吉林省長(zhǎng)春市榆樹市八號(hào)鎮(zhèn)中心小學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題

八號(hào)鎮(zhèn)中心小學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期11月月考六年級(jí)語文一．基礎(chǔ)知識(shí)（共24分）1．（2分）下列句子中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．笨拙（zhuó）手榴彈（dàn） B．正（zhēng）月屹（yì）立 C．疙（gā）瘩嘴唇（chún） D．瞬（sùn）間氈（zhān）帽2．（8分）看拼音寫詞語。línglìshāowēitáixiǎnpáoxiàojiùwèikāngkǎicǎihóngyǎnlián3．（8分）把下面的詞語補(bǔ)充完整。云水意足全貫栩栩4．（2分）下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．巍巍乎若太山（若：像） B．今乃掉尾而斗（乃：于是，就） C．兩山排闥送青來（闥：小門） D．移舟泊煙渚（渚：水中間的小塊陸地）5．（4分）選一選，下面的句子運(yùn)用了什么修辭方法。A.排比B.擬人C.比喻D.夸張（1）我是朋友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（2）下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣排山倒海的掌聲。（3）近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（4）破課桌，儼然像一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。二、積累與應(yīng)用（共25分）6．（12分）積累運(yùn)用。（1）詩中有畫：春雨綿綿，“南朝四百八十寺，”；明月清風(fēng)，“，清風(fēng)半夜鳴蟬”；黃河波濤滾滾，“九曲黃河萬里沙，”；江南春光明媚，“，水村山郭酒旗風(fēng)?！保?）古文積累：“鍾子期死，，終身不復(fù)鼓琴，”。后來，人們用成語“”比喻知音難覓或樂曲高妙。（3）名言踐行：民族精神與國(guó)家進(jìn)步息息相關(guān)，正如魯迅先生所說：“?！保?）運(yùn)用實(shí)踐：生活中，人們常說“五谷不分”，“五谷”指的是；如果一個(gè)人不懂音律，不會(huì)唱歌，我們會(huì)說這個(gè)人“”。（5）古語有云：“耕當(dāng)問奴，”，這句話蘊(yùn)含的道理是：。7．（6分）填空。老舍是現(xiàn)代著名。原名，字。他的代表作《》被譯成十幾種文字，產(chǎn)生較大國(guó)際影響。你還學(xué)過哪些他寫的文章。（寫出兩個(gè)即可）。8．（7分）請(qǐng)你按要求回答問題。??五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是《》中的兩行詩，詩人用“逶迤”“磅礴”突出，又用“細(xì)浪”“泥丸”的細(xì)小與前者形成。把“五嶺”比作，把“烏蒙山”比作，顯示出紅軍戰(zhàn)士的態(tài)度。三、閱讀（共16分）9．（10分）閱讀下面的文字，完成各題。生活中的魯迅在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡(jiǎn)樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻【推堆】滿了笑。過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工細(xì)活”地做。不料理畢，魯迅并沒有再顯【毫豪】爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給?！崩戆l(fā)師聽了大窘（jiǒng）。（1）文中帶點(diǎn)字正確的讀音是。A.zheB.zhuóC.zháo（2）從括號(hào)中選擇正確的漢字寫在下面的橫線上。①滿②爽（3）照樣子寫兩個(gè)詞語。例如：大喜大惑大窘（4）下面句中破折號(hào)的作用是。魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。A.意思轉(zhuǎn)折B.解釋說明C.意思遞進(jìn)（5）下面關(guān)于魯迅的信息中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。A.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。B.課文《少年閏土》選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》。C.課文《好的故事》選自魯迅的短篇小說集《野草》。D.現(xiàn)代詩《有的人》是臧克家先生為紀(jì)念魯迅而寫的。10．（6分）實(shí)用類閱讀。