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文檔簡介
難忘海明威
我在想,男人的骨子里缺少一點什么的時候,就自然會想到海明威。
臺灣
青年作家李湃《難忘海明威.老人與?!方處熀C魍‥rnest
Hemingway,1899—1961),一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫,18歲起進(jìn)入報界,曾參加過兩次世界大戰(zhàn),出生入死以致傷痕遍體。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他開槍自殺,走完了他輝煌的一生。對海明威的評價,正如約翰·肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說:“幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特·海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?!彼Q海明威為“本世紀(jì)(20世紀(jì))最偉大的作家之一”。
《難忘海明威.老人與海》教師
海明威成長的年代,正是資本主義日趨沒落的年代。這種時代的特點,使海明威的思想呈現(xiàn)出復(fù)雜和矛盾的狀態(tài)。他既看見了資本主義世界的解體和所謂西方文明的墮落,但又不能從自己狹窄的視野中找到出路,因此眼前感到一片迷茫,而被人稱作“迷惘的一代”的主要代表。海明威的作品內(nèi)容,除了他所喜愛的釣魚、狩獵、滑雪、斗牛以外,最常見的主題就是對普通人的真誠和勇敢的歌頌,也就是面對死亡而毫無懼色的形象。在他看來,人生不過是一場悲劇,而人的唯一的價值和出路就是面對死亡,無所畏懼。因此,他筆下的人物常常是“硬漢”,但又往往是孤獨和絕望?!峨y忘海明威.老人與?!方處?/p>
在他生命的最后22年,一直居住在哈瓦那郊外的維希亞小莊園里,僅和哈瓦那相距半小時的汽車行程。在那里,海明威創(chuàng)作了著名的小說《喪鐘為誰而鳴》(1940年)。當(dāng)他飲彈身亡永久離開這個家時,作為一名作家,他已經(jīng)譽滿人間,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。在那個小莊園里留下了海明威的“羅亞爾”拍手提打字機、狗墳、50只貓和他漫長人生旅途中創(chuàng)作的9000部不朽名著。許多年以后,拉丁美洲的諾貝爾文學(xué)獎得主、哥倫比亞著名作家加西亞?馬爾克斯參觀海明威的莊園后驚嘆:“這是一個多么少有的圖書館”?!峨y忘海明威.老人與?!方處煕]有人是離群索居的孤島,每一個都是歐陸大地的一部分,都是大海中的一部分;如果有一小片地被大海沖走,歐洲會因此短少些許,仿佛地岬會被海水沖走一般,也仿佛友人的住宅或是你自己的房子會被海水吞噬;任何人消失都會令我悵然若失,因為我是蕓蕓眾生中的一員。所以,不要差人探詢喪鐘為誰而敲響,它是為你而響。"
《難忘海明威.老人與海》教師海明威是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國,你必須走近海明威,走到代表著美國民族堅強樂觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊中來。海明威的成名作是1926年發(fā)表的《太陽照樣升起》。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞力馬扎羅的雪》《喪鐘為誰而鳴》和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與?!?。海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱,俗稱“電報式”,他擅長用極精練的語言塑造人物。他的創(chuàng)作習(xí)慣也很獨特,從來都是站著寫作,以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語:“恕我不能站起來?!薄峨y忘海明威.老人與?!方處煛峨y忘海明威.老人與?!方處煛峨y忘海明威.老人與?!方處煹诙问澜绱髴?zhàn)中,海明威以記者身份活躍在歐、亞戰(zhàn)場。1941年海明威曾來中國采訪,在重慶秘密會見過周恩來,并寫過6篇有關(guān)中國抗日戰(zhàn)爭的報道。珍珠港事件后,他甚至曾駕駛著自己的摩托艇在海上巡邏以監(jiān)視敵人潛艇的活動。他還曾率領(lǐng)一支游擊隊參加了解放巴黎的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭結(jié)束后,海明威定居古巴。古巴革命后海明威回到美國,《難忘海明威.老人與?!方處?/p>
《難忘海明威.老人與?!方處煛峨y忘海明威.老人與海》教師《老人與?!饭适鹿8派5貋喐缡枪虐偷囊粋€老漁夫,他年輕時非常出色,強健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年,他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。有一段時間,老漁夫獨自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西?!峨y忘海明威.老人與?!方處?/p>
桑地亞哥瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán),毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚,因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打魚不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準(zhǔn)備飯菜,跟他一起評論壘球賽。老頭特別崇拜壘球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認(rèn)變自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的決竅,而且決心很大,因此他仍是個好漁夫?!峨y忘海明威.老人與海》教師老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。當(dāng)晚老頭做了個夢,夢見自己少年當(dāng)水手時遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美?!峨y忘海明威.老人與?!方處熣?dāng)桑地亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動,非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,這分明是馬林魚的重量,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。《難忘海明威.老人與?!方處熇先讼人砷_釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的,但四個小時后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。《難忘海明威.老人與?!方處?/p>
