范文學校學期工作計劃錦集6篇

精選學校學期工作計劃錦集6篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的學校學期工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。學校學期工作計劃篇1指導思想：加強學生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達理，品德高尚”的現(xiàn)代人；加強教師隊伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。一、管理工作1．加強安全意識。安全工作是學校的頭等大事，但在以往工作中，學校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因：（1）管理不當造成的不安全。（2）教育方法不當造成的不安全（3）學校設施不夠完善造成的不安全（4）教師的安全意識不夠造成的不安全（5）不可預知的突發(fā)事件造成的不安全為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位，學校提出幾點要求：（1）加強領導，建立干部“問責制”。校長→班主任→科任教師→值日教師每一位教師都應該加強責任心，把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當事人溝通，并給予家長滿意的答復。（2）安全責任到位。全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，不能出現(xiàn)“報喜不報憂，大事化小，小事化了，隱瞞不報”的情況，遇到突發(fā)事件及時妥善處理，以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。2．做到三個到位教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動，在活動中注重實效性。教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況，組織教師認真學習新的課程標準，明確當前課程改革的方向，使教學制度進一步規(guī)范化。教師隊伍素質(zhì)到位——教學質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系，只要有高素質(zhì)的教師隊伍，就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學質(zhì)量。3．干部分工負責校長———李瑞江負責學校全面工作。教導主任———黎學明負責教育工作、導育工作、教研工作。大隊輔導員———葉三妹負責全校學生工作、少先隊工作。二、德育工作1．認真學習中共中央國務院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高全體教師的德育意識，定期研究德育工作，每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動。2．加強班級管理，選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作，協(xié)助班主任出好板報，班主任外出學習，副班主任要履行班主任職責。3．進一步加強師德建設，以師德考核標準衡量教師的師德水平，每月自查一次，期末總評。4．根據(jù)學校提出的培養(yǎng)學生成為“知書達理，品德高尚”的現(xiàn)代人，重點對學生進行講文明，講禮貌，愛集體的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。5．開展好少先隊活動，每月有重點，并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下：時間內(nèi)容備注9月愛校月1、進行熱愛學校的教育，慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。2、組織學習小學生學習“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容，制定班規(guī)班訓。3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育，各組換板報，歌頌祖國。10月愛國月1、繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。2、住校生開展內(nèi)務標兵比賽。3、觀看3至4部愛國主義題材電影。11月奧運月1、宣傳09奧運。2、奧運知識問答競賽。（四、五、六年級）12月刻苦學習月1、進行學習目的教育，啟發(fā)學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、請刻苦學習的同學介紹經(jīng)驗。（廣播時間）1月總結(jié)成績月1、期末考試。2、新年聯(lián)歡會三、教學工作加強學習，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，使學校教學工作邁上一個新臺階。1．以先進的辦學思想為指導，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進一步規(guī)范學校的教學管理，全面提高教學質(zhì)量。2．備好課是基礎，上好課是關(guān)鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級、年級、學校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標準進行探討研究，提高學生的語文綜合能力。3．堅持年級責任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從一年級做起，各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，學校要對此項工作立案跟蹤調(diào)研，對做出突出成績的教師給與獎勵。四、體育衛(wèi)生工作堅持“健康第一”的思想，貫徹體育新課程標準、學生體質(zhì)健康標準，全面提高學生健康水平。1．認真上好體育課，充分利用學校現(xiàn)有體育資源。2．堅持開展好學生的群體活動，認真上好課間操、課外體育活動。3．體育教師要選拔體育苗子，平時要加強訓練，爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績。五、導育工作1．堅持人性化、制度化的原則，更好地為教育、教學一線服務，要在精雕細刻中精益求精，對學生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務。2．按照《住校生管理條例》中的要求，根據(jù)不同年級的學生培養(yǎng)他們良好的行為習慣。3．為了更好的推動各項制度措施的落實，本學期要開展如下活動：九月份：培養(yǎng)學生愛校、愛集體的思想，以抓就餐、就寢紀律為重點，嚴格要求，嚴格管理，嚴中有愛。十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。十一月份：進行行為規(guī)范檢查。（1）對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。（2）組織經(jīng)驗交流。十二月份：小型運動會。一月份：1、新年聯(lián)歡會2、期末工作總結(jié)。（檢查備課落實情況）學校學期工作計劃篇2新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領導小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展，對學生們實施素質(zhì)教育，讓學生們對生活有積極的態(tài)度，對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：一.