2024年新蘇教版數(shù)學1年級上冊 第4單元 第3課時 解決問題 教學課件_第1頁
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第3課時解決問題蘇教版一年級上冊四10的認識和加減法說一說，圖片上的小朋友在干什么新課導入黃隊有5人，藍隊有5人。一共有多少人？知道什么？要求什么？新課講授黃隊有5人藍隊有5人()人可以這樣想：□

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□(人)可以這樣列式：105510+把黃隊的5人和藍隊的5人合起來，就是一共有多少人。用加法計算。是怎樣解決這個問題的？弄清楚知道什么、求什么可以畫圖想。根據(jù)條件和問題列式計算。試一試一共有10人在打籃球，黃隊有5人。藍隊有多少人？□

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□(人)1055-求總數(shù)中的一部分，用減法計算。知道一部分和另一部分分別是多少，要求總數(shù)，所以要用加法計算。知道總數(shù)和一部分，要求另一部分，所以要用減法計算。上面兩題的解題方法有什么不同？為什么？1.先說說知道什么、求什么，再列式解答?！菊n本P69想想做做第1題】(1)原來有2個蘋果，又買來8個。一共有多少個？(2)原來有10個排球，小麗拿走3個。還剩多少個？□

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□(個)□

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□(個)2+81010-37想想做做2.一共有9只雞，公雞有6只。母雞有多少只？【課本P69想想做做第2題】9-6=3(只)答：母雞有3只。(答口述即可)解決問題解決問題的一般步驟是先看圖中告訴我們什么，要求的問題是什么，再列式解答。要求兩個部分合起來是多少，可以用加法計算。從總數(shù)里面去掉一部分，要求另一部分是多少，可以用減法計算。課堂總結謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

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