人類的保健衛(wèi)士①當(dāng)你望著那無邊無垠，郁郁蔥蔥的森林，心中的熱愛之情就會(huì)油然而生。為什么人們都喜愛森林呢？如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么，我要說，森林就是人類的保健衛(wèi)士。②森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)是很大的。當(dāng)你走進(jìn)森林，就會(huì)感到這里的空氣清新，它使你忘記憂愁，精神振奮。為什么在森林里會(huì)有這種感覺呢？原來它是一座氧氣制造廠，也是二氧化碳的巨大消耗者。人們需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，來到這座工廠你就會(huì)感到舒心、愜意的。據(jù)測(cè)算，二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了，而一公頃的森林一天可造六七百公斤的氧氣，足夠七八百人一起呼吸用。隨著工業(yè)發(fā)展，城市人口猛增，人們就會(huì)感到城市里的噪音大。森林卻又具有吸收噪音，消除污染的作用，所以它又是凈化看城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們，也都有一技之長(zhǎng)，它們都能放出植物殺菌素，殺死有害細(xì)菌和害蟲。有人測(cè)驗(yàn)，一公頃柏樹林一晝夜可放出五十公斤植物殺菌素，所以森林內(nèi)的細(xì)菌就很少，一立方米空氣的細(xì)菌含量多則三四百個(gè)，少則五、六十個(gè)，而空曠地每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個(gè)。可見，森林衛(wèi)士的本領(lǐng)還真大呢。③森林有這么多妙用，難怪城市里的人們都要邀請(qǐng)森林這個(gè)家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶，美化我們的環(huán)境，陶冶我們的情操。讓我們都來植樹造林，迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧。（1）下面能恰當(dāng)?shù)馗爬ǖ谝蛔匀欢蔚闹饕獌?nèi)容的是A.抒發(fā)對(duì)森林的熱愛之情。B.概說森林是“保健衛(wèi)士”。C.簡(jiǎn)介啄木鳥、青蛙的習(xí)性。D.森林無邊無際、郁郁蔥蔥。（2）第二自然段是圍繞“”這個(gè)中心句寫的。（3）文中畫線部分運(yùn)用的說明方法是A.舉例子B.下定義C.列數(shù)字D.打比方四、表達(dá)（共35分）11．（5分）口語交際根據(jù)一個(gè)公交站臺(tái)的兩個(gè)站牌內(nèi)容完成以下小題。（1）仔細(xì)閱讀上面的公交站牌，這個(gè)站臺(tái)一共有兩路車，分別是路和路。（2）比較這兩個(gè)站牌的異同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)站臺(tái)可能是或者。（3）小剛家住在雙邊小區(qū)，他星期天早上7：00要到體育中心參加網(wǎng)球比賽，他應(yīng)該選乘路公交車才不會(huì)遲到？理由是。12．（30分）習(xí)作。??題目：____小學(xué)時(shí)光??同學(xué)們，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。在這六年的時(shí)間里，你結(jié)識(shí)了很多有趣可愛的伙伴，遇到了很多或是和藹可親或是風(fēng)趣幽默的老師。在這些逝去的光陰里，你曾開懷大笑，你曾馳騁賽場(chǎng)，你曾收獲成功……想想小學(xué)的時(shí)光，你一定有很多美好的感受與我們分享。請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，再完成這篇作文。??作文要求：??①內(nèi)容具體，感情真摯??②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀??③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、姓名??④不少于500字。

六年級(jí)語文參考答案1．B。2．伶俐稍微苔蘚咆哮就位慷慨彩虹眼簾3．行流心滿神注如生4．B。5．（1）A；（2）D；（3）B；（4）C。6．（1）多少樓臺(tái)煙雨中明月別枝驚鵲。（2）浪淘風(fēng)簸自天涯千里鶯啼綠映紅伯牙破琴絕弦以為世無足復(fù)為鼓琴者高山流水。（3）唯有民族魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。（4）稻麥?zhǔn)蜉酿⑽逡舨蝗?。?）織當(dāng)問婢不要班門弄斧，向內(nèi)行學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)到真東西，讓自己快速入門，經(jīng)過努力，也成為行家。7．作家舒慶春舍予駱駝祥子《草原》《北京的春天》8．七