗C.社會輿論D.宣傳教育【答案】：ACD42.高?；竟δ馨ǎǎ.社會服務B.科學研究C.人才培養(yǎng)D.文化傳承創(chuàng)新【答案】：ABCD43.教師反思的成分包括（）A.認知成分B.情感成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】：ACD44.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型改變?D.原型操作【答案】：ABD45.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.使用規(guī)格B.重點難點C.教學反思D.培養(yǎng)方向E.規(guī)范和要求【答案】：ADE46.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.坑蒙拐騙B.缺斤少兩C.制假售假D.價格合適【答案】：ABC47.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.反語B.沒有落實教育教學任務29、C.沒有認真履行教師的權利D.含蓄E.幽默F(xiàn).沒有認真履行教師的職責G.沒有認真履行教師的義務H.委婉【答案】：BFG48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】：AB49.班杜拉認為觀察學習的過程包括（）。A.注意階段B.動機階段C.復制階段D.保持階段【答案】：ABCD50.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關系C.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力D.按原則辦事【答案】：ABD51.指導—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.內(nèi)省式認知B.指導式認知C.體驗式認知D.研討式認知【答案】：ABD52.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.加強學生的語言表達能力訓練B.促進學生程序化知識的形成C.指導學生科學練習D.促進產(chǎn)生式知識的自動化【答案】：ABCD53.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實