物理八年級(jí)下冊(cè)期末模擬檢測(cè)試題含答案

物理八年級(jí)下冊(cè)期末模擬檢測(cè)試題含答案一、選擇題1．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．自行車(chē)輪子的半徑約為1mB．水平桌面上放一本物理書(shū)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50PaC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s2．如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明為的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)3．體育運(yùn)動(dòng)中涉及到了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．踢出去的足球最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔肅．多次用力墊起排球，手臂感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄．射箭時(shí)，箭離開(kāi)弓弦后由于受到慣性作用仍繼續(xù)向前飛行4．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀是由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大B．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小C．滑雪板一般都有較大的面積，是為了減小壓強(qiáng)D．三峽船閘是利用了慣性的原理通航5．水平桌面上兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種液體。將小球A先后放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)小球狀態(tài)如圖所示（兩個(gè)容器液面相平）。下列說(shuō)法正確的是（）A．兩種液體的密度ρ甲>ρ乙 B．小球所受浮力F甲＜F乙C．小球所受浮力F甲>F乙 D．兩容器底受到液體壓強(qiáng)p甲=p乙6．如圖，均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直狀態(tài)。在下端施加一個(gè)水平向左的拉力讓棒勻速轉(zhuǎn)過(guò)θ角。在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中（）A．動(dòng)力逐漸變小 B．阻力逐漸變小C．動(dòng)力臂逐漸變大 D．阻力臂逐漸變大7．如圖所示，放在水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個(gè)相同的長(zhǎng)方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時(shí)三個(gè)容器的液面相平。如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．物體受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB．容器對(duì)桌面的壓力F甲<F乙<F丙C．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲>p乙>p丙D．物體下表面受到液體的壓力8．如圖所示，重為G的小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)。B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA＞hC。下列說(shuō)法不正確的是（）A．在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加B．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中，小球的機(jī)械能總量保持不變C．當(dāng)小球擺動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)，外力全部消失，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)D．小球最終會(huì)停在B點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力做功為GhA二、填空題9．圖甲中，游泳時(shí)，人向后撥水，水同時(shí)向前推人，這說(shuō)明物體間力的作用是______的，圖乙中，分別用大小等的力拉和壓同一彈簧，該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的______有關(guān)；圖丙中，揉面時(shí)，力能使面團(tuán)發(fā)生______。10．在一些由于汽車(chē)追尾造成的交通事故現(xiàn)場(chǎng)，交警發(fā)現(xiàn)了后車(chē)留下的緊急剎車(chē)痕跡，但還是會(huì)追尾，這是因?yàn)槠?chē)具有_______。雖然是后面的車(chē)撞上了前面的車(chē)，但后面的車(chē)也會(huì)發(fā)生破損，這是因?yàn)開(kāi)________。11．如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm，重量為6N的實(shí)心正方體上端受到彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力作用，其下底面有一半面積與水平桌面接觸，此時(shí)物塊恰好保持靜止?fàn)顟B(tài)。則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________N，此時(shí)物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)__________Pa。12．運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災(zāi)物資，在這個(gè)過(guò)程中，飛機(jī)的重力勢(shì)能______；物資下落過(guò)程中動(dòng)能______。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn)：_________。14．把長(zhǎng)10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面______（上升/下降/不變），理由是______。15．如圖所示，每個(gè)鉤碼所受重力為0.5N，杠桿上每格均等距，則使杠桿在圖示水平位置平衡的方法有：（1）在支點(diǎn)左側(cè)A點(diǎn)施加豎直向上、大小為_(kāi)_____N的拉力；（2）在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn)懸掛______個(gè)相同的鉤碼。