云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.2.根據(jù)提示在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛎跃?。?）在中華民族偉大復(fù)興之路上做出貢獻(xiàn)的人，永遠(yuǎn)值得銘記！有把長(zhǎng)征路上遇到艱難險(xiǎn)阻當(dāng)作平常事，發(fā)出“_______________，________________”的毛主席及紅軍戰(zhàn)士；有“___________________，___________________”的狼牙山五壯士……一代代中華兒女接續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。正如魯迅所說：“__________________________?！保?）古詩中常含有歷史典故，用來表達(dá)詩人的情感。多了解一些文化知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。劉禹錫的《浪淘沙（其一）》中包含“牛郎織女”故事的詩句是“____________________，__________________”；《江南春》中勾連歷史上江南地區(qū)佛教盛行風(fēng)貌的詩句是“___________________，____________________”。（3）“五谷豐登”形容莊稼豐收。古詩中就有關(guān)于五谷的描述，如“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”“故人具雞黍，邀我至田家”“新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴”，這些詩句中提到的五谷分別是_____、_____、_____。2）.在括號(hào)內(nèi)填入讀音為“zào”的字。(

)音創(chuàng)(

)急(

)干(

)3）.默寫文言文，注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要規(guī)范。

書戴嵩畫牛

_________________

【注釋】（1）《書戴嵩畫?！返淖髡呤莀____代的________。

（2）所寶：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）錦囊玉軸：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。4）.8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）好畫面，常存心間?！澳切┬∏鸬木€條是那么_____，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處_____，輕輕_____”是老舍先生初入草原看到的美麗風(fēng)光；“_____的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷_____微云”是皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。（2）漢字中，“冠”字很有意思。古代男子二十歲成年，稱“_____”；人氣急了，頭發(fā)把帽子都頂起來了，叫“怒發(fā)沖冠”；把兩個(gè)東西弄混了叫“_____”。（3）以“花”入詩，充滿詩情畫意。杜牧見江南春天，花紅柳綠，“_____，水村山郭酒旗風(fēng)”；辛棄疾聞花香知豐年，“_____，聽取蛙聲一片”；孟浩然愛對(duì)酒賞花，“待到重陽日，_____”。（4）愛國(guó)是我們生命的底色。中華兒女對(duì)這片土地愛得深沉，面對(duì)領(lǐng)土爭(zhēng)端，我們毫厘必較“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_____”。即便要為此獻(xiàn)出生命，我們也在所不惜，正如“捐軀赴國(guó)難，_____”。雖然我們只是小學(xué)生，但是也責(zé)無旁貸，因?yàn)槲覀兩钪疤煜屡d亡，_____”。（5）這個(gè)人相貌平常棋藝卻超群，真是“人不可貌相，_____”。（把俗語補(bǔ)充完整）（6）“（華）佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲……公（關(guān)羽）飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色?！边@是《三國(guó)演義》中華佗為關(guān)羽_____的故事。5）.組詞。

賓_______

窺_______

彈_______

甩_______

涌_______

宣_______

竊_______

嬋_______

用_______

桶_______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《丁香結(jié)》中“檐前積雪”一詞是指開得潔白耀目的丁香花。B．《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場(chǎng)面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C．《書戴嵩畫牛》引用古語“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”，強(qiáng)調(diào)要向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。D．《狼牙山五壯士》一文既關(guān)注了群體形象，又聚焦了個(gè)體，凸顯了五壯士的英勇無畏。2）.依次填入下面語段中橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)氖沁x項(xiàng)是（

）

我的祖國(guó)，我深深愛戀的祖國(guó)，你是昂首高歌的雄雞，___________；你是沖天騰飛的巨龍，________；你是威風(fēng)凜凜的雄獅，___________；你是人類智慧的起源，________。

①點(diǎn)燃文明的星火②喚醒黎明的沉默③舞動(dòng)神州的雄風(fēng)

④叱咤時(shí)代的風(fēng)云A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②④③①3）.下列詩句借“月”寄托了美好祝福的一項(xiàng)是（

）A．野曠天低樹，江清月近人。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。D．春花秋月何時(shí)了，往事知多少?評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)仿照示例，從備選漢字中選擇兩個(gè)進(jìn)行趣解。

備選漢字：毯

苞

蜷

愧

懈

示例：協(xié)——十個(gè)人辦一件事，團(tuán)結(jié)協(xié)作就可以辦成很多事。

（1）(

)——______________________________________

（2）(

)——______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的詞語與對(duì)應(yīng)的解釋連起來。

