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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁徐州工程學(xué)院《陽明心學(xué)研究》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于正義論,以下關(guān)于羅爾斯“無知之幕”的假設(shè)及其作用,哪一個(gè)是正確的?()A.“無知之幕”假設(shè)人們?cè)诓恢雷约旱纳鐣?huì)地位和天賦條件的情況下制定社會(huì)規(guī)則,以保證公平正義B.“無知之幕”是一種不切實(shí)際的幻想,對(duì)探討正義問題沒有任何幫助C.這一假設(shè)使得人們?cè)谥贫ㄒ?guī)則時(shí)傾向于維護(hù)自身的既得利益,無法實(shí)現(xiàn)真正的公平D.“無知之幕”僅僅是一個(gè)理論上的概念,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的正義實(shí)踐毫無關(guān)聯(lián)2、在近代哲學(xué)中,斯賓諾莎的實(shí)體學(xué)說具有獨(dú)特的地位。以下關(guān)于斯賓諾莎實(shí)體學(xué)說的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.認(rèn)為實(shí)體具有無限性、唯一性和自因性B.主張實(shí)體就是自然,自然中的一切事物都是實(shí)體的表現(xiàn)形式C.認(rèn)為人的心靈和身體是相互獨(dú)立、沒有任何聯(lián)系的兩個(gè)實(shí)體D.強(qiáng)調(diào)通過對(duì)實(shí)體的認(rèn)識(shí)來達(dá)到心靈的平靜和道德的完善3、在哲學(xué)的科學(xué)哲學(xué)分支中,關(guān)于科學(xué)理論的本質(zhì)和發(fā)展模式存在多種理論。以下對(duì)于實(shí)證主義和歷史主義在這方面的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)更能揭示其哲學(xué)立場(chǎng)的差異?()A.科學(xué)觀察的客觀性B.科學(xué)理論的驗(yàn)證方法C.科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力和機(jī)制D.科學(xué)與非科學(xué)的劃界標(biāo)準(zhǔn)4、在倫理學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于功利主義的道德原則,以下關(guān)于其主張以最大多數(shù)人的最大幸福為道德標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn),哪一種說法是準(zhǔn)確的?()A.這種觀點(diǎn)能夠公正地衡量和指導(dǎo)道德行為,是一種完善的道德理論B.功利主義只關(guān)注結(jié)果的幸??偭?,忽視了個(gè)體權(quán)利和分配的公平性C.以最大多數(shù)人的最大幸福為標(biāo)準(zhǔn)在現(xiàn)實(shí)中無法操作,沒有實(shí)際意義D.功利主義的道德原則導(dǎo)致了道德相對(duì)主義和道德虛無主義5、在中世紀(jì)哲學(xué)中,鄧斯·司各脫的哲學(xué)思想具有一定的獨(dú)特性。以下關(guān)于他觀點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.強(qiáng)調(diào)上帝的意志具有絕對(duì)的自由和無限的權(quán)力B.認(rèn)為哲學(xué)和神學(xué)是相互獨(dú)立的學(xué)科,各自有其研究方法和對(duì)象C.主張通過理性推理來證明上帝的存在和屬性D.強(qiáng)調(diào)個(gè)體事物的實(shí)在性,反對(duì)過度強(qiáng)調(diào)共相的作用6、對(duì)于中國古代哲學(xué)中的儒家思想,以下關(guān)于其“仁”的概念和內(nèi)涵的闡述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.“仁”是一種抽象的道德理念,與人們的日常生活和行為實(shí)踐無關(guān)B.“仁”指的是人與人之間的關(guān)愛、尊重和和諧相處,是儒家思想的核心價(jià)值C.“仁”主要強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序和權(quán)威服從,壓抑了個(gè)人的自由和發(fā)展D.儒家的“仁”的概念模糊不清,缺乏明確的定義和標(biāo)準(zhǔn)7、對(duì)于實(shí)用主義哲學(xué),以下關(guān)于其對(duì)真理的定義和判斷標(biāo)準(zhǔn),哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.真理是與實(shí)際效果相符合的觀念,其判斷標(biāo)準(zhǔn)在于能否解決實(shí)際問題和帶來實(shí)際利益B.實(shí)用主義認(rèn)為真理是永恒不變的、超越時(shí)空的絕對(duì)理念C.真理的價(jià)值在于其邏輯上的嚴(yán)密性和自洽性,與實(shí)踐效果無關(guān)D.實(shí)用主義對(duì)真理的定義模糊不清,沒有提供明確的判斷標(biāo)準(zhǔn)8、中國哲學(xué)中的墨家思想強(qiáng)調(diào)“兼愛”“非攻”。與儒家的“仁愛”思想相比,以下哪一個(gè)方面更能體現(xiàn)兩者在愛的觀念上的根本不同?()A.愛的范圍B.愛的基礎(chǔ)C.愛的表現(xiàn)形式D.愛的實(shí)踐方法9、在哲學(xué)的語言哲學(xué)中,對(duì)于語言的意義和指稱關(guān)系存在著不同的理論。以下哪種觀點(diǎn)不太符合常見的語言哲學(xué)觀點(diǎn)?()A.語言的意義在于其與外部世界的對(duì)應(yīng)關(guān)系B.