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文檔簡介
第一單元:我是小學生習作教學我是小學生——“畫”說我的新身份習作公告欄
祝賀你成為一名一年級學生啦!
趕緊拿起筆,用圖畫和文字講述你的新故事。習作公告欄1.寫作主題:關于學校生活的創(chuàng)意寫話。2.寫作內容:記錄自己在一年級遇見的新鮮事。3.寫作重點:選擇一點讓你印象深刻的新變化。4.注意事項:圖文結合。審題指導
踏進小學校園,你會認識新同學,學到新本領,開啟一段全新的旅程。在你動筆記錄之前,跟隨長辮子老師一起,看一看其他同學是如何描繪他們的新生活的!“畫”說“新”意
新學校的感恩池里有一群頑皮的小金魚。小金魚喜歡吐泡泡,真好玩!新學校的哪個地方最吸引你呢?你也來畫一畫,寫一寫。一、“畫”說新校園“畫”說“新”意我是小學生——“畫”說我的新身份
新學期,我和曾添悅成為了好朋友,我們一起畫了一張“藏寶圖”。下課后我們就在學校里在“尋寶”了呢!你認識的新朋友叫什么名字?他的興趣愛好是什么?請你介紹一下吧!二、“畫”說新朋友“畫”說“新”意
“呱呱,呱呱……”這可是青蛙寫的詩呢!語文課上我們哈哈大笑,學語文真有趣!你最喜歡哪一門課程?也來寫寫吧!三、“畫”說新課堂“畫”說“新”意我手寫我心,在動筆前先對照下面的圖表整理思路吧!習作評價表面批互動吧我是小學生我上學啦,我是一名小學生,我很高興。師:可以再說詳細一點,開學第一天,你看到了什么,聽到了什么,有哪些感受。生:嗯,我明白啦。開學第一天
身份的轉變,一定給你帶來了全新的體驗和收獲。如果以繪本的形式來描繪開學第一天的故事,是不是會更有趣?進階寫作坊佳作賞析區(qū)我是小學生江蘇省南京市鼓樓區(qū)第二實驗小學 胡雨澤我上學啦,我是一名小學生,我很高興。我的新學校又大又美。每天下課,我都會和好朋友在操場上玩,真開心?。ㄖ笇Ю蠋煟夯ㄐ拟┪沂切W生啦!范文賞析一江蘇省南京市鼓樓第二實驗小學萬宸宇
開學第一天,那是一個特別晴朗的日子。我走進校園大門,看見了新生的點名牌,我被分在了一年級2班。我看見哥哥姐姐們在升國旗,以后我就要在這個美麗的校園里和同學們一起成長、一起學習、一起進步,想想都令人興奮。進入校門的那一刻,我覺得自己長大了,我希望以后也能像大哥哥大姐姐那樣,站在國旗下升國旗。在學校,我交到了新朋友,他的名字叫張鈞陽。我和他一起上學一起放學一起散步,他是我最好的朋友。有時,我們倆會鬧一些小矛盾,但不影響我倆一起玩耍。鬧矛盾時他總是會先原諒我,他讓我知道了好朋友之間要相互體諒,相互幫助,相互團結,不能因為一些小事就任性發(fā)脾氣。
進入小學,我學會的第一個本領就是語文老師教會了我怎么朗讀,怎樣斷句。什么時候聲音該高昂,什么時候需要小點聲音,什么時候需要停頓、什么時候需要延長。媽媽說現(xiàn)在我朗讀古詩聽起來更有韻味了。
現(xiàn)在我已經是一名小學生了,不再像在幼兒園一樣,可以每天帶玩具、零食進學校。我們發(fā)了很多書本,有語文、數學、英語、德法……這些都可以讓我學習知識,每天進步。我是小學生啦!范文賞析三
今天是我開始小學生活的第一天。天氣非常炎熱,但是我的心情很激動。我很快吃完早飯,背上媽媽為我準備的新書包。新學校離家很近,當我走進教室,很多同學已經到了。我突然看到一個熟悉的身影,這不是我的鄰居嗎?我趕緊上去打招呼,她看到我很興奮,我們都拿了新書,一起開心地往家的方向走去。開學第一天是大家都很期待的日子,小作者和大家一樣激動。而且,在班級里遇到自己的鄰居,在陌生的環(huán)境中有了相知的好朋友,這是多么令人興奮的事情?。。ㄖ笇Ю蠋煟和跞~葉)開學第一天是大家都很期待的日子,小作者和大家一樣激動。而且,在班級里遇到自己的鄰居,在陌生的環(huán)境中有了相知的好朋友,這是多么令人興奮的事情?。。ㄖ笇Ю蠋煟和跞~葉)教師點評浙江省麗水經濟開發(fā)區(qū)第一小學
李宇航范文賞析四
今天是開學的第一天,我特別高興,因為我成為小學生啦!背上新書包,走進新校園,校門前的兩只老鼠對我豎起了大拇指:“小朋友,你真帥!”我一蹦一跳地走進了整潔如新的教室,專心聽老師上課,學習了新知識,收獲了新本領,老師對我豎起了大拇指:“認真的小朋友,可真帥!”哈哈,開學第一天,我最帥!我要一直這樣帥?。ㄖ笇Ю蠋煟簵钚∏伲╅_學我最帥
今天,我背著爸爸送我的新書包去上學。到了學校,認識了語文周老師、數學蒙老師和音樂胡老師。跟我同桌的是一個小男孩兒。聽他自我介紹,我知道了他叫李小飛。下課了,我和李小飛一起玩“石頭剪子布”的游戲?;亟淌业臅r候,李小飛不小心摔倒了,我就去扶他。小飛說:“謝謝你!”老師看見了我和小飛的事情,還表揚了我,今天真開心!我的小學第一天江蘇省如皋市如皋實驗小學環(huán)金重慶市長壽區(qū)桃源小學黃心一我是小學生啦!范文賞析二甘肅省酒泉市北關小學楊浩軒
終于要開學了!我的心里好緊張呀,因為我要上一年級了,也不知道一年級的學習生活是什么樣的?爸爸帶我到學校報了名,好多陌生的小朋友玩著玩著變成了好朋友。老師帶我們熟悉了學校的環(huán)境,認識了教室、辦公室、廁所、水房、操場……大課間還帶著我們參加了升國旗
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