晉中市第三屆職業(yè)技能大賽技術(shù)文件-養(yǎng)老護(hù)理技能項目

晉中市第三屆職業(yè)技能大賽

養(yǎng)老護(hù)理技能項目

技

術(shù)

文

件

2021年11月

目錄

1.項目介紹.................................................................................................................................................

1.1項目描述....................................................................................................................................

1.2考核標(biāo)準(zhǔn)....................................................................................................................................

1.3選手應(yīng)具備的能力...................................................................................................................

2.競賽項目.................................................................................................................................................

2.1競賽內(nèi)容....................................................................................................................................

2.2競賽形式及時間........................................................................................................................

2.3成績比例.....................................................................................................................................

2.4競賽樣題....................................................................................................................................

2.4.1樣題1生活照護(hù)....................................................................................................

2.4.2樣題2基礎(chǔ)照護(hù).....................................................................................................

2.4.3樣題3康復(fù)服務(wù).....................................................................................................

2.5競賽范圍..................................................................................................................

3.評判標(biāo)準(zhǔn).................................................................................................................................................

3.1分?jǐn)?shù)和成績計算方法...............................................................................................................

3.1.1成績計算方法........................................................................................................

3.1.2分值分配技能操作模塊......................................................................................

3.2評分標(biāo)準(zhǔn)....................................................................................................................................

3.3裁判員組成和分工....................................................................................................................

3.3.1裁判長....................................................................................................................

3.3.2裁判員....................................................................................................................

4.競賽相關(guān)設(shè)施設(shè)備..............................................................................................................................

5.項目規(guī)定..............................................................................................................................................

5.1賽前............................................................................................................................................

5.2賽中............................................................................................................................................

5.3違規(guī)情形....................................................................................................................................

6.健康、安全和環(huán)保要求.......................................................................................................................

6.1比賽環(huán)境....................................................................................................................................

6.2安全教育....................................................................................................................................

附件一競賽流程、樣題說明...............................................................................................................

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1.項目介紹

1.1項目描述

一、項目名稱：養(yǎng)老護(hù)理技能

二、競賽目的

用以賽引領(lǐng)的方式，加快建設(shè)“人人持證、技能社會”，更好地服務(wù)山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)

展，加快培養(yǎng)大批養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)技能人才，弘揚精益求精的工匠精神。

本技術(shù)文件按照《養(yǎng)老護(hù)理國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》國家職業(yè)資格三級及以上的知識和技能

要求為依據(jù)，適當(dāng)吸收世界技能大賽相關(guān)技術(shù)要求編制，含項目介紹、競賽項目、評判標(biāo)準(zhǔn)、

競賽設(shè)施設(shè)備（見附件）、競賽流程、樣題、評分標(biāo)準(zhǔn)、項目規(guī)定、健康安全環(huán)保要求等。

正式比賽試題競賽前公布。未盡事宜，將在補充通知及賽前技術(shù)交流時予以說明。

1.2考核標(biāo)準(zhǔn)