16．用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是___________；在此過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為_(kāi)______。B位置到C位置的過(guò)程中鐵球所受的重力______（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗）作圖題17．如圖所示，一重力為G的棋子被吸附在豎直的磁性黑板上，請(qǐng)作出該靜止的棋子所受力的示意圖。18．按要求作圖：如圖甲所示是一個(gè)鑰匙形“瓶起子”，圖乙為其簡(jiǎn)化的示意圖，圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2是A點(diǎn)受到的阻力。在圖乙中畫(huà)出作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1。19．站在地面上的小明同學(xué)想用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組提升重物，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替繩子，將圖中的兩個(gè)滑輪連成符合要求的滑輪組。綜合題20．用一把刻度尺和一支彈簧測(cè)力計(jì)探究彈性細(xì)繩的伸長(zhǎng)量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長(zhǎng)的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個(gè)標(biāo)識(shí)。現(xiàn)將A端固定，用彈簧測(cè)力計(jì)將B端沿著細(xì)繩所在直線方向向右拉，R1、R2和B三點(diǎn)位置及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要注意觀察指針是否在___________，還要來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次，無(wú)異常后才可正常使用，這是為了檢查_(kāi)__________。（2）據(jù)圖甲可知彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_(kāi)__________cm。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是___________（選填“均勻”或“不均勻”）伸長(zhǎng)的；伸長(zhǎng)量與所受拉力___________（選填“成正比”或“不成正比”）。（4）現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng)，則A、B兩端的速度之比為_(kāi)__________。21．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物塊A做______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______（選填“大于”“小于”或“等于”）滑動(dòng)摩擦力的大?。唬?）分析圖甲和圖______可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很難使物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，于是某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（選填“不需要”或“需要”）長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。22．在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）如圖甲所示，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中兩側(cè)液柱的______來(lái)反映橡皮膜處所受壓強(qiáng)的大?。唬?）壓強(qiáng)計(jì)使用前應(yīng)檢查是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，說(shuō)明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（3）如圖乙所示，將探頭橡皮膜朝下浸入水中，則橡皮膜將______（填“上凹”或“下凸”）；（4）圖乙和圖丙是將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而______（填“增大”“減小”或“不變”）；比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)。23．如圖所示，底面積為S1=100cm2的容器內(nèi)裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，其底面積為S2=80cm2，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明想利用此裝置探究F與h的關(guān)系，它先把木塊A放入液體中，當(dāng)木塊A靜止時(shí)，測(cè)得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B將木塊A向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對(duì)應(yīng)的壓力F的數(shù)值，根據(jù)數(shù)據(jù)得到了如圖所示的F–h圖像，此過(guò)程中液體始終沒(méi)有溢出(不計(jì)傳感器C和輕桿B的重力和體積)。(1)除圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是______；（填序號(hào)）A．天平B．刻度尺C．量筒(2)觀察圖象，發(fā)現(xiàn)可知，木塊A的總高度是______cm；(3)在木塊A沒(méi)有浸沒(méi)前，當(dāng)h增大時(shí)，壓力傳感器的示數(shù)______，在木塊A浸沒(méi)后至接觸器底之前，壓力傳感器的示數(shù)______；(選填“增大”“減小”或“不變”)(4)利用此實(shí)驗(yàn)裝置可測(cè)出該液體的密度，其密度為_(kāi)_____kg/m3；(5)木塊A全部浸沒(méi)液體后，與木塊A放入液體前比較，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了______Pa。24．(1)在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示。