語言的意義是由使用者的約定和共識(shí)決定的C.語言的意義是通過語言內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和規(guī)則產(chǎn)生的D.語言的意義是固定不變的,不受歷史和文化的影響10、在現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)中,胡塞爾提出了“回到事物本身”的口號(hào)。對(duì)于這一主張,以下哪項(xiàng)理解不準(zhǔn)確?()A.要求摒棄先入為主的觀念和理論預(yù)設(shè),直接面對(duì)現(xiàn)象B.強(qiáng)調(diào)通過直觀和描述來把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)C.意味著完全否定科學(xué)和理性的方法在認(rèn)識(shí)中的作用D.試圖建立一種嚴(yán)格的、科學(xué)的哲學(xué)方法11、在思考哲學(xué)中的哲學(xué)與科學(xué)的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為哲學(xué)為科學(xué)提供了方法論的指導(dǎo)和概念的澄清?()A.哲學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)B.哲學(xué)與科學(xué)相互獨(dú)立C.哲學(xué)是科學(xué)的補(bǔ)充D.哲學(xué)高于科學(xué)12、在哲學(xué)的認(rèn)識(shí)論中,對(duì)于直覺和靈感在認(rèn)識(shí)過程中的作用,以下描述不準(zhǔn)確的是()A.直覺和靈感是突然產(chǎn)生的非理性認(rèn)識(shí)B.它們可以幫助突破思維的困境C.直覺和靈感需要以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)D.直覺和靈感在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中具有重要意義13、在哲學(xué)的語言哲學(xué)中,語義學(xué)關(guān)注語言符號(hào)與所指對(duì)象的關(guān)系。以下哪種理論認(rèn)為語言的意義是由其在社會(huì)中的使用規(guī)則決定的?()A.指稱論B.觀念論C.行為主義語義學(xué)D.真值條件語義學(xué)14、在近代哲學(xué)中,霍布斯的政治哲學(xué)對(duì)社會(huì)契約論的發(fā)展產(chǎn)生了影響。以下關(guān)于霍布斯政治哲學(xué)的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.認(rèn)為在自然狀態(tài)下,人與人之間處于“一切人對(duì)一切人的戰(zhàn)爭”狀態(tài)B.主張通過訂立社會(huì)契約,將權(quán)力交給一個(gè)絕對(duì)的君主,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和平與秩序C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自然權(quán)利,如生命、自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)D.認(rèn)為君主的權(quán)力不受任何限制,人民應(yīng)當(dāng)絕對(duì)服從15、在哲學(xué)的倫理學(xué)中,義務(wù)論認(rèn)為行為的道德價(jià)值取決于行為本身的性質(zhì),而非行為的結(jié)果。以下對(duì)義務(wù)論的理解,哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確?()A.某些行為無論結(jié)果如何,本身就是道德上錯(cuò)誤的B.遵循道德原則和義務(wù)是行為正當(dāng)性的關(guān)鍵C.不考慮行為對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生的實(shí)際影響D.強(qiáng)調(diào)道德責(zé)任和內(nèi)在動(dòng)機(jī)二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)說明康德的道德哲學(xué)中道德法則的普遍性與必然性。2、(本題5分)闡釋維特根斯坦后期哲學(xué)中語言游戲說的主要內(nèi)容。3、(本題5分)闡釋維特根斯坦的家族相似性概念及其哲學(xué)意義。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述羅爾斯正義論中的重疊共識(shí)理念,以及其在多元社會(huì)中的政治整合作用。2、(本題5分)論述現(xiàn)代哲學(xué)中聲音哲學(xué)的主要觀點(diǎn)和研究意義,分析其對(duì)聽覺文化和哲學(xué)思考的拓展。3、(本題5分)古希臘哲學(xué)中的伊壁鳩魯學(xué)派的快樂主義思想具有一定的哲學(xué)價(jià)值,分析其對(duì)快樂的定義、實(shí)現(xiàn)快樂的途徑,以及在當(dāng)代社會(huì)中的反思。4、(本題5分)探討功利主義哲學(xué)在社會(huì)政策制定和道德決策中的應(yīng)用,分析其優(yōu)點(diǎn)和局限性,以及可能引發(fā)的倫理爭議。5、(本題5分)在古希臘哲學(xué)中,深入探討柏拉圖學(xué)園的教育理念和方法,包括其對(duì)哲學(xué)教育、知識(shí)傳授和人才培養(yǎng)的獨(dú)特貢獻(xiàn)。四、分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)閱讀以下材料:“善是人的內(nèi)在靈魂。”——蘇格拉底。分析這句話的哲學(xué)意義,探討善的本質(zhì)以及如何培養(yǎng)人的內(nèi)在善。2、(
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