1．只等閑

①翻騰著的小浪花

2．騰細(xì)浪

②高聳人云的山崖

3．走泥丸

③只把它看成很平常的

4．盡開顏

④滾動(dòng)的小泥球

5．云崖

⑤都露出笑臉2）.連線。

云橫秦嶺家何在

病入新年感物華

夜聞啼雁生鄉(xiāng)思

柳絮池塘淡淡風(fēng)

無情未必真豪杰

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

梨花院落溶溶月

憐子如何不丈夫評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個(gè)鐵壺里，掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來，采回幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

(

)這是從什么地方吹來的呀？

(

)今早剛從熟睡中醒來時(shí)，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2）.把下面一段錯(cuò)亂的話，按正確的順序重新排列，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()只見在濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真是可愛極了。

()我連衣服都顧不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！

()我心里不由一動(dòng)：莫非水仙花開了？

()我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果?。?/p>

()清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒以后，立刻即聞到一股沁人的香味。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。

七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。____________，三軍過后盡開顏。1．將詩歌補(bǔ)充完整。

2．用自己的話說說“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的意思。

____________________________________

3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利前夕寫下的一首舊體詩，為七言律詩。B．從“只等閑”可以看出紅軍戰(zhàn)士對(duì)敵人和困難的藐視及樂觀的精神。C．“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長(zhǎng)征路上的艱難。D．從“盡開顏”可以感受到紅軍因最后勝利即將到來而喜悅的心情。4．“騰細(xì)浪”和“走泥丸”運(yùn)用了_______和_______的修辭手法，這樣寫的好處是：________。

5．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“暖”和“寒”形成鮮明的對(duì)比，“暖”字表達(dá)了________，“寒”字讓我們體會(huì)到________。

6．本詩主要圍繞“________”這個(gè)“面”，通過騰越五嶺、疾跨________、巧渡________、飛奪________、喜踏________這五個(gè)具體的“點(diǎn)”，表現(xiàn)了紅軍________形象和________精神。

7．“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“懸崖”，后才改為“云崖”。你覺得這樣修改好嗎？為什么？

____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

生活中經(jīng)歷的事情會(huì)讓我們“品嘗”到許多滋味，激動(dòng)、欣慰、難過、憤怒、愧疚……請(qǐng)以“________的滋味”為題目寫一篇作文。

要求：①把標(biāo)題補(bǔ)充完整再作文；②寫清楚什么事情使你產(chǎn)生這樣的感受，把印象深刻的內(nèi)容寫具體；③表達(dá)真情實(shí)感；④不得抄襲，套作；⑤不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成問題。_____①這個(gè)夏天，男人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去了很多地方，由南往北，由東往西，一些大大小小的城市。②他累了，便在一處不算隱秘的墻角停下，一旁路燈散發(fā)出的光把地面切割成兩半，他躺在陰影的那一半。他曾患過精神疾病，如今，他離家出走了，身無分文，今晚打算在這里過一夜。在外飄蕩的日子過得并不算好，他很久沒有修理過頭發(fā)和濃密的胡須，從而變得十分邋遢，雖然與他從前的形象完全不符，渾身上下還散發(fā)著刺鼻的味道，但是他依然善良，依然像個(gè)教師的樣子。③想起以前的美好時(shí)光，他就會(huì)感到無比失落和悲痛，甚至發(fā)狂。確實(shí)，在不遠(yuǎn)的過去，要不是一場(chǎng)突如其來的車禍，他還會(huì)有一個(gè)俊朗的兒子和一個(gè)美貌的妻子。④夜市剛開始，此刻，人群結(jié)伴而行：逛街、散步、燒烤、喝酒……當(dāng)他不覺入睡又醒來時(shí)，他的胸前堆放著一些零零散散的錢和一些食物，人們誤把他當(dāng)成乞丐了。看著這些錢和食物，他心里猶豫不決：