①小宇選用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，分析鋼球兩次推動(dòng)水平面上的木塊移動(dòng)的距離，可以探究動(dòng)能大小與__________的關(guān)系；②實(shí)驗(yàn)中，鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離__________(選填“相同”或“不同”)。比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出動(dòng)能較小的是__________鋼球；③實(shí)驗(yàn)中，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越__________(選填“遠(yuǎn)”或“近”)，若水平面絕對(duì)光滑，木塊將____________________；(2)他還想“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系”，進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)；①在實(shí)驗(yàn)操作中他發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，也可使物塊在長(zhǎng)木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中，物塊處于__________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力__________(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力，理由是__________；②保持接觸面粗糙程度不變，沿水平方向拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫他分析，此次試驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為：__________。25．小明利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到______位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于______。如果杠桿左端向下傾斜，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）杠桿平衡后，在A點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，再在B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡；（3）在（2）杠桿平衡的基礎(chǔ)上，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿的______（選填“左”或“右”）端將下沉。26．冬天，河面結(jié)了一層較厚的冰，測(cè)得它能承受的最大壓強(qiáng)為3.0×104Pa，小張同學(xué)的質(zhì)量為50kg，每只腳的著地面積相同，均為200cm2，g＝10N/kg，求：（1）小張站在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大？（2）為了能安全在冰面上行走，小張最多能背多少千克的物體？27．一方形水槽放在水平地面上，空水槽重是200N，水槽的底面積是0.4m2，向槽中加水至水的深度是0.3m，如圖甲如示。將體積為0.008m3、重為60N的物塊輕輕放入水中，當(dāng)其靜止時(shí)用力F垂直向下作用在物塊的上表面，使物塊剛好完全浸沒(méi)并保持靜止，如圖乙所示。（，g取10N/kg）試求：（1）空水槽對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）未放入木塊時(shí)，水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)是多少？（3）當(dāng)物塊剛好完全浸沒(méi)并保持靜止時(shí)，物塊所受的浮力是多少？28．小明利用如圖所示的滑輪組把重480N的物體提高5m，已知滑輪組的機(jī)械效率是80%（不計(jì)繩重和摩擦），求：（1）小明做的有用功、總功；（2）動(dòng)滑輪的重力；（3）用此滑輪組吊起600N的物體，滑輪組的機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．B解析：B【詳解】A．教室中日光燈管的長(zhǎng)度在1.1m左右，自行車(chē)輪子的直徑與此差不多，在1.1m左右，半徑約為0.55m，故A不符合實(shí)際，A不符合題意；B．物理書(shū)對(duì)水平桌面的壓力約為3N，受力面積約為5×10-2m2，書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)故B符合實(shí)際，B符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故C不符合實(shí)際，C不符合題意；D．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合實(shí)際，D不符合題意。故選B。2．A解析：A【詳解】?jī)煞N做法，力的大小、方向相同，力的作用點(diǎn)不同，導(dǎo)致了力的作用效果不同。B、C、D選項(xiàng)不符合題意，A選項(xiàng)符合題意。故選A。3．D解析：D【詳解】A．由牛頓第一定律知：籃球投籃出手后如果外力全部消失，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，足球最終停下來(lái)就是因?yàn)槭艿搅说孛婺Σ亮Φ淖饔?，故B正確，不符合題意；C．多次用力墊起排球，手臂感到疼，這是因?yàn)槭直蹖?duì)排球施加了力的作用，同時(shí)排球?qū)κ直垡灿幸粋€(gè)力的作用，說(shuō)明了物體間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D．射箭時(shí)，箭離開(kāi)弓弦后由于慣性仍繼續(xù)向前飛行，但慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說(shuō)“受到慣性作用”，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4．D解析：D【詳解】A．由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，故A正確，不符合題意；B．離地面越髙，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強(qiáng)越小，故B正確，不符合題意；C．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故C正確，不符合題意；D．三峽船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，利用了連通器原理，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5．