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益陽市第二屆職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員技能競(jìng)賽項(xiàng)目益陽市職業(yè)技能競(jìng)賽組織委員會(huì)2023年08月目錄TOC\o"1-3"\h\u32695一、賽項(xiàng)簡(jiǎn)介 —一、賽項(xiàng)簡(jiǎn)介養(yǎng)老護(hù)理員技能競(jìng)賽賽項(xiàng)以老年人服務(wù)為中心,在貼近真實(shí)照護(hù)環(huán)境下,利用真實(shí)照護(hù)案例場(chǎng)景,對(duì)參賽選手的基本知識(shí)水平、養(yǎng)老服務(wù)技能、人文關(guān)懷、溝通力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力、組織表達(dá)能力等進(jìn)行綜合考驗(yàn)。要求選手了解不同年齡階段老年人身體、心理發(fā)展特點(diǎn),熟悉不同年齡階段老年人日常生活照料、基礎(chǔ)照料與康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容,掌握各模塊操作的基本方法與要求,做到關(guān)愛老人,順應(yīng)發(fā)展。二、競(jìng)賽對(duì)象凡16周歲以上、法定退休年齡以內(nèi)的我市居民(含我省行政區(qū)劃內(nèi)的戶籍居民和目前正在我省居住、工作或?qū)W習(xí)且滿1年的外省戶籍居民)均可報(bào)名參賽。三、競(jìng)賽內(nèi)容依據(jù)《養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,以養(yǎng)老服務(wù)人員典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,根據(jù)養(yǎng)老服務(wù)人員工作過程,整合3個(gè)考核項(xiàng)目,涵蓋生活照料、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理、培訓(xùn)指導(dǎo)等內(nèi)容,采用選手為標(biāo)準(zhǔn)化老年人提供實(shí)際照護(hù)的形式進(jìn)行。(一)競(jìng)賽模塊分為生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)三個(gè)競(jìng)賽模塊,心理照護(hù)、失智照護(hù)、感染防護(hù)內(nèi)容融入三個(gè)競(jìng)賽模塊中。具體范圍如下:1.生活照護(hù)模塊:1)為臥床老年人更換床單;2)為臥床老年人更換紙尿褲;3)用棉棒法為老年人清潔口腔;4)協(xié)助老年人更換套頭衣服;5)協(xié)助老年人更換開襟衣服;6)協(xié)助老年人穿脫褲子;7)協(xié)助老年人穿脫彈力足踝矯形器;8)為老年人擺放輪椅坐位并協(xié)助進(jìn)餐;9)為老年人喂食、喂水;10)為戴鼻飼管的老年人進(jìn)食、進(jìn)水;11)為老年人布置睡眠環(huán)境;12)照護(hù)睡眠障礙老年人入睡。2.基礎(chǔ)照護(hù)模塊:1)為老年人翻身、叩背促進(jìn)排痰;2)使用熱水袋為老年人保暖(充電熱水袋);3)為老年人測(cè)量體溫(水銀體溫計(jì)、電子體溫計(jì));4)為老年人測(cè)量血壓(電子血壓計(jì));5)為噎食老年人實(shí)施海姆立克急救法;6)為外傷出血老年人包扎止血;7)為Ⅰ度燙傷老年人進(jìn)行急救;8)為老年人環(huán)境及物品進(jìn)行清潔消毒(消毒液配制、現(xiàn)場(chǎng)消毒);9)為跌倒老年人實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處理;10)為老年人使用滴耳劑;11)協(xié)助老年人口服用藥;12)協(xié)助老年人預(yù)防壓瘡。3.