一、《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（2019年修訂版）》

二、《老年照護(hù)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》

三、《失智老年人照護(hù)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》

四、《老年人能力評估行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

1.3知識與技能要求

知識與實操技能能力具體要求

1溝通與人際交往能力

參賽選手需要知道并理解：

與老年人及家屬建立和維持相互信任、合作關(guān)系的重要性；

維護(hù)老年人健康信息保密和老年人隱私保護(hù)相關(guān)規(guī)定；

幫助老年人了解和熟悉慢性疾病基本知識和康復(fù)方法與技術(shù)；

幫助老年人解決與他人矛盾和沖突的方法；理論知識

與認(rèn)知障礙老年人溝通和交流的技能和方法；

正確記錄文書的重要性；

團(tuán)隊其他健康相關(guān)從業(yè)人員的角色、能力，掌握合作和互動的方法。

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參賽選手應(yīng)能夠做到：

識別老年人潛在和現(xiàn)存的風(fēng)險和問題；

維護(hù)良好的職業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)用專業(yè)的行為方式；

與老年人溝通中采用適宜的方式，建立相互信任的關(guān)系，特別是與有理解

和溝通障礙的老年人進(jìn)行交流；

尊重老年人的意愿，老年人有權(quán)接受或拒絕照護(hù)服務(wù)；

尊重老年人的文化和宗教信仰；

使用正確和規(guī)范的溝通方法；

技能應(yīng)用

根據(jù)老年人的健康狀況，采取通俗易懂的方式，教會老年人維持健康的方

法；

與同事、醫(yī)療人員、老年人及其家人協(xié)商，溝通老年人的照護(hù)服務(wù)方案和

方法；

始終采用有效的語言和書寫記錄方式與同事和其他專業(yè)人員溝通；

正確記錄老年人的信息，文書格式正確，如老年人照護(hù)記錄表。

2評估需求和構(gòu)建照護(hù)計劃的能力

參賽選手需要知道并理解：

老年人的生理、心理特點；

老年人常見疾病的癥狀、用藥、生活照護(hù)方法；

老年人在家庭、社區(qū)、機(jī)構(gòu)場景下的健康特征和照護(hù)需求；理論知識

與老年人及其家人合作，準(zhǔn)確了解老年人需求的方法；

老年人營養(yǎng)狀況和特殊飲食的要求；

老年人的經(jīng)濟(jì)、財務(wù)和社交特征。

參賽選手應(yīng)能夠做到：

規(guī)范評估、準(zhǔn)確判斷老年人的照護(hù)需要；

評估老年人自我照護(hù)和家庭照護(hù)能力；

識別老年人營養(yǎng)狀態(tài)和需求；

照護(hù)計劃的制定與提供以老年人為中心；

確保所需的照護(hù)資源充分，能夠滿足照護(hù)計劃的實施；技能應(yīng)用

照護(hù)計劃符合老年人的身心健康的需求；

在實施照護(hù)前予以解釋說明，獲取知情同意；

適時尋求其他醫(yī)療專業(yè)人士的幫助。

3實施和提供照護(hù)的能力

參賽選手需要知道并理解：

老年人的整體需求以及所需要的照護(hù)能力；

老年人的認(rèn)知能力、生活能力、行為模式及其影響因素；

老年人的疾病史和相關(guān)生活史；

照護(hù)不同老年人及家庭時，合作和應(yīng)對處理能力的重要性；

利用各種方法鼓勵老年人學(xué)習(xí)新的技能，提升信心和獨立性；

老年人所患疾病的基本知識、用藥、康復(fù)的重要性；

健康相關(guān)參數(shù)的正常值，如正常血壓值、血糖值等；

老年人的健康生活方式，以及如何采用積極方式予以預(yù)防和康復(fù)指導(dǎo)；

老年人使用藥物的目的、作用和副作用；理論知識

老年人潛在、現(xiàn)存的安全風(fēng)險；

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促進(jìn)老年人活動的方法，以及安全使用移動輔助設(shè)施設(shè)備的知識；

