大班語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述教案《足球找到了》

大班語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述教案《足球找到了》活動(dòng)名稱：大班語(yǔ)言活動(dòng)——《足球找到了》一、設(shè)計(jì)意圖作為一名資深的幼兒園教師，我深知幼兒階段是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為了讓孩子們更好地鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，提高他們的觀察力和想象力，我設(shè)計(jì)了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng)——《足球找到了》。本次活動(dòng)以圖片為載體，引導(dǎo)孩子們觀察、思考、表達(dá)，培養(yǎng)他們的看圖講述能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提高語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解足球的特點(diǎn)，知道足球是圓的，有氣，可以滾動(dòng)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察圖片、大膽表達(dá)的能力，提高他們的看圖講述能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)他們積極參加體育活動(dòng)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)觀察圖片，大膽表達(dá)圖片內(nèi)容。難點(diǎn)：讓幼兒用連貫、完整的語(yǔ)言講述圖片故事。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：足球、圖片、掛圖、音效2.學(xué)具：小椅子、小桌子、畫筆、畫紙五、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）邀請(qǐng)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的足球熱身活動(dòng)，如踢足球、搶球等，讓他們充分活動(dòng)身體，調(diào)動(dòng)他們的積極性。2.引入活動(dòng)（5分鐘）向孩子們介紹足球的特點(diǎn)，如圓形、有氣、可以滾動(dòng)等，讓他們對(duì)足球有更直觀的認(rèn)識(shí)。然后，展示一張足球場(chǎng)的掛圖，讓孩子們觀察并說(shuō)出足球場(chǎng)的特點(diǎn)。3.看圖講述（10分鐘）展示《足球找到了》的圖片，讓孩子們觀察并講述圖片內(nèi)容。讓孩子們自由發(fā)表意見，然后邀請(qǐng)幾位勇敢的孩子上臺(tái)講述。在孩子們講述過(guò)程中，引導(dǎo)他們用連貫、完整的語(yǔ)言表達(dá)，注重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言組織能力。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)（5分鐘）將孩子們分成小組，每組一張圖片，讓他們按照?qǐng)D片內(nèi)容進(jìn)行角色扮演，模擬圖片中的場(chǎng)景。在實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)，注重培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)展示自己的作品，并向大家分享自己的收獲。對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和肯定。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們學(xué)會(huì)觀察圖片，大膽表達(dá)圖片內(nèi)容。難點(diǎn)：讓孩子們用連貫、完整的語(yǔ)言講述圖片故事。七、課后反思及拓展延伸本次活動(dòng)的開展，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)了他們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛。在活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對(duì)足球的認(rèn)識(shí)還不夠全面，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)足球知識(shí)的普及。同時(shí)，要注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力，提高他們的看圖講述能力。拓展延伸：1.邀請(qǐng)孩子們參加足球比賽，讓他們親身體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2.開展足球主題的繪畫活動(dòng)，讓孩子們用畫筆描繪出自己心中的足球世界。3.組織足球知識(shí)講座，讓家長(zhǎng)參與，共同提高孩子們的足球素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、觀察圖片的引導(dǎo)在活動(dòng)過(guò)程中，讓孩子們觀察圖片并講述圖片內(nèi)容是整個(gè)活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。我注意到，孩子們的觀察力和表達(dá)能力存在差異。因此，我特別注重引導(dǎo)他們觀察圖片的細(xì)節(jié)，如圖片中的人物表情、動(dòng)作、環(huán)境等，并鼓勵(lì)他們用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描述。這一細(xì)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力，讓他們能夠更加細(xì)致地觀察圖片，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。二、實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)是孩子們將所學(xué)內(nèi)容付諸實(shí)踐的環(huán)節(jié)。我設(shè)計(jì)了角色扮演的活動(dòng)，讓孩子們模擬圖片中的場(chǎng)景。這一細(xì)節(jié)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在實(shí)踐過(guò)程中，我鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)，發(fā)揮自己的想象力，將圖片內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，孩子們不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。四、足球知識(shí)的普及在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對(duì)足球的認(rèn)識(shí)還不夠全面。因此，我在今后的教學(xué)中需要加強(qiáng)足球知識(shí)的普及。這一細(xì)節(jié)的重點(diǎn)在于讓孩子們?nèi)媪私庾闱蜻\(yùn)動(dòng)，提高他們的足球素養(yǎng)。通過(guò)足球知識(shí)的普及，孩子們能夠更加深入地了解足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。五、家長(zhǎng)參與的足球活動(dòng)為了孩子們的足球素養(yǎng)的全面提升，我計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與足球知識(shí)講座，共同提高孩子們的足球素養(yǎng)