2023-2024學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想

奮輯起航新征程，逐夢篤行向未來。本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組將進一步落實“雙減”政策，以立德樹人為根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率。以“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為宗旨的教育，真正做到到以學(xué)生為學(xué)習的主人，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育。通過課題研究、校本教研、專題研討、展示交流等方式開展研究和探索，以促進我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，促進課堂教學(xué)效率的提高，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。居諸不息，歲月如歌。征途漫漫，唯有奮斗。數(shù)學(xué)教研組將厚積薄發(fā)，團結(jié)奮進，努力開拓我校數(shù)學(xué)教研新局面。

二、工作目標

1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。扎實有效開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，進一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的良好習慣和意識。

2.經(jīng)常開展豐富多彩的數(shù)學(xué)教研活動，“三級教研”活動、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課活動、課題研究活動等，立足課堂教學(xué)，進一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平能力，提升教師素養(yǎng)，提高課堂教率。

3.認真學(xué)習領(lǐng)會新課程標準、新教材，更新教學(xué)觀念，落實“教、學(xué)、評一致性”，改變課堂的教學(xué)方式，鍛造教師隊伍，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

4.落實“雙減”，嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔調(diào)動學(xué)習積極性。

5.繼承和發(fā)揚數(shù)學(xué)教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學(xué)之風、創(chuàng)新之風。

三、工作措施

（一）加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實效。

1.備課：在2022版數(shù)學(xué)新課標指導(dǎo)下，通讀教材，整體感知，深讀教材，活用教材。對課程內(nèi)容進行結(jié)構(gòu)化整合，重視數(shù)學(xué)結(jié)果的形成過程。

2.上課：

(1）注重啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，引發(fā)學(xué)生積極思考，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題，引發(fā)學(xué)生在真實情境中獲得知識，逐步形成核心素養(yǎng)。

(2）依據(jù)課程標準，教材與學(xué)情，讓學(xué)生經(jīng)歷有組織的學(xué)習，只有經(jīng)歷有組織的學(xué)習，才能化信息為知識、化知識為素養(yǎng)。

(3）組織課堂教學(xué)活動要明確基于學(xué)科核心素養(yǎng)的目標任務(wù)，突出實踐性和綜合性原則，做到導(dǎo)學(xué)精練，突出教與學(xué)的高效率，培養(yǎng)學(xué)生真正從會學(xué)到學(xué)會，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。

(4）注重過程性導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練，讓教-學(xué)-練-評有序扎實開展，把問題解決于初始學(xué)習過程中。要注重落實教學(xué)目標，實現(xiàn)教學(xué)評一致性。

3.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字體要端正，注格式要規(guī)范，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

4.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)扶困工作，教師要定時間、定計劃、組織好學(xué)習有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，有效果。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標，要求每位教師制定讀書計劃。教導(dǎo)處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況，一到六年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟，讓每位新教師先聽課在上課，先學(xué)習再教學(xué)，讓教師們在互助中成長。

3．開展一帶一結(jié)對子活動。

為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍，本學(xué)期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核，通過檢查師徒聽課、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒。

4.專家引領(lǐng)成長

有了專家的智慧引領(lǐng)，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng)。

（三）深化教育教學(xué)研究，開展教研活動。

1.積極參與各級各項教學(xué)教研視導(dǎo)、研訓(xùn)等活動，組織開展好教學(xué)教研活動，引導(dǎo)全校數(shù)學(xué)教師積極參與，相互學(xué)習，促進專業(yè)成長。

２.強化重點骨干教師培養(yǎng)，積極參與各級教學(xué)研訓(xùn)活動和教學(xué)技能比賽活動。積極開展以“練習課”為主的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

3.本著以"在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善"的學(xué)習方針，教師要多問、多聽、多思，及時反思，不斷總結(jié)。

4.鼓勵教師多參加各類教學(xué)研討活動，做好聽課筆習心得。通過教研活動促進教師的反思，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高，促進教師的專業(yè)成長。

（四）創(chuàng)新校本教研形式，打造高效課堂。

1.備課形式重結(jié)合

本學(xué)期，教師們繼續(xù)按照個人案頭備課與集體備課相結(jié)合的形式。每位教師在參加集體備課前，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內(nèi)容、鉆研教材、設(shè)計教學(xué)方案、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題、所做的思考以及心得體會也應(yīng)記錄下來，以便與同伴探討?；顒訒r，每人做好發(fā)言準備，以“個體”促“集體”，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改，加工，完善，提升，將集體備課與個人備課相結(jié)合。有的放矢地組織有效教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效、和諧。

2.校本教研走主題

本學(xué)期，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手，尋找并確定校本教研活動的主題，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動，認真制定確實可行的教研計劃。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑，本學(xué)期各備課組將管理責任具體化、明確化，落實管理責任。通過活動明確幾個“定”(定活動時間、定活動內(nèi)容、定活動地點、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識點的統(tǒng)一梳理、各知識點練習題型的統(tǒng)一、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習的統(tǒng)一)。教導(dǎo)處每周將對各組活動情況隨機督查，切實提高集體備課活動的質(zhì)量。

4.課堂研討通網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動結(jié)合起來，各教研組精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課，通過同課異構(gòu)、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。深入開展“優(yōu)質(zhì)課評比”活動，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”。讓本校的教師們借助這樣的平臺，穿越空間的距離，適時進行結(jié)對相互學(xué)習，真正做到共建共贏共享。

四、工作安排

二月份：

1.教研組制定春季新學(xué)期教研計劃，數(shù)學(xué)老師制定教學(xué)工作計劃；

2.各年級制定數(shù)學(xué)教學(xué)進度表；

3.分學(xué)段學(xué)習數(shù)學(xué)新課標，寫好學(xué)習心得。

4.進行新學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查。

三月份：

1.推門課（常態(tài)課診斷）；

2.青年教師公開課；

3.城南片區(qū)數(shù)學(xué)組教研活動；

4.組織數(shù)學(xué)教師進行小課題研討。

四月份：

1.數(shù)學(xué)組內(nèi)老師專題座談會；

2.積極撰寫教育教學(xué)論文，參加市級數(shù)學(xué)論文評選活動