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第17章幾種特殊的三角形【知識銜接】————初中知識回顧————等腰三角形底邊上三線(角平分線、中線、高線)合一,因而在等腰中,三角形的內(nèi)心I、重心G、垂心H必然在一條直線上.學-科網(wǎng)正三角形三條邊長相等,三個角相等,且四心(內(nèi)心、重心、垂心、外心)合一,該點稱為正三角形的中心.圖3.2-15圖3.2-15————高中知識鏈接————等腰三角形、等邊三角形均有“三線合一”、“四心合一”的性質(zhì)直角三角形中,斜邊上的直線必為斜邊的一半在有角的直角三角形中,角所對的直角邊必為斜邊的一半【經(jīng)典題型】初中經(jīng)典題型1、在中,求:(1)的面積及邊上的高;(2)的內(nèi)切圓的半徑;(3)的外接圓的半徑.解:(1)如圖,作于.為的中點,,又,解得.(2)如圖,為內(nèi)心,則到三邊的距離均為,連,,即,解得.(3)是等腰三角形,外心在上,連,則中,解得2、如圖,在中,AB=AC,P為BC上任意一點.求證:.證明:過A作于D.在中,.在中,....3、已知等邊和點P,設(shè)點P到三邊AB,AC,BC的距離分別為,的高為,“若點P在一邊BC上,此時,可得結(jié)論:.”解:(1)當點P在內(nèi)時,法一:如圖,過P作分別交于,由題設(shè)知,而,故,即.法二:如圖,連結(jié)PA、PB、PC,,,又,,即.(2)當點P在外如圖位置時,不成立,猜想:.點睛:在解決上述問題時,“法一”中運用了化歸的數(shù)學思想方法,“法二”中靈活地運用了面積的方法.高中經(jīng)典題型1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC=1,E、F為線段AB上兩動點,且∠ECF=45°,過點E、F分別作BC、AC的垂線相交于點M,垂足分別為H、G.現(xiàn)有以下結(jié)論:①AB=;②當點E與點B重合時,MH=;③AF+BE=EF;④MG?MH=,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】解:①∵在△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC=1∴AB=(所以①正確)②如圖1,當點E與點B重合時,點H與點B重合,∴MB⊥BC,∠MBC=90°,∵MG⊥AC,∴∠MGC=90°=∠C=∠MBC,∴MG∥BC,四邊形MGCB是矩形,∴MH=MB=CG,∵∠FCE=45°=∠ABC,∠A=∠ACF=45°,∴CE=AF=BF,∴FG是△ACB的中位線,∴GC=AC=MH,故②正確;③如圖2所示,∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠A=∠5=45°.將△ACF順時針旋轉(zhuǎn)90°至△BCD,則CF=CD,∠1=∠4,∠A=∠6=45°;BD=AF;∵∠2=45°,∴∠1+∠3=∠3+∠4=45°,∴∠DCE=∠2.在△ECF和△ECD中,,∴△ECF≌△ECD(SAS),∴EF=DE.∵∠5=45°,∴∠BDE=90°,∴DE2=BD2+BE2,即E2=AF2+BE2,故③錯誤;④∵∠7=∠1+∠A=∠1+45°=∠1+∠2=∠ACE,∵∠A=∠5=45°,∴△ACE∽△BFC,∴=,∴AF?BF=AC?BC=1,由題意知四邊形CHMG是矩形,∴MG∥BC,MH=CG,MG∥BC,MH∥AC,∴=;=,即=;=,∴MG=AE;MH=BF,∴MG?MH=AE×BF=AE?BF=AC?BC=,故④正確.故選:C.2.如圖,在正方形ABCD中,點E為對角線AC上的一點,連接BE,DE.(1)如圖1,求證:△BCE≌△DCE;(2)如圖2,延長BE交直線CD于點F,G在直線AB上,且FG=FB.①求證:DE⊥FG;②已知正方形ABCD的邊長為2,若點E在對角線AC上移動,當△BFG為等邊三角形時,求線段DE的長.【答案】(1)證明見解析;(2)①證明見解析;②DE=2(﹣1)【解析】試題分析:(1)利用判定定理(SAS)可證;(2)①利用(1)的結(jié)論與正方形的性質(zhì),只需證明∠FDE+∠DFG=90°即可;②由DE⊥FG可構(gòu)造直角三角形,利用等邊三角形的性質(zhì)及三角函數(shù)可求DE的長.(2)①∵由(1)可知△BCE≌△DCE,∴∠FDE=∠FBC又∵四邊形ABCD是正方形,∴CD∥AB,∴∠DFG=∠BGF,∠CFB=∠GBF,又∵FG=FB,∴∠FGB=∠FBG,∴∠DFG=∠CFB,又∵∠FCB=90°,∴∠CFB+∠CBF=90°,∴∠EDF+∠DFG=90°,∴DE⊥FG②如下圖所示,∵△BFG為等邊三角形,∴∠BFG=60°,∵由(1)知∠DFG=∠CFB=60°,在Rt△FCB中,∠FCB=90°,∴FC=CB?cot60°=,DF=2-,又∵DE⊥FG,∴∠FDE=∠FED=30°,OD=OE,在Rt△DFO中,OD=DF?cos30°=-1,∴DE=2(-1)【點睛】本題考查了正方形、等邊三角形、直角三角形及三角函數(shù)等知識點,解題的關(guān)鍵是掌握三角形全等的判定定理、兩直線垂直的條件及綜合應(yīng)用所學知識的能力.學!科網(wǎng)3.如圖,在菱形紙片ABCD中,,將菱形紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點分別在邊上,則的值為______.【答案】【解析】如圖,作EH⊥AD于H,連接BE,BD產(chǎn)AE交FG于O,因為四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,所以△ADC是等邊三角形,∠ADC=120°,∵點E是CD的中點,所以ED=EC=,BE⊥CD,Rt△BCE中,BE=CE=,因為AB∥CD,所以BE⊥AB,設(shè)AF=x,則BF=3-x,EF=AF=x,在Rt△EBF中,則勾股定理得,x2=(3-x)2+()2,解得x=,Rt△DEH中,DH=DE=,HE=DH=,Rt△AEH中,AE==,所以AO=,Rt△AOF中,OF==,所以tan∠EFG==,故答案為.