文明習慣倡議書范文（7篇）

文明習慣倡議書范文（精選7篇）在當下社會，我們都可能會用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。如何寫一份恰當?shù)某h書呢？以下是小編整理的文明習慣倡議書范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。文明習慣倡議書1親愛的同學們：大家下午好!為了使我校的“學生行為習慣養(yǎng)成教育”不斷得到深入，促進校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高隊員的素質(zhì)，今天，我們在這里舉行“行為習慣養(yǎng)成月”起動儀式”，在此特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：1、言行舉止文明。多使用文明禮貌用語，告別臟話，待人接物講禮儀。見到老師和客人主動打招呼。2、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信。不打架、不罵人，不給別人起外號，遇到困難時要互相幫助。3、上課鈴前小預(yù)備號響后，要立即回座位靜候老師上課，遵守課堂紀律，認真聽講，不做與學習無關(guān)的事情。4、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內(nèi)外追逐、奔跑、打鬧。5、每天要按時到校，不遲到不早退，有事有病要請假，放學后，按時回家，不在路上小攤上逗留。6、要認真做好大課間活動，排隊做到快、靜、齊。7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，保持手臉、衣物整潔。不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場等公共場所環(huán)境清潔。8、節(jié)約用電、用水，杜絕“長明燈”、“長流水”。9、上課積極思維，大膽發(fā)言;做作業(yè)時，要保持本子整潔，字跡端正。10、要積極參加學校、班級組織的各項活動。同學們，今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來!親愛的小伙伴們，積極行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們在行為習慣養(yǎng)成教育中，“學規(guī)范、用規(guī)范、守規(guī)范”。讓我們健康茁壯成長。XX中心小學少先大隊20XX年XX月XX日文明習慣倡議書2親愛的同學們：我們都知道行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運。我們正處于習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，好的習慣能使人受益終生，相反，壞的習慣就會使人受害終生?？鬃釉唬骸吧俪扇籼煨裕晳T成自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。我們養(yǎng)成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎(chǔ)工程。為進一步配合學校管理，培養(yǎng)我們的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的校風和校紀，依據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，根據(jù)我校實際，校團委、學生會倡議在全校深入開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的生活習慣養(yǎng)成活動。我們要將《守則》《規(guī)范》的各項要求內(nèi)化為我們每個人的自覺行為，我們要做新世紀合格的中學生，我們要做行為文明，習慣文明、語言文明、衣著文明以及具有良好的個性心理品質(zhì)的鹿泉一中人。我們要養(yǎng)成的十個生活好習慣是：1、注重禮儀：尊重國旗，會唱國歌，衣著整潔大方，言行舉止文明。2、尊師孝親：形成良好的尊師氛圍，尊敬父母。3、誠實守信：言行一致，表里如一，實事求是，講究信用。4、遵規(guī)守紀：遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學校規(guī)章制度，無不良嗜好。5、樂于助人：寬容，善良，能自覺幫助他人。6、自尊自愛：尊己，尊人，尊物。對己，對人，對物有強烈的責任感。7、善與合作：有強烈的團隊意識和班級榮譽感，樹立互助互樂共同進步的思想。8、制定計劃：自覺制定健康的生活計劃，科學合理的利用時間，主動制定學習計劃，能夠制定人生發(fā)展規(guī)劃。9、崇尚節(jié)儉：節(jié)約用水，用電，生活節(jié)儉，不亂花錢。10、形成良好的生理，心理衛(wèi)生習慣，自覺做好個人，教室，宿舍的衛(wèi)生。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日文明習慣倡議書3尊敬的家長：您好!“行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”，孩子們優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學生在道德品質(zhì)和文明行為習慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學生行為習慣養(yǎng)成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習慣養(yǎng)成”的廣義內(nèi)涵，于細微處，從點滴中關(guān)注孩子生活的細節(jié);在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監(jiān)督，互相鼓勵，優(yōu)化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標：一、學習習慣：1、養(yǎng)成課前預(yù)習、課后復(fù)習的習慣。2、養(yǎng)成認真聽課、善于合作的習慣。3、養(yǎng)成認真思考、認真反思的習慣。4、養(yǎng)成整潔書寫、經(jīng)常進行學習整理的習慣。二、行為習慣：1、一聲問候：見到老師和同學先問好。2、兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。3、三處整潔：個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。4、八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網(wǎng)吧。各位家長，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運?！敖o學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學校、老師共同配合，督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日文明習慣倡議書4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：大家下午好!我院學生處、院團委、后勤服務(wù)公司聯(lián)合舉辦的文明行為系列教育活動就要開始了，本次活動旨在落實我院宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作會議精神，意在加強我院學生教育管理和文明行為的養(yǎng)成，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，修身立德，提高素質(zhì)。大家都知道，文明習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養(yǎng)成，是何等的重要。只有養(yǎng)成了良好的文明習慣，才能形成良好的學風、班風、校風;只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才會成為德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者，才能把我們的學校建設(shè)成為特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。