特別是照護(hù)虛弱、移動困難的老年人方法和安全照護(hù)因素；

哪些情況需要立即的緊急醫(yī)療救助，哪些需要專業(yè)醫(yī)療支持。

參賽選手應(yīng)能夠做到：

促進(jìn)和幫助老年人的生理和心理健康，照護(hù)和支持老年人在疾病過程中

的生活照料、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)等方法；

尊重老年人，遵守照護(hù)過程中的倫理、法律法規(guī)的要求；

為老年人構(gòu)建積極的、促進(jìn)健康的環(huán)境，提供安全的照護(hù)；

幫助老年人滿足清潔衛(wèi)生的需求，并尊重和保護(hù)隱私；

在照護(hù)中考慮和最大程度利用老年人的自身能力；

實施與老年人文化背景習(xí)俗相適應(yīng)的照護(hù)措施；

在照護(hù)的專業(yè)實踐范疇內(nèi)，完成相關(guān)照護(hù)任務(wù)；

監(jiān)測各種健康相關(guān)參數(shù)，如血壓、脈搏、體溫、血糖、疼痛、體重，并告

技能應(yīng)用

知老年人相關(guān)信息，必要時向醫(yī)護(hù)人員報告；

針對老年人的常見風(fēng)險采取預(yù)防性措施，如壓力性損傷、靜脈血栓等；

根據(jù)老年人情況，尋求緊急醫(yī)療救助或?qū)I(yè)醫(yī)療支持；

結(jié)合老年人自理能力，促進(jìn)和維護(hù)活動，積極采取促進(jìn)老年人獨立性的措施；

指導(dǎo)老年人采取健康的生活方式，如恰當(dāng)?shù)囊苿蛹夹g(shù)、規(guī)律性的運動、停

止吸煙、改善營養(yǎng)狀況等；

指導(dǎo)老年人正確使用常見藥物，并觀察和預(yù)防其副作用；

指導(dǎo)老年人正確管理和存儲保管藥物；

根據(jù)老年人的健康情況，合理計劃調(diào)整老年人的休息娛樂，協(xié)助專業(yè)康復(fù)人

員調(diào)整康復(fù)內(nèi)容和時間。

4解決問題、改革和創(chuàng)新能力

參賽選手需要知道并理解：

老年人照護(hù)工作中常見的場景和類型；

老年人慢性疾病常見癥狀的原因和應(yīng)急處理；

當(dāng)老年人及其家屬不愿意就岀現(xiàn)的問題進(jìn)行討論時，了解分析其原因及應(yīng)

對方法；

對較難合作老年人表達(dá)尊重及了解解決問題愿望；

理論知識

持續(xù)觀察老年人動態(tài)變化，及時發(fā)現(xiàn)老年人未能意識到的風(fēng)險和問題；

尋找創(chuàng)新的方法，提升老年人生活質(zhì)量，了解老年人的感受；

掌握養(yǎng)老領(lǐng)域的最新趨勢和發(fā)展，確保為老年人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參賽選手應(yīng)能夠做到：