這時,老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切?!?/p>
《難忘海明威.老人與海》教師破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調(diào)大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底?!碧柹鸷?,老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你??墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩??!濒~開始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來,但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。
《難忘海明威.老人與?!方處熣谶@時釣絲慢慢升起來,大魚終于露出水里。在陽光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有18英尺長,比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒,尖得象一把細(xì)長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判,讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。
《難忘海明威.老人與?!方處熡幸淮魏谌撕攘颂鹁剖钩鋈砹猓拱阉氖謮合氯⒔⒋?,但桑提阿果又把手扳回原來的位置,并且在第二天天亮?xí)r奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的英雄。
老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十幾次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見眼前黑點在晃動,但他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時,他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船?!峨y忘海明威.老人與海》教師
魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來,從它心臟流出來的血染紅了藍(lán)色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航?!?/p>
船駛進(jìn)小港時,人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望著那副骨架,老人自問是什么打敗了他,結(jié)論是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了。”
第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子?!峨y忘海明威.老人與?!方處熕P下的人物大多是百折不彎的硬漢形象,尤以《老人與?!分猩L醽喐缱顬榈湫?。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!薄峨y忘海明威.老人與海》教師瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:勇氣是海明威的中心主題。《老人與?!穼懙氖且粋€老人,展現(xiàn)的卻是一個世界?!峨y忘海明威.老人與?!方處煛独先伺c海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
《難忘海明威.老人與?!方處?、2組:節(jié)選部分老人與海進(jìn)行了幾次搏斗?對象是誰?3、4組:老人搏斗的武器分別是什么?武器使用的結(jié)果怎樣?5、6組:老人是在怎樣的身體情況下搏斗的?7、8組:老人不顧一切搏斗的目的是什么?目的實現(xiàn)了嗎?9、10組:在這個過程中,老人有沒有動搖過?《難忘海明威.老人與?!方處熚覀冋业搅耍±先斯策M(jìn)行了五次堅苦卓絕的搏斗.分別是一條鯖鯊、兩條星鯊、一條梨頭鯊、兩條星鯊、成群結(jié)隊的鯊魚。魚叉和繩子,繩子斷了,魚叉沉了;刀子,鈍了;綁著刀子的漿,斷了;短棍,舵把,棍沒把折。第一次,在和馬林魚搏斗三天兩夜,手受傷;第二次:手上的傷加重;第三次:吃點馬林魚,攢些力氣,手淌血;第四次;覺得自己已經(jīng)死了,手活活地痛,連說話的力氣都沒了;第五次:身體又痛又發(fā)僵,傷口和身體一切用力過度的部位都因寒冷而痛得厲害。捕到魚,并勝利返回。他充滿自信。沒有達(dá)到目的。有,但他戰(zhàn)勝了自己。
《難忘海明威.老人與海》教師桑地亞哥:堅強、剛毅、無畏地面對痛苦和死亡,無論情況多么嚴(yán)重,困難多么巨大,死神多么可怕,他都不失做人的尊嚴(yán)?!峨y忘海明威.老人與海》教師
人格的偉大和堅強的程度,只有借助矛盾對立的偉大和剛強的程度才能衡量出來。黑格爾說過:《難忘海明威.老人與?!方處煛读羷Α愤@就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。《難忘海明威.老人與?!方處熝杏?小說的結(jié)尾是老人拖著一副巨大的魚骨架回到了家.有人說,老人最終成功了,也有人說,老人最終失敗了.你是如何看待這一問題的呢?《難忘海明威.老人與?!方處熢诂F(xiàn)實生活中,總會遇到各式各樣的困難與挫折,結(jié)合本文主人公,談?wù)勀愕母形?拓展《難忘海明威.老人與海》教師《難忘海明威.老人與?!方處熰嵵腔?,上個世紀(jì)90年代最具影響力的華語人文歌手之一,在諸多偶像中,鄭智化是一個當(dāng)紅期最短,但影響力卻絕不微弱的歌手。代表作《水手》,《星星點燈》,因其中包含的勵志精神。3歲患小兒麻痹,至此他失去雙腿。
3~6歲一段與醫(yī)生、藥物持續(xù)抗斗的童年。愛上了畫畫,立志當(dāng)畫家,第一張作品畫的是關(guān)公。
7歲在馬偕醫(yī)院接受手術(shù)矯治,終于可以撐拐杖走路。23歲進(jìn)入廣告
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