本班少先隊隊員情況分析:制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。二.工作分類：五項競賽工作制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。2、設立“三帶”檢查員三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。3、班長進行協(xié)調(diào)工作班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。4、黑板報工作這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。三.少先隊工作思路1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格。4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！學校學期工作計劃篇3本學年，我校將認真學習章丘區(qū)新學年教育工作會議精神，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規(guī)范辦學”，辦好人民滿意的教育，立足學校和區(qū)域教育實際，乘借教育改革的東風，進一步解放思想，繼承創(chuàng)新，務實求是，規(guī)范施教，不斷深化“習慣涵養(yǎng)美德，活動彰顯智慧”的辦學理念，以行為習慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點，規(guī)范教學過程，提高育人質(zhì)量，積極開展社團活動，努力打造學校特色，進一步推動師生“在學會參與中自主發(fā)展，在自主發(fā)展中主動參與”，促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展，做的自己。一、加強黨支部建設，努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。根據(jù)新的劃分，普集學區(qū)黨總支設立六個小學支部，普集中心小學支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設的要求，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個崗位上去，突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨的成員按時參加三會一課，按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關(guān)活動，建立健全黨的成員參加會議、學習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進黨組織，為黨組織增添新生力量。二、加強教師干部隊伍建設與管理，夯實學校教育的根本。我們始終高度重視教師干部隊伍建設，一所學校教師干部隊伍的綜合素質(zhì)，決定著學校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學年，我們將在往年工作的基礎上，繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓和校際交流，塑師德，提師能，倡師廉，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍，使每一位教師干部明責任、增愛心，強素質(zhì)、提水平，敢擔當、善作為，遵紀守法，專于業(yè)務，在緊張繁忙的教書育人過程中，始終自我加壓、規(guī)范辦學，努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋?，成為學生、家長喜歡的好老師。1、干部隊伍建設：關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上。我校教師相對較少，很多校干在做好自己分工的同時，還兼任著不同的學科教學，擔任著班主任，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學校崗位工作做的井井有條，又把學科教學做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式，權(quán)放責明，各司其職，各盡其能，協(xié)調(diào)共進。2、班主任隊伍建設：班主任是學校工作的主要承擔者、執(zhí)行者，班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學生的健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策，支持各班形成富有個體特色的班級文化，形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體。3、教師隊伍（骨干教師培養(yǎng)）建設：加強業(yè)務交流，努力培植各科教學骨干，建設“名師引領教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學政策許可范圍內(nèi)，多方補充學校專業(yè)師資的不足。本學年，我們將開展多次校際交流，努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學校，請進來，走出去，就學校管理和學科教學開展教研活動，相互學習，相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務學習，周五下午繼續(xù)開展校本培訓，其一，組織“清揚講壇”，其二，請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓，其三，努力承擔區(qū)級公開課承辦，并積極參加各種活動。4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進”為宗旨，完善學校教育教學評價機制，強化教學質(zhì)量意識，加強對各科教學質(zhì)量的監(jiān)測，把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果，聚焦學生學科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展，聚焦學生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結(jié)合區(qū)教研室視導反饋意見，依據(jù)《章丘區(qū)中小學教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細則》、《章丘區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》，改進完善本校考核科目特別是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業(yè)負擔監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測兩個方面，追求輕負高質(zhì)，集聚經(jīng)驗成果，引領自查自評，用評價促進反思與整改。5、完善健全教職工大會及校委會制度，以工會為核心，以校委會為代表，以教師大會為基礎，繼續(xù)全面實行依法治校，規(guī)范辦學，公開辦學，推進學校民主管理。