重視老年人自身價值，理解尊重老年人性格和興趣愛好；

幫助老年人快速識別已經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的問題，采用“自我管理”的方

法解決問題；

通過觀察、提問、與老年人討論，判斷健康問題的影響因素；技能應(yīng)用

根據(jù)老年人的問題和需求，按輕重緩急的原則，優(yōu)化持續(xù)改進(jìn)照護(hù)計劃；

與老年人協(xié)商“新的安全照護(hù)方法”來提高日常生活質(zhì)量和幸福感。

5評價照護(hù)結(jié)果的能力

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參賽選手需要知道并理解：

定期回顧和評價照護(hù)情況，獲取老年人及各方反饋的重要性；

理論知識

獲取照護(hù)的滿意度，并持續(xù)改進(jìn)的重要性。

參賽選手應(yīng)能夠做到：

通過溝通交流，了解老年人的興趣愛好及觀點；

更好照護(hù)老年人，能從老年人的家庭、同事和相關(guān)醫(yī)療人員獲得更多信息；

知曉如何讓老年人快樂，以及老年人對“幸?！钡亩x；

傾聽老年人的任何問題，積極反饋，努力提供解決策略；

判斷照護(hù)計劃和措施對老年人的幫助程度；技能應(yīng)用

根據(jù)評估內(nèi)容，制定改進(jìn)的照護(hù)計劃；

對老年人的照護(hù)過程及反饋進(jìn)行反思，并評價自身的工作。

6工作協(xié)作與照護(hù)管理能力

參賽選手需要知道并理解：

健康、安全、環(huán)保和衛(wèi)生法規(guī)、指南、常規(guī)和相關(guān)文件；

感染的風(fēng)險及控制理論和方法；

職業(yè)服裝及個人防護(hù)用品的使用方法；

照護(hù)物品和材料的選擇、正確及安全使用、存放和處置原則；

正確和安全使用藥物的理論和方法；

理論知識

時間管理和合理安排的原則；

工作時節(jié)力和自我保護(hù)的重要性；

使用合理的物品材料，注意環(huán)保和職業(yè)安全；與其他從業(yè)者和/或其他人

合作的重要性；

加強(qiáng)培訓(xùn)和教育能力，不斷提升質(zhì)量和照護(hù)老年人的職業(yè)能力。

參賽選手應(yīng)能夠做到：

遵守健康、安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則和規(guī)章制度；

采用合適的照護(hù)用品和防范措施，防止感染；

根據(jù)職業(yè)防護(hù)要求，使用合適的個人防護(hù)用品；

選擇并安全、高效使用和儲存各種需要的物品和材料；技能應(yīng)用

根據(jù)藥物儲存和管理要求，確保安全儲存和使用；

按照安全節(jié)力原則進(jìn)行操作；正確處置醫(yī)療廢棄物；

與其他從業(yè)者以及其他團(tuán)隊人員高效合作；接受培訓(xùn)和教育，不斷提升自我；

具備實施培訓(xùn)的能力，為同事提供培訓(xùn)和工作指導(dǎo)；

采用有效的方法，不斷提升質(zhì)量；

遵從最新的實踐標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)，如安全移動、健康與安全等。

2.競賽項目

2.1競賽內(nèi)容

養(yǎng)老服務(wù)技能競賽以老年人服務(wù)為中心，全面構(gòu)建選手基于典型工作任務(wù)的核心技能、

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職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷的職業(yè)能力。賽項以實操技能競賽為主，竟賽試題以《養(yǎng)老護(hù)理員國家

職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》（2019年版）實操技能標(biāo)準(zhǔn)及公布的技能操作范圍要求為基礎(chǔ)，主要考核

選手結(jié)合情境對實操技能的掌握程度。參賽選手根據(jù)抽簽決定的參賽順序分別在三個賽室完

成居家照護(hù)服務(wù)、社區(qū)照護(hù)服務(wù)、機(jī)構(gòu)照護(hù)服務(wù)等實操技能，失智照護(hù)服務(wù)及其他技能融入

其中。

1、工作場景

居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)場景。

2、三個競賽模塊

生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)照護(hù)三個實操技能模塊（心理護(hù)理融入三個模塊）。

三個模塊的實操采用選手為標(biāo)準(zhǔn)化老年人提供照護(hù)的形式進(jìn)行?；诘湫凸ぷ魅蝿?wù)，選

取涵蓋生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)照護(hù)等內(nèi)容的多個考核點，組成體現(xiàn)完整的職業(yè)活動項目，

包括工作準(zhǔn)備、溝通評估、實施過程、綜合評價等；語言和肢體語言溝通交流和老年人不良

情緒疏導(dǎo)的心理護(hù)理貫穿于整個操作過程。

2.2競賽形式及時間

1.競賽前1天公布試題

2.實操：選手在3個提前物品準(zhǔn)備到位的居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)等競賽場景中，完成相應(yīng)的

操作任務(wù)。實操竟賽考核總時間為24分鐘，每個賽室操作時間均為8分鐘，不包括閱讀試

題和裁判評分時間。

2.3成績比例

競賽成績采用百分制，總分為100分，三個模塊占比分別為生活照護(hù)35%、基礎(chǔ)照護(hù)30%、

康復(fù)服務(wù)35%。

2.4競賽樣題

2.4.1基礎(chǔ)照護(hù)

使用水銀體溫計為老年人測量體溫。

【場景】居家

一、案例描述。

水爺爺，86歲，居住在康寧小區(qū)19號樓西單元103室。

老人患高血壓病15年，冠心病多年，身體虛弱，長期臥床，生活不能自理，能交流。

目前在家休養(yǎng)，由大女兒照護(hù)，向陽養(yǎng)護(hù)中心護(hù)理員上門提供服務(wù)。

護(hù)理員上門服務(wù)時，水爺爺自述雙下肢發(fā)冷，護(hù)理員與醫(yī)生溝通，考慮近日天氣較冷，

老年人微循環(huán)差所引起，要求護(hù)理員為老人測量體溫。

二、任務(wù)要求。

請護(hù)理員為老人測量體溫。

三、任務(wù)說明。

查看物品準(zhǔn)備情況。

入場后向裁判匯報準(zhǔn)備情況后，即進(jìn)入模擬場景。

請模擬真實情況，與標(biāo)準(zhǔn)化老年人合作，完成操作任務(wù)

競賽時間：8分鐘。

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2.4.2康復(fù)服務(wù)