A解析：A【詳解】A．小球A在甲液體中漂浮，則密度ρA＜ρ甲，小球A在乙液體中懸浮，則密度ρA=ρ乙，則有ρ甲＞ρ乙，故A正確；BC．A球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮，A球受到的浮力均等于A球的重力，A球重力不變，所以A球在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，故BC錯(cuò)誤；D．因?yàn)棣鸭祝睛岩遥瑑扇萜饕好嫦嗥郊慈萜鞯撞可疃萮相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故D錯(cuò)誤。故選A。6．D解析：D【詳解】阻力為硬棒的重力，大小不變，硬棒在豎直位置時(shí)，重力的力臂為0，轉(zhuǎn)過(guò)θ角后，重力力臂（阻力臂）逐漸增大，當(dāng)硬棒在豎直位置時(shí)，F(xiàn)的力臂是杠桿的長(zhǎng)度，且力臂最長(zhǎng)，當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)過(guò)θ后，力與杠桿不再垂直，所以動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿平衡的條件可得，阻力與阻力臂的乘積增大，而動(dòng)力臂減小，所以動(dòng)力逐漸增大，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7．B解析：B【詳解】由題知，三個(gè)長(zhǎng)方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同。A．根據(jù)圖示可知，A懸浮，B、C漂浮，則物體所受的浮力與自身的重力相等，且三個(gè)相同長(zhǎng)方體的重力相同，所以F浮A=F浮B=F浮C故A錯(cuò)誤；B．由圖知，物體排開(kāi)液體的體積關(guān)系為V排甲>V排乙>V排丙且F浮A=F浮B=F浮C所以，由F浮=ρ液gV排可知三種液體的密度關(guān)系ρ甲<ρ乙<ρ丙根據(jù)圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質(zhì)量最大；而甲液體的體積最小、密度最小，則甲液體的質(zhì)量最小；且A、B、C三個(gè)物體相同，容器也相同，所以丙容器對(duì)桌面的壓力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器對(duì)桌面的壓力F甲<F乙<F丙故B正確；C．因?yàn)槿N液體的密度ρ甲<ρ乙<ρ丙且液體的深度相同，所以由p=ρgh可知，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲<p乙<p丙故C錯(cuò)誤；D．物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，甲浸沒(méi)在液體中，則甲下表面受到的壓力大于浮力；乙丙上表面受到的壓力為零，因此乙丙下表面受到液體的壓力等于浮力，且相等，即故D錯(cuò)誤。故選B。8．B解析：B【詳解】A．在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減少，高度增加，重力勢(shì)能增加，故A正確，不符合題意；B．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中，小球克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能總量減小，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．當(dāng)小球擺動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)，小球有向右的速度，外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故C正確，不符合題意；D．小球最終會(huì)停在最低點(diǎn)B點(diǎn)，A和B的速度都為0，高度不同，故整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力做功為W＝GhA，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．相互方向形變【詳解】[1]游泳時(shí)，人向后撥水，水同時(shí)向前推人，物體施力的同時(shí)也受力的作用，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。[2]依題意得，作用在彈簧上的兩個(gè)拉力的大小相等。從圖乙中可以看出，作用在彈簧上的兩個(gè)拉力的方向相反，拉力的作用點(diǎn)相同，彈簧一個(gè)被拉伸，一個(gè)被壓縮，說(shuō)明彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)。[3]圖丙中，揉面時(shí)，面團(tuán)受到力的作用，面團(tuán)的形狀發(fā)生改變，說(shuō)明力能使面團(tuán)發(fā)生形變。10．慣性力的作用是相互的【詳解】[1]汽車(chē)剎車(chē)后由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能夠馬上停下來(lái)。[2]力可以改變物體的形狀，后面的車(chē)發(fā)生破損是因?yàn)榍败?chē)施加了一個(gè)力的作用，這說(shuō)明力的作用是相互的。11．F解析：6【詳解】[1]測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為4.6N。[2]邊長(zhǎng)為10cm，重量為6N的實(shí)心正方體上端受到彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力作用，此時(shí)物塊對(duì)水平桌面的壓力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面積與水平桌面接觸，故此時(shí)物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為【點(diǎn)睛】本題考查測(cè)力計(jì)讀數(shù)及力的平衡和壓強(qiáng)公式的運(yùn)用，難度中等。12．減小增大【詳解】[1]飛機(jī)水平勻速飛行時(shí)，高度未變，但因?yàn)橥斗盼镔Y，質(zhì)量減小，因此重力勢(shì)能減小。[2]物資在下落過(guò)程中，質(zhì)量未變，但速度變大，因此動(dòng)能增大。13．勻速直線把木塊換成小車(chē)【詳解】[1]物體受到平衡力時(shí)，處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]由題意知，木塊兩邊盤(pán)中的砝碼重力不等時(shí)，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，這是由于木塊與桌面間的摩擦力較大，為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，可將木塊換成小車(chē)，讓物體與桌面間的摩擦由滑動(dòng)變成滾動(dòng)，而達(dá)到減小摩擦的目的。