云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.照樣子抄寫(xiě)，注意書(shū)寫(xiě)正確，行款整齊。

我就生長(zhǎng)在這樣一個(gè)小城里，將近十五歲時(shí)方離開(kāi)。出門(mén)兩年半回過(guò)那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門(mén)我還沒(méi)再進(jìn)去過(guò)。但那地方我是熟悉的?，F(xiàn)在還有許多人生活在那個(gè)城市里，我卻常常生活在那個(gè)小城過(guò)去給我的印象里?！驈奈腳___________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.必讀與展示。

（1）《愛(ài)的教育》是_____小說(shuō)。書(shū)中以“_____”的口吻，寫(xiě)了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事。

（2）《小英雄雨來(lái)》中“_____”這句經(jīng)典名言，激勵(lì)著一代又一代的年輕人。

（3）對(duì)比你的童年與阿廖沙的童年，你有什么感受？與大家分享一下。_____2）.補(bǔ)充完整。

閱讀方法：根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。

方法①：我們要根據(jù)________選擇合適的材料。

方法②：與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，________。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

說(shuō)到文學(xué)，同學(xué)們紛紛暢談起來(lái)。有的說(shuō)：“魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他說(shuō)過(guò)‘_______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！庇械恼f(shuō)：“伯牙和鍾子期是真正的知音，伯牙正彈奏到意在描繪流水的樂(lè)曲，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，___________?！?）.讀一讀下面的詞語(yǔ)，完成練習(xí)。

亮相

壓軸

唱白臉

科班出身

行頭

花架子

跑龍?zhí)?/p>

粉墨登場(chǎng)

（1）以上詞語(yǔ)都和________有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)還有：________、________。

（2）選詞填空。

①爺爺在戲班子里雖然是一個(gè)________的，但他把每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍。

②春節(jié)晚會(huì)，演員們準(zhǔn)備好________，只聽(tīng)鑼鼓聲一響，大家都________。5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.為下面這段話擬一個(gè)小標(biāo)題，最合適的一項(xiàng)是（

）從“嫦娥一號(hào)”到“嫦娥五號(hào)”，16年的時(shí)間里，作為項(xiàng)目指揮的陳嵐帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了多項(xiàng)核心關(guān)鍵技術(shù)，研制出測(cè)距測(cè)速雷達(dá)、交會(huì)對(duì)接微波雷達(dá)等“明星”產(chǎn)品，經(jīng)受住了研制過(guò)程中“冰與火”的考驗(yàn)，成功助力“嫦娥三號(hào)”“嫦娥四號(hào)”完美落月與兩器互拍，“嫦娥五號(hào)”精準(zhǔn)落月和采樣返回。A．研發(fā)過(guò)程困難重重B．“明星”產(chǎn)品研發(fā)成功C．“嫦娥五號(hào)”成功飛天D．初心不改為“嫦娥”2）.下列句子中引號(hào)的用法“表示引用”的一項(xiàng)是（）A．荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。C．他給救下的野人取名“星期五”。D．那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．你在豆棚瓜架上看綠蔓（細(xì)長(zhǎng)不能直立的莖），一天可以長(zhǎng)出幾寸。B．最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把接茬兒（連接、接續(xù)）地方的縫兒幾乎填滿。C．我一邊說(shuō)，一邊用眼瞟（眼神飛起來(lái)）著窗外，生怕雨停了。D．這個(gè)小站坐落在山坳（山間的平地）里。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“壓軸、跑龍?zhí)?、字正腔圓”這幾個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫(xiě)一句話。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.作家作品連線。

《望岳》

《美人》

《將進(jìn)酒》

《茶館》

《父與子》老舍

李煜

屠格涅夫

杜甫

李白2）.連線。

《魯濱遜漂流記》

劉易斯?卡羅爾

豆蔻年華50歲

《愛(ài)麗絲漫游奇境》

塞爾瑪?拉格洛芙

花甲之年

60歲

《騎鵝旅行記》

丹尼爾?笛福

知天命之年

13歲

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.結(jié)合《故宮博物院》材料一的內(nèi)容給下列句子排序。

()三大殿建在是紫禁城的中軸線上。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。

()在北京城的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。

()后三宮往北是御花園。

()午門(mén)俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門(mén)。

()紫禁城的北門(mén)——神武門(mén)對(duì)面就是景山。據(jù)說(shuō)景山是明代修建紫禁城的時(shí)候，用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來(lái)的，現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。2）.給下列句子排序，使它們成為一段完整的段落。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣說(shuō)法的正（√）誤（×）。

