2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)語文上學(xué)期期中考試專項(xiàng)復(fù)習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)

專題03綜合性學(xué)習(xí)

1.[2024?七年級(jí)上?安徽黃山?期中】

為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極

參加并完成以下任務(wù)。

(1)主持人李華想在開場(chǎng)白中引用一句有關(guān)交友的詩句，使語言更加精彩。根據(jù)你的積累，你建議他

用,這句詩。

(2)活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)有關(guān)友情的成語頗感興趣，請(qǐng)你參照示例，根據(jù)成語出處猜成語。

示例一：《后漢書》：“蕭王推赤心置腹中，安得不投死乎！”成語：推心置腹

①《莊子?大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！背烧Z：

②《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：“誰無兄弟，如足如手。”成語：

(3)在自我展示環(huán)節(jié)，小明準(zhǔn)備了一段介紹自己的文字，其中有些問題，請(qǐng)你修改。

我叫小明，是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。我平時(shí)不大出門，喜歡待在家里看書。【甲】這次《有朋自遠(yuǎn)方

來》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我知道了許多交友的方法。我以后要多參與集體活動(dòng)，認(rèn)識(shí)并結(jié)交朋友，【乙】還

要向老師和同學(xué)不恥下問，努力提高自己。

①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，應(yīng)將“"改為“”。

②【乙】處畫線句用詞不當(dāng)，可將“"改為“”。

2.[2024?七年級(jí)上?安徽蚌埠?期中】

復(fù)興學(xué)校開展以“愛我校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)下面是李華為校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)擬寫的幾條宣傳語，其中不恰當(dāng)?shù)氖?)

A.學(xué)校是我家，綠化靠大家。B.人間知音難覓，校園草坪難培。

C.用我們的愛心，迎來校園的一片綠。D.尊崇自然，敬畏生命。

(2)下面是李華同學(xué)為班級(jí)所寫的共建文明校園倡議書，請(qǐng)你幫助修改。

一、做言談舉止文明有禮的學(xué)子。【甲】講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，舉止大方得體，使用文明禮貌用

語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓，懂得感恩。

二、做公共場(chǎng)所文明有禮的學(xué)子。保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫；遵守公共場(chǎng)

所秩序，不喧嘩吵鬧，觀看演出時(shí)提前入場(chǎng)，【乙】演出進(jìn)行中保衛(wèi)安靜,不隨意走動(dòng)，演出結(jié)束后，主動(dòng)

1

起立向演員熱烈鼓掌；熱情為他人指路，【丙】在公共場(chǎng)所車站、超市等有序排隊(duì),在公交車上主動(dòng)為需要

幫助的人讓座。

①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。

②【乙】畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

③【丙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

(3)學(xué)校打算在校園醒目位置栽種■棵樹作為學(xué)校的標(biāo)志，請(qǐng)你來參謀，你會(huì)選擇哪種樹？請(qǐng)你講講選擇這

種樹的原因或者它的文化內(nèi)涵。

3.[2024?七年級(jí)上?安徽滁州?期中】

某校七年級(jí)(2)班將開展“文明伴我行”主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。

(1)觀察下圖，用簡(jiǎn)潔的語言描述圖片內(nèi)容，并說說寓意。

(2)在“文明用語展廳”的展示屏上有一道古代常見的“敬辭”與“謙辭”題。請(qǐng)你根據(jù)提示完成下面的選

詞填空。

①稱自己的意見或見解：；②尊稱對(duì)方的母親：；③尊稱別人的職位：

A.令堂B.愚見C.高就

(3)活動(dòng)策劃組擬寫了一則通知，請(qǐng)你修改。

通知親愛的同學(xué)們：為提升大家的文明禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好行為習(xí)慣，努

力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，我們班決定在?；顒?dòng)室開展“文明伴我行”綜合實(shí)踐活動(dòng)，意義重

大，大家務(wù)必參與互動(dòng)。

七年級(jí)(2)班班委會(huì)

