讀《會跳舞的向日葵》有感

讀《會跳舞的向日葵》有感

讀《會跳舞的向日葵》有感篇1

你讀過這本書嗎？這本書是作者秦文君以親身經(jīng)歷講述像《窗邊的小豆豆》一樣美麗的童年，它深深地打動了我。

這本書講述的是香草和她的好朋友的故事，還有一聽到音樂就會跳舞的向日葵，對對的漂亮媽媽，“蛋卷先生”、她的同桌小牛以及小牛的爸爸“狐貍爸爸”，她油嘴滑舌的弟弟香晏，自私的“阿德哥”，阿麥和阿粉等等，還講了對對悲慘的身世，每個故事都講得那么精彩、生動，文章寫得很美，但到最后突然一個轉折，讓人看了會有些傷感，心都碎了一般。

我最喜歡的是關于對對一家人的故事。故事講了有一天晚上，對對聽到一聲響，就趕忙跑到小陽臺上去看，結果對對沒抓穩(wěn)，窗戶沒關，就一下掉了下去，第二天發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)血肉模糊了，她們家是春水坊最有錢的一戶人家，家里還有很多古董，都是對對自私小氣的爺爺“阿德哥”收集的。于是，他們家把錢全掏出來給對對治病，可有一次對對爺爺“阿德哥”去查對對的血型時卻查到了對對的`身世，其實，對對的爸爸應該是“蛋卷先生”，“蛋卷先生”原來是一名優(yōu)秀的機械師，也是對對媽媽的未婚夫，后來他因為一起火車機械事故受到牽連，被開除了公職，但他不想連累對對媽媽，就獨自走上了申訴的道路。有一天對對媽媽又遇見了他，見他窮，就送他了一個鐲子，他想賣了給對對治病，被冤枉后，他寧愿吃官司，也不說是對對媽媽給的，怕影響了她的幸?！罱K，這一家人又和好了。

這本書對我受益匪淺，能讓我們學會如何付出與接納、思考與創(chuàng)造，什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是咸，讓我們知道我們應該學習那些為了別人的幸福而自己卻不惜一切代價付出的人，應該學習知道自己的缺點，不斷努力改正的人，應該學習……

我喜歡這本書。讀《會跳舞的向日葵》有感篇2

這幾天我讀了一本書《會跳舞的向日葵》。

里面有香草、對對、小牛、合歡、常新香草種的會跳舞的向日葵，小牛也想要，所以他們共同培養(yǎng)著。

里面還說香草的弟弟香晏很淘氣，對對學習很好，小牛一直想要香草種的會跳舞的向日葵，最后被別人偷走后，他就很生氣，一直過了幾天，對對給了香草會跳舞的向日葵的種子，他們又重新培養(yǎng)著向日葵。

讀完這本書我知道有些植物因為生長素轉移，引起細胞的.生長速度變化，所以變成了會跳舞的植物。而生活就像植物一樣，隱藏著巨大的迷。但是不管怎么樣，我們都要學會付出與接納，然后再學習思考和創(chuàng)造，做一個好孩子。讀《會跳舞的向日葵》有感篇3

《會跳舞的向日葵》這本書暢銷廣泛，適合幼兒園、小學的學生看，秦文君阿姨還首度入圍林格倫紀念獎，不僅是我們中國第一個，而且是中國的唯一一個。太厲害了！書中有許多有趣的人物，讓我們來認識認識他們吧！

