山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并用橫線畫(huà)出整體認(rèn)讀音節(jié)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨字組詞。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)2）.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)練習(xí)。

斬(

)截(

)

(

)(

)有詞

(

)山流(

)

心滿(

)(

)

驚(

)(

)地

(

)筆(

)花

（1）在饑餓和寒冷面前，老戰(zhàn)士(

)地做出了選擇——迎難而上，絕不退縮！

（2）我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長(zhǎng)寫(xiě)作，常常能(

)；婷婷喜歡彈琴，她彈奏的古曲如(

)般美妙。

（3）觀察畫(huà)“____”的成語(yǔ)，再寫(xiě)一個(gè)與之結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ)：__________。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)理解填空。

（1）【課文內(nèi)容我知道】其間有一個(gè)十一二歲的少年，________，____________，向一匹猹______________，那猹卻________________，反從他的_______________。

（2）【魯迅名言】____________，憐子如何不丈夫。我們從古以來(lái)，就有_____________的人，有______________的人，有_____________的人，有___________的人……這就是_____________。

（3）【詩(shī)中有典故】《書(shū)湖陰先生壁》中，“_____________，_______________?！睂?xiě)景中還暗藏了典故。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“春城無(wú)處不飛花，_______”里有柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)的絢爛春景；“中庭地白樹(shù)棲鴉，______”里有月色空明、清冷素潔的寂寥秋意。

（2）知音是一種文化?！恫拦那佟分?，伯牙的知音是________，從文中我們能看出兩人之間真摯的友情。后來(lái)，人們用成語(yǔ)“_________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。

（3）每次和爺爺交談，我都會(huì)收獲很多。談到讀書(shū)，他說(shuō)“讀書(shū)須用意，__________”，讀書(shū)要用心；談到交友，他說(shuō)“路遙知馬力，__________”，交友要慎重；談到自省，他說(shuō)“莫道君行早，__________”，千萬(wàn)不能自我封閉；談到認(rèn)識(shí)事物，他又說(shuō)“__________，近山識(shí)鳥(niǎo)音”，學(xué)習(xí)不能只停留在書(shū)本上，實(shí)踐才能出真知。最后，我不由得感嘆：“‘聽(tīng)君一席話，__________?！脑捠刮沂芤娣藴\。”5）.根據(jù)積累填空。

（1）飛花令，原本是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲，現(xiàn)今人們對(duì)其進(jìn)行了改良，選取一個(gè)關(guān)鍵字為主題，說(shuō)出含有該字的詩(shī)詞。語(yǔ)文復(fù)習(xí)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們以“春”字為主題玩起了飛花令游戲。一位同學(xué)說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，____________”；一位同學(xué)接：“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”；另一位同學(xué)說(shuō)：“____________，萬(wàn)物生光輝”；一位同學(xué)說(shuō)出的詞句含有三個(gè)“春”字：“才始送春歸，又送君歸去。____________，千萬(wàn)和春住”。

（2）【思辨名言】百善孝為先：“_______________，子欲養(yǎng)而親不待”；勤儉持家是美德：“常將有日思無(wú)日，_______________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面與成語(yǔ)“別出心裁”意思最相近的成語(yǔ)是（

）A．獨(dú)具匠心B．?dāng)蒯斀罔FC．別有用心D．深謀遠(yuǎn)慮2）.與“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”所用修辭手法相同的一項(xiàng)是(

)A．這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。B．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來(lái)，又噼里啪啦大笑著離去。C．火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，商店門(mén)口的銅招牌也快要被曬化了。D．很多牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。3）.寫(xiě)近義詞、反義詞。

（1）近義詞：

逼近——(

)

沙啞——(

)

愿意——(

)

寧?kù)o——(

)

（2）反義詞：

痛苦——(

)

寂寞——(

)

沉默——(

)

亂哄哄——(

)

大概——(

)

錯(cuò)落有致——(

)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.死亡在洪水的聲音中逼近。（改為擬人句）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把上聯(lián)和下聯(lián)用線連起來(lái)。

喜送金蛇迎駿馬

瑞馬奔騰萬(wàn)戶春

銀蛇起舞千山秀

蛇舞九州處處新

玉蟒方舒千里圓

神駒更上一層樓

龍騰四海家家樂(lè)

