北郵教務(wù)管理會(huì)計(jì)總結(jié)

北郵教務(wù)管理會(huì)計(jì)總結(jié)演講人：日期：教務(wù)管理背景與目標(biāo)教務(wù)經(jīng)費(fèi)收支情況資產(chǎn)管理及使用情況內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范會(huì)計(jì)核算與報(bào)表編制成績(jī)、問題及改進(jìn)建議目錄教務(wù)管理背景與目標(biāo)01北京郵電大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位于北京市。學(xué)校創(chuàng)建于1955年，原名北京郵電學(xué)院，是中華人民共和國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。北京郵電大學(xué)在信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域享有盛譽(yù)，為我國(guó)信息通信行業(yè)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。北京郵電大學(xué)簡(jiǎn)介

教務(wù)管理重要性教務(wù)管理是高等教育管理的重要組成部分，涉及教學(xué)計(jì)劃、課程安排、考試管理、學(xué)籍管理等多個(gè)方面。教務(wù)管理的水平直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)教務(wù)管理有助于提高學(xué)校的教學(xué)管理效率，促進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展。職責(zé)范圍制定和完善教學(xué)管理制度，組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，監(jiān)督和檢查教學(xué)質(zhì)量，處理教學(xué)過程中的問題和糾紛。工作目標(biāo)確保教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施，維護(hù)教學(xué)秩序的穩(wěn)定，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。具體任務(wù)包括制定教學(xué)計(jì)劃、安排課程、組織考試、管理學(xué)籍、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量等。同時(shí)，還需要與其他部門密切合作，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展。工作目標(biāo)與職責(zé)教務(wù)經(jīng)費(fèi)收支情況02政府撥款學(xué)費(fèi)收入社會(huì)捐贈(zèng)與合作其他收入收入來源及構(gòu)成作為教育部直屬高校，北郵獲得政府的教育經(jīng)費(fèi)撥款，這是教務(wù)經(jīng)費(fèi)的主要來源。北郵通過與企業(yè)和個(gè)人的合作，接受捐贈(zèng)和資助，增加教務(wù)經(jīng)費(fèi)的收入渠道。學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)也是教務(wù)經(jīng)費(fèi)的重要組成部分，用于支持日常教學(xué)和管理活動(dòng)。包括投資收益、資產(chǎn)處置收益等，也為教務(wù)經(jīng)費(fèi)提供了一定的補(bǔ)充。包括教職工工資、津貼、獎(jiǎng)金、社會(huì)保險(xiǎn)等支出，是教務(wù)經(jīng)費(fèi)的重要支出項(xiàng)目之一。人員經(jīng)費(fèi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)科研經(jīng)費(fèi)管理費(fèi)用用于支持日常教學(xué)活動(dòng)，如課程建設(shè)、教材購置、實(shí)驗(yàn)耗材等支出。支持科研項(xiàng)目的研究與開發(fā)，包括設(shè)備購置、材料費(fèi)、測(cè)試費(fèi)等支出。用于教務(wù)管理部門的日常開支，如辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等支出。支出項(xiàng)目及比例通過優(yōu)化教學(xué)資源配置，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。教學(xué)質(zhì)量提升支持科研項(xiàng)目的研究與開發(fā)，推動(dòng)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化?？蒲谐晒a(chǎn)出通過引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段，提高教務(wù)管理效率和服務(wù)水平。管理效率提升通過優(yōu)秀的教學(xué)和科研成果，提升北郵的社會(huì)聲譽(yù)和影響力。社會(huì)聲譽(yù)提升經(jīng)費(fèi)使用效益評(píng)估資產(chǎn)管理及使用情況03包括計(jì)算機(jī)、投影儀、實(shí)驗(yàn)器材等，用于支持日常教學(xué)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。教學(xué)設(shè)備包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等，滿足教職工日常辦公需求。辦公設(shè)備涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的紙質(zhì)圖書和電子資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。圖書資料包括課桌椅、講臺(tái)、文件柜等，為教學(xué)和辦公提供舒適的環(huán)境。家具用具資產(chǎn)種類與數(shù)量統(tǒng)計(jì)ABCD資產(chǎn)采購、驗(yàn)收與報(bào)廢流程采購申請(qǐng)各部門根據(jù)實(shí)際需求提交采購申請(qǐng)，注明所需物品名稱、規(guī)格、數(shù)量等信息。驗(yàn)收環(huán)節(jié)物品到貨后，由驗(yàn)收人員對(duì)照采購清單進(jìn)行核對(duì)，確保物品數(shù)量和質(zhì)量符合要求。審批流程采購申請(qǐng)經(jīng)過相關(guān)部門審批后，由采購部門負(fù)責(zé)采購。報(bào)廢處理對(duì)于無法繼續(xù)使用的資產(chǎn)，需經(jīng)過報(bào)廢申請(qǐng)和審批流程，由專業(yè)人員進(jìn)行報(bào)廢處理。定期盤點(diǎn)定期對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，確保資產(chǎn)數(shù)量與賬目相符。維護(hù)保養(yǎng)定期對(duì)教學(xué)設(shè)備和辦公設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，延長(zhǎng)使用壽命。維修服務(wù)對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。資產(chǎn)管理責(zé)任制明確各部門資產(chǎn)管理責(zé)任，確保資產(chǎn)的合理使用和安全。