漂亮可愛且聰慧的吳對對非常富，有漂亮媽媽，富貴家庭，愛漂亮的她曾經(jīng)怕香草被合歡搶走，所以看見香草和合歡在一起就把香草拽走。

愛背唐詩，成績好的合歡常常被同桌吳對對羨慕，有一個漂亮優(yōu)雅的媽媽——張校長，還有一個表哥——常新，后來和香草、對對一起組成了“草對歡"。

小花園國的公主，擁有一株會跳舞的向日葵的香草，她有一個幸福的家——媽媽、爸爸、香晏，還有許多可愛的朋友們。

它們結成“草對歡”后發(fā)生了一件不幸的事——對對家的陽臺斷了，對對摔了下去。對對爺爺在醫(yī)院中知道對對這個女孩不是自己的孫子后氣急敗壞，把對對趕出了家門，對對奶奶為了照顧對對竟然和阿德哥分家了，香草意外地從對對手中拿回了會跳舞的向日葵花盤上的葵花籽，對對是從哪兒得到這些葵花籽的呢？這依然是個迷。

后來對對的朋友們來看望她，都在對對寫的致法官先生的'信上簽下了自己的姓名。香草和對對又在對對老家后院挖到了財寶，重新回到了阿德哥的住處，“蛋卷先生”聽說對對媽媽和爸爸言和后就默默的地離開了，再也沒回來過。

讀完后，我合上書本，不禁為童年的歡樂與悲慘而感嘆，這本書是一個價值連城的瑰寶，使我受益匪淺！讀《會跳舞的向日葵》有感篇4

我很喜歡去閱讀這本書，因為這本書給了我一個又一個有趣的小故事。它主要講了主人公香草和好朋友們之間發(fā)生的小故事。

在這一個個有趣的小故事中，我印象最深刻的就是“逃學記”了。香草因為不想去上課而逃學，她爸爸知道了并沒有責備她，而是讓她做了三天的`好孩子，香草答應了。爸爸為她準備了“堵嘴糖果”一旦有人問起了這件事你就用“堵嘴糖果”把她的嘴塞上。過了好多天，香草和同學們漸漸忘了這事。

從這本書中我感到了父母很偉大，很無私，明白了和同學們要友好相處，其實和同學們相處的時間是很短暫的，所以從現(xiàn)在起，我們要珍惜每一分，每一秒，對父母也要孝順，好好回報他們。

讀完后，我明白了許多道理，也讓我了解了一件件開心又傷心的趣事。讀《會跳舞的向日葵》有感篇5

生活是五彩的，生活是美好的，生活更是燦爛的。在幸福的生活中，也難免有一些磕磕碰碰，正如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。而挫折、失敗過后，面臨的常常是成功的彼岸。每個人，都應該是一株微笑的向日葵，微笑面對生活。

《會跳舞的向日葵》是一部兒童文學小說，它講述了“草對歡”這個組合及她們的家庭在生活中的方方面面。在這本書里，既有善良、細心的香草，又有口無遮攔、粗心的小牛；既有純樸、本分的阿麥，也有時常無理取鬧的香晏……在書中，最令我心頭一震的是“草對歡”中的對對。她是個愛美的`女孩，也是個活潑開朗的女孩。在一個夜晚，對對不幸發(fā)生了意外，她從幾米高的陽臺上掉了下去，身受重傷。剛開始，她曾一度自暴自棄。由于身體多處骨折，她面容憔悴，不愿讓人看見她的模樣。但是，經(jīng)歷了心理歷程后，她看見了陽光，看見了希望，也明白了生命的意義，她重新站了起來。即便一群不懂事的小孩砸她石頭，最疼她的爺爺拋棄她，她都挺了過去，與那會跳舞的向日葵并舞，與“草歡”重聚，與自己真正的親人生活在一起。

