5.《雷雨（節(jié)選）》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

雷

雨（節(jié)選）曹禺1、了解劇本所展示的矛盾沖突及沖突的性質(zhì)，進(jìn)而弄清沖突發(fā)展的過程；2、通過品味富有個性化、動作性的人物語言，把握人物在特定情境下的特殊心態(tài)及其個性特點(diǎn).學(xué)習(xí)目標(biāo)戲劇常識1、戲劇是一種

藝術(shù)；它是借助

、

、

、等藝術(shù)手段

，揭示社會矛盾，反映社會生活。2、戲劇沖突比生活矛盾

、

、

，更富于戲劇性，戲劇沖突主要表現(xiàn)為

。綜合性舞臺文學(xué)音樂舞蹈塑造舞臺藝術(shù)形象更強(qiáng)烈更典型更集中劇中人物性格沖突3、戲劇語言包括

和

。戲劇文學(xué)中重要的是人物語言。戲劇中情節(jié)的進(jìn)展、人物性格的展示和劇作者對人物事件的評論，一般都得依靠

來完成。戲劇人物語言的特性：第一，

，能推動劇情發(fā)展；第二，戲劇語言

；第三，

；第四，

。人物語言舞臺說明人物語言富有動作性要有個性化豐富的潛臺詞易懂、上口走近曹禺曹禺，被譽(yù)為“現(xiàn)代戲劇之父”。原名萬家寶，祖籍湖北潛江市，1910年生于天津一個官僚家庭，自幼隨繼母看戲，培養(yǎng)了最初的戲劇情結(jié)。1922年入南開中學(xué)，參加“南開新劇團(tuán)”，1925年開始演戲。1928年升入南開大學(xué)政治系，第二年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，開始廣泛涉獵西方戲劇名作。1933年（23歲）完成處女作《雷雨》，震驚文壇。另外他的代表劇作還有《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。某煤礦公司董事長。周樸園妻子。其前妻兒子。

繁漪兒子。周宅仆人。周樸園前妻，周公管梅媽的女兒。

侍萍與周樸園的兒子，煤礦工人。魯貴與侍萍之女，周家使女。

主要人物周樸園

周繁漪周

萍周

沖

魯

貴

魯侍萍

魯大海

魯四鳳

人物身份關(guān)系學(xué)習(xí)活動一：根據(jù)注解①，熟悉《雷雨》中的主要人物身份地位及相互關(guān)系。周樸園魯侍萍周繁漪周沖周萍魯大海魯貴魯四鳳2、試解說《雷雨》人物關(guān)系圖。

戲劇鑒賞方法：①把握戲劇沖突

②分析人物形象

③揣摩戲劇語言走進(jìn)文本

第二幕：周魯兩家的沖突

第一場：周樸園同魯侍萍的沖突。（周：可是你--）

第1層：周樸園認(rèn)出魯侍萍的經(jīng)過；（哦，侍萍，怎么，是你？）

（相遇述舊怨）

第2層：周樸園認(rèn)出侍萍后的態(tài)度。（周：可是你--）

（相認(rèn)生新恨）

第二場：周樸園同魯大海的斗爭沖突。學(xué)習(xí)活動二：這一幕寫了哪兩家的矛盾沖突？主要是誰和誰的沖突？請據(jù)此將這一幕話劇分成兩“場”，把第一“場”分成兩個層次。第一場：周樸園與侍萍的沖突學(xué)習(xí)活動三：分角色朗讀第一場第1層，至“哦，侍萍！怎么，是你？”思考：1、在被周樸園認(rèn)出之前，魯侍萍是怎樣一步步“暴露”自己的？2、她為什么這樣做？老爺沒有事了？很自然地走到窗前關(guān)窗子；她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的；她是無錫梅媽的女兒，她叫侍萍；老爺，沒有事了？老爺那種綢襯衣不是一共五件？還有一件襯衣，左袖襟還繡著朵梅花，旁邊還繡著個萍字……受苦三十年，老到不能認(rèn)出，委屈，怨恨；后悔過去（荒唐），失望現(xiàn)在（周樸園撒謊虛偽）；沒有未來（四風(fēng)在此做傭人，認(rèn)為是天意，不公平的命）。與春風(fēng)得意的周樸園對比，心中更加不平衡。第一場：周樸園與侍萍的沖突學(xué)習(xí)活動四：分角色朗讀第一場第2層，至“周：可是你——”思考1.30年以來，周樸園是如何對待“死去”的侍萍的？思考2.當(dāng)?shù)弥唐歼€活著時，周樸園有什么反應(yīng)？思考3.

