2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第4課《觀滄海》課件

詩(shī)歌分類(lèi)詩(shī)歌詩(shī)（體裁）詞曲舊詩(shī)新詩(shī)（現(xiàn)代詩(shī)）古體詩(shī)近體詩(shī)律詩(shī)絕句(按風(fēng)格分)豪放詞、婉約詞(按字?jǐn)?shù)多少分)小令（58字）、中調(diào)（59—90字）、長(zhǎng)調(diào)（91字以上）散曲雜劇套曲小令《觀滄?！贰懿俨懿俸?jiǎn)介

曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。

曹操好作樂(lè)府歌辭,他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。寫(xiě)作背景

該詩(shī)寫(xiě)于東漢建安十二年（207）秋。公元207年，曹操親率大軍北上。追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，統(tǒng)一了北方。詩(shī)人登臨碣石山，登高望海，留下了這首千古傳頌的名篇。1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的字音碣石（）澹澹（）竦峙（）豐茂（）2、解釋下列詞語(yǔ)臨澹澹竦峙

jiédànsǒngzhìmào正音解詞東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。jiédànsǒngzhì

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觀滄海曹操誦讀東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹(shù)木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。向東進(jìn)發(fā)登上碣石山，得以觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。周?chē)鞘[蘢的樹(shù)木，豐茂的花草，寧?kù)o的似在沉思。蕭瑟的風(fēng)聲傳來(lái)了，草木動(dòng)搖，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，似要將宇宙吞沒(méi)。詩(shī)文大意日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。大海，多么博大的胸懷啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。啊，慶幸得很，美好無(wú)比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。1、全詩(shī)圍繞著哪個(gè)字來(lái)寫(xiě)？2、作者看到、聽(tīng)到和想到了什么？3、哪些景物是實(shí)寫(xiě)、哪些句子是虛寫(xiě)？小組討論詩(shī)歌賞析4、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？一、全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的？

全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇.以下由“觀”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)、所感。詩(shī)歌賞析觀滄?？聪胨綅u樹(shù)木百草洪波日月之行星漢燦爛聽(tīng)秋風(fēng)二、作者看到、聽(tīng)到和想到了什么？詩(shī)歌賞析哪些景物是實(shí)寫(xiě)、哪些句子是虛寫(xiě)？實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě)

三、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？說(shuō)說(shuō)你的理解。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。詩(shī)歌賞析

詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，運(yùn)用夸張的手法，描繪了大海吞吐日月星辰的氣概，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。寫(xiě)作特點(diǎn)借景抒情（情景交融）、虛實(shí)結(jié)合

本詩(shī)借景抒情（情景交融），詩(shī)人通過(guò)豐富的想象