康復(fù)服務(wù)模塊:1)為老年人擺放良肢位;2)指導(dǎo)老年人進(jìn)行床上翻身運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;3)指導(dǎo)老年人進(jìn)行橋式運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;4)指導(dǎo)老年人進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練;5)協(xié)助老年人使用輪椅轉(zhuǎn)移;6)指導(dǎo)老年人使用助行器進(jìn)行步行訓(xùn)練;7)利用簡(jiǎn)易輔具指導(dǎo)老年人手功能訓(xùn)練;8)利用簡(jiǎn)易輔具指導(dǎo)老年人進(jìn)行吞咽康復(fù)訓(xùn)練;9)利用簡(jiǎn)易輔具指導(dǎo)老年人進(jìn)行下肢肌力訓(xùn)練;10)指導(dǎo)老年人制作記憶相冊(cè);11)帶領(lǐng)老年人做音樂律動(dòng)操;12)指導(dǎo)老年人進(jìn)行涂鴉手工活動(dòng)。4.心理照護(hù)、失智照護(hù)、感染防護(hù)內(nèi)容融入上述三個(gè)綜合實(shí)操競(jìng)賽模塊中,其中失智照護(hù)主要包括:1)對(duì)失智老年人進(jìn)行認(rèn)知功能評(píng)估;2)失智老年人異常行為和精神癥狀的應(yīng)對(duì);3)為失智老年人進(jìn)行認(rèn)知功能訓(xùn)練(注意力、記憶力、語言)。感染防護(hù)主要包括:1)手部清潔衛(wèi)生;2)垃圾處理(生活垃圾、醫(yī)療垃圾);3)對(duì)新入院老年人進(jìn)行排查。(二)競(jìng)賽形式及時(shí)間1.試題閱讀與物品準(zhǔn)備:選手閱讀情境試題、準(zhǔn)備三項(xiàng)操作所需物品,時(shí)間為20分鐘;2.綜合實(shí)操:選手在場(chǎng)景的情境化競(jìng)賽區(qū),完成生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)三個(gè)模塊具體工作任務(wù),每個(gè)模塊技能操作時(shí)間為10分鐘,共計(jì)30分鐘。四、競(jìng)賽方式本項(xiàng)比賽為個(gè)人賽。比賽選手需獨(dú)立完成3個(gè)模塊的所有競(jìng)賽項(xiàng)目。競(jìng)賽內(nèi)容以操作技能競(jìng)賽的形式進(jìn)行,主要考核選手的綜合操作技能。競(jìng)賽試題由命題組統(tǒng)一命制,賽題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不公布,操作技能競(jìng)賽成績(jī)按百分制。參賽選手在競(jìng)賽區(qū)根據(jù)具體的情境,按順序完成涉及生活照料、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)護(hù)理模塊的3個(gè)具體的操作技能項(xiàng)目,操作技能考核按照試卷規(guī)定時(shí)間分別在3個(gè)賽位完成。重點(diǎn)考核參賽選手的操作執(zhí)行能力、知識(shí)應(yīng)用能力、分析問題和解決問題的能力及人文關(guān)懷素質(zhì)。操作技能競(jìng)賽賽場(chǎng)設(shè)置候賽區(qū)、競(jìng)賽區(qū)、休息區(qū)、觀摩區(qū)等區(qū)域。全體選手賽前在候賽區(qū)抽簽候賽,抽簽號(hào)確定后,選手根據(jù)抽簽順序參賽。五、競(jìng)賽流程(一)競(jìng)賽場(chǎng)地及模塊流程在指定專用賽場(chǎng)進(jìn)行。圖1競(jìng)賽模塊流程圖(二)參賽選手競(jìng)賽流程各參賽選手完成試題讀取、備物后,持賽題案例、用物依次進(jìn)入生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)三個(gè)賽室。圖2參賽選手競(jìng)賽流程圖六、成績(jī)?cè)u(píng)定競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)定包括計(jì)分規(guī)則和計(jì)分方式兩部分:(一)競(jìng)賽計(jì)分規(guī)則1.參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽裁判組負(fù)責(zé)。2.選手競(jìng)賽操作技能成績(jī)相同者,操作技能總用時(shí)少者優(yōu)先。若時(shí)間相同者,則增加答辯或操作技能考核決定名次,不產(chǎn)生并列名次。