指導(dǎo)偏癱老年人進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練。

【場景】社區(qū)日間照料中心

一、案例描述。

安奶奶，63歲，居住在旺景家園6號樓1單元102。老人高脂血癥10余年，1年前因

腦梗塞住院治療，病情穩(wěn)定后回家，神志清楚，能交流，經(jīng)康復(fù)后肌力有所恢復(fù)，左側(cè)肢體

活動不靈，左肘、腕、指關(guān)節(jié)向前屈曲，幫助下可以屈伸，右側(cè)肢體活動良好，協(xié)助下能在

床上坐穩(wěn)。兒子每天把老人送到社區(qū)日間照料中心托養(yǎng)。

安奶奶積極配合康復(fù)訓(xùn)練，進(jìn)步很快，不想麻煩家人，希望自己穿脫衣服。今天，康

復(fù)師請護(hù)理員對安奶奶進(jìn)行穿脫開衫上衣康復(fù)訓(xùn)練，老年人及其家屬表示同意。

二、任務(wù)要求。

請護(hù)理員指導(dǎo)老人進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練。

三、任務(wù)說明。

查看物品準(zhǔn)備情況。

入場后向裁判匯報準(zhǔn)備情況后，即進(jìn)入模擬場景。

請模擬真實情況，與標(biāo)準(zhǔn)化老年人合作，完成操作任務(wù)。

競賽時間：8分鐘。

2.4.3生活照護(hù)

為臥床老年人更換床單

【場景】機(jī)構(gòu)

一、案例描述。

周爺爺，83歲，退休工人，10年前腦梗塞、左側(cè)偏癱，生活不能自理，長期臥床，目

前居住在長青苑康養(yǎng)中心。年輕時離異，兩個女兒歸前妻撫養(yǎng)，來往少。老人神志清楚，能

交流，左側(cè)肢體活動不靈，左上肢屈曲于胸前，右側(cè)肢體活動無力，雙下肢無力，無法坐穩(wěn)。

護(hù)理員巡視發(fā)現(xiàn)老人床單潮濕有污漬，為周爺爺更換床單。

二、任務(wù)要求。

請護(hù)理員為老人更換床單，并能合理應(yīng)對老年人不良情緒。

三、任務(wù)說明。

查看物品準(zhǔn)備情況，賽后物品在競賽場景中進(jìn)行處置。

入場后向裁判組匯報后，即進(jìn)入模擬場景。

請模擬真實情況，與標(biāo)準(zhǔn)化老年人合作，完成操作任務(wù)。

競賽時間：8分鐘。

2.5競賽范圍

一、指導(dǎo)老年人進(jìn)行橋式訓(xùn)練

二、協(xié)助老年人穿脫開襟上衣訓(xùn)練

三、為失智老年人進(jìn)行記憶力訓(xùn)練

四、為老年人使用熱水袋保暖

五、使用水銀體溫計為老年人測量體溫

六、為1度燙傷老年人進(jìn)行急救

七、協(xié)助老年人進(jìn)食

八、為老年人擺放輪椅坐位并協(xié)助進(jìn)食

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九、為臥床老年人更換床單

3.評判標(biāo)準(zhǔn)

3.1分?jǐn)?shù)和成績計算方法

選手競賽成績由多名裁判為1名選手分別打分，選手得分取裁判評分的平均值。

3.1.1成績計算方法

技能操作總分100分，其中生活照護(hù)35%、基礎(chǔ)照護(hù)30%、康復(fù)照護(hù)35%，以此計算最

后得分進(jìn)行排名。各個評分項的分?jǐn)?shù)應(yīng)精確到小數(shù)點后兩位，小數(shù)點后第三位數(shù)字采用四舍

五入。當(dāng)出現(xiàn)總成績相同時，以技能操作時間短的選手名次在前。

3.1.2分值分配技能操作模塊

序號競賽項目競賽時間所占分值比

1生活照護(hù)8分鐘35%

2基礎(chǔ)照護(hù)8分鐘30%

3康復(fù)照護(hù)8分鐘35%

3.2評分標(biāo)準(zhǔn)