當(dāng)侍萍出現(xiàn)在眼前時，周樸園又有何表現(xiàn)？周說，三十年來，他（1）一直保留舊雨衣、侍萍繡了梅花的舊襯衣。（2）一直保留家中的一切侍萍喜歡的擺設(shè)。（3）一直保留關(guān)窗的習(xí)慣。（4）記住侍萍的生日。（5）把侍萍美化為賢慧、規(guī)矩的小姐。（6)多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的

下落。當(dāng)聽說侍萍還活著，周的表現(xiàn)：“驚愕”——吃驚而發(fā)愣?！昂鋈涣⑵稹薄炎⒉话??！斑B忙”“不，不，不用。”——害怕與侍萍見面。“你先下去吧。”——毫無要幫助侍萍的意思。周樸園對過去的梅侍萍：

始亂終棄——自私殘忍周樸園對“死去”的梅侍萍：

“于心不忍”供起“遺照”來“紀(jì)念”

——虛偽周樸園對面前的魯侍萍：

兇相畢露，軟硬兼施，徹底決絕——陰險(xiǎn)狡猾,冷酷無情

合作探究：周樸園對侍萍的態(tài)度前后變化很大，他對魯侍萍究竟有沒有真感情？周樸園：因?yàn)榧彝ド畈蝗缫?，所以他常常思念梅侍萍；后來?dāng)梅侍萍變成魯侍萍出現(xiàn)時，為了保持自己的身份、地位，保持自己的階級尊嚴(yán)，所以對魯侍萍冷酷無情。相見不如懷念。從這種葉公好龍式的感情可以看出周樸園是一個十分自私、虛偽、冷酷、道貌岸然的人。魯侍萍是怎樣一個人？過去的侍萍：

上當(dāng)受騙，聽天由命——善良軟弱，聽天由命現(xiàn)在的侍萍：控訴罪行，蔑視金錢，憎恨丑惡——清醒，自尊，堅(jiān)強(qiáng)

魯侍萍是一個舊中國勞動?jì)D女形象。她正直、善良，但是在周公館卻備受凌辱和壓迫。她被周家趕出家門，走投無路，痛不欲生，跳河自殺。遇救以后，一直掙扎在社會最底層，含著怨憤生活了三十年。生活磨煉了她，使她認(rèn)清了周樸園的本性，勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動，表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴(yán)，表達(dá)了她對周樸園的蔑視。她的唯一的要求就是“見見我的萍兒?！北憩F(xiàn)出她那純潔、崇高的母愛。第二場：周樸園與魯大海的沖突矛盾焦點(diǎn)：罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭)

細(xì)讀課文，分析魯大海人物形象？

魯大海是工人階級的真正代表。他忠心耿耿地為工人弟兄爭取權(quán)利，同資本家展開針鋒相對的斗爭。他是覺醒的工人階級，通過周樸園的行為看清了其為賺錢什么都干得出來的資產(chǎn)階級的本性。面對虛偽冷酷的周樸園，他徹底地、義正辭嚴(yán)地揭露了其滅絕人性和滔天罪行。他頑強(qiáng)地同周公館的一群打手對打，痛罵周家的人是一群強(qiáng)盜。盡管在這場斗爭中他是失敗者，被工廠開除，但他卻表現(xiàn)出了工人階級的骨氣和英勇、剛強(qiáng)的反抗性格。當(dāng)然，他有斗爭經(jīng)驗(yàn)不足，勇敢卻又魯莽等弱點(diǎn)。綜合思考：周魯兩家的矛盾沖突的根源是什么？

周樸園是封建資本家的代表，魯家母子是善良的下層勞動人民，他們在階級地位和思想意識上存在著截然對立的矛盾，這一悲劇深刻地反映了階級剝削和壓迫，暴露了半封建半殖民地社會的罪惡。夫妻相見不相認(rèn)卻相恨父子相見不相認(rèn)卻相斗母子相見不相認(rèn)卻相怨兄弟相見不相認(rèn)卻相仇階級沖突作品為什么要用“雷雨”命名？

《雷雨》整個故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)。雷電交加的狂風(fēng)暴雨之夜所有蓄積的矛盾沖突頃刻間爆發(fā)。作者以象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建的社會沉悶的空氣里，一場革命的大雷雨即將來臨，此時中國的社會醞釀著一場大變動。

齊讀—