14．B解析：上升見(jiàn)詳解【詳解】[1][2]在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升。理由是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，大氣壓將A管內(nèi)水壓上來(lái)了。15．753【詳解】（1）[1]杠桿在水平位置平衡時(shí)，C點(diǎn)力為0.5N3=1.5NC點(diǎn)力臂為2l，A點(diǎn)力臂為4l，故由杠桿原理可知，A點(diǎn)力為0.75N，即在A點(diǎn)施加豎直向上、大小為0解析：753【詳解】（1）[1]杠桿在水平位置平衡時(shí)，C點(diǎn)力為0.5N3=1.5NC點(diǎn)力臂為2l，A點(diǎn)力臂為4l，故由杠桿原理可知，A點(diǎn)力為0.75N，即在A點(diǎn)施加豎直向上、大小為0.75N的拉力；（2）[2]B點(diǎn)力臂為2l，C點(diǎn)力與力臂不變，故由杠桿原理可知，B點(diǎn)力為1.5N，此時(shí)為等臂杠桿，故應(yīng)在B點(diǎn)懸掛3個(gè)相同的鉤碼。16．GhGh小于【詳解】[1]從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，[2]因?yàn)閺腁位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損解析：GhGh小于【詳解】[1]從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，[2]因?yàn)閺腁位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知：彈性勢(shì)能增加量為E=W=Gh[3]鐵球在C位置受力不平衡，在彈力的作用下有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故B到C位置的過(guò)程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。作圖題17．【詳解】對(duì)棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在豎直方向上，棋子受到豎直向下的重力G和豎直向上的黑板的摩擦力f，力的示意圖如下圖所示解析：【詳解】對(duì)棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F；在豎直方向上，棋子受到豎直向下的重力G和豎直向上的黑板的摩擦力f，力的示意圖如下圖所示18．【詳解】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小，圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OB作為動(dòng)力臂L1最長(zhǎng)，動(dòng)力的方向應(yīng)該向上，過(guò)點(diǎn)B垂直于OB向上作出力即為最小解析：【詳解】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小，圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OB作為動(dòng)力臂L1最長(zhǎng)，動(dòng)力的方向應(yīng)該向上，過(guò)點(diǎn)B垂直于OB向上作出力即為最小動(dòng)力F1，如下圖所示：19．【詳解】人用力往下拉繩把重物提升，說(shuō)明人的拉力方向向下，按此反向繞線，繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上，如圖所示：解析：【詳解】人用力往下拉繩把重物提升，說(shuō)明人的拉力方向向下，按此反向繞線，繩子的起始端應(yīng)系在定滑輪的掛鉤上，如圖所示：綜合題20．0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不解析：0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不在，需要校零，然后來(lái)回拉動(dòng)掛鉤，主要是檢查彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡住，存在摩擦。（2）[3]由圖可知，細(xì)繩上沒(méi)有施加力作用時(shí)細(xì)繩處于原長(zhǎng)，觀察刻度尺的分度值為0.1cm，所以讀數(shù)為3.00cm。（3）[4][5]圖乙中，彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為6.00cm，伸長(zhǎng)了3.00cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，圖丙中，彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為9.00cm，伸長(zhǎng)了6.00cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，圖丁中，彈性細(xì)繩長(zhǎng)度為12.00cm，伸長(zhǎng)了9.00cm，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N，由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是均勻伸長(zhǎng)的，且伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。（4）[6]A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)R2不動(dòng)，觀察圖丁可知，A端到R2的距離為8.00cm，B端到R2的距離為4.00cm，即sA：sB=2：1，A、B同時(shí)運(yùn)動(dòng)，由可知，v1:v2=2:1。21．勻速直線等于乙不需要【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力的大解析：勻速直線等于乙不需要【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于滑動(dòng)摩擦力的大小。（2）[3]分析圖甲、乙可知，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力較大，測(cè)力計(jì)示數(shù)也較大，故在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[4]如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，不論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體相對(duì)于地面靜止，受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為一對(duì)平衡力，并且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。