通用實操模塊評分標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)二級指標(biāo)得分

1.操作前應(yīng)介紹情境及任務(wù)要求

一、工作準(zhǔn)備

2.自身儀容儀表、環(huán)境、物品及標(biāo)準(zhǔn)化老年人四個方面做

（10分）

好操作前的準(zhǔn)備工作

3.在操作前應(yīng)對標(biāo)準(zhǔn)化老年人進(jìn)行告知，如操作目的、方

二、溝通評估法、注意事項等

（15分）4.采用溝通、觀察、量表或器械等方式開展健康評估，溝

通貫穿于整個操作過程

5.操作中應(yīng)“以老人為中心”，體現(xiàn)人文關(guān)懷，操作規(guī)范

6.操作后應(yīng)做到為老人取舒適體位，整理床單位及用物，

三、實施過程洗手并準(zhǔn)確記錄等

（65分）7.注意事項在與標(biāo)準(zhǔn)化老年人溝通及實施過程中體現(xiàn)，不

作單獨口述

8.根據(jù)設(shè)定情境案例及任務(wù)要求下，最大限度進(jìn)行實操

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9.對標(biāo)準(zhǔn)化老年人做到安全防護(hù)、隱私保護(hù)、健康教育、

四、綜合評價

溝通交流、人文關(guān)懷等

（10分）

10.注意自身防護(hù)

3.3裁判員組成和分工

本次競賽設(shè)立專家組，負(fù)責(zé)編寫技術(shù)文件、命題和落實賽場設(shè)備設(shè)施保障。本次競賽設(shè)

立裁判組，由1名裁判長，若干名裁判員組成。裁判長由專家組長兼任。

3.3.1裁判長

裁判長按照養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)技術(shù)文件，對裁判員進(jìn)行培訓(xùn)和工作分工，帶領(lǐng)裁判員對本項

目比賽設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)場布置情況進(jìn)行檢驗；組織選手進(jìn)行安全培訓(xùn)并熟悉賽場及設(shè)備，保障

所有選手在比賽前掌握必備的安全知識和安全操作規(guī)范；比賽期間組織裁判員執(zhí)裁，并按照

相關(guān)要求和程序，處理項目內(nèi)出現(xiàn)的問題；組織培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化老年人，使得競賽更加真實，選

手更好地發(fā)揮；組織統(tǒng)計、匯總并及時錄入大賽成績等工作；賽后組織開展技術(shù)點評。裁判

長應(yīng)公平公正組織執(zhí)裁工作，不參與評分。

3.3.2裁判員

裁判人員需在養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域有工作經(jīng)驗、大賽管理或執(zhí)裁經(jīng)驗，賽前需參加技術(shù)規(guī)

則培訓(xùn)，掌握大賽技術(shù)規(guī)則、技術(shù)文件等要求。裁判員應(yīng)服從本項目裁判長的工作安排，誠

實、客觀和公正執(zhí)裁。

4.競賽相關(guān)設(shè)施設(shè)備

養(yǎng)老護(hù)理競賽設(shè)備及用品表

序號名稱規(guī)格單位數(shù)量

1多功能護(hù)理床護(hù)欄、三折床實現(xiàn)背部和腿部可升起張2

2床頭柜普通個2

3床尾椅帶靠背把2

4床上用品床單、被罩、枕套、夏涼被套2

5雙層治療護(hù)理車雙層輛3

6免洗洗手液瓶10

7中號軟枕個6

8小號軟枕個4

9楔形枕個2

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10大治療盤40*30cm左右個3

11中治療盤20*30cm左右個3

12體溫計盒個2

13彎盤個2

14水杯個3

15紗布普通塊40

16呼叫器安裝于床頭個3

17輪椅腳踏板、安全帶、手剎、可折疊輛3

18毛巾條6

19水銀體溫計支3

20插座式小夜燈臺1

21一次性抽紙巾包8

22暖水瓶家用個3

23記錄夾普通支3

24記錄單A4張200

25記錄筆黑色支10

女式短發(fā)個2

26假發(fā)

