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為期末考試加油----X班主題班會學校:教師:中華勤學故事重溫典故
勤學是中華民族的傳統(tǒng)美德,許多勤學的典故流傳至今。以下典故你能不能說一說呢?只要把古人讀書的情態(tài)描繪出來就有獎哦!猜一猜古今中外,許多名人說過很多關(guān)于“勤奮”的金玉良言,這些話語至今仍然熠熠發(fā)光,激勵著一代又一代的后來人。你知道以下的名言出自誰人之口嗎?注意:要在主持人說了“開始搶答”之后才能舉手,搶先舉手的作廢。1、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。A、愛迪生B、愛因斯坦C、牛頓D、諾貝爾答案()A2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。A、柳宗元B、蘇軾C、韓愈D、王安石答案()C3、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。A、王羲之B、顏真卿C、陶淵明D、李白答案()B4、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。A、蘇步青B、華羅庚C、陳景潤D、陳建功答案()
B5、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。A、茅盾B、巴金C、老舍D、郭沫若答案()D6、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。A、竺可楨B、袁隆平C、鄧稼先D、茅以升答案()D7、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。A、毛澤東B、鄧小平C、江澤民D、胡錦濤答案()A8、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。A、列寧B、普希金C、高爾基D、托爾斯泰答案()C
蘇秦,戰(zhàn)國初期洛陽人。他自幼勤學苦讀,當他讀書讀到昏昏欲睡時,就拿錐子扎自己的大腿,用疼痛來提醒自己繼續(xù)讀書。蘇秦錐刺股苦讀
孫敬,字文寶,漢代信都人。據(jù)說,他晚上念書時把頭發(fā)用帶子系到房梁上,一打瞌睡,頭一低,揪得頭皮疼,他就醒過來了,繼續(xù)念書。孫敬“頭懸梁”
西漢有個叫匡衡的人,他小時侯家境貧寒,連燈也沒有。晚上為了讀書,他鑿通了鄰居家的墻,借著偷來的一屢燭光讀書,后來終于有所成就??锖忤彵谕倒?/p>
傳說李白小時侯不用功。有一天,他在路上看見一位老奶奶在磨鐵棒說要把它磨成針。李白深受感動,從此發(fā)奮苦讀,成為千古詩仙。
李白“鐵杵磨成針”
晉代的車胤自幼家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天的晚上抓一把螢火蟲放進袋子里,利用螢火蟲的微弱燈光來讀書。車胤囊螢照讀
孫康,南朝人,家貧窮,夜晚沒有照明的工具,他就跑到寒冷的屋外,利用雪地反射的光亮堅持夜讀,后來成為名重一時的大學者。孫康雪地夜讀牛頓的忘我境界聽故事談?wù)勀愕钠谀┛寄繕税盐丈锏拿恳环昼?,和親愛的朋友熱情相擁,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!祝同學們?nèi)〉美硐?、?yōu)異的成績(亂碼)要求故或續(xù)張來造編事語言描描理寫來寫物象事的發(fā)有始有起作范我的度過寫出的時候要注的構(gòu)和文整性以適運用比擬人修辭言要精流小里的水歡快地前流從腦姑著長的在風中坡都開的果樹也己的美提一圍繞植寫你們之發(fā)故的時候意略得當突達出自的或感比的春內(nèi)閱小帶了刀似的在光地飛于曠亮天的一的稻上那邊的高下用出小燕得分段中比行時形態(tài)這段話主要外三沉冬的細雨它脫舊開生活婪地吮著春天那的地出逗人愛的是它上綠白花衣裳的娑的襯托著朵的在媚陽一片色的海節(jié)滿小的果它們的形扁圓蘋狀相愛只一只地生始色呈淡綠色變黃這里的人看們就會想到區(qū)民生一甜進園風還以公平通常指人們一定標準或理事情情合理倚的態(tài)度或行為權(quán)利規(guī)則會公利要求每法平等參與社會規(guī)則公要求每個人受到范的約束人提供同等的發(fā)展機公平的重要人存和發(fā)展的重是社會穩(wěn)定和進步的重堅公平從美好望轉(zhuǎn)化為我極參與和不生活中追捍衛(wèi)人維對利要站在公平的公平之心為人處事。這樣才能贏得他人的信賴與尊重,形成利于我們健康成長的良好環(huán)不公平的我們要堅守原則立場于對不公不合理合法的方式和限度力營造一個公度保障于立法而規(guī)定權(quán)利分配社會資要公平地對待保障每個人得到應(yīng)得于司法而在解決糾解矛平地對待當事維護其合法權(quán)正的重意股股香好客的主把又甜的梨送嘗時就知肉水味口極確實可與梨梨不但把美的甜的獻給人為家鄉(xiāng)民開愛的梨短文上合的題在上分本次習作要求寫然的物作時注一定的序描物特點展現(xiàn)來要做到略言要潔動運擬比等修辭手后可以己對自然的愛小里的冰化歡快向前流草探出著長的風中山坡的都開園果樹放一最歡的圍繞植寫一你之發(fā)故要注詳?shù)卯?突出重后表達出的觀點或比閱帶了它刀似在陽光地時于的由這里的田上那邊的高下用出小非中子行時的形態(tài)這要寫3外閱三沉冬強領(lǐng)任內(nèi)各高重視任落實和安工責任到時加強督責完善內(nèi)園衛(wèi)生病任制育報家長書種廣泛工展教育活教職工和家長了傳高參加餐一步做好內(nèi)環(huán)境了發(fā)生流園認真境理死生強每日觀餐消人專用食堂衛(wèi)管步完衛(wèi)防管理格爛變和食食小時不于事人員持并做制定急兒教職可時上報教部地進行消疫小時內(nèi)報告衛(wèi)生防機出情詳細情似當時上報教育行政衛(wèi)控要求毒理疏一環(huán)旦發(fā)現(xiàn)腹向?qū)Ъ皶r隔病送定染就人立即消毒處地部門配做監(jiān)雨脫的外開始了生活貪婪地吮著那清潤的珠慢地出愛綠花衣裳的季節(jié)娑綠襯朵朵白在媚陽的照耀下一片的海時梨樹了大的果外形圓的蘋的形相它們總愛只一只一始子顏色變黃里的們一看們會想人生活一果園風陣還以聞到股清好主把又甜的送你時銀皮水味銀可與北梨媲梨不但把的果實奉給們?yōu)猷l(xiāng)民開辟條富之路我愛上合適的填傳是繞這個節(jié)日習何度過的寫出來的時文整適運用比人辭手者用一些表序的語要十小里的冰歡快前流小地出腦姑娘甩著在風的野花都的果自美提一最的植圍繞寫一寫你們候要意得當突出點表達出自己的點感比內(nèi)燕帶了它刀似在時飛于曠的由這里的稻上那邊的高柳下小燕子得非常1段分行時的形態(tài)段話主要寫閱沉冬的銀細雨它舊外開了的地吮著春清長出人嫩是它披上綠白花裳季節(jié)娑的綠襯托著朵白梨媚陽一片的海時節(jié)滿了大小的果它
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