資產(chǎn)盤點(diǎn)、維護(hù)與保養(yǎng)措施內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范04建立健全內(nèi)部控制制度01北郵教務(wù)管理部門制定了完善的內(nèi)部控制制度，包括財(cái)務(wù)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面的規(guī)定和流程，確保各項(xiàng)工作有章可循。加強(qiáng)制度執(zhí)行和監(jiān)督02通過建立有效的執(zhí)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，確保各項(xiàng)內(nèi)部控制制度得到切實(shí)執(zhí)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為。完善內(nèi)部控制環(huán)境03加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生員工的誠信意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為內(nèi)部控制制度的實(shí)施創(chuàng)造良好的環(huán)境。內(nèi)部控制制度建設(shè)情況定期對(duì)教務(wù)管理工作中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面梳理和識(shí)別，包括財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)生管理風(fēng)險(xiǎn)等。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別對(duì)識(shí)別出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化和定性分析，評(píng)估其發(fā)生的可能性和影響程度，確定重點(diǎn)關(guān)注的風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估針對(duì)不同類型的風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和措施，包括風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、風(fēng)險(xiǎn)降低、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等，確保將風(fēng)險(xiǎn)控制在可承受范圍內(nèi)。應(yīng)對(duì)策略風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略內(nèi)部審計(jì)工作開展情況設(shè)立內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)北郵教務(wù)管理部門設(shè)立了專門的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)教務(wù)管理工作進(jìn)行全面審計(jì)和監(jiān)督。制定審計(jì)計(jì)劃根據(jù)教務(wù)管理工作的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)狀況，制定年度審計(jì)計(jì)劃和專項(xiàng)審計(jì)計(jì)劃，確保審計(jì)工作的全面性和針對(duì)性。開展審計(jì)工作按照審計(jì)計(jì)劃，對(duì)教務(wù)管理部門的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行審計(jì)，重點(diǎn)關(guān)注高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保審計(jì)工作的有效性和及時(shí)性。整改落實(shí)和跟蹤檢查對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改落實(shí)，并建立跟蹤檢查機(jī)制，確保問題得到徹底解決，防止類似問題再次發(fā)生。會(huì)計(jì)核算與報(bào)表編制05北京郵電大學(xué)教務(wù)管理會(huì)計(jì)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制作為會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)，確保準(zhǔn)確記錄教務(wù)活動(dòng)中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合北郵教務(wù)管理的實(shí)際情況，選擇適合的會(huì)計(jì)核算方法。會(huì)計(jì)核算方法選擇及依據(jù)選擇依據(jù)會(huì)計(jì)核算方法教務(wù)管理會(huì)計(jì)報(bào)表按照月度、季度和年度進(jìn)行編制，以滿足不同層次和時(shí)間跨度的管理需求。報(bào)表編制周期從原始數(shù)據(jù)收集、整理、審核到報(bào)表編制、審核、發(fā)布等環(huán)節(jié)，建立規(guī)范的報(bào)表編制流程，確保報(bào)表的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。流程梳理報(bào)表編制周期和流程梳理數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性保障通過建立健全的內(nèi)部控制體系，規(guī)范數(shù)據(jù)處理流程，加強(qiáng)數(shù)據(jù)審核和校驗(yàn)機(jī)制，確保報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)完整性保障完善數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)和管理制度，確保教務(wù)活動(dòng)中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)完整無遺漏，為報(bào)表編制提供全面、可靠的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性保障成績(jī)、問題及改進(jìn)建議06教務(wù)管理系統(tǒng)優(yōu)化成功升級(jí)教務(wù)管理系統(tǒng)，提高了選課、排課、成績(jī)管理等工作的效率。教學(xué)資源整合有效整合了線上線下教學(xué)資源，為師生提供了更加便捷、多樣化的學(xué)習(xí)方式?？荚嚱M織與實(shí)施順利完成了各類考試的組織和實(shí)施工作，確保了考試的公平、公正、安全。學(xué)生服務(wù)與支持加強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)與支持工作，提高了學(xué)生滿意度和歸屬感。本年度工作成績(jī)總結(jié)教務(wù)管理流程繁瑣部分教務(wù)管理流程過于繁瑣，影響了工作效率和師生體驗(yàn)。教學(xué)資源分配不均部分課程教學(xué)資源分配不均，導(dǎo)致部分學(xué)生無法獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源?？荚嚤O(jiān)管不嚴(yán)部分考試監(jiān)管不嚴(yán)，存在作弊等違規(guī)行為。學(xué)生反饋渠道不暢部分學(xué)生反饋渠道不暢，無法及時(shí)了解和解決學(xué)生問題。存在問題分析及原因剖析合理分配教學(xué)資源加強(qiáng)教學(xué)資源的統(tǒng)籌和分配，確保所有學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。暢通