三、加強教育教學工作1、繼續(xù)大力加強教學常規(guī)管理，依據(jù)教研室教育教學常規(guī)和各科高效課堂評價標準，結(jié)合本校實際，優(yōu)化教育教學的各個環(huán)節(jié)，借助各級骨干教師，輻射帶動各個學科的優(yōu)質(zhì)教學，探索適合本校特點和學科特點的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。2、強化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學，深入了解學生學情，設計更加優(yōu)化實用的教學過程，做好章節(jié)質(zhì)量反饋，及時補齊短板。優(yōu)化各教學環(huán)節(jié)，精心設計、分層布置作業(yè)，重視作業(yè)的批改與問題的解決，重視學習困難學生的知識突破與提高，做好學生的輔導，取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持，扎實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養(yǎng)，做好單元測驗和期中期末檢測，尤其做好學困生的轉(zhuǎn)化、輔導工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。3、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學的學校課程，優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu)，嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系，期末匯總成冊，構(gòu)建學校校本課程?；痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列?？梢越Y(jié)合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學期的校本課程。4、學校社團活動。學校活動的開展，要兼顧學生身心健康和知識學習，著眼于學生全面發(fā)展，通過開展豐富多彩的社團活動，提高學生的學習興趣，通過高質(zhì)量的知識體系，提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學校開展聯(lián)誼活動，倡導大家積極籌建、參與社團，補充、發(fā)展、豐富我校的社團，在活動開展過程中，積累經(jīng)驗，凝練特色，促進學校發(fā)展和學生成長。5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作。借助春（秋）運會、現(xiàn)場會、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)等加強學校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作，科學訓練，安全訓練，發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進，結(jié)合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽，積極促進學校特長學生的挖掘和培養(yǎng)，促進學生的強勢發(fā)展。6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育，先期干預，普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課，組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓，拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓，適度增強學生抗挫力，轉(zhuǎn)化師生消極因素，促進師生身心健康發(fā)展，努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校，我們的視野和研究水準并不專業(yè)，但我們直接接觸學校教育的最基層，直接面對方方面面的教育問題。本學期努力申報區(qū)級教育科研課題。8、功能室管理。建是為了用，要真用、真使，要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理，規(guī)范各室的各類記錄，留存入檔。四、加強學校德育少先隊工作學校德育工作，涉及面廣、參與人數(shù)多，各個年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育，繼續(xù)抓好少先隊、德育活動、少年宮等，弘揚“做的自己”。學校少先隊是小學階段重要的組織機構(gòu)，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設：1、完善隊組織建構(gòu)，學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立、配齊各個職位，及時進行各級換屆，在組織上形成完整的建構(gòu)，領導和開展好各級少先隊活動。2、開展活動，凸顯特色。結(jié)合章丘區(qū)少工委的要求，積極設計、開展學校各項少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，“紅領巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣，宣揚正能量，緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好，要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動，對學生進行正面教育和引導，積極滲透愛國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學生教育，要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義，及時宣傳發(fā)布，及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系，獲得有效指導，努力打造我校少先隊工作的品牌。3、校外特聘輔導員。結(jié)合學校實際，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導，發(fā)揮好校外教育資源，齊魯師范學院、山東省法學會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側(cè)面進行學生輔導，少先隊組織要積極參與各項活動，在活動中獲取發(fā)展。4、學生良好行為習慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施，結(jié)合日常行為，加強教育引導，促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學生一生，“養(yǎng)君子之風，塑淑女形象”是我們對學生整體的要求，各班、各中隊、每一位學校教育的參與者，都要高度關(guān)注學生的細微習慣，走路、吃飯、學習、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一，師者加強榜樣引導和正面教育，生者要自覺習練，勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價，立德樹人，以德育人，品德高于一切，這是我校教育的根本。