1．學(xué)習(xí)中有疑惑，應(yīng)做到“勤問(wèn)勤查”。(

)

2．讀書(shū)應(yīng)該邊讀邊思考，或批注或?qū)戦喿x筆記。(

)

3．只讀電子書(shū)，不讀紙質(zhì)書(shū)；只看故事書(shū)，不看科技書(shū)。(

)

4．完成習(xí)作后認(rèn)真讀幾遍，還會(huì)用修改符號(hào)仔細(xì)修改習(xí)作。(

)

5．碰到不懂的問(wèn)題不向別人請(qǐng)教，自己多想想。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．本詩(shī)中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日________節(jié)，又稱為_(kāi)_________節(jié)。

2．詩(shī)中有實(shí)有虛，有所見(jiàn)也有所想，其中實(shí)寫(xiě)的詩(shī)句是：“____________，_______________?！?/p>

3．詩(shī)中寫(xiě)織女因愛(ài)情思念而受到折磨和痛苦的詩(shī)句是：“_______________，_________________。”

4．詩(shī)中運(yùn)用了大量疊詞：“迢迢”寫(xiě)牽牛星之_________；“皎皎”寫(xiě)織女星之________；“纖纖”寫(xiě)素手之_______；“札札”寫(xiě)機(jī)杼之________；“盈盈”寫(xiě)銀河水之___________；“脈脈”寫(xiě)相視之_______。運(yùn)用疊詞的好處是：__________________________。

5．詩(shī)中說(shuō)織女“終日”織布，為何卻“不成章”？

_______________________________________________

6．對(duì)這首詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)看似寫(xiě)民間故事，實(shí)則是人間愛(ài)情生活的真實(shí)寫(xiě)照。B．二、三兩句想象織女是一位美麗勤勞的姑娘，然而她卻內(nèi)心充滿痛苦，淚落如雨，終日寫(xiě)不成思夫的華美詩(shī)章。C．全詩(shī)似句句寫(xiě)景，又句句寫(xiě)情，寫(xiě)景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有盡而意無(wú)窮。D．詩(shī)中六個(gè)疊詞或?qū)懢?，或描人，或抒情，生?dòng)傳神，增加了詩(shī)歌的韻律美。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

題目：我深深感受到了

要求：①先把題目補(bǔ)充完整。橫線上可以填“成功的喜悅”“失敗的痛苦”“集體的溫暖”“家庭的溫馨”“友誼的可貴”“誠(chéng)實(shí)的可敬”“虛偽的可鄙”等，也可以不受以上詞語(yǔ)限制，自行選詞填補(bǔ)；②中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，情感真摯，字?jǐn)?shù)在600字左右；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

①我愛(ài)水，所以我愛(ài)大海，愛(ài)長(zhǎng)江，也愛(ài)小溪流。但是，我最?lèi)?ài)的還是湖。②靜靜的湖，像是一塊無(wú)瑕的翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。③我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家園，不然它們?cè)趺磿?huì)整天那么歡樂(lè)？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。④靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。⑤細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。⑥雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天。你聽(tīng)，“轟轟”，禮炮響了，大會(huì)就開(kāi)始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。⑦湖是美的……1．給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。

2．文中描寫(xiě)了湖在______和______時(shí)的景象，表達(dá)了作者_(dá)_____之情。

3．文中的過(guò)渡句是：________________

4．文中的“禮花”指的是______，“禮炮”指的是______，“玉花”指的是______，“掌聲”指的是______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

鍥而不舍（qì

qiè）

脈脈（mò

mài）

剔出（tī

tì）

弗若之矣（fō

fú）

徘徊（huái

huí）

花圃（fǔpǔ）2）.選擇恰當(dāng)?shù)拿砸迷诰渥永?。（填序?hào)）

A．青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)。

B．聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。

C．良藥苦口利于病

D．少壯不努力，老大徒傷悲

我考試的時(shí)候粗心犯錯(cuò)，爸爸狠狠批評(píng)了我，我心里不服氣，跟朋友吐槽。好朋友對(duì)我說(shuō)：“()，批評(píng)的話不好聽(tīng)，但有利于我們改正自己的錯(cuò)誤。父母長(zhǎng)輩都希望孩子比自己強(qiáng)，()。所以，你要理解父母的苦心。我們年紀(jì)小，他們怕我們荒廢時(shí)光，將來(lái)后悔，()。所以嚴(yán)格要求我們?！甭?tīng)了他的話，我明白了自己的問(wèn)題，