2023年12月15日

2

①活動(dòng)通知中用語不得體的一處是“"，應(yīng)改為“”。

②畫線句子有語病，請(qǐng)你修改。

③通知中內(nèi)容不完整，請(qǐng)你指出。

4.12024?七年級(jí)上?安徽滁州?期中】

某校七（2）班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

⑴什么是朋友？古人云：“同門（師）曰朋，同志曰友?！本褪钦f在一起讀書的叫“朋”，有共同的理想、

志向和抱負(fù)的叫“友”。古人有許多稱謂來表達(dá)彼此間的關(guān)系，請(qǐng)你仿照示例，根據(jù)提示填空。

【示例】生死之交：有著同生共死交情的朋友。

①：交情不深，僅見面點(diǎn)點(diǎn)頭、打個(gè)招呼的朋友。

②：年歲差別大，行輩不同而交情深厚的朋友。

③：賢者之間的交情，平淡如水，不為名利。

（2）互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，尤其是青少年酷愛網(wǎng)上交友聊天。網(wǎng)上交友的確更方便，但也

有很多弊端，如果就此問題讓你來發(fā)表意見，你會(huì)怎么提醒同學(xué)？

（3）下面是一份班委會(huì)出的通知，存在一些問題，請(qǐng)你按要求修改。

通知七（2）班全體同學(xué)：為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，我班準(zhǔn)備將于11月8日下午在學(xué)校多功能教室開

展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。

2023年11月6日

七（2）班班委會(huì)

①畫線句子有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②通知中有一處內(nèi)容不夠詳細(xì)，請(qǐng)指出。

③通知的格式有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出。

5.[2024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

育英中學(xué)七年級(jí)（1）班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

3

(1)在自我展示環(huán)節(jié)，小明準(zhǔn)備了一段介紹自己的文字，里面有一些問題，請(qǐng)你幫他修改。

我叫小明，今年十一歲，是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)我不大出門，就是在家里看看書。這次“有朋

自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我知道了許多交友的方法?！炯住课乙院笠团笥讯嘟涣?、認(rèn)識(shí),【乙】還

要向老師和同學(xué)不恥下問，努力提高自己。

①【甲】處畫線句子有語病，應(yīng)改為“”。

②【乙】處畫線句子用詞不當(dāng)，可將“"改為“”。

(2)小紅要到好朋友小云家里玩，小紅問小云：“你媽媽在家嗎？”如果在古代，小紅應(yīng)該稱呼小云的媽媽

為()

A.令尊B(yǎng).家母C.令堂D.阿姨

(3)你知道古人交友的不同稱謂嗎？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫合適的選項(xiàng)。

①年齡、輩分不相當(dāng)而交情深厚的朋友

②沒有抵觸、感悟融洽的朋友

③經(jīng)歷過艱難困苦的朋友

④平淡如水的朋友

A.君子之交B.忘年之交C.莫逆之交D.患難之交

6.[2024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

復(fù)興學(xué)校開展以“家?校?夢(mèng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。

孝

行

天

下

(1)學(xué)校是我們的家，愛護(hù)靠大家。請(qǐng)參照示例的宣傳語，給下面兩處校園公共場(chǎng)所，分別寫一句公益廣告。

示例：洗手池：滴答水聲，喚你輕輕一擰。

①圖書館：

②草坪：

4

(2)下面是李華同學(xué)為班級(jí)所寫的創(chuàng)建文明校園倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改。

一點(diǎn)一滴展現(xiàn)文明素養(yǎng)，一言一行塑造文明形象?！炯住棵恳晃粠熒鷨T工都要行動(dòng)積極起來,【乙】

愛護(hù)校園環(huán)境，不亂貼亂畫、不亂扔雜物、不損壞公共設(shè)施；行為舉止文明,衣著得體，不大聲喧嘩；自

覺維護(hù)公共秩序，有序排隊(duì)不插隊(duì)；積極傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，【丙】努力修建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

①【甲】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

②【乙】處畫線句標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。

③【丙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

(3)下面是“孝行天下”宣傳畫，請(qǐng)你寫一段文字介紹其內(nèi)容及寓意，50字左右。

7.[2024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

七年級(jí)一班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。

(1)請(qǐng)根據(jù)畫線句子，用對(duì)偶的形式擬寫出宣傳標(biāo)語的上句。

今天，就讓我們?cè)谠娫~歌賦、文章故事中追隨著古今先賢的歷史足跡,在歸類整理、誦讀交流中一起分享

交友之道。

上句：，下句：分享交友秘訣。

(2)朋友稱謂填空。

示例：童年時(shí)代就要好的朋友一一竹馬之交

①一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友一一之交

②賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情一一之交

(3)活動(dòng)中，同學(xué)小明為不會(huì)交朋友而苦惱。請(qǐng)你結(jié)合下面材料，為他提供兩條交友建議。

材料一：習(xí)近平主席在演講時(shí)，引用一句非常經(jīng)典的話：

“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！?/p>

材料二：近朱者赤，近墨者黑。(晉?傅玄《太子少傅箴》)