男式個1

27寫字桌（實操考場）普通張18

28椅子靠背椅把24

29無菌鑷子把2

30止血鉗把2

31棉球包10

32100ml碘伏瓶2

33餐具（碗、筷、湯勺）套1

34食物假的/寫字（面條、菜、雞蛋西紅柿）套1

35紙巾（抽紙）盒2

36漱口杯、水杯個各2個

37膠布卷5

38開襟上衣寬大開襟上衣件3

39帶套熱水袋個2

40臉盆普通個4

41床刷+刷套個2

42餐桌/寫字桌個2

43水果彩圖蘋果、香蕉、西瓜張各3張

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5.項目規(guī)定

參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決

取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效并按規(guī)定追

究相關(guān)責(zé)任。

5.1賽前

一、根據(jù)養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)項目實際需要，裁判長與承辦單位于賽前2-3天對場地設(shè)備設(shè)

施等準(zhǔn)備工作進(jìn)行最終確認(rèn)；本項目裁判長與裁判員于賽前1天進(jìn)行集中培訓(xùn)、技術(shù)對接和

設(shè)備設(shè)施、耗材確認(rèn)。

二、參賽選手報到時需提供報名表、身份證等資料，參賽選手報名獲得確認(rèn)后不得隨意

更換。

三、選手報到完畢后，統(tǒng)一集中到賽場熟悉場地。

四、賽前30分鐘，到指定檢錄口進(jìn)行檢錄，由檢錄人員負(fù)責(zé)選手抽簽及管理選手手機(jī)

等工作；

五、檢錄抽簽加密完畢，選手進(jìn)入侯賽區(qū)等候，按順序進(jìn)行比賽。所有通訊、照相、攝

像、磁盤等工具一律不得帶入比賽現(xiàn)場。

六、比賽開始前，選手不得隨意離開侯賽室，方便時工作人員陪同。

七、開賽后遲到15分鐘的選手視為自動放棄比賽。

5.2賽中

一、選手進(jìn)入賽場觀察10秒考場及物品的時間，然后計時開始操作，

二、競賽過程中嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。

三、選手進(jìn)入賽場后，不得擅自離開賽場，因病或其他原因離開賽場或終止比賽，應(yīng)向

裁判示意，須經(jīng)裁判長同意，并在賽場記錄表上簽字確認(rèn)后，方可離開賽場并在賽場工作人

員指引下到達(dá)指定地點。

四、因參賽選手個人誤操作造成人身安全事故或用具損壞時，裁判長有權(quán)中止選手競賽。

如非參賽選手個人因素出現(xiàn)的用具損壞或故障而無法繼續(xù)競賽時，參賽選手可提出更換用具

要求，同意并更換后，參賽選手可繼續(xù)參加競賽，并給參賽選手補足所耽誤的競賽時間。

五、計時員在競賽結(jié)束前1分鐘進(jìn)行倒計時提醒。時間到計時員宣布競賽結(jié)束指令后，

未完成任務(wù)的參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間，并按要求清理賽位。

六、參賽選手如提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員報告，競賽結(jié)束時間由裁判員進(jìn)行記錄。

參賽選手結(jié)束競賽后不得再進(jìn)行任何操作，離場后也不得再進(jìn)入賽場。

5.3違規(guī)情形

一、選手不得攜帶其他未經(jīng)組委會認(rèn)可的設(shè)備、工具、材料等參賽，不聽勸告的取消比

賽資格。

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二、參賽選手統(tǒng)一著裝進(jìn)入賽場。參賽選手必須著統(tǒng)一的護(hù)理員制服，白色上衣、白

褲子、白鞋、肉色絲襪，不得在參賽服飾上作任何識。進(jìn)入賽場須攜帶身份證、準(zhǔn)考證，不

得攜帶其它任何物品，違規(guī)者取消本次比賽成績。

三、在完成競賽任務(wù)的過程中，因操作不當(dāng)導(dǎo)致事故，扣10～20分，情況嚴(yán)重者取消

比賽資格。

四、因違規(guī)操作損壞賽場提供的設(shè)備、污染賽場環(huán)境等不符合職業(yè)規(guī)范的行為，視情節(jié)

扣5～10分。

五、擾亂賽場秩序，干擾裁判員工作，視情節(jié)扣5～10分，情況嚴(yán)重者取消