⑤他默默地把錢放進(jìn)兜里，緊接著嘆了口氣。⑥月光悄悄入侵了他的領(lǐng)地，照在他臉上，像逃不掉一般追著他。他撩開蓋過睫毛的頭發(fā)，抬頭看，月亮在遠(yuǎn)處的天空，像一顆小黃豆。⑦但還是有人來，一個(gè)看樣子十歲出頭的小女孩走到他面前，開口便說道：“我只有這些?！毙∨⑸斐鲭p手，把兩三卷卷成圓筒形的錢攤在手心，遞給他。⑧“不，謝謝你的好意?！彼贿吘芙^，一邊從兜里取出剛放進(jìn)去的那些錢，“你看，我可比你多多了。”他笑起來。⑨“那……我再?zèng)]有什么能給你了?！毙∨⒄f。⑩“你以為我在乞討嗎？”他溫和地問。?小女孩仔細(xì)地打量著他，臉上泛起一陣紅暈?！爸皇窍穸??！睕]等小女孩開口，他環(huán)顧四周，試著去證明他與其他人是一樣的，“但是……我不是……我有妻子和兒子……”他緊接著說，語氣中透露出一絲絲悲涼，但時(shí)刻保持著微笑。?“不……我是說……總之不是那個(gè)意思?！毙∨⑦B忙解釋，但并非如她所愿。?“哦，他們走丟了，我再也沒見過他們?！蹦腥苏f著，笑容就慢慢凝固下來。?小女孩默默地走到一旁坐下來。當(dāng)他平靜的時(shí)候，問起小女孩為什么在這里。小女孩用手示意，說道：“我剛好路過……對(duì)了，這個(gè)孤兒院，就是我的家。”圍墻里面便是孤兒院，他躺在孤兒院的西側(cè)。他們霎時(shí)變得寂靜無聲，男人端坐起來，若有所思地看著小女孩，眼神里充滿了慈愛，他撫了撫小女孩的頭，他知道如果不是那場(chǎng)突如其來的變故，他兒子也一樣叫他心疼。?“我得走了，我在外面逗留了很長(zhǎng)一段時(shí)間?！毙∨⑼蝗徽f。?“你在這兒長(zhǎng)住嗎？”?“是的，至少現(xiàn)在是，要是你無處可去的話，你可以常來這里找我?！?“呃呃……我……居無定所，不過……會(huì)有機(jī)會(huì)的?！彼畛恋乜粗∨?，眼神透露出不舍，因此有些語無倫次。?“再見?！?小女孩揮手離開，只是片刻。當(dāng)小女孩再次到來，她拿著一束玫瑰花遞給了他。?“我知道，玫瑰花代表著愛，各種各樣的愛……”他很激動(dòng)，幾乎是自言自語。他對(duì)著玫瑰花無聲地微笑著，淚花快溢出了眼眶，接過花有一會(huì)兒了才夸贊道：“這是我見過最美的玫瑰花之一，我能擁有它嗎？”?“當(dāng)然可以，我有權(quán)把它送給你。”小女孩很自豪地說，“整個(gè)孤兒院都是我大展身手的地方?！?“真謝謝你?！蹦腥撕芨袆?dòng)。?月亮依然是一顆小黃豆。他又望了望天空，說：“我沒有什么能給你的，但是……我要用今晚的月亮豆與你做這筆交易……”他指著天空，臉色驚喜得像個(gè)小孩。“你看，是一顆月亮豆?！?“月亮豆？”小女孩很開心，朝天空望去：一顆小黃豆躲在柳樹后面，像一顆快要發(fā)芽的種子。今夜，月光裝滿了小女孩的整個(gè)屋子，月亮豆在她的夢(mèng)里發(fā)芽。?男人和小女孩沒有再見過面。后來，據(jù)說男人種起了玫瑰，如果遇到獨(dú)自流浪街頭的人，他便會(huì)送上一束玫瑰，仿佛在說：“先生/女士，請(qǐng)接受我的玫瑰。希望它能填補(bǔ)你生活的孤獨(dú)?！?因此，他總能收獲一臉友善的微笑、一個(gè)擁抱或是一句“謝謝”。

(1)簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。

__________

(2)聯(lián)系上下文，把第④段男人的心理活動(dòng)補(bǔ)充完整。

(3)文中多次出現(xiàn)“月亮像一顆小黃豆”，聯(lián)系短文內(nèi)容，說說這樣寫的好處。

______________

(4)以下三個(gè)題目，你會(huì)選擇哪個(gè)作為短文的題目，說說你的理由。①月亮豆和玫瑰花②美麗的誤會(huì)③愛是給予________________

(5)聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下面名言的理解。

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于索取?！徒?/p>

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子運(yùn)用的人物描寫方法。（填序號(hào)）A．動(dòng)作描寫

B．語言描寫

C．神態(tài)描寫

D．心理描寫

E．外貌描寫（1）他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。(

)

（2）“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