合上這本書，對對的悲慘生活令我吃驚，但更令我吃驚的是一個天生麗質又特別愛美的女孩，哪里來的如此勇氣，能頂住別人在她摔成重傷后那吝疑的眼神和令人傷心的冷嘲熱諷，能挺過自己最愛的親人、最令她感激的爺爺，在那一瞬間變得冷酷無情，將她掃地出門。我真的佩服她的勇氣、她的樂觀，更佩服她堅強的意志。人有時候面對困難，常常會選擇逃避與放棄。要知道，逃避往往是放棄的前奏。逃避和放棄，根本無法解決的問題，就像跨欄，如果你跨不過這一道欄，那這一欄對你來說是致命的一擊，就算你前面的欄全部躍過，那這一欄的失敗，也將帶來最終的失敗。所以，面對困難，我們不能逃避也不能放棄。我們要正確面對困難，而不是一遇上困難，稍作努力就“退避三舍”，而是要學會努力改變狀況，努力用自信、自強來面對困難，用微笑來面對生活。就像《會跳舞的向日葵》里的對對一樣，就算困難再大，挫折再多，她總相信會有煙消云散的那一天，只要堅定了戰(zhàn)勝困難的信心，那離困難的結束、勝利的光明也就不遠了。

我也曾經(jīng)遇上過生病無法學習這個困難，這場病讓我近乎一個學期沒法上課。我滿心認為，我根本不用參加期末考試，就算參加期末考試，能得個七、八十分，就算很好了。盡管內心覺得希望渺茫，但我是一個敢于挑戰(zhàn)的人，我會努力把別人認為我不行的事情做好，做得讓人驚訝。我向期末考全班第一的位置發(fā)起了挑戰(zhàn)，我努力擊敗隨時影響我的病魔，努力補充著沒有學到、沒有掌握的知識，滿懷信心地挑戰(zhàn)對我來說極富意義的第一名。經(jīng)過努力，我成功了！我拿下三科總分全班第一的好成績。此時此刻，我明白了原來微笑與自信能夠讓我們在困難中找到方向，撥開云霧，走向成功。如果我不努力，一直失落地認為自己一定不行，那就一定無法跨越人生考驗的門檻，結果也是顯而易見的，既贏不了學習，也打不敗病魔。每一個困難，就是人生每一個階梯。你跨上階梯，一步一步，戰(zhàn)勝困難，階梯的頂端就是勝利的陽光。邁過人生的考驗、越過困難，才能真正成長。

每個人都應該是微笑的向日葵，不管你頭頂這片天是晴、是陰、是雨都不要彎腰皺眉，勇敢面對風雨的洗禮，你，才會成長，才會到達成功的彼案?！稌璧南蛉湛纷屛覍@個道理和我的人生感悟有了更深的理解。讓我們都來做一株微笑的向日葵！讀《會跳舞的向日葵》有感篇6

小孩看了更有愛心，大人看了回憶童年——這就是我最近在看的《會跳舞的向日葵》這部書的思想總結。書中主人公對好朋友的不離不棄的故事尤其值得讓我學習。當友誼的小船遇到風浪的時候，要經(jīng)得住考驗，更要主動的付出關愛，修復裂痕。我和悅悅也是一對幾乎要粘在一起的好同學、好朋友、好閨蜜。我們互相學習，互相幫助，每當一方有傷心的事情，都會互相鼓勵，有開心的事情當然是要一起分享啦，哈哈。每當想到這些，我總是止不住的要笑出聲來。

書中香草的爸爸使用甜蜜的糖果，讓出現(xiàn)矛盾的同學之間恢復如初。這個故事對我很有啟發(fā)，友誼的大樓，怎么才會更加牢固呢？奉獻出一切甜蜜的東西吧，比如真誠的贊美，甜蜜的笑臉，冬季的巧克力，暑假里的大冰糕。當朋友之間出現(xiàn)了矛盾，產生了怨恨，消除每個人心靈之間的大石頭的最有力的武器，就是主動付出微笑、付出關心、付出甜蜜。

香草還收養(yǎng)了一只可愛的小貓，給她帶來了無窮的歡樂。我不禁想起我收養(yǎng)的奶油小黃狗。那是今年的春天，我和悅悅一起走在放學回家的路上發(fā)現(xiàn)的，三條腿，緩慢的，一跳一跳，瘦瘦的，我們給它半根吃剩下的`小火腿腸，就繼續(xù)走路了，可是走出好遠，它居然一直跟著我們，圓溜溜的眼睛看著我們，仿佛在說著自己的不幸，也好像在說：帶我回家吧，我會很乖的！我們和悅悅都喜歡的要死！決定把奶油小黃狗帶上，先帶到悅悅家，可惜悅悅外婆堅決不同意收養(yǎng)。可是我家已經(jīng)養(yǎng)著一條大黑狗了，我擔心爸爸也會不同意。但是我們又喜歡的不行，于是我把小奶油藏進書包，偷偷的帶回了家，讓它與大黑狗住在一起。

