新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.畢業(yè)了，同學(xué)依依惜別，但無(wú)需悲傷，你可以用王維《送元二使安西》中的詩(shī)句“____________，____________。”來(lái)表達(dá)離別之情；也可以用王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》下闋結(jié)尾中“____________，__________?！眮?lái)寄托對(duì)同學(xué)美好前程的祝愿。2）.清早，míngmèi_______的陽(yáng)光照耀著美麗的校園，wēifēng_______拂過(guò)臉龐。我們?cè)谛@里páihuái_______，我們?cè)诮淌依锔璩?，送上bǐcǐ_______的祝福，qīngcuì_______的歌聲中，jìtuō_______著我們對(duì)母校最美的祝愿。3）.在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，老師給同學(xué)們還不時(shí)送上祝福，請(qǐng)你運(yùn)用你的積累也來(lái)填一填吧。

孩子們，愿你們能結(jié)識(shí)智者，因?yàn)榕c他們交談會(huì)有很大收獲，甚至抵得上多年讀書(shū)所得，正所謂“聽(tīng)君一席話，____”。當(dāng)他們指出你們的缺點(diǎn)時(shí)，你們一定要虛心接受，因?yàn)椤傲妓幙嗫诶诓。琠___”。

孩子們，愿你們愛(ài)上古詩(shī)，因?yàn)槟銈兛梢詮墓湃说闹腔壑屑橙I(yíng)養(yǎng)，凈化心靈。從于謙的詩(shī)句“____，要留清白在人間”中，我們讀懂了他的潔身自好；從鄭燮的詩(shī)句“____，____”中，我們感受到了他的剛正不阿。

孩子們，愿你們愛(ài)上名著，因?yàn)槊恳槐久际仟?dú)一無(wú)二的花朵，當(dāng)你漫步在名著百花園中，感受經(jīng)典的芬芳，一定會(huì)有驚喜的收獲。我知道，你從所讀名著《____》一書(shū)中，最大的收獲是：____這本書(shū)主要講了：____

孩子們，未來(lái)之路上，愿你們勇于探索和創(chuàng)新，既繼承和發(fā)揚(yáng)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____”的革命樂(lè)觀精神，也有位卑____的擔(dān)當(dāng)，愿你們成為我們的驕傲。我們相信，“青，取之于藍(lán)，____！4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）在童年的光陰里，過(guò)寒食節(jié)，我們吟“______，寒食東風(fēng)御柳斜”；過(guò)中秋節(jié)，我們吟誦“___，不知秋思落誰(shuí)家”。

（2）面對(duì)理想，我們要有“_____，立根原在破巖中”的毅力和精神。更要珍惜每一寸光陰，因“___，老大徒傷悲”

（3）要認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，就要深入實(shí)際，做客觀的研究，正如古人云：“________，近山識(shí)鳥(niǎo)音。”5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。

（1）《草原》一課的作者是_______，這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風(fēng)光，而且讓我們感受到_______之間濃濃的情誼。

（2）《丁香結(jié)》一文作者引用古人的兩句詩(shī)分別是“_______”“________”。

（3）《宿建德江》中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“______，_______”。

（4）《西江月·夜行黃沙道中》中采用以動(dòng)寫(xiě)靜手法的詩(shī)句“_______，_______”；表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然融為一體的詩(shī)句是“________，_______”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.七月十五，蘭姨娘給英子做了（）。A．西瓜燈B．蓮花燈C．兔子燈D．小桔燈2）.5.在橫線上填入合適的內(nèi)容，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞，

；你是奮蹄疾馳的駿馬，

；你是沖天騰飛的巨龍，

。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)。A．叱咤時(shí)代的風(fēng)云

喚醒黎明的沉默

掙脫千年的羈絆B．叱咤時(shí)代的風(fēng)云

掙脫千年的羈絆

喚醒黎明的沉默C．喚醒黎明的沉默

叱咤時(shí)代的風(fēng)云

掙脫千年的羈絆D．喚醒黎明的沉默

掙脫千年的羈絆

叱咤時(shí)代的風(fēng)云3）.1.要是圍繞“旅游達(dá)人”這個(gè)中心意思選擇習(xí)作材料，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①努力鍛煉身體，旅途中總能照顧大家。②關(guān)注旅游信息，對(duì)著名景點(diǎn)很感興趣。③喜歡把旅途所見(jiàn)所聞?dòng)孟鄼C(jī)拍攝下來(lái)。④干家務(wù)的能手，每天將家里打掃得干干凈凈。⑤喜歡交朋友，經(jīng)常和朋友出去聚餐。⑥寫(xiě)了很多游記，經(jīng)常講述旅途中的故事。A．①②③⑥B．②③④⑤C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我會(huì)縮寫(xiě)句子。

