陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子。（要求：結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整）

司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

____________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫文言文，注意書寫格式和標(biāo)點符號都要規(guī)范。

書戴嵩畫牛

_________________

【注釋】（1）《書戴嵩畫?！返淖髡呤莀____代的________。

（2）所寶：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）錦囊玉軸：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。2）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語

()的土地

()的宇宙

()的歸宿

()地說著

()地打碎

()地開采3）.看拼音寫詞語。

雷聲hǒngmíng(

)，似野獸páoxiào(

)，暴雨zhòurán(

)間席卷而來，山林一片xuānnào(

)。4）.補全下列詞語，再選詞填空

余音繞(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

畫龍點(

)

(

)妙(

)肖

無(

)無(

)

行云(

)水

輕歌(

)(

)

(

)(

)如生

黃鐘大(

)

(

)(

)天工

約定(

)(

)

（1）公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說是(

)

（2）徐悲鴻畫的駿馬(

)。

（3）今天我去聽了一場音樂會，那美妙的音樂堪稱是(

)聽后有(

)三日不絕之感。5）.《童年》的主人公阿彥沙在成長過程中經(jīng)歷了不少痛苦，也同樣感受過人間的溫暖。結(jié)合你的整本書閱讀，寫出讓阿廖沙感到溫暖的兩件事。

（1）________________________________________________________

（2）__________________________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每項中的加點詞語意思不同的一項是（

）。A．他們之間的關(guān)系分外友好，如果再相互客氣，就見外了。B．李寧在體操比賽中摘得桂冠，張萌則在長跑比賽中喜獲金牌。C．大廳的地上鋪的一律是紅艷艷的地毯，墻上掛的是清一色的燈籠。D．節(jié)日期間，故宮博物院人頭攢動，八達嶺長城人潮洶涌。2）.下面詞語中加點字的解釋，錯誤的一項是（

）A．赴湯蹈火（熱水）B．走馬觀花（跑）C．泣涕零如雨（落下）D．任爾東西南北風(fēng)（承受）3）.下面加點字的讀音相同的一項是（

）A．間斷

田間B．觀察

道觀C．禁止

禁區(qū)D．著急

著手評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（運用同樣的修辭手法再寫一句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把相對應(yīng)的句子連起來。

知人者智

無以知人也

不之言

自知者明

是是，非非謂之知

謂其智之大也

所謂大丈夫者

非是，是非謂之愚2）.搭配詞語。

揭開________

物體

調(diào)查________

情況

辨別________

秘密

確認________

障礙

躲過________

目標(biāo)

捕捉________

黑夜

作出________

奧秘

穿透________

食物

弄清________

礦藏

尋找________

判斷評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給句子排序。

(

)于是，冒出了一個個像尖塔似的小腦袋

(

)據(jù)老農(nóng)說，一個下雨的夜晚，筍能長高一尺多呢！

(

)而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

(

)清明節(jié)過后，地而上出現(xiàn)了一道道裂縫。

(

)筍在春天的懷抱里，迅速往上長。

(

)這些裂縫不知什么時候漸漸地擴大了。2）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《匆匆》一文的作者是老舍，文章告誡我們要珍惜時間，不虛度光陰。(

)

2．《那個星期天》通過對“我”內(nèi)心感受的細膩描寫抒發(fā)情感。(

)

3．寫文章時，我們可以把心里想說的話直接寫出來，抒發(fā)自己的情感。(

)

4．《別了，語文課》通過具體事例、人物的內(nèi)心獨白來表達情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詞，回答問題。長相思清·納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．“山一程，水一程”表示征途______；“風(fēng)一更，雪一更”表示征途_______。

2．“身向榆關(guān)那畔行”點明了________。“千帳燈”點明了軍帳______，此行隊伍_____?！肮蕡@無此聲”把將士的內(nèi)心世界袒露無余，使__________自然酣暢地流淌出來。

3．找出詞中表達主旨的句子是____________。

4．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．詞人隨著大隊人馬向山海關(guān)外進發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B．眾多的帳幕里深夜還亮著燈，出行在外的人們救救不能入睡，苦不堪言。C．一陣風(fēng)過后接著一陣雪，使家鄉(xiāng)無風(fēng)無雪的詞人心煩意亂，思鄉(xiāng)之情遍油然而生。D．這首詞描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的思鄉(xiāng)之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《種春風(fēng)的父親》中的父親讓“我”學(xué)會了堅守，《老師領(lǐng)進門》中的田老師讓“我”愛上了文學(xué)……生活中有很多人對我們的思想或行為產(chǎn)生過積極的影響，引領(lǐng)我們成長，請選擇其中對你影響最深的那個人寫一篇記敘文，題目自擬。

