版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
14.1.4整式的除法14.1.4同底數(shù)冪的除法復習鞏固1、同底數(shù)冪的乘法:am
·an=am+n(m、n都是正整數(shù))即:同底冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。2、冪的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))即:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。3、積的乘方:(ab)n=anbn(n是正整數(shù))即:積的乘方,等于積中各個因式分別乘方的積。三種冪的運算填空:
()×()×()×()×()(1)25÷23=——————————————=2()()×()×()=2()-()22222222253
()()()()()()(2)a6÷a2=———————------=a()=a()-()
(a≠0)
()()探究根據(jù)除法的意義填空,看看計算結(jié)果有什么規(guī)律:55÷53=5(
);107÷105=10();a6÷a3=a().5-37-56-3探究根據(jù)除法的意義填空,看看計算結(jié)果有什么規(guī)律:55÷53=5(
);107÷105=10();a6÷a3=a().223同底數(shù)冪的除法法則am÷an=
(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m>n)同底數(shù)冪相除,底數(shù)_____,指數(shù)______.am–n不變相減
例題解析例題解析
【例1】計算:(1)
a7÷a4
;(2)(-x)6÷(-x)3;(3)(xy)4÷(xy)
;(4)
b2m+2÷b2
.=
a7–4=
a3;(1)
a7÷a4
解:(2)(-x)6÷(-x)3=(-x)6–3=(-x)3(3)(xy)4÷(xy)=(xy)4–1(4)
b2m+2÷b2
=
b2m+2–2
閱讀
體驗
?=
-x3;=(xy)3=x3y3=
b2m.
注意
最后結(jié)果中冪的形式應(yīng)是最簡的.①
冪的指數(shù)、底數(shù)都應(yīng)是最簡的;②
冪的底數(shù)是積的形式時,要再用一次(ab)n=anbn.②底數(shù)中系數(shù)不能為負;例2計算(1)a5÷a4·a2(2)(-x)7÷x2(3)(ab)5÷(ab)2(4)(a+b)6÷(a+b)4(5)(-x3)6÷(-x2)4探究
分別根據(jù)除法的意義填空,你能得什么結(jié)論?32÷32=();103÷103=();am÷am=()(a≠0).再利用am÷an=am-n計算,發(fā)現(xiàn)了什么?11132÷32=32-2=30103÷103=103-3=100am÷am=am-m=a0a0=1(a≠0).即任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1規(guī)定am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),并且m>n)≥例3:計算下列各式:(1)13690(2)(700-42×32)0(3)a5÷(a0)8(4)(an)0·a2+n÷a3=1=1=a5=1
·
a2+n
÷
a3=an-1=a5÷
1已學過的冪運算性質(zhì)(1)am·an=
(a≠0m、n為正整數(shù))(2)am÷an=
(a≠0m、n為正整數(shù)且m>n)(3)(am)n=
(a≠0m、n為正整數(shù))(4)(ab)n=
(a≠0m、n為正整數(shù))歸納與梳理am+nam-namnanbn總結(jié)與反饋1.判斷(1)a3·a2=a3×2=a6(2)a5·a3=a5+3=a8
(3)a9÷a3=a9÷3=a32.計算下列各式(1)x5÷x4÷x(2)(x+y)7÷(x+y)5(3)(a3)5÷(a2)3(4)
xn-1÷x·x3-n(5)(-10)2×
100鞏固同底數(shù)冪的除法法則計算:(1)a7÷a4;
(2)(-x)6÷(-x)3;
(3)(xy)4÷(xy);
(4)b2m+2÷b2;
(5)(m-n)8÷(n-m)3;
(6)(-m)4÷(-m)2.3.快樂點擊:實踐與創(chuàng)新思維延伸已知:xa=4,xb=9,求(1)xa-b;(2)x
3a-2bam÷an=am-n,則am-n=am÷an這種思維叫做逆向思維!解:當xa=4,xb=9時,(1)xa-b=xa÷xb=4÷9=(2)x3a-2b=x3a÷x2b=(xa)3÷(xb)2=43÷92=練習1.填空:
(1)a5?()=a7; (2)m3?()=m8;(3)x3?x5?()=x12; (4)(-6)3()=(-6)5.2.計算:
(1)x7÷x5; (2)m8÷m8; (3)(-a)10÷(-a)7; (4)(xy)5÷(xy)3.3.下面的計算對不對?如果不對,應(yīng)當怎樣改正?x6÷x2=x3; (2)64÷64=6;(3)a3÷a=a3; (4)(-c)4÷(-c)2=-c2.a2m5x4(-6)2x21-a3x2y2x41a2(-c)2=c2練習:(1)a5÷a4.a2=a5-4+1=a3(2)(-x)7÷x2=-x7÷x2=-x7-2=-x5(3)(ab)5÷(ab)2=(ab)5-2=(ab)3=a3b3(4)(a+b)6÷(a+b)4=(a+b)6-4=(a+b)2=a2+2ab+b2