你的建議：①②

(4)期中考試時(shí)你的好友小梅想抄你的答案，你沒有理會(huì)?？纪旰笏鷼獾卣f：“真不夠朋友！"你準(zhǔn)備怎

么對(duì)他說？

8.12024?七年級(jí)上?安徽蚌埠?期中】

5

七年級(jí)某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。

(1)語語同學(xué)為參加活動(dòng)而收集的四個(gè)故事中，不符合活動(dòng)主題的一項(xiàng)是()

A.伯牙絕弦B.相敬如賓C.管寧割席D.刎頸之交

(2)下面是語語同學(xué)在“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)中的主持詞。請(qǐng)你根據(jù)要求完成相關(guān)題目。

大家好！很榮幸我能夠埋住本次“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)的主持人。首先非常革謝各位老師光顧，感謝

你們?cè)诎倜χ袇⒓游野嗟幕顒?dòng)。今天我們聚集在這里，就是為了更好地交到朋友，一起走進(jìn)初中生活。其

實(shí)交朋友是一件可以練習(xí)的事情，只有你打破自己的障礙，就會(huì)走出自己的圈子，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知

己?；顒?dòng)結(jié)束后,懇請(qǐng)老師不吝賜教。

a.主持詞中有一處敬辭使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。

b.主持詞中加點(diǎn)詞語不屬于動(dòng)詞的一項(xiàng)是()

A.擔(dān)任B.感謝C.活動(dòng)D.聚集

C.畫線的句子有語病，請(qǐng)你提出修改意見：0

(3)文文為了與朋友搞好關(guān)系，經(jīng)常請(qǐng)朋友吃東西、看電影，還經(jīng)常和一些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。

作為他的朋友，你該如何勸說他？(至少引用一個(gè)有關(guān)交友的成語、諺語、名言或格言詩句等)

優(yōu)選提升題

9.［2024?七年級(jí)上?安徽六安?期中】

學(xué)校開展以“我的學(xué)校真美麗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)本次活動(dòng)要擬寫一則宣傳標(biāo)語，語文老師寫出了上句，請(qǐng)同學(xué)們寫出符合主題的下句。把你擬的下句寫

出來。

上句：創(chuàng)建美麗校園

下句：______________

(2)“我的學(xué)校真美麗”宣傳欄中有一段話，有些地方要修改，請(qǐng)你按要求修改。

［甲］一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一朵花，我們愛惜，一片綠色，我們守護(hù)。同學(xué)們，

讓我們積極行動(dòng)起來，創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今

天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪，惜綠地，拾垃圾，講文明，修禮儀，守紀(jì)律。其實(shí)，

6

當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，【乙】也正進(jìn)行著我們的品德。

①【甲】處畫線句中有的標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你提出修改意見。

②【乙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

（3）如果你看到有同學(xué)亂扔垃圾，你準(zhǔn)備如何勸說？把你的勸說話語寫出來，不少于50個(gè)字。

10.[2024?七年級(jí)上?安徽滁州?期中】

進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，你一定認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)。七年級(jí)（1）班圍繞“交友之道”，

開展了一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）朋友的含義。靜科“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系，表達(dá)的內(nèi)涵。曼

“友”像兩只同時(shí)伸出的右手，兩手相握，以表達(dá)的關(guān)系。

（2）友誼的溫暖。“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！睖嘏挠颜x讓人心靈獲得滋養(yǎng)，請(qǐng)寫出一句關(guān)于友誼的名

言警句。并說說你從中獲得的啟發(fā)。

（3）友誼的分享。七（1）班想邀請(qǐng)周老師來和大家分享交友建議，下面是班委會(huì)擬寫的邀請(qǐng)函，請(qǐng)按要求

改正。

邀請(qǐng)函尊敬的周老師：

您好！【甲】為了增加同學(xué)之間的友誼,我班將于n月15日下午3點(diǎn)在教室開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”