紙包不住火，爸爸終于還是發(fā)現(xiàn)了問題，嚴厲的批評我的沖動，大聲的說著流浪狗身上帶有很多細菌，可能還有病毒之類的鬼話，真是氣死我了。不過，看著一條腿受傷的小奶油，又經(jīng)不住我的苦苦哀求，爸爸終于愛心發(fā)現(xiàn)了，在我作出了今后不再帶流浪動物回家的保證后，決定先養(yǎng)幾天，等小奶油的腿傷好了后再送回去。由于小奶油實在太惹人喜愛，過了好久，爸爸終于還是沒有把它送走?，F(xiàn)在，小奶油的腿已經(jīng)好了，個子也大了。

書讀完了，書里的故事讓我難忘和感動，是一本值得學習的好書。讀《會跳舞的向日葵》有感篇7

你的童年快樂嗎？

看到這個問題，也許很多人都會不以為然地回答：“當然很快樂。比起現(xiàn)在，我真想回到童年！”

童年自然快樂，而所謂的快樂，難道是有父母的嬌慣？難道是每天皇帝公主般的生活？難道是自由散漫，毫無目的地度過每一天？童年的快樂并不是物質的滿足，而是充實的生活。

也有人抱怨自己沒有童年，在很小的`時候，父母就讓自己上學前培訓班，背唐詩，學算術……雖然很累很無趣，但至少為將來的學習生涯做了準備，總比那些空虛的童年好多了。

作者說：“每個孩子都會惹出無數(shù)麻煩，我一直想，我的童年能夠平安長大真是不容易。”

書里的主人公也是這么一個淘氣的小姑娘，她看到向日葵會跳舞，但是同學們都不相信她，她找不到認同感就不愿去學校了。后來她的父親就想了一個辦法，給她準備了一種些糖，讓她發(fā)給同學。于是，小姑娘用了這個方法融入了班級。父親給的糖沒有別的意思，而是幫孩子克服了尷尬。

成長中會有很多的尷尬，有時候一個尷尬就會轉變一個孩子的取向。人們往往在乎一些大事情，卻讓一些能夠讓孩子快樂成長的小事情在瞬間偷偷溜走。

主人公的童年一波三折，有父母之愛，師生之愛，也有朋友之間的愛。正是這種愛，讓主人公品嘗到了各種愛的區(qū)別和酸澀。

也許書里還有超越愛的東西，那就是信念。因為有一種信念一直支撐書里的那個家庭，支撐這些孩子的成長。

書的最后也是一個問題“莫非快樂可以重現(xiàn)？”也是不乏傷感和信念的疑惑，只要主人公快樂，她就會感覺那些向日葵在風中翩翩起舞，她相信快樂一定會重現(xiàn)。

比起她的童年我們的童年似乎都黯然失色。如果可以，可以回到童年，何不讓我們的童年跳起舞，演繹著美好人生？讀《會跳舞的向日葵》有感篇8

它的作者是寫《男生賈里》,《女生賈梅》的著名作家秦文君，她的書很多都獲了獎。

本書主要寫的是一個小女孩，香草。香草在原先二年級的陳老師那里沒好好學，三年級的顏老師換了個教學方法，她的成績得以突飛猛進，最終與朋友合歡并列全班第一。

香草的生活原來也是美滿幸福。她還有很多朋友，蛋卷先生，包比牯，對對等。但是突然有一天，香草所有的好運走了，霉運來了。

一天夜里，好朋友對對從陽臺上摔下來，摔成重傷，接著對對的爸媽分居了，身世之謎又被爺爺解開，再后來被趕出了家門；香草的保姆阿麥因妹妹患胃穿孔，女兒發(fā)風疹等原因要離開呆了八年的香草家回去鄉(xiāng)下；香草的弟弟香晏太想念阿麥自己拿著零花錢一個人離家去找阿麥了；災難性的事一件一件……