22．高度差漏氣上凹增大液體密度【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中兩側(cè)液柱的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)大小，這用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]若壓強(qiáng)計(jì)有漏氣的地方，解析：高度差漏氣上凹增大液體密度【詳解】（1）[1]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中兩側(cè)液柱的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)大小，這用到了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]若壓強(qiáng)計(jì)有漏氣的地方，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差。（3）[3]將壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的壓強(qiáng)，橡皮膜將向上凹。（4）[4]乙和丙比較，水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。[5]丙和丁相比較，控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)。23．B10增大不變1.25×1031000【詳解】(1)[1]在F–h圖像中，要測(cè)量出深度，所以要用到刻度尺。(2)[2]當(dāng)h=10cm時(shí)，壓力保持解析：B10增大不變1.25×1031000【詳解】(1)[1]在F–h圖像中，要測(cè)量出深度，所以要用到刻度尺。(2)[2]當(dāng)h=10cm時(shí)，壓力保持不變，說(shuō)明此時(shí)木塊A剛好浸沒(méi)在水中，所以木塊A的總高度為10cm。(3)[3][4]木塊A沒(méi)有浸沒(méi)前，F(xiàn)=F浮-G，當(dāng)h增大時(shí)，F(xiàn)浮增大，所以F也增大。在木塊A浸沒(méi)后至接觸器底之前，當(dāng)h增大時(shí)，F(xiàn)浮不變，所以F也不變。(4)[5]由F=0時(shí),A處于漂浮狀態(tài)，，即①當(dāng)A浸沒(méi)時(shí)，，即②①÷②得代入數(shù)據(jù)解得代入①得(5)[6]根據(jù)力的相互性,A全部浸沒(méi)液體后，與木塊A放入液體前比較，容器底部增大的壓力與A浸沒(méi)時(shí)的浮力相等，即根據(jù)，液體對(duì)容器底部增大壓強(qiáng)24．質(zhì)量不同B遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡不是拉力與摩擦力不在同一條直線上、大小也不相等【詳解】(1)[1]讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A解析：質(zhì)量不同B遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡不是拉力與摩擦力不在同一條直線上、大小也不相等【詳解】(1)[1]讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，控制到達(dá)水平面的速度相同，可以探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。[2][3]讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球A、B(mA>mB)從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，可以通過(guò)比較鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)判斷動(dòng)能大小，質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球到達(dá)水平面速度相同時(shí)，鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離，質(zhì)量小的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離小，則動(dòng)能小，即B的動(dòng)能小。[4]水平面越光滑，對(duì)木塊的阻力越小，則木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。[5]因?yàn)殇撉蜃矒裟緣K使木塊具備一定的初始速度，若水平面絕對(duì)光滑，木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)[6]平衡狀態(tài)指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，也可使物塊在長(zhǎng)木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中物塊處于平衡狀態(tài)。[7][8]彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉動(dòng)物塊時(shí)，拉力與摩擦力不在同一直線上、大小也不相等，所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力不是一對(duì)平衡力。[9]沿水平方向拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)物體受到的摩擦力與壓力成正比，進(jìn)一步對(duì)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，物體受到的摩擦力是壓力的0.3倍，則此次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間存在關(guān)系式25．水平測(cè)量力臂右4右【分析】(1)為了便于測(cè)量力臂大小，需要杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)平衡時(shí)將螺母向上翹的一端移動(dòng)；(2)(3)根據(jù)杠桿的平衡條件分析解答解析：水平測(cè)量力臂右4右【分析】(1)為了便于測(cè)量力臂大小，需要杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)平衡時(shí)將螺母向上翹的一端移動(dòng)；(2)(3)根據(jù)杠桿的平衡條件分析解答。【詳解】(1)[1][2][3]