學生習慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅持，各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關(guān)計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養(yǎng)成教育，要明確是非，及時教育引導，利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養(yǎng)成，學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位，班級德育活動計劃要符合本班特點，具體到學生，尤其“問題”學生，對學生的管理常態(tài)化，班主任要及時跟進，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動開展要鮮明，體現(xiàn)個例性、階段性、全員性。6、學校德育大講堂。認真學習、領會、貫徹上級教育工作精神，扎實落實各項教育工作，大力弘揚正能量，培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師，結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓，依托“清揚講壇”這一平臺，開展好學校德育工作。五、學校安全工作學校一切工作基于學校的安全運轉(zhuǎn)，沒有安全保障，一切工作等于零。我校學生多，年齡差距大，更易發(fā)生各類安全事故，要高度重視，安全先行，徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生，保障師生安全和學校安全。本學年總體設想是在區(qū)教體局和學區(qū)的正確領導下，依托以往安全工作的良好基礎，繼續(xù)強化安全和責任意識，加強預防，完善預案，內(nèi)在（實際工作）與外在（形式檔案）并舉，爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學校。1、校內(nèi)安全教育及活動方案。加強師生校內(nèi)安全教育，利用實例，教育引導師生遵守秩序，遵守規(guī)則，要把安全教育常態(tài)化，“1530”教育落地落實，班級安全教育主題班會開實開好，安全教育不拘泥于形式，要有實效，留好資料。2、社會安全教育及活動方案。小學校，大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會，關(guān)乎每一個師生。強化安全意識，掌握必要安全防范措施，學校的安全教育要聯(lián)系社會、家庭，用社會安全案例加強師生安全教育。3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學期召開一次法制教育報告會，聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長，針對學校實際，經(jīng)常溝通，反饋信息，開展法制進校園活動。開展好對外交流活動，以案說法，提高法制意識和規(guī)范日常言行。六、加強食堂安全管理一是更加合理的預算，預留市場漲跌空間，建立好臺賬，做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度；設計飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量；環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務，要清、準、真，實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。七、加強學校體育衛(wèi)生工作要高度重視學校體育衛(wèi)生工作的扎實開展，借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識，組織體育教師認真研讀好體育教學，組織好各類活動，開展好體育社團，做好學生接種和各類傳染病的預防，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，保障師生健康，在活動中使學生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識。八、學?？倓蘸笄诠ぷ骺倓蘸笄谑菍W校工作的保障，要加強學?？倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭?，科學預算，合理支出，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務規(guī)定，嚴格報批手續(xù)，嚴格資金申請項目，加強財務預算決算，加強各項支出的效益前期預估，杜絕重復浪費，要確保資金安全，保障學校正常運轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務、保障資金留有發(fā)展余地。及時準確的預定各項學校必備物品，先前操作，保證使用。按要求及時完成各類上報。九、校園文化及班級文化建設（書韻墨香）校園文化建設是學校建設和管理的永恒話題。我校校園文化建設重在三個方面：校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學校的實際，爭取到20xx年建設調(diào)整形成穩(wěn)固的學校外顯的物質(zhì)品牌，彰顯學校獨有特色。本學年，補植校園綠化，種植部分大冠綠植。若條件允許，可以引進山東省校園文化建設研究機構(gòu)提升學校品位。精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點，要在人文品質(zhì)和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊，要在師生言行兩個方面不斷引領，要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”，要加強“兩通過、兩提高”，提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng)，讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置，設置平臺展示師生特長，并使之相互影響，師生共長。班級文化要結(jié)合各中隊建設，展示本班學生的特質(zhì)，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領全體學生積極向上，健康發(fā)展。多方入手，創(chuàng)建“文明校園”。十、學校宣傳工作重視學校宣傳工作，及時更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學校教育教學活動動態(tài)新聞，利用學校公眾號做好校園活動宣傳，大力加強少先隊活動報道推送工作。十一、大教育體系（家委會）學校教育不是萬能的，需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構(gòu)、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充，我們高度重視這些機構(gòu)和組織的建設和作用。本學期將繼續(xù)開辟新的基地，建設適合學生成長的多層次大教育體系，溝通社會，讓學校真正走入社會視野，獲得社會認同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的，大教育體系的建設，學校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學校要明確發(fā)展方向，適應學生發(fā)展、教師需求、家長期待、社會愿景，教師要本著愛與責任、視生如子的情懷，因人而異、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展，為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動，組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導等，同時針對即時問題，安排組織相關(guān)的專題輔導。