為主題的分享活動(dòng)。想邀請(qǐng)您和大家分享在交友方面的感悟。請(qǐng)您按時(shí)參加！

七（1）班班委會(huì)

2023年11月11日

①【甲】句有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②邀請(qǐng)函中有一句話不太恰當(dāng)，應(yīng)將“"（語句）修改為“”

③下列有關(guān)古代敬辭和謙辭的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.敬辭和謙辭是中國傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的表達(dá)方式，令郎、惠顧、舍弟、垂愛都屬于敬辭。

B.常用敬辭中，把自己的書畫等送人時(shí)表示請(qǐng)對(duì)方指教用“雅正”，請(qǐng)他人指正用“斧正”，贊人見解用

“拙見”。

7

C.班級(jí)舉行演講比賽，小王同學(xué)開場(chǎng)白中說“敬請(qǐng)大家聆聽”。

D.市教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行三人蒞臨我校，視察我校各項(xiàng)工作。

11.［2024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中生活，你所在的班級(jí)舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),

請(qǐng)你積極參與，并完成以下任務(wù)。

(1)【交流收獲】同學(xué)們搜集了很多有關(guān)友情的成語及出處，你能猜對(duì)嗎？請(qǐng)完善下面的表格吧！

(填序號(hào))

四人相視而笑，莫逆于心，遂蕭王推赤心置腹中，安得誰無兄弟，如足夫吳人與越人相惡也，當(dāng)其

相與為友。不投死乎！如手。同舟而濟(jì)。

①推心置腹②同舟共濟(jì)

A.赤誠待人B.莫逆之交C.風(fēng)雨同舟D.情同手足

(2)【組織策劃】為了這次活動(dòng)能夠生動(dòng)有趣，班級(jí)同學(xué)一起開動(dòng)腦筋想一些有意思的活動(dòng)形式，你能為本

次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式嗎？

示例：出一份“有朋自遠(yuǎn)方來”手抄報(bào)；、

(3)【模擬交友】下面是小明自我介紹的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫他修改。

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！毕Ｍ甑某踔袝r(shí)光能和大家成為好朋友，共同努力進(jìn)步！

我非常喜歡泰戈?duì)栒f的一句話“上天完全是為了頑強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的嶂礙”。在平

時(shí)的學(xué)習(xí)中，【甲】我不但不會(huì)因?yàn)槭《械骄趩剩詴?huì)選擇繼續(xù)付出。同學(xué)們，正所謂付出才有收獲，

堅(jiān)持才能勝利。我們一定要學(xué)會(huì)在逆境中尋找光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的路線，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

［乙］各位同學(xué)，以上就是我對(duì)未來三年學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)高見，如有不到之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正！

①文段中有一個(gè)錯(cuò)別字的詞，請(qǐng)找出來并改正：“"改為“”

②［甲］句搭配不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲______________________________________

③【乙】句存在用語不得體的地方，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡?/p>

12.［2024?七年級(jí)上?安徽宿州?期中】

光明中學(xué)開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

(1)欣賞書法作品“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，下列說法有誤的一項(xiàng)是()

8

期格3自書

自小入盤通

A.線條流暢自然，字體飽滿

B.運(yùn)筆輕重有別，意態(tài)生動(dòng)

C.采用隸書字體，敦厚典雅

D.富于藝術(shù)張力，收放有度

(2)小方同學(xué)將在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)上做一次主題發(fā)言，下面是他準(zhǔn)備的發(fā)言稿部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充、修

改。

孔子云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”【甲】朋友雖然是我們生活中開心的源泉，但也是我們永遠(yuǎn)

的財(cái)富。朋友就像二杯查甜的美酒,一使人陶醉;.朋友就像二道絢麗的彩虹,一使人著迷;【乙】_o然而，

很多人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能成為朋友，競(jìng)爭(zhēng)離不開合作，合作使競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)，其實(shí)雙方是可以成為朋友的。

①【甲】處畫線句子有語病，請(qǐng)你修改。

②在【乙】處模仿前面畫波浪線的句子寫一句話。

(3)活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)有關(guān)友情的成語頗感興趣，請(qǐng)你參照示例把另外兩個(gè)成語寫出來。