(二)競(jìng)賽計(jì)分方式綜合操作技能競(jìng)賽各操作技能模塊均按實(shí)際分值打分,三個(gè)模塊的總分為選手的總成績(jī)。七、技術(shù)平臺(tái)競(jìng)賽用物依據(jù)生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)所涉及的三個(gè)模塊進(jìn)行分類列出所需要用物,其中通用物品清單單列。物品材料如有變化,最終以競(jìng)賽的實(shí)際案例及競(jìng)賽項(xiàng)目為準(zhǔn)。項(xiàng)目競(jìng)賽主要使用的器材和物品示例:(一)通用物品清單序號(hào)名稱規(guī)格1護(hù)理床護(hù)欄、三折床,可實(shí)現(xiàn)背部起身,腿部升起等功能2床頭柜480*480*760MM,ABS材質(zhì)3床尾凳4靠背椅5床上用品單人床(床單\被套\枕套)6標(biāo)準(zhǔn)化老年人體重身高中等7假發(fā)及卡子白色,短發(fā)用8老年人服裝開襟、春秋款9居家拖鞋(帶跟)38-40碼10醫(yī)用免洗洗手液500毫升11雙層治療護(hù)理車尺寸:783*504*860mm臺(tái)面:695*485mm(備醫(yī)用垃圾和生活垃圾桶)12記錄筆黑色0.513記錄單A4紙張14記錄夾315*226mm15備物桌16呼叫器安裝于床頭17一次性外科口罩獨(dú)立包裝18抽紙3層*130抽133m*195mm19溫濕度計(jì)測(cè)定環(huán)境的溫度及濕度20大號(hào)軟枕74*48cm21水壺具有保溫效果,容量約500ml22開口水杯容量約300ml23湯匙20.4*4.6cm (二)生活照護(hù)模塊物品清單序號(hào)名稱規(guī)格1清潔床單2輪椅車剎車類型:手剎;材質(zhì):鋁合金可折疊、腳踏可翻轉(zhuǎn)3小毛毯100*80cm4靠枕45cm*45cm5中號(hào)軟枕50*35cm左右6小號(hào)軟枕30*20cm7楔形墊46*25*14.5cm8小毛巾25*25cm9掃床刷帶刷套5*20cm10桌子120cm*80cm11塑料臉盆35cm12手電筒便攜式13饅頭等食物模型14餐盤直徑:5.5-6.5英寸15餐碗尺寸13.5*6.5cm容量510ml16不銹鋼勺尺寸19.2*4cm17餐巾/毛巾34×72cm18圍兜成人19污物碗14cm20一次性濕巾抽取式(三)基礎(chǔ)照護(hù)模塊物品清單序號(hào)名稱規(guī)格1腋溫計(jì)醫(yī)用、水銀2體溫計(jì)消毒一體盒三合一3小毛巾25*25cm4一次性無菌紗布獨(dú)立包裝,7cm*9cm80袋/盒584消毒液500ml有效氯含量≥5%6彎盤不銹鋼,13*20*2.5cm7治療盤40*30*3.3cm8一次性防水墊60*60cm9塑料臉盆35cm10熱水袋充電式、帶外套11餐巾/毛巾34×72cm12燙傷膏50G裝13棉簽50支/袋14給藥單300*93MM15塑料吸管50只裝16藥杯帶蓋,上口直徑3.5cm,底部直徑3.2cm,高度2.5cm,約15ml17藥物帶標(biāo)識(shí)小藥瓶18手電筒便攜式(四)康復(fù)服務(wù)模塊物品清單序號(hào)名稱規(guī)格1輪椅車剎車類型:手剎;材質(zhì):鋁合金可折疊、腳踏可翻轉(zhuǎn)2小毛毯100X80CM3靠枕45cm*45cm4中號(hào)軟枕50*35cm左右5小號(hào)軟枕30*20cm6楔形墊46*25*14.5cm7前開襟純棉睡衣XXL8認(rèn)知記憶訓(xùn)練用具45張/盒9桌子120cm*80cm10桌邊椅51*52*76cm八、競(jìng)賽規(guī)則1.參賽選手憑參賽證和身份證進(jìn)入賽場(chǎng)。參賽選手必須嚴(yán)格按時(shí)檢錄,檢錄時(shí)間在正式競(jìng)賽前30分鐘開始,正式競(jìng)賽前5分鐘結(jié)束。未按時(shí)檢錄的選手,按棄權(quán)處理。2.檢錄入場(chǎng)后,參賽選手按檢錄先后次序隨機(jī)抽取參賽順序號(hào),候賽選手進(jìn)入隔離區(qū)(競(jìng)賽結(jié)束的選手不再進(jìn)入隔離區(qū),直接離開競(jìng)賽區(qū))。開始競(jìng)賽時(shí),參賽選手統(tǒng)一由工作人員按順序帶入,其他候賽選手在指定待考室休息等候,一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。