在此，我們就“文明行為系列教育活動”向全院師生發(fā)起如下倡議：1、熱愛校園，團結(jié)互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭做公寓文明大學生。2、遵守社會公德，共筑整潔校園環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環(huán)境。3、提倡節(jié)約，反對浪費;學生就餐時必須排隊買飯、守秩序、不插隊、樹立文明禮貌，互幫互讓的良好風氣;4、用餐時不敲餐具，吵鬧喧嘩，不猜拳、不酗酒;剩飯及菜渣必須倒入指定容器內(nèi)，不亂扔亂倒，不亂扔廢紙渣物，所用餐具必須放在餐具歸位處;5、愛護餐廳的一切設(shè)備，不亂寫亂畫，不隨意搬動座位，不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團結(jié)友愛;傾聽大家意見和建議，加強食堂管理，增進交流溝通，及時改進工作。老師們、同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質(zhì)，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動”之中，并行動起來，徹底改掉生活陋習，養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的良好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻!謝謝!倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日文明習慣倡議書5親愛的同學們：大家好!一直以來，我校始終以學生日常行為規(guī)范教育為基石，培養(yǎng)具有優(yōu)秀素養(yǎng)的學生，并且取得了良好的效果。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，文明識禮的學生舉止，都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個優(yōu)秀的，具有文明素養(yǎng)的育英人的行為規(guī)范。這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。學校少先隊大隊部倡議全體同學：我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。1、習慣于主動打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衛(wèi)生的好習慣;2、習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;3、習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養(yǎng)成守紀律，不特立獨行的好習慣。4、習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的.文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;5、習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;6、習慣于在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;7、習慣于用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣;8、習慣于提前預(yù)習，課后復(fù)習，形成高效學習的習慣。同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日文明習慣倡議書6親愛的同學們：今天我們在這里舉行“行為習慣養(yǎng)成教育”動員大會，從培養(yǎng)學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛(wèi)生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣，是推進素質(zhì)教育，把學生培養(yǎng)成為具有高度責任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學校開展“行為習慣養(yǎng)成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質(zhì)和文明行為習慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校向全體同學發(fā)出倡議：1、積極參加養(yǎng)成文明禮儀好習慣教育活動養(yǎng)成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。2、積極參加養(yǎng)成安全行為好習慣教育活動安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。3、積極參加養(yǎng)成學習好習慣教育活動良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。大家要逐步養(yǎng)成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業(yè)，做好課前預(yù)習，養(yǎng)成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。4、積極參加養(yǎng)成生活衛(wèi)生好習慣活動講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習慣，它是一個人文明的表現(xiàn)。良好的衛(wèi)生習慣就是保持個人清潔衛(wèi)生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養(yǎng)成教育活動中，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，時刻檢查自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習慣，規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學習，為自己的一生發(fā)展奠基!倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日文明習慣倡議書7親愛的同學們：為營造良好學習風氣，增強同學們文明意識，加強同學們文明習慣養(yǎng)成，共建文明、整潔、舒適、和諧的學習生活環(huán)境。在此，學生處、團委向全校同學發(fā)出如下倡議：1、遵守校園內(nèi)禁止吸煙的規(guī)定，自覺遠離煙草，爭做文明學生;如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內(nèi)吸煙，更不要把煙頭扔下窗外，看到未熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅并扔進垃圾桶。2、宿舍是我們第二個家，我們要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，每天打掃衛(wèi)生宿舍、清理陽臺垃圾，并及時將垃圾送至指定地點，杜絕亂扔垃圾的不良習慣，不高空拋物，尊重物業(yè)保潔阿姨的勞動成果。3、宿舍內(nèi)不使用、存放大功率電器和私自拉接線，各學院、各宿舍應(yīng)從自身排查安全隱患，切實增強安全意識，主動消除安全隱患，共建安全校園。4、大學生要健康向上陽光，注意自身形象，衣冠整潔，進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不染彩發(fā)。5、使用文明用語，不說粗話臟話;見到老師和長輩，主動問候;同學之間友好相處，相互幫助。6、不把食物帶進教學區(qū)，并主動清理教室抽屜的垃圾