計算:
(1)(7+x)8÷(7+x)7;
(2)(abc)5÷(abc)3;
(3)()7÷(-
)3
;
(4)y10÷(y4÷y2);
(5)(y2)3÷(y)2;
(6)xn·x3n÷[xn-1(xn)3];
(7)(x+3)5÷(x+3)3.備選提高練習題:(1)已知ax=2ay=3則a2x-y=
(2)x4n+1÷x2n-1·x2n+1=
(3)已知ax=2ay=3則ax-y=
(4)已知am=4an=5求a3m-2n的值。(5)若10a=2010b=1/5,試求9a÷32b的值。(6)已知2x-5y-4=0,求4x÷32y的值。
小結(jié)本節(jié)課你學到了什么?冪的意義:a·a·…·an個aan=同底數(shù)冪的乘法運算法則:am
·
an=am+n同底冪的除法運算法則:
am÷an=am–n指數(shù)相等的同底數(shù)冪(不為0)相除,商是多少?你能舉個例子說明嗎?3、練一練:(1)下列計算對嗎?為什么?錯的請改正。①a6÷a2=a3②S2÷S=S3③(-C)4÷(-C)2=-C2④(-x)9÷(-x)9=-1(2)課本P104課內(nèi)練習1、2。想一想
?14.1.7
同底數(shù)冪除法一、導1.同底數(shù)冪乘法法則:2.冪的乘方法則:3.積的乘方法則:做一做:如何計算下列各式?本節(jié)課將探索同底數(shù)冪除法法則.
學習目標1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理和表達能力。2.掌握同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì),會用同底數(shù)冪的除法解決實際問題的過程.本節(jié)知識點一:掌握同底數(shù)冪除法法則(1)(底數(shù)相同的)同底數(shù)冪除法。
(2)(底數(shù)不相同的)同底數(shù)冪除法。
二:掌握同底數(shù)冪除法逆用法則。三:掌握a0=1(a≠0)的特殊規(guī)定。
1.我們知道同底數(shù)冪的乘法法則:那么同底數(shù)冪怎么相除呢?二學、探索同底數(shù)冪除法法則
知新:如何計算下列各式?本節(jié)課將探索同底數(shù)冪除法法則.2.試一試用你熟悉的方法計算:(1)___________;(2)___________;(3)_________.3、總結(jié)由上面的計算,我們發(fā)現(xiàn)你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)___________;(2)___________;(3)_________.這就是說,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。
一般地,設(shè)m、n為正整數(shù),且m>n,有:
二學、同底數(shù)冪除法法則
典型例題例1計算(1)(2)(3)(4)解:(1)(2)解:(3)解:(4)解:例2計算(1)(2)(3)(1)解:(2)解:(3)解:例3計算解:(1)(2)(3)(4)2.計算:(口答)(6)(5)(8)(9)(7)例4計算探究根據(jù)除法意義填空:你能得出什么結(jié)論?根據(jù)同底數(shù)冪除法法則填空:1-1a+b=0歸納0次冪的規(guī)定:任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1。0次冪公式:(a≠0)鞏固5.填空:如果,其結(jié)果會怎樣?a2-1一定不為0嗎?1-1a+b=0鞏固4.若,求x的取值范圍。例5計算(1)(2)分析:本例的每個小題,由于底數(shù)不同,不能直接運用同底數(shù)冪的除法法則計算,但可以先利用其他的冪的運算法則轉(zhuǎn)化為同底數(shù)冪的情況,再進行除法運算.
解:(1)解:(2)提高創(chuàng)新題課時小結(jié)1.同底數(shù)冪的除法法則am÷an=am-n
(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m>n)中的條件可以改為:(a≠0,m、n都是正整數(shù))任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1。
2.任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1。任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1。(a≠0)a0=1布置作業(yè)書P104練習1題練習冊101-102
溫故1.同底數(shù)冪乘法法則:2.冪的乘方法則:3.積的乘方法則:我們都喜歡數(shù)學將快樂進行到底細心的觀察!大膽的提出問題和想法!多多的思考!勇于去實踐!那就是一個成功和快樂的你!經(jīng)染色的洋蔥細胞,細胞每分裂一次,1個細胞變成2個細胞。洋蔥根尖細胞分裂的一個周期大約是12時,210個洋蔥根類細胞經(jīng)過分裂后,變成220個細胞大約需要分裂幾次?需要多少時間?
怎么計算220÷210=?