學校學期工作計劃篇4一、指導思想以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學建設為方向，使教育科研與學校發(fā)展相結(jié)合，教學實踐與教師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學服務、為教師服務、為學生服務”的思想為指導，加強課堂教學研究、加強校本教研指導，積極穩(wěn)妥地推進基礎教育課程改革，促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎。進一步提升本校的全面教育教學質(zhì)量。二、工作的目標營造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開發(fā)特色的課題資源，結(jié)出豐碩的科研果實；建構(gòu)有效課堂教學流程；促進教學質(zhì)量的有效提高，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學論文質(zhì)量爭取區(qū)領先位置。三、工作的思路做規(guī)范，重實在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務、為教育教學服務的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和問題研究為重點，著力開展“有效課堂”教學研究，在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導，推動學校有效發(fā)展；逐步形成為改進課堂效率的教學模式，成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。四、主要工作與措施開展多種形式的教師培訓，促進教師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學敘事，教師認真研究課堂教學活動的開展，讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文；與城區(qū)開設互動課，進行教學沙龍，形成互動式發(fā)展；開展同上一堂課教學研討的基礎上，進行課堂教學論壇。（一）加強骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學生共同成長。在新學年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。1、開展專業(yè)學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習。在理論的引領下，進行積極的實踐探索，努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長，健全各學科青年教師的學習制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領頭羊”作用。學校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結(jié)合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進程，促使青年教師盡快在研究中成長。（二）增強教科研意識，營造濃郁的教科研氛圍隨著課程改革的進一步深入，學?！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來越強烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學校師資資隊伍建設目標。教師的教學科研水平參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學的教師，以前一心撲在教學上，科研與教學相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責。加強新課程理論學習，增強科研意識；引導科研與教學相結(jié)合，增強科研意識；吸引教師參與到學校重大課題的研究中來，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的`甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。（三）做好市教學論文的參評工作，結(jié)出豐碩的科研成果本學期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學論文的參評工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與，早動手，早準備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學，在教學中反思，實踐，再反思，再實踐，讓平時的素材的積累，讓平時教學的反思，為教學論文的撰寫打下堅實的基礎。本教科室為完成區(qū)教學論文的參評工作，制定的流程如下：定題定思路（4）——擬訂初稿（6底前）——初評答辯，發(fā)布修改（8底前）——定稿，送區(qū)參評。（11底）同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。學校學期工作計劃篇5一、指導思想20xx年，學校工作以黨的十八屆五中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以區(qū)教育局20xx年工作要點與中心學校會議精神，推進教育優(yōu)質(zhì)化和教育現(xiàn)代化為目標，堅持依法治教，根據(jù)學校規(guī)劃與實際情況，積極開展各項工作，優(yōu)化育人模式，注重提高教育質(zhì)量和促進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為建設生態(tài)宜居民富區(qū)強的幸福甌海做出新的應有貢獻。二、工作目標1。學校管理：進一步創(chuàng)新辦學理念，根據(jù)學校《章程》依法治校，定位管理科學年，開展班子讀書學習活動。推進學校規(guī)范、科學管理。利用好數(shù)字設備，推進無紙化辦公。2。德育工作：強化德育環(huán)境、隊伍、制度建設。強化共青團、少先隊、學生會組織建設，探索學生自主管理。加強學習養(yǎng)成教育，打造平安校園。3。教學工作：以提升教學質(zhì)量為核心，加強教學常規(guī)管理，主動探索“問題導學”為主題的生本教育。建立和健全教學質(zhì)量動態(tài)評價辦法，完善激勵機制，形成教師課堂開放機制，繼續(xù)探索課堂有效學習的教學模式。4。課程建設：協(xié)調(diào)基礎性課程與拓展性課程的關(guān)系，完善學校課程體系。在學校原有的基礎上繼續(xù)開發(fā)與豐富拓展性課程，編制部分拓展性課程教材，打造學校精品課程。5。教師管理：重視主要學科骨干教師培養(yǎng)，同時培養(yǎng)教師拓展性課程的執(zhí)行力。營造氛圍，倡導教師課余閱讀與運動，追求自我提升。搭建發(fā)展平臺，重視對中老教師的繼續(xù)教育工作。6。教科研工作：完善校本研修，探索拓展性課程研究，繼續(xù)改革課堂有效學習模式。出刊教師學術(shù)文集、創(chuàng)辦學校刊物。做好“十三五”期間教師繼續(xù)學習計劃，倡導教師根據(jù)實際需求進行平臺選課。7。后勤服務：改善后勤服務，加強對食堂、財務管理。繼續(xù)重視數(shù)字校園，建設一個創(chuàng)客工作室。繼續(xù)改善辦學條件，特別建設部分拓展性課程活動場地。三、工作重點（一）學校管理1。實行規(guī)范化管理。一是結(jié)合學校《章程》，努力做到事事有規(guī)范，人人行規(guī)范，規(guī)范成習慣。