我讀完感嘆道：現(xiàn)在我們都擁有幸福的家，但是，不知何時，挫折和逆境會悄然而至。未來，沒人能預言，只有自己去努力改變逆境它。比如香草原本是調皮不善學的小姑娘，后來成長為一個莊重，聰慧的女孩子。而對對家是春水坊里最富裕的一家，因為意外，卻敗落了。我就不由得想，她可好起來了呢?她的'家人團聚后是否還像以前那般和美？

生活有美好的一面，也有不如意稱心的時候。世界就是這樣又無情殘酷又讓人期待！學會用雙手去創(chuàng)造未來的幸福吧，人們，要學會改變自己啊！讀《會跳舞的向日葵》有感篇9

這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發(fā)生的的小故事：小姑娘香草是個二年級的小學生。有一天，她在花園里唱歌，看到向日葵隨風搖擺，好像是在跳舞。但是老師和同學們都不相信向日葵會跳舞。這讓香草覺得大家把她看作說謊的孩子，于是決定不去上學了。

后來爸爸和香草約定，再去學校三天，讓香草回避其他孩子的尷尬問題。三天過去了，三個星期過去了，大家都忘了這件不愉快的事。香草在學校里遇到了“顏色老師”，還有寬容的.張校長。香草越來越喜歡學校，明白了好多的事情……

就像那首歌唱的：“這是一個小世界?！痹傩?，也是一個世界。然而再小的世界也有哭有笑，有美好的地方一定有痛苦。

作者秦文君認為家長對孩子的教育要寬容溫和，要信任孩子。對孩子來說，溫和寬松的氣氛、耐心包容的教育是童年世界最最寶貴的陽光。允許犯傻，允許搗亂，允許任性，允許反抗，允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來，允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時間，讓他們慢慢成長，并慢慢體會自己的成長。愛應當像日子一樣綿長、悠遠，慢慢地把他們包裹起來，點點滴滴滲透在心里。

我們的確需要爸爸媽媽的理解與支持，許多爸爸媽媽都為兒女鋪好了路，而我們真正需要的是自己決定，自己實踐，這樣才能更好的在過程中成長。調皮、任性、搗蛋才是孩子的本性，家長不應該為了讓孩子早日成才就剝奪孩子玩耍的時間，這樣未必對孩子的成長有好處。我在這呼吁家長們給孩子一個快樂的童年！讀《會跳舞的向日葵》有感篇10

“花兒，花兒，你芬芳的花瓣多美麗”“花兒，花兒，拉著我的手來唱歌吧”“花兒，花兒，一起舞蹈多快樂”二若有天你站在萬花叢中，對著它們訴說你的心情，或把花叢當做舞臺跳起舞，唱起歌，也許，那些花兒會配合你的節(jié)奏，也跳起舞。

這個世界有一株《會跳舞的向日葵》。更有一群向日葵般的人。三香草，大膽勇敢，有正義又善良。對同桌小牛的飛揚跋扈，她不怕。她也可以當個潑辣的女生，雙手叉腰地和小牛吵架，甚至打架。對于老師的偏見，她可以勇敢地背起書包走人，或者和老師頂嘴。答應爸爸要做三天好女孩，她言必行，行必果。惡作劇地送給小牛一箱“報禮”——名為“報復的禮物”：一箱螞蟻。對對，一個漂亮的小女孩。雖然小，但也懂得嫉妒，對班上另一個漂亮女孩相處不來。在班上所有人不相信香草有一株會跳舞的向日葵時，她相信；在香草難過時，她來安慰。