欣傳赤子頌明時(shí)2）.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。

俊俏的

舞姿

濃綠的

瓜果

婀娜的

容貌

激昂的

環(huán)境

繁榮的

山區(qū)

惡劣的

竹林

偏遠(yuǎn)的

城市

飄香的

歌聲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。

____那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀。

____讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

____至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。

____讀的時(shí)候，十分認(rèn)真。

____列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很嚴(yán)格的。

____例如這本書(shū)什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫(xiě)，中心思想在哪里等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。

____在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。2）.把下列句子排成一段通順的話。

________再教大狗熊敬個(gè)禮。

________先教大狗熊敬個(gè)禮。

________我要帶他去動(dòng)物園。

________我一定不光是騙他說(shuō)：“等等，下次再去吧！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“焉知非?！薄笆霝槿甓嘀酢敝屑狱c(diǎn)字的意思相同。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀，完成下列各題。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹(shù)棲鴉，__________。今夜月明人盡望，__________。1．把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的第一句描寫(xiě)了月光、____________、____________、____________等景物，渲染了___________的氣氛。

3．詩(shī)的第一句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以由“__________”一詞看出月色的___________。這種景象不由得讓我們想起李白的詩(shī)句：_______________________，_____________________。

4．這首詩(shī)委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念之情，在你讀過(guò)的古詩(shī)詞中，還有哪些類似的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)一句在橫線上：_________________________，___________________________。

5．對(duì)《十五夜望月》賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“中庭地白樹(shù)棲鴉”一句中“樹(shù)棲鴉”以動(dòng)襯靜，既描寫(xiě)了烏鴉棲樹(shù)的情景，又烘托了月夜的寂靜。B．“冷露無(wú)聲濕桂花”一句，詩(shī)人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想到月中桂樹(shù)，這句暗寫(xiě)詩(shī)人望月，正是全篇點(diǎn)題之筆。C．“不知秋思落誰(shuí)家”的意思是詩(shī)人覺(jué)得中秋夜望月懷人的太多了，不知道這種思念之情會(huì)落到誰(shuí)那里，反正自己是沒(méi)有這份思緒的。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作芳草地。

每一個(gè)心愿都是一粒小小的種子，你用信念和愛(ài)去澆灌它，它就能在心里生根，發(fā)芽，開(kāi)花。這個(gè)心愿可以是希望爸爸媽媽多花點(diǎn)時(shí)間陪在自己身邊；可以是將來(lái)要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人；可以是希望自己的生活環(huán)境更好一些……你的心愿是什么呢？請(qǐng)你結(jié)合一件具體的事寫(xiě)寫(xiě)你為什么會(huì)有這樣的心愿。選擇合適的材料，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，抒發(fā)真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語(yǔ)言實(shí)踐。李紅一家都是書(shū)迷，一家人在一起時(shí)，他們經(jīng)常出題考對(duì)方。爸爸給李紅念了一段小說(shuō)，并讓李紅說(shuō)說(shuō)選自哪部小說(shuō)，作者是誰(shuí)。卻說(shuō)司馬懿前軍哨到城下，見(jiàn)了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見(jiàn)孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴……懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開(kāi)城門(mén)，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退。”于是兩路兵盡皆退去?？酌饕?jiàn)魏軍遠(yuǎn)去，撫掌而笑。1．“這段選自小說(shuō)《________》，作者是________?！崩罴t不假思索地說(shuō)道，“這段小說(shuō)通過(guò)對(duì)諸葛亮________和________的描寫(xiě)表現(xiàn)了他_______的形象。”

2．?huà)寢専釔?ài)古詩(shī)詞，她要李紅和爸爸搶答：閱讀我國(guó)古代詩(shī)詞便可觀四季美景春天有“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______”；夏天有“________，聽(tīng)取蛙聲一片”：秋天有“________，霜葉紅于二月花”。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并將序號(hào)填在句子后的括號(hào)里。

盡：①完；②死亡；③達(dá)到極端；④全部用出；⑤全，都。

（1）三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(

)

（2）他做事總是追求盡善盡美。(

)

（3）水源不是取之不盡的。(

)

（4）做任何事都要盡心盡力，不能草草了事。(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

斗篷pénpeng

燉肉dūn

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