二是結(jié)合我校實際，在廣泛聽取多方面意見的基礎上，逐步健全學校的各項規(guī)范，確保學校各項規(guī)范科學、合理、可行，讓規(guī)范在校園內(nèi)實現(xiàn)“全覆蓋”。三是抓好學校行政隊伍建設，做執(zhí)行規(guī)范的領頭人，努力提高中層領導執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力，牢固樹立大局意識，團結(jié)意識，學習意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新精神。2。開展師德師風教育活動。一是著力加強教師的職業(yè)理想教育，切實提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在廣大教師中大力弘揚正氣。學期內(nèi)組織學習和討論各級教育部門相關(guān)文件精神，自我對照，自找差距。二是學校面向全體家長師德投訴電話，全體教師要簽訂拒絕“三亂”的責任書，對違反師德規(guī)范的教師在評優(yōu)評先實行“一票否決”。三是要求行政人員堂堂正正做人，踏踏實實做事，在學校民主管理實踐中，樹立為師生服務的意識，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)領導干部的先進性，當好全校師生的指揮員和服務員。3。進一步改革完善制度，實行目標管理。一是堅持公開、公正、公平的原則，完善教職工的量化考核工作，體現(xiàn)過程管理的精細。二是嚴格執(zhí)行考勤制度，按時公布考勤情況，嚴格請假制度。三是進一步完善德育和教學常規(guī)月檢查考核制度，強化過程管理，進一步激發(fā)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。四是各處室明確自身的職責，做到職責分明，合作高效。4。進一步提升校園文化。一是創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化，著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與學校文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。二是學校將創(chuàng)設條件，繼續(xù)加強綠化、美化、凈化校園建設，讓學校的花草樹木，建筑設施都蘊含獨特的風格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是營造學校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)辦學校文學刊物《櫻花樹》雜志，進一步創(chuàng)建書香校園。（二）德育工作1。重視安全工作。一是開展安全教育活動，利用班刊、網(wǎng)絡視頻、講座、征文、演練等多種形式，對學生進行交通、飲食、消防、傳染病等各方面的安全教育。二是組織安全檢查，包括每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。三是重視安全設施建設，人防、物防、技防到位，更新警報系統(tǒng)。四是做好保安培訓，落實職責，確保校園安全。2。抓好德育常規(guī)管理。一是有效發(fā)揮學生會自主管理作用，做好做實班級循環(huán)競賽工作，及時公布評比結(jié)果，及時指出不足。二是值周班級工作要繼續(xù)發(fā)揮最大效益，創(chuàng)新工作機制，擴大工作范圍。三是要提升值日值周工作的作用，提高值日老師參與管理的主動性、針對性，特別要是加強學生中餐管理。四是規(guī)范升旗儀式、溫馨教室評比、班刊評比、儀表檢查等活動。五是創(chuàng)造性實施班務日志、學生品行量化評分工作，使之更有效的發(fā)揮作用。學校學期工作計劃篇6一、指導思想認真學習、貫徹十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家和XX市“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”以及“臺區(qū)十二五時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，深化教育改革，促進小學教育優(yōu)質(zhì)、均衡、有特色地發(fā)展。結(jié)合學校辦學目標加強學校管理，積極創(chuàng)建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化，使師生健康發(fā)展。二、學校工作重點1、認真貫徹落實《義務教育法》及《XX市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見的通知》和XX市教育工委頒布的《XX市中小學黨支部（總支）工作意見》、《XX市中小學校長工作意見》、《XX市中小學工會工作意見》、等文件精神和工作要求，進一步增強法規(guī)意識，堅持依法規(guī)范管理學校，規(guī)范辦學行為，促進學校各項工作健康發(fā)展。2、做好督導檢查準備。做好迎接市教委市政府教育督導室“農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導”和“義務教育均衡發(fā)展”督導驗收準備工作。做好自查、自評、改進工作，做到賬物相符，管理到位。3、完成學校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求，把學校文化建設取得的經(jīng)驗與成果融入到學校章程中，促進學校辦學品質(zhì)的提升。4、加強師德建設，堅持以人為本，關(guān)愛學生。學校的一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學生為出發(fā)點，做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業(yè)修養(yǎng)，提升教育水平。5、積極推進愉悅向上的校園文化建設，黨、政、工、團、隊齊抓共管，形成愉悅向上的輿論氛圍，鞏固積極向上的團隊精神，提升教師工作生活幸福感。以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長。6、加強干部教師隊伍建設，提高干部隊伍綜合素質(zhì)，加強各口管理力度，要求各口工作合理計劃、措施得當，抓出特色和成效。領導干部處處要成為教師的榜樣，增強合作意識、服務意識、全局意識。充分發(fā)揮骨干教師輻射作用，各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓和學習，學校分層次組織教師學習交流活動，有針對性提高不同層次教師的教育教學水平。7、加強黨組織基礎建設和對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。充分發(fā)揮黨組織及黨員作用，認真完成好群眾路線教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作。8、加強教育科研工作，使教育、教學、少先隊等各口工作干出自己特色，抓出實效，解決實際問題，使科研工作真正為教育教學服務。9、加強學校檔案工作管理，尤其電子檔案，使之更加規(guī)范。三、教學工作1、落實XX市義務教育新課程計劃，規(guī)范課程管理，提高課程執(zhí)行能力，做到開齊課程，開足課時，上好各類課程。2、建立和完善學校課程體系，以課程建設促進學校文化發(fā)展，促進學校特色的形成。積極進行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學習”等課程內(nèi)容整合的研討、交流活動。3、深入開展“國學誦讀活動”，落實各年級誦讀內(nèi)容、誦讀目標，提高國學課堂實效。推動國學誦讀工作的開展，探索國學經(jīng)典育人功能。4、針對新教材的使用，深化校本教研