之后意外殘疾，對于一個才二年級的她來說，心靈上難免有陰影，但她和香草的友誼又使她快樂起來。香草家的保姆阿麥，每周末的“小氣鬼的大餐”，對香晏的呵護及對公家的忠心。對對爺爺?shù)膭堇郏悴莅职值睦斫饧皩⒆拥慕逃谇匚木墓P下，一個個人物躍然紙上。我最不能忘懷的，也是最欣賞是香晏。香草的'弟弟，一個只有七歲的男孩子。七歲里，就有了夢想。他愛聽獨腳戲近乎癡狂。把收音機抱在懷里，學著里面的油腔滑調，大笑地在地上打滾，拍著墻壁……被爸爸教訓了后，抱起收音機爬上家旁的一棵大樹上，用樹葉遮住自己，從樹下經(jīng)過的人都會以為大白天鬧鬼了，因為從樹上時不時發(fā)出笑聲。

在家里的寵物貓“白茫?！闭业街魅撕?，他傷心，不吃不喝一整天，對香草說他胸口疼得難受。阿麥要回老家，他隔天就買了張車票去找阿麥。七歲，他有主見、勇敢。每一件事都做得轟轟烈烈。在他們的那個世界，膽大、歡樂、小大人、有思想、有主見。好比一個大家庭、緊緊相連。他們笑、他們哭，他們獨自去做一件事。放肆的他們，總是充滿著活力，蓬勃的年齡向我們詮釋著太陽花的精神。四蹉跎的歲月，讓自己變得越來越沉默，漸漸多愁善感起來。

何時臉上不再出現(xiàn)笑容，對任何事都是以一種麻木的心態(tài)。不激動、不活潑、不勇敢，沒有了屬于自己年齡的活力。是因為我們都大了啊，總認為自己已經(jīng)成熟，于是就裝成了這個樣子?，F(xiàn)在的年輕人，總是喜歡沒事找事無病呻吟，感傷世俗，一副想跳出紅塵的樣子。我們都是這樣。然后忘記了笑容。五我向往著過往，就像向往著香草他們的世界。我們以前都勇敢單純的。

說是以前，對于現(xiàn)在，似乎不可能了。從前我們就像向日葵。但向日葵不是越大株越毅力堅定嗎？向日葵就是到死的那一刻，也還追隨著太陽。而我們，并不是越長越孤單。青春才剛開始，放肆的機會還沒來臨，又如何去結束這場遺憾的青春呢？悲傷只是我們想要悲傷的借口，微笑是這世間最勇敢美好的事情。讀《會跳舞的向日葵》有感篇11

《會跳舞的向日葵》這本書像《窗邊的小豆豆》差不多。它的主人公是一個小女孩香草，她敢作敢當，有點調皮，但她很關心別人，這本書就講了她的生活。

香草有一個最好的朋友，她的名字叫對對，兩家對門，香草有一棵會跳舞的向日葵。有一天夜里，刮著大風，發(fā)出了“嗚——嗚”的聲音，對對被吵醒了！她來到了小陽臺，不小心把東西掉了下去掛住了，她伸手去拿，結果不幸的.事發(fā)生了！對對從窗戶上掉了下去。第二天清早，其他人從這里走過才發(fā)現(xiàn)了對對，對對被送到了醫(yī)院，經(jīng)過了一次手術，對對在家休息了一些日子，又去做了第二次手術，甩掉了的牙齒有重新長了出來！但最后還是沒有痊愈，她和自己的朋友香草一起把那棵會跳舞的向日葵的種子全部種到了地里。向日葵一天一天的長大，香草、對對和她們所有的朋友又唱起了讓向日葵跳舞的那首歌，啊，多么壯觀的場面?。?/p>