示例：《莊子?大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，選相與為友。”成語：莫逆之交

①《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：“誰無兄弟，如足如手?！背烧Z：

②《后漢書》：“蕭王推赤心置腹中，安得不投死乎！"成語：

(4)學(xué)校希望家長(zhǎng)多引導(dǎo)孩子正確交友，學(xué)校關(guān)工委定于下周三下午三點(diǎn)在學(xué)校大報(bào)告廳舉行以“有朋自遠(yuǎn)

方來”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，你回家后該怎么對(duì)家長(zhǎng)說？

13.[2024?七年級(jí)上?安徽宿州?期中】

你班準(zhǔn)備開展“朋友一生一起走"綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。

(1)假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)為本次活動(dòng)撰寫開場(chǎng)白。(不少于50字)

(2)為了配合本次活動(dòng)的宣傳，請(qǐng)你寫一條宣傳標(biāo)語。要求切合主題，對(duì)仗工整。

(3)探究下列材料，說說你獲得的交友啟示。

【材料一】

習(xí)近平主席在演講時(shí)，引用一句非常經(jīng)典的話：

“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！?/p>

9

【材料二】

北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他往來

甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅?/p>

即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對(duì)范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時(shí)此刻，

也就一清二楚了。

14.[2024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

懷寧縣某校七年級(jí)以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。

(1)按要求修改短文。

【A】每個(gè)人生命中，都不能缺少朋友，有道是“多個(gè)朋友多條路。”朋友多了,路也就寬了，腳下的

路寬了，世界也就大了。人生路上，風(fēng)雨兼程，別人只關(guān)注你到達(dá)的終點(diǎn)，【B】只有朋友，就會(huì)關(guān)心你走

的累不累、苦不苦。

①【A】處畫線的句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡?

②【B】處畫線的句子有病語，應(yīng)將“"改為“”。

(2)下面是活動(dòng)中的兩道題，請(qǐng)回答。

①根據(jù)下面的詩句，判斷詩句涉及到的人物(作者除外)。

桃花潭水深千尺：落花時(shí)節(jié)又逢君：

②古人交朋友很是謹(jǐn)慎，請(qǐng)根據(jù)下面的語句，說說古人希望交到什么樣的朋友。

近朱者赤，近墨者黑：古人希望結(jié)交的朋友。

與朋友交，言而有信：古人希望結(jié)交的朋友。

(3)根據(jù)上聯(lián)，選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)()

上聯(lián)：浩氣蒼穹鳥相隨

A.友誼長(zhǎng)存似日月B.珍重友誼誓死不C.恨無十年暇讀奇書D.靜溢長(zhǎng)空云相依

15.12024七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

某校七年級(jí)(1)班舉行以“秋天有約”為主題的綜合性活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成相關(guān)任務(wù)。

(1)班委會(huì)讓李明去邀請(qǐng)校團(tuán)委王書記參與這次活動(dòng)，請(qǐng)他于10月29日下午3點(diǎn)在學(xué)校階梯教室參加本次

活動(dòng)并作主題報(bào)告，請(qǐng)根據(jù)情境將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。

李明：王書記，您好，我是李明。

10

王書記：李明同學(xué)，你好！

李明：王書記，打擾了?、賝

王書記：好的，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加的。

李明：②o

(2)下面是某位同學(xué)摘錄的一段描繪秋天的文字，請(qǐng)你按要求修改。

【甲】秋天，田野上的萬物告別了夏天的燥熱，此時(shí)正靜靜地呈現(xiàn)出秋的沉穩(wěn)和昂揚(yáng)……豐滿的稻穗，

虔誠地向行人鞠著躬；挺拔的高粱,高興地向天空舉起燃燒的火把；【乙】紅薯在田壟里長(zhǎng)得肥碩，把胖乎

乎的臉蛋調(diào)皮地露出……此時(shí)此刻，你會(huì)深切地感到這秋天的素描里，有沉甸甸的內(nèi)涵?！颈课蚁矚g秋的

給予，更喜歡秋的澄澈、秋的成熟。給予是世間萬物最美的品質(zhì)之一。秋，總會(huì)對(duì)那些辛勤的勞動(dòng)者，無

私地奉獻(xiàn)出她的所有。

①【甲】句有一處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，請(qǐng)你修改。

②請(qǐng)變換【乙】句的句式，使之與前句銜接順暢，可以適當(dāng)增刪字詞。

③【丙】句有語病，請(qǐng)你修改。

(3)活動(dòng)結(jié)束后，班委會(huì)要將活動(dòng)成果整理成冊(cè)，需要從以下四幅書法作品中選擇一幅作為封面的標(biāo)題。請(qǐng)

