云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

小妹妹把衣服弄破了，不敢向奶奶jiàorǎng。她把右臂shōusuō著藏在背后，奶奶拉她過來，用針線在衣服的xiùtǒnɡ上繡了一朵花蕾，美麗極了！小妹妹bèngbèngtiàotiào又出去玩了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.不改變句意，把句中的畫線詞語換成另一個詞語。

“清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后有人說：‘多好?。　本渲械漠嬀€詞語可換成________________________。

“媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：‘你的眼睛怎么腫了？’”句中的畫線詞語可換成____________。2）.看拼單，寫字詞。

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。一路走來，你可能有過xǐyuè_______，也可能面對過kùnjìng_______；你可能把握過jīyù_______，也可能因茫然而páihuái_______；你可能抵擋過失敗的qīnxí_______，也可能只留下一聲tànxī_______。請相信無論成敗得失都是歲月的饋贈，只有學(xué)會了心平氣和地而對這一切，才能從yòuzhì_______走向成熟。3）.看拼音，寫詞語。

xuān

dú

yǔ

diào

xuǎn

jǔ

wán

bì

jiǎn

yuè

zhì

fú

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

yī

zhì

jù

lí

gāo

cháo

dēng

long

wǔ

yán

liù

sè

yóu

xíng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)4）.填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古樂器、中華名曲、成語典故等，均能表達(dá)文化自信。從文中“伯牙破琴絕弦，___________，________________”一句可了解古代文人藝人的交往情志。5）.課內(nèi)內(nèi)容填空。

（1）今天“高山流水”這個成語常用來比喻__________、______________。我知道關(guān)于伯牙，鐘子期傳說的古詩_____________________。

（2）書圣(

)樂圣(

)填相關(guān)人物

（3）《伯牙鼓琴》選自_____________，杜處士對______的_____________特別珍愛，_____________，常以自隨。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。B．為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校開展了一系列活動。C．通過多讀課外書，使我的語文成績有了顯著提高。2）.你注意過路牌嗎？仔細(xì)觀察下面兩個路牌，對路牌的描述，哪一個是錯誤的？（

）A．路牌的拼寫每個字母都要大寫。B．生活中我注意到：藍(lán)色底的是普通路牌，綠色底的是高速路牌。C．路牌上“宣威”的拼寫應(yīng)該是“XUANWEI”?！敖ㄔO(shè)路”的拼寫應(yīng)該是“JANSHELU”。D．目前離馬龍還有28公里。3）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．蜜餞（jiàn）

日晷（guǐ）

鍥而不舍（qiè）B．鐵锨（qiāo）

追悼（dào）

潸（shān）然淚下C．暫時（zǎn）

吞噬（shì）

衣衫襤（lán）褸D．鴻鵠（hú）

黃燜（mēn）雞

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老人慢慢邁進(jìn)那個綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮寫句子）

_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列有關(guān)“愛國愛家”的詩句連一連。

山外青山樓外樓

故壘蕭蕭蘆荻秋

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

西湖歌舞幾時休

今逢四海為家日

不破樓蘭終不還2）.我會連一連。

蘋果

香

駕著

衣服

板栗

甜

穿上

電視機(jī)

柿子

紅

抬著

摩托車

梨子

黃

抱著

大冰箱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.開動你的腦筋，把下列句子按正確的順序排列起來。

________當(dāng)我以20比19領(lǐng)先時，楊平急著要扳成平局，猛抽一板。

________最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。

________有時楊平打過來的球又快又狠，我都把它擋了回去。

________在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。

________我正擔(dān)心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放棄攻球的機(jī)會。2）.讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷句子內(nèi)容的對錯。如果該題正確，請劃√，錯誤則劃×。

(1)《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。(

)

(2)《開國大典》中的場面描寫采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。(

)

(3)《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。(

)

(4)《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。石灰吟千錘萬擊出深山，

。

，要留清白在人間。1．把詩句補(bǔ)充完整。這首詩的作者是___（朝代）詩人____。

2．詩句中的字解釋錯誤的一項(xiàng)是（

）A．若：好像B．等閑：平常C．渾：渾濁3．解釋下列詞語。

（1）千錘萬鑿：__________________。

（2）吟：__________________。

（3）若等閑：__________________。

4．這是一首（

）詩。A．借景抒情B．托物言志C．借物喻理5．這首詩中“烈火焚燒”與“____________”形成鮮明對照，襯托出石灰石的頑強(qiáng)。

6．詩句_______________寫出了石灰的特點(diǎn)。

7．在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。

(

)千錘萬擊，(

)烈火焚燒，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人同。

A．即使

B．不管

C．無論

D．也

8．詩句“_______，________”一語雙關(guān)，借石灰石之口，表現(xiàn)了詩人______的追求。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

，讓我的世界春暖花開

提示：總有一個愛好，讓你充滿動力，使你的世界變得充實(shí)；總有一個事物，寄托著你美好的祈盼，使你的生活更加有趣；總有那么一個人，在迷霧中為你指引方向，帶給你陽光般的溫暖……請先把題目補(bǔ)充完整,然后寫-篇不少于500字的記敘文，注意把事件寫具體，寫出自己真實(shí)的感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.閱讀錢學(xué)森歸國①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮?卡門，成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最

的助手。當(dāng)時，錢學(xué)森享受著

的待遇，有

的生活和

的工作條件。可是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。”③1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳拿篮们熬?，感到格外興奮。④此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！雹萋犝f錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。⑥錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。1．請將下列四個詞語正確填寫到短文第②自然段的橫線處。優(yōu)越富裕優(yōu)厚得力2．短文是以“錢學(xué)森歸國”為線索，按（錢學(xué)森歸國中）——(

)——(

)的順序?qū)懙摹?/p>

3．“錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來”中的“愿望”是什么？請寫在橫線上。____________________4．讀下面句子，體會人物的思想感情。（1）“想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！”這句話是對錢學(xué)森的_______描寫，表達(dá)了他_________的思想感情。（2）“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！边@句話是對錢學(xué)森的_______描寫，表達(dá)了他_________的思想感情。5．像錢學(xué)森這樣，為了新中國建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的愛國科學(xué)家還有許多，請你列舉出一位我國科學(xué)家的名字和他對祖國建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，體會句子所表達(dá)的情感，選一選。（填序號）

A．遺憾、內(nèi)疚B．迫切、渴望C．誠懇、