幫一幫同底數(shù)冪的除法探究一下下你能計算下列兩個問題嗎?(填空)(1)=2()=2()2(2)=a()=a()(a≠0)222222225-3a13-2aaaaam-n(3)猜想:(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)(4)能不能證明你的結(jié)論呢?(m-n)個am個an個a同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.即同底數(shù)冪的除法法則:條件:①除法②同底數(shù)冪結(jié)果:①底數(shù)不變②指數(shù)相減猜想:
注意:(5)討論為什么a≠0?m、n都是正整數(shù),且m>n?
歸納法則
一般地,同底數(shù)冪相除的法則是:
同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)重點推薦熱身(1)
a9÷a3計算:=a9-3=a6(2)
212÷27=212-7=25=32(3)(-x)4÷(-x)=(-x)4-1=(-x)3=-x3=(-3)11-8=(-3)3=-27注意:1、首先要判定同底數(shù)冪相除,指數(shù)才相減。2.題目沒有特殊說明結(jié)果形式要求的,都要化到最簡。補充:本教科書中,如果沒有特別說明的,含有字母的除式均不零。(1)s7÷s3
=s4(2)x10÷x8=x2(3)(-t)11÷(-t)2=(-t)9(4)(ab)5÷(ab)=(ab)4=-t9=a4b4(5)(-3)6÷(-3)2=81(6)a100÷a100=1=(-3)4=34指數(shù)相等的同底數(shù)(不為0)冪相除,商為多少?1于是規(guī)定:即任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1.(7)x7.()=x8x(8)().a3=a8a5(9)b4.b3.()=b21(10)c8÷()=c5b14c3(1)a6÷a3=
a2()
×
a6÷a3
=a3(2)a5÷a
=
a5()
×
a5÷a
=a4()
(3)
-a6÷a6=-1(-c)4÷(-c)2
=c2(4)(-c)4÷(-c)2
=-c2()
×同底數(shù)冪的乘法運算法則:
冪的乘方運算法則:
(am)n=
(m、n都是正整數(shù))(ab)n
=
an·bn(m,n都是正整數(shù))積的乘方法則amnam·an=am+n(m、n都是正整數(shù))
同底數(shù)冪的除法運算法則:
am÷an=am-n
(a≠0,m、n為正整數(shù),m>n)回憶城冪的運算法則例2
計算:(1)(2)(3)(4)1.乘除混合運算的順序與有理數(shù)混合運算順序相同(即“從左到右”).2.若底數(shù)不同,先化為同底數(shù),后運用法則.3.可以把整個代數(shù)式看作底.4.運算結(jié)果能化簡的要進行化簡.教你幾招解題后的反思攀登高峰(4)p5?
p2÷p7
(5)y8÷(y6÷y2)(a5)3÷
a7-
2a3?a5計算洋蔥細胞分裂時間經(jīng)染色的洋蔥細胞,細胞每分裂一次,1個細胞變成2個細胞。洋蔥根尖細胞分裂的一個周期大約是12時,210個洋蔥根類細胞經(jīng)過分裂后,變成220個細胞大約需要多少時間?
220÷210=10×12=120(小時)金星金星是太陽系九大行星中距離地球最近的行星,也是人在地球上看到的天空中最亮的一顆星。金星離地球的距離為4.2×107千米時,從金星射出的光到達地球需要多少時間?目前,光的速度是多少?練一練:思考已知:am=3,an=5.求:am-n的值(2)a3m-2n的值解:(1)am-n=am÷an=3÷5=0.6(2)a3m-2n=a3m÷
a2n
=(am)3÷(an)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)學之眼模板
- 醫(yī)藥生物行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 舞蹈秘境:身心之旅
- 幼兒園環(huán)境教育的研究與實踐計劃
- 《知識產(chǎn)權(quán)法總論》課件
- 舞臺設(shè)計工程師工作總結(jié)
- 2024員工三級安全培訓考試題及參考答案【A卷】
- 2023年-2024年項目部安全管理人員安全培訓考試題及答案原創(chuàng)題
- 員工因病辭職報告-15篇
- 歷史學應(yīng)用研究報告
- 2024版國開電大法學本科《國際經(jīng)濟法》歷年期末考試總題庫
- 2023-年2月山東公務(wù)員錄用考試《申論B》考試真題
- 中國人壽保險培訓
- 2024年國家電投五凌電力限公司招聘歷年高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 陪診服務(wù)培訓課件模板
- 兒童食物過敏的流行病學調(diào)查與風險因素分析
- 云邊有個小賣部詳細介紹
- 2023南頭古城項目簡介招商手冊
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)權(quán)責清單
- 職業(yè)院校技能大賽模塊一展廳銷售裁判情境
- 湖北省部分學校2023-2024學年高一上學期期末數(shù)學試題(解析版)
評論
0/150
提交評論