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幼兒園小班美術(shù)《種子粘貼畫》教案幼兒園小班美術(shù)種子粘貼畫教案篇1【活動目標(biāo)】1、能利用種子進(jìn)行粘貼作畫,根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美,體驗成功的樂趣。3、能在活動中耐心、細(xì)心完成作品?!净顒訙?zhǔn)備】1、收集不同種類的種子如瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等,每組提供一份。2、不同顏色卡紙畫、膠水、棉簽、衛(wèi)生紙若干。3、課件《種子粘貼畫》。【活動過程】1、出示“種子盒”,導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。教師搖動盒子,請幼兒根據(jù)聲音來猜測盒子里裝的是什么。猜完之后,導(dǎo)入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。2、小朋友想一想種子可以用來做什么?幼兒自由回答。教師小結(jié):小朋友剛才說了種子可以發(fā)芽,可以做粥等等。今天老師帶來了許多好看的圖畫,我們一起請它們出來好不好?3、播放課件,邊看邊講解操作過程和注意事項。(1)出示種子示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞觀察。師:小朋友們,種子寶寶們可真厲害啊,這些圖畫可真漂亮??!由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫就叫做“種子粘貼畫”。(2)教師邊示范邊講解。師:剛才看了這么多好看的種子粘貼畫,相信小朋友們很好奇是怎么做出來的吧!下面就跟著老師一起看看樣該怎樣操作。師:首先,用棉簽沾上膠水涂在圖畫里,不能涂的太多哦!然后選擇你喜歡的種子寶寶粘在膠水上面,粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿種子的時候要互相謙讓。保持畫面的干凈。這樣我們的圖畫就會變的漂亮了。4、展示作品、進(jìn)行點評。幼兒園小班美術(shù)種子粘貼畫教案篇2活動目標(biāo):1.嘗試用綠豆、赤豆、瓜子、蕓豆等,進(jìn)行種子貼畫。2.體驗創(chuàng)作的快樂。活動準(zhǔn)備:1.每桌綠豆、赤豆等種子各一盒,若干勾畫了物體輪廓作品、雙面膠。2.背景音樂?;顒舆^程:1.欣賞"種子貼畫"范例。師:"你喜歡哪幅畫?它用了哪些豆豆?"了解可以用一種豆或兩種豆交替排列,也可以用一種豆貼出輪廓,細(xì)小的部分用不同顏色的豆表現(xiàn)。(通過范例,激發(fā)興趣,為下一步的操作環(huán)節(jié)做好鋪墊,同時利用談話形式,讓幼兒初步感受藝術(shù)的美,從而產(chǎn)生表現(xiàn)美、創(chuàng)作美的欲望。通過欣賞、觀察,讓幼兒掌握初步的操作技巧。)2.教師示范,勾畫物體輪廓,要求幼兒畫的要大,盡量和別人不一樣。(鼓勵幼兒在勾畫輪廓的'環(huán)節(jié)時,要有個性、有創(chuàng)造性地作畫,培養(yǎng)孩子個性化發(fā)展。)3.教師提出要求:(1)可以選擇老師提供的紙來貼,也可以自己設(shè)計,勾畫時要畫的大一點。(2)粘貼時,不用取很多豆子,豆子落到桌子要揀起來。(3)全部粘貼后,用手掌輕輕地壓一下。(教給孩子操作的細(xì)節(jié),根據(jù)孩子們的發(fā)展?fàn)顩r和需要對技能技巧給予適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確?;顒拥幕境晒Α#?.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒粘貼豆子時,手不要壓到白膠上,以免粘不住。5.展示作品,幼兒相互交流自己喜歡的作品。(給幼兒展示作品的機會,讓孩子間
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