【實戰(zhàn)演練】————先作初中題——夯實基礎(chǔ)————A組1.已知:在中,AB=AC,為BC邊上的高,則下列結(jié)論中,正確的是()A.B.C.D.2.三角形三邊長分別是6、8、10,那么它最短邊上的高為()A.6B.4.5C.2.4D.83.如果等腰三角形底邊上的高等于腰長的一半,那么這個等腰三角形的頂角等于_________.4.已知:是的三條邊,,那么的取值范圍是_________.5.若三角形的三邊長分別為1、a、8,且是整數(shù),則的值是_________.6.如圖,等邊的周長為12,CD是邊AB上的中線,E是CB延長線上一點,且BD=BE,則的周長為()A.B.C.D.7.如圖,在中,,BD是邊AC上的高,求的度數(shù).3.如圖,,M是AC的中點,AM=AN,MN//AB,求證:MN=AB.4.如圖,在中,AD平分,AB+BD=AC.求的值.5.如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)為DC的中點,E為BC上一點,且,求證:.A組參考答案1.B2.D3.4.5.86.A7.8.連,證.9.在AC上取點E,使AE=AB,則,,又BD=DE=EC,10.可證,因而與互余,得.————再戰(zhàn)高中題——能力提升————B組1.已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,點O是AB上一點,⊙O過點B且與AC相切于點E,交BD于點G,交AB于點F.(1)求證:BE平分∠ABD;(2)當BD=2,sinC=時,求⊙O的半徑.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】試題分析:連接OE,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)和切線的性質(zhì)得出OE⊥AC,BD⊥AC,證得OE∥BD,根據(jù)平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可證得結(jié)論;(2)根據(jù)sinC=求出AB=BC=4,設(shè)⊙O的半徑為r,則AO=4-r,得出sinA=sinC,根據(jù)OE⊥AC,得出sinA,即可求出半徑.(2)∵BD=2,sinC=,BD⊥AC∴BC=4,∴AB=4設(shè)⊙O的半徑為r,則AO=4-r∵AB=BC,∴∠C=∠A,∴sinA=sinC=∵AC與⊙O相切于點E,∴OE⊥AC∴sinA===,∴r=2.如圖,在等邊△ABC中,點E為邊AB上任意一點,點D在邊CB的延長線上,且ED=EC.(1)當點E為AB的中點時(如圖1),則有AEDB(填“>”“<”或“=”);(2)猜想AE與DB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.【答案】(1)=;(2)AE=BD.【解析】試題分析:(1)△BCE中可證,∠BCE=30°,又EB=EC,則∠D=∠ECB=30°,所以△BCE是等腰三角形,結(jié)合AE=BE即可;(2)過E作EF∥BC交AC于F,用AAS證明△DEB≌△ECF.(2)當點E為AB上任意一點時,AE與DB的大小關(guān)系不會改變.理由如下:過E作EF∥BC交AC于F,∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=∠A=60°,AB=AC=BC.∴∠AEF=∠ABC=60°,∠AFE=∠ACB=60°,即∠AEF=∠AFE=∠A=60°.∴△AEF是等邊三角形.∴AE=EF=AF.∵∠ABC=∠ACB=∠AFE=60°,∴∠DBE=∠EFC=120°,∠D+∠BED=∠FCE+∠ECD=60°.∵DE=EC,∴∠D=∠ECD.∴∠BED=∠ECF.在△DEB和△ECF中,∴△DEB≌△ECF(AAS).∴BD=EF=AE,即AE=BD.點睛:本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的三條邊相等,三個角也相等,由于等邊三角形是特殊的等腰三角形,所以等腰三角形的性質(zhì)等邊三角形都有,在等邊三角形中通過作平行線構(gòu)造全等三角形是常用的方法.3.如圖,平面直角坐標系中有等邊△AOB,點O為坐標原點,OB=2,平行于x軸且與x軸的距離為1的線段CD分別交y軸、AB于點C,D.若線段CD上點P與△AOB的某一頂點的距離為,則線段PC(PC<2.5)的長為____________.【答案】-1或2或2-2【解析】【分析】過點A作AE⊥OB交CD于點F,根據(jù)已知可求得OE=,AE=3,AF=2,AF⊥CD,然后根據(jù)AP=,OP=,BP=三種情況分別討論即可得.【詳解】過點A作AE⊥OB交CD于點F,∵△AOB是等邊三角形,OB=2,∴OE=,AE=3,∵OC=1,CD∥OB,∴CF=OE=,AF=AE-OC=2,AF⊥CD,∵點P在CD上,AP=,∴PF==1,且點P可以在點F左側(cè),也可以在點F右側(cè);當點P在點F左側(cè)時,PC=CF-PF=-1<2.5;當點P在點F右側(cè)時,PC=CF+PF=+1>2.5,舍去;當OP=時,過P作PH⊥x軸,∴PH=1,∴OH==2,∴PC=OH=2<2.5;同理當BP=時,BH==2,∴PC=OH=OB-BH=2-2<2.5,綜上,PC=-1或2或2-2,故答案為:-1或2或2-2.4.如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點A重合
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