我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)

“歲”與“祟”諧音，驅(qū)邪避災(zāi)

建筑上雕刻蝙蝠

年年有余

過(guò)年貼春聯(lián)

福從天降

長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)

祈福納吉、無(wú)災(zāi)無(wú)禍

倒貼“?！?/p>

福到了2）.將下面的詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。

1．只等閑

①翻騰著的小浪花

2．騰細(xì)浪

②高聳人云的山崖

3．走泥丸

③只把它看成很平常的

4．盡開(kāi)顏

④滾動(dòng)的小泥球

5．云崖

⑤都露出笑臉評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū)，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國(guó)丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣(mài)火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫(xiě)作。2）.把下面的句子重新排列，用序號(hào)表示。

(

)不一會(huì)兒，飛機(jī)就被包上了一層厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飛機(jī)被凍僵了似的。

(

)這時(shí)，一股強(qiáng)烈的冷氣團(tuán)沖了過(guò)來(lái)，飛機(jī)猛然往下一沉。

(

)一座座山峰，在機(jī)翼下匆匆掠過(guò)，情況非常危險(xiǎn)。

(

)在冰甲的重壓下，飛機(jī)沉甸甸地往下墜落。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”

1．在《宇宙生命之謎中》，作者認(rèn)為地球之外的其他行星也有生命存在。(

)

2．《竹節(jié)人》是從制作竹節(jié)人、玩竹節(jié)人、被老師沒(méi)收竹節(jié)人這三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。(

)

3．太和殿是故宮三大殿中最大的殿。(

)

4．故宮是我國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，有近六百年的歷史了。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩(shī)歌補(bǔ)充完整，再按要求答題。六月二十七日望湖樓醉書(shū)宋

蘇軾___________________________，___________________________。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．試著從色彩角度簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你“看”到了怎樣的畫(huà)面。

________________________________________

3．這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

在小學(xué)生活中，一定有許多溫暖的人和事留在你的記憶里。父母的呵護(hù)，讓我們享受親情的溫暖；同學(xué)的陪伴，讓我們擁有友情的快樂(lè)；老師的教導(dǎo)，讓我們感受師恩的潤(rùn)澤。正因?yàn)橛辛诉@些溫暖著我們的人，我們才更能感受到人生的美好。請(qǐng)以“感謝有你”為題寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①敘述要有中心，有條理，詳略得當(dāng)；②要有生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě)；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名；⑤不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀并回答下列問(wèn)題。他每天要么拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，要么到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來(lái)的東西里還有一些麥子，由于被老鼠啃過(guò)了，他就隨意把它們丟撒在地上，沒(méi)想到不久竟長(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)又結(jié)出了穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。(1)為了在荒島上生存下來(lái)，魯濱遜做了以下事情：

①________

②________

③__________

④_________

(2)魯濱遜做的這些事，解決了_______問(wèn)題。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你幫助小明檢查作業(yè)，把用詞不恰當(dāng)?shù)木渥有蛱?hào)圈出來(lái)，幫他改正。

A．只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)現(xiàn)并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

B．在封建社會(huì)里，官吏搜刮民脂民膏是司空見(jiàn)慣的事。

C．同學(xué)們憑著鍥而不舍的精神，終于克服了一個(gè)又一個(gè)困難，完成任務(wù)。

D．在這個(gè)萬(wàn)象更新的秋季里，人們懷著豐收的喜悅走向田間地頭。

2）.用橫線劃出加點(diǎn)字正確的讀音。

縮?。╯uōsuò）

膝髁（kēhuái）茄藍(lán)（jiā

qié）

澄碧（chéngdēng）胭脂（zhǐzhī）潑剌（cì

là）

一縷（lǚ

liǔ）

參差（cēn

cān）水波（bō

pō）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）