四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

小妹妹把衣服弄破了，不敢向奶奶jiàorǎng。她把右臂shōusuō著藏在背后，奶奶拉她過來，用針線在衣服的xiùtǒnɡ上繡了一朵花蕾，美麗極了！小妹妹bèngbèngtiàotiào又出去玩了。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩文積累與運(yùn)用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩句、名言、諺語或歇后語。

（1）老師的愛如同春雨，悄然無聲地潤澤著我們，真是“_______________________，____________________”。

（2）詩中有志向，是李清照筆下的“___________________，_____________________”；詩中有情，是孟郊筆下的“_______________________，___________________________”。

（3）古語有云，“樹欲靜而風(fēng)不止，__________________________”是教我們反哺之恩。

（4）展望初中生活，我最想用《長歌行》中的“_____________________，____________________”來勉勵自己。

（5）六一兒童節(jié)，同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，表演了一個又一個節(jié)目，真是“_____________________”。（寫一句歇后語）2）.在橫線上填寫與加點(diǎn)詞意思相近的詞語。

中秋節(jié)，小普一家在院子里賞月。媽媽開開心心地端上月餅，爸爸_________地掛上寫有“中秋快樂”的燈籠，爺爺_________地給我們講《嫦娥奔月》的故事。小普也_________地舉起了手中杯。3）.回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩，選擇一句有關(guān)中秋的詩句，寫下來。

_________________4）.3.成語是中華文明的瑰寶。先將下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。①輕歌_____

______

②__________如生③余音_____

______

④_____

______生花校園藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們各顯神通：歌舞團(tuán)的小演員們⑤_________，讓人沉醉；女生們的古箏曲《春江花月夜》，⑥_________，動人心弦；國畫社團(tuán)的同學(xué)們也亮出拿手好戲，他們畫的“梅蘭竹菊”真是⑦_(dá)________。5）.閱讀《水滸傳》和《三國演義》時，第一小組在班級讀書會上分享兩張圖片（如圖），請你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應(yīng)標(biāo)題。（1）_________（2）_________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詩句與“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的修辭手法一致的是（

）A．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2）.下列加點(diǎn)字的解釋全部相同的一頂是（

）A．翠色欲流

搖搖欲墜B．今乃掉尾而斗

家祭無忘告乃翁C．一望無際

德高望重D．心滿意足

手足情深3）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（

）A．遨游（áo）

閨女（guī）

鶯啼（yīng）

搖籃（lán）B．山郭（guō）

鐵鍬（qiū）

肆虐（nuè）

天涯（yá）C．菜畦（xí）

璀璨（càn）

記載（zài）

顛簸（bǒ）D．勁挺（jìng）

盤踞（jù）

燜飯（mēn）

例如（lì）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.八兒實(shí)在太餓了，餓得__________。（用夸張手法把句子補(bǔ)充完整）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

桃李

敵情、戰(zhàn)爭

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

《長歌行》

烽煙

弟子、學(xué)生

少壯不努力，

老大徒傷悲。

《江南春》

汗青

家鄉(xiāng)、故土

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

《示

兒》

桑梓

書冊、史冊

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

《寒

食》2）.詩文連線。

①壯志饑餐胡虜肉，

A．既以與人己愈多。

②既以為人己愈有，

B．無言誰會憑闌意。

③草色煙光殘照里，

C．笑談渴飲匈奴血。

④千呼萬喚始出來，

D．海上明月共潮生。

⑤春江潮水連海平，

E．猶抱琵琶半遮面。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來,我國所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來許多便利,所以很快受到人們的青睞。2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的打“√”，錯的打“×”。

1．有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。(

)

2．升時，可看出你的剛毅、堅忍，降時，可看出你的謙恭、禮讓。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀，我能行：甲不期望腳下處處陽關(guān)道，乙不幻想頭頂一片艷陽天，丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋！甲要做旗艦去長風(fēng)破浪，乙要做火箭去推動飛船，丙要像利劍把貧窮斬斷，丁要用愛心把世界相連。1．聯(lián)系上下文理解語句的含義。

“陽關(guān)道”指的是____________________。

“艷陽天”指的是____________________。

“蜜罐溫床”用的是__________的修辭方法，指的是__________。

“最危險的時候”是《__________》中的歌詞。

2．后面四句運(yùn)用了__________的修辭方法。

3．從這一小節(jié)中，我們可以感受到中華少年______________________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（任選其一）

（1）題目：為

（誰）點(diǎn)贊

“點(diǎn)贊”是一種正能量。我們?yōu)槔畲筢摰膱砸阌赂尹c(diǎn)贊，我們?yōu)榭箲?zhàn)在疫情的所有人點(diǎn)贊，我也為身邊許許多多平凡的人點(diǎn)贊，為自己點(diǎn)贊。你想為誰點(diǎn)贊呢？先把題目補(bǔ)充完整，再用一兩個事例寫出你點(diǎn)贊的理由，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。

要求：不少于450字。（文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名）

（2）習(xí)作。

門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都在變化；我們也在慢慢長大，慢慢發(fā)生變化，請你敞開心扉，以“變”為話題，書寫讓你發(fā)生改變的一次難忘的經(jīng)歷，題目自擬，體裁不限。不少于450字。（文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。這樣的事情不止一例。20世紀(jì)初的一天。德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著埼上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思議地互相吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會是一種巧合吧？他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的情形看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。瑰格納開始認(rèn)真地研究這個有趣的現(xiàn)象，他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，同時搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到一位名叫米歐爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認(rèn)為，這種蚯蚓的分布情況正說明，亞歐大陸與美洲大陸本來是連在一起的，否則，蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”，出版了《海陸的起源》一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。

不可思議：_____________________

偶然：___________________

2．簡要概括選文的主要內(nèi)容。

______________________________

3．魏格納從米歇爾遜的發(fā)現(xiàn)中得到的推論是：_______________

4．“魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會是一種巧合吧？”這句話在文中起什么作用？

_________________________

5．選文中的魏格納有怎樣的品質(zhì)？

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會讀：給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

胯下（kuà

kuǎ）

正月（zhēng

zhèng）

竹匾（biǎn

biān）潑剌（là

l?。?/p>

腳髁（kē

huái）

參差（cī

cā）追悼（diào

dào）裝弶（jiàng

jiāng）2）.《故宮博物院》