3.參賽選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成比賽的內(nèi)容,不得有相互交談、暗示及其他形式的作弊行為,比賽過程中不得擅自離開崗位。選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。(選手不得離開操作現(xiàn)場(chǎng),如比賽未完成離開視為放棄,不計(jì)分)。4.參賽選手應(yīng)服從裁判員指揮,遵守安全操作規(guī)程,文明競(jìng)賽。參賽選手如有疑義,不得當(dāng)場(chǎng)與裁判爭(zhēng)執(zhí),可在賽后向競(jìng)賽組委會(huì)提出,由大賽組委會(huì)會(huì)同裁判長(zhǎng)裁決。5.如果參賽選手提前結(jié)束比賽,應(yīng)舉手向裁判員示意。競(jìng)賽終止時(shí)間由監(jiān)考人員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。6.賽場(chǎng)內(nèi)除必要的裁判和賽務(wù)人員外,其他人員未經(jīng)賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人允許不得進(jìn)入賽場(chǎng)。7.新聞媒體派員進(jìn)入賽場(chǎng)必須經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)允許,并聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排和管理,不得影響賽事。8.各參賽領(lǐng)隊(duì)和隨行人員不得進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地,否則按所在代表隊(duì)選手違規(guī)處理。9.所有進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地人員須遵守承辦單位內(nèi)部管理規(guī)定。10.嚴(yán)禁攜帶任何具有或可能具有通訊功能的設(shè)備進(jìn)入賽場(chǎng),違者取消參賽資格。11.參賽選手對(duì)競(jìng)賽結(jié)果有異議可以參賽隊(duì)名義提請(qǐng)仲裁,不得在賽場(chǎng)、觀摩室、開閉幕式等場(chǎng)地喧嘩等以過激的方式表達(dá),違者取消參賽資格和獲獎(jiǎng)名次。并通報(bào)所在單位,對(duì)所在單位做出停賽兩年的處罰。九、競(jìng)賽須知(一)操作技能競(jìng)賽1.選手競(jìng)賽服由組委會(huì)統(tǒng)一提供,褲子和鞋由選手自備,顏色為白色。進(jìn)入賽場(chǎng)的選手必須佩戴參賽選手抽簽號(hào)碼牌,不得攜帶任何規(guī)定以外的其他物品。2.現(xiàn)場(chǎng)操作技能競(jìng)賽在規(guī)定的場(chǎng)地使用指定設(shè)備及用品進(jìn)行。3.參賽選手進(jìn)入技能操作賽場(chǎng)的指定位置即開始計(jì)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)技能操作提前完成時(shí),選手應(yīng)舉手向裁判示意。選手操作超時(shí),計(jì)時(shí)員叫停,選手立即停止操作。(二)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)操作違規(guī)違例處理辦法1.參賽選手如有不服從競(jìng)賽工作人員統(tǒng)一安排、違反賽規(guī)的行為,根據(jù)造成后果的程度,給予警告、取消競(jìng)賽資格等處分。2.操作技能競(jìng)賽過程中選手不得出現(xiàn)個(gè)人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)等信息,違者該項(xiàng)目成績(jī)記零分。3.競(jìng)賽按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行,時(shí)間到停止操作。十、參考試題(一)操作技能競(jìng)賽試題1【情境描述】王爺爺,78歲,10年前確診高血壓病,4個(gè)月前突發(fā)腦梗死,現(xiàn)入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。