從此，對對也開朗了許多！讀《會跳舞的向日葵》有感篇12

在五一假期中，我閱讀了《會跳舞的向日葵》一書，讓我受益匪淺。

這本書講述的的是一個淘氣的小姑娘，她看到向日葵會跳舞，可所有人都沒有看到這個向日葵跳舞，同學們不相信她，她找不到認同感，就不愿去學校。一天，兩天不去就跟不愿去了。后來她的爸爸就想了個辦法，給她準備了兩種糖，有人問她為什么不來啊，就跟同學們說，請吃糖吧，這叫“堵嘴的糖”。她用了這個辦法融入班級。父親給的堵嘴的糖并沒有別的意義，而是幫孩子克服了尷尬。人們總是忙于一些大事情，卻讓孩子快樂成長的瞬間溜走了。我覺得《會跳舞的向日葵》中有父母之愛，師生之愛，也有家人間的'愛，還有生活在周圍人的愛，應為他是有愛而生的作品。也許書里還有超越愛的東西，呢就是信念，因為有一種一直支撐著書里的呢個家庭，支撐著我們成長。

讓我最難忘的是對對這個孩子，她十歲從樓上摔了下來，一下子從一個美麗的孩子變成一個丑八怪。她變得駝背，瘸腳是，她摔成殘廢后不愿與香草玩。但孩子的純真使他漸漸遺忘。再次融入到我們之中，看到哪里，我十分難過。對對還是個領養(yǎng)的孩子，但家人對她的愛并不因為血緣而割舍，在知道事實后，奶奶還是像往常一樣呵護她。

其實有友誼和愛是一樣的，可以說是友誼，也可以說是愛，對對從陰影中走了出來。

合上這本書，我一直在思考，為什么秦文君阿姨要以《會跳舞的向日葵》為題？或許我們的童年都像那會跳舞的向日葵一樣。在陽光下生長，發(fā)芽，擺動著身姿。而那不可替代的陽光就是由友誼和愛組成的，它們陪伴著我們成長，組成了一個有喜、又怒、有哀、有樂的童年！

希望大家可以閱讀這本書，嘗嘗書中的滋味。讀《會跳舞的向日葵》有感篇13

這是一個令人回味無窮的故事，主人公香草是一個富有愛心的小姑娘，她有一個令人羨慕、令人向往的童年。她有一棵會跳舞的、高大的（比上三年的香草還高）向日葵，每當香草給向日葵唱歌、聽收音機時向日葵就會跳舞，因為大家都不信向日葵會跳舞，所以香草還因為這件事兒逃學呢。香草還有一個好朋友：對對，對對是一個美麗漂亮、聰明絕頂、可愛快樂的小姑娘，也是一個一有傷心事眼淚就能嘩啦嘩啦掉下來的小姑娘。就連香草家的傭人阿麥也叫對對“大小姐”呢！下面我就給大家講一下我最喜歡的一個故事《榮譽》吧！

這一次張校長要帶領同學們去動物園秋游。午餐前，同學們都在猜顏色老師（香草、對對的老師）喜歡什么顏色，大家議論紛紛，顏色老師說：“我還沒想好呢！紅色是喜事多，藍色是安靜多，一說到金色和綠色呀，就像是用雙手握住了成功和希望……所以喜歡哪一種顏色都是有道理的?！蔽绮秃?，顏色老師帶著香草他們到了天鵝湖畔。這時，天空陰暗了下來，呼呼，大風飛快的.刮了過來，緊隨其后的當然是大朵大朵的雨點嘍！就在這緊急情況下：湖水漸漸漲起，有的水花都見到對對和香草的腿上了呢！對對緊挨著香草說：“我害怕!湖水要濺到我的鞋子上了！”香草說：“對對不要害怕，我來給你搭小島！”不一會兒，小島就搭起來了，可湖水卻不讓，很快就漲到了小島上。對對想和香草說悄悄話，可就在這時，對對一頭栽倒了湖里，香草大驚失色的喊著:“對對，對對！”她急得跳到了湖里，對對一點事都沒