要求：①選取典型事例，把它寫具體；

②運用多種方法表現(xiàn)人物的特點；

③將人物對你的思想或行動所起的作用寫清楚；

④文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.在為“塞上草原”板塊填充內(nèi)容時，你找到了一篇老舍所寫的文章《塞上的一顆珍珠》，打算讀完后，摘取內(nèi)容放在自己的手抄報中。（課文同作者、同寫內(nèi)蒙）塞上的一顆珍珠老舍①扎蘭屯真無愧是塞上的一顆珍珠。多么幽美呀！它不像蘇杭那么明媚，也沒有天山萬古積雪的氣勢，可是它獨具風(fēng)格，幽美得迷人。它幾乎沒有什么人工的雕飾，只是純系自然的那么一些山川草木。誰也指不出哪里是一“景”，可是誰也不能否認它處處美麗。它沒有什么石碑，刻著什么什么煙樹，或什么什么奇觀。它只是那么純樸的，大方的，靜靜的，等待著游人。沒有游人呢，也沒大關(guān)系。它并不有意地裝飾起來，向游人索要詩詞，它自己便充滿了最純樸的詩情詞韻。②四面都有小山，既無奇峰，也沒有古寺，只是那么靜靜地在青天下繡成一個翠環(huán)。環(huán)中間有一條河，河岸上這里多些，那里少些，隨便地長著綠柳白楊。幾頭黃牛，一小群白羊，在有陽光的地方低著頭吃草，卻看不見牧童。也許有，恐怕是藏在柳蔭下釣魚呢。河岸是綠的，高坡也是綠的。綠色一直接上了遠遠的青山。這種綠色使人在夢里也忘不了，像極為純粹的綠色染料細致地染在人的心靈里。③綠草中有多少花呀。石竹、桔梗，還有許多說不上名兒的，都那么毫不矜持地開著各色的花，吐著各種香味，招來無數(shù)的蜂蝶，閑散而又忙碌地飛來飛去。既不必找小亭，也不必找石墩，就隨便坐在綠地上吧。風(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂“陶醉”，也許就是這樣吧？④夕陽在山，該回去了。路上到處還是那么綠，還有那么多的草木，可是總看不厭。這里有一片蕎麥，開著密密的白花；那里有一片高粱，在微風(fēng)里搖動著紅穗，也必須立定看一看，平常的東西放在這里仿佛就與眾不同?？?，那間小屋上的金黃的大瓜喲！也得看好大半天，仿佛向來也沒有看見過?、菔遣皇且驗樵m屯在內(nèi)蒙古，所以才把五分美說成十分呢？一點也不是！我們不便拿它和蘇杭或桂林山水作比較，但是假若非比一比不可的話，最公平的說法便是各有千秋?！疤焐n蒼，野茫?！痹谶@里越發(fā)顯得不恰當(dāng)了。我并非在這里單純地宣傳美景，我是要指出，并希望矯正以往對內(nèi)蒙古的那種不正確的看法。知道了一點實際情況，像扎蘭屯的美麗，或者就不至于再一聽到“口外”“關(guān)外”等名詞，便想起八月飛雪，萬里流沙，望而生畏了。1．扎蘭屯為什么被作者稱為“塞上的一顆珍珠”？

___________________________

2．閱讀選文第②段畫線句子，從修辭手法的角度簡要分析其表達效果。

___________________________

3．第③段加點詞語“陶醉”一詞在文中指_______________。作者在寫景中融入自己的感情有什么好處？________________

4．選文第⑤段提到的“那種不正確的看法”是什么？“實際情況”又是什么？

________________________________

5．讀完文章后，你會選取哪幾段作為手抄報“塞上草原”板塊的內(nèi)容呢？說明理由。________________

6．你有沒有留存在記憶中的難以忘懷的美景呢？請用筆尖描繪出來，在寫景中融入自己的情感。（200字左右）

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古詩積累。

請選擇對應(yīng)的詩句。

（1）相見時難別亦難，_____。

（2）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____。

（3）羌笛何須怨楊柳，_____。

（4）無邊落木蕭蕭下，_____。

（5）人生自古誰無死？_____。

A．春風(fēng)不度玉門關(guān)

B．不盡長江滾滾來

C．碧海青天夜夜心

D．東風(fēng)無力百花殘

E．留取丹心照汗青2）.我國書法史上有四位以楷書著稱的書法家，他們被稱為“楷書四大家”