目前王爺爺神志清楚,左側(cè)偏癱,右側(cè)肢體能活動(dòng),臥床為主,大部分日常生活均需要護(hù)理員幫助。近日老人由于感冒引發(fā)肺部感染,出現(xiàn)低熱、咳嗽、咳痰。您作為照護(hù)王爺爺?shù)酿B(yǎng)老護(hù)理員,請(qǐng)于上午8:00用水銀體溫計(jì)“為老人測(cè)量體溫”;10:00老人咳痰污染床單,請(qǐng)為“臥床老年人更換床單”;下午15:00按康復(fù)計(jì)劃“指導(dǎo)老年人進(jìn)行床上翻身訓(xùn)練”?!救蝿?wù)要求】養(yǎng)老護(hù)理員操作前應(yīng)征求標(biāo)準(zhǔn)化老人意愿,進(jìn)行操作目的、方法及注意事項(xiàng)告知,采用溝通、觀察、量表或器械等方式進(jìn)行健康評(píng)估;操作中應(yīng)“以老人為中心”,規(guī)范操作,保護(hù)老人隱私及安全,體現(xiàn)尊重和人文關(guān)懷,注意自身勞動(dòng)防護(hù);操作后進(jìn)行健康教育時(shí)語言要恰當(dāng),注意反饋。根據(jù)設(shè)定情境案例及任務(wù)要求,最大限度進(jìn)行真實(shí)操作,當(dāng)老年人出現(xiàn)不良情緒時(shí),請(qǐng)及時(shí)用語言和肢體語言進(jìn)行疏導(dǎo),并貫穿于照護(hù)服務(wù)當(dāng)中。(二)操作技能競(jìng)賽試題2【情境描述】周奶奶,女,70歲,患高血壓20年,腦梗死1年,現(xiàn)入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。老人神志清楚,言語欠流利,記憶力、計(jì)算力、定向力、邏輯思維能力有下降。左側(cè)肢體基本正常,右側(cè)肢體能抬離床面,臥床為主,情緒低落。目前老人翻身、起坐、穿脫衣、洗漱、進(jìn)食、床-輪椅轉(zhuǎn)移均需協(xié)助。為控制血壓,護(hù)理員遵醫(yī)囑每天協(xié)助老人服用硝苯地平,早晚各一次,每次10mg/片。您作為照護(hù)周奶奶的養(yǎng)老護(hù)理員,請(qǐng)于上午8:00“協(xié)助老年人口服給藥”;下午15:00按康復(fù)計(jì)劃“指導(dǎo)老年人進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練”;晚上20:00為老年人“布置睡眠環(huán)境”,協(xié)助老人入睡?!救蝿?wù)要求】養(yǎng)老護(hù)理員操作前應(yīng)征求標(biāo)準(zhǔn)化老人意愿,進(jìn)行操作目的、方法及注意事項(xiàng)告知,采用溝通、觀察、量表或器械等方式進(jìn)行健康評(píng)估;操作中應(yīng)“以老人為中心”,規(guī)范操作,保護(hù)老人隱私及安全,體現(xiàn)尊重和人文關(guān)懷,注意自身勞動(dòng)防護(hù);操作后進(jìn)行健康教育時(shí)語言要恰當(dāng),注意反饋。根據(jù)設(shè)定情境案例及任務(wù)要求,最大限度進(jìn)行真實(shí)操作,當(dāng)老年人出現(xiàn)不良情緒時(shí),請(qǐng)及時(shí)用語言和肢體語言進(jìn)行疏導(dǎo),并貫穿于照護(hù)服務(wù)當(dāng)中。(三)操作技能競(jìng)賽試題3【情境描述】陳奶奶,76歲,患高血壓病10年,腦出血1年,認(rèn)知功能障礙3個(gè)月。因家庭照護(hù)困難,現(xiàn)入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。陳奶奶入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)半年來,記憶力越來越差,時(shí)有忘事的現(xiàn)象,常常找不到自己的物品;經(jīng)常犯糊涂,總懷疑別人偷他的東西。目前左側(cè)肢體活動(dòng)正常,右側(cè)肢體活動(dòng)不利,右上肢能曲肘抬高至胸部,能自行床旁站立。陳奶奶現(xiàn)在坐在輪椅上看電視,您作為照護(hù)陳奶奶的養(yǎng)老護(hù)理員,請(qǐng)于上午11:00“為老年人擺放輪

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