你選擇并說明理由。

秋圖一秋圖三

秋圖手工圖四

11

專題03綜合性學(xué)習(xí)

經(jīng)典基礎(chǔ)題

1.[2024?七年級(jí)上?安徽黃山?期中】

為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極

參加并完成以下任務(wù)。

(1)主持人李華想在開場(chǎng)白中引用一句有關(guān)交友的詩句，使語言更加精彩。根據(jù)你的積累，你建議他

用,這句詩。

(2)活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)有關(guān)友情的成語頗感興趣，請(qǐng)你參照示例，根據(jù)成語出處猜成語。

示例一：《后漢書》：“蕭王推赤心置腹中，安得不投死乎！”成語：推心置腹

①《莊子?大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友。”成語：

②《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》：“誰無兄弟，如足如手?！背烧Z：

(3)在自我展示環(huán)節(jié)，小明準(zhǔn)備了一段介紹自己的文字，其中有些問題，請(qǐng)你修改。

我叫小明，是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。我平時(shí)不大出門，喜歡待在家里看書?！炯住窟@次《有朋自遠(yuǎn)方

來》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我知道了許多交友的方法。我以后要多參與集體活動(dòng)，認(rèn)識(shí)并結(jié)交朋友，【乙】還

要向老師和同學(xué)不恥下問，努力提高自己。

①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，應(yīng)將“"改為“”。

②【乙】處畫線句用詞不當(dāng)，可將“"改為“”。

【答案】

(1)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；

(2)莫逆之交情同手足(或“手足情深”)

(3)書名號(hào)引號(hào)不恥下問虛心請(qǐng)教

【詳解】

(1)本題考查古詩詞的識(shí)記理解。解答時(shí)，結(jié)合自己的積累，選取有關(guān)“交友”的連續(xù)兩句詩詞作答即可。

示例：山河不足重，重在遇知己。

(2)本題考查成語積累。

①根據(jù)給出的《莊子?大宗師》中的句子：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！?，我們可以推斷

出這個(gè)成語描述的是四個(gè)人相互看著對(duì)方笑，彼此心意相通，于是成為了朋友。因此，這個(gè)成語是“莫逆

12

之交”。

莫逆之交：莫逆，沒有抵觸，感情融洽；交，交往，友誼。指非常要好或情投意合的朋友。

②根據(jù)給出的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》中的句子：“誰無兄弟，如足如手?！?，我們可以推斷出這個(gè)成語描述的是

像手和腳一樣親密無間的兄弟關(guān)系。因此，這個(gè)成語是“情同手足”。

情同手足：手足，比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。

(3)①本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

“有朋自遠(yuǎn)方來”是活動(dòng)主題，不是書籍名稱，應(yīng)使用雙引號(hào)。應(yīng)把“書名號(hào)”改為“雙引號(hào)”。

②本題考查詞語運(yùn)用。

“不恥下問”這個(gè)成語中，“下問”指的是向地位、學(xué)識(shí)不如自己的人請(qǐng)教，但在這里，老師和同學(xué)并非

地位或?qū)W識(shí)不如自己的人，因此使用“不恥下問”并不恰當(dāng)。我們可以將“不恥下問”替換為“虛心請(qǐng)教”。

2.［2024?七年級(jí)上?安徽蚌埠?期中】

復(fù)興學(xué)校開展以“愛我校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)下面是李華為校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)擬寫的幾條宣傳語，其中不恰當(dāng)?shù)氖?)

A.學(xué)校是我家，綠化靠大家。B.人間知音難覓，校園草坪難培。

C.用我們的愛心，迎來校園的一片綠。D.尊崇自然，敬畏生命。

(2)下面是李華同學(xué)為班級(jí)所寫的共建文明校園倡議書，請(qǐng)你幫助修改。

一、做言談舉止文明有禮的學(xué)子。［甲］講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，舉止大方得體，使用文明禮貌用

語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓，懂得感恩。

二、做公共場(chǎng)所文明有禮的學(xué)子。保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫；遵守公共場(chǎng)

所秩序，不喧嘩吵鬧，觀看演出時(shí)提前入場(chǎng)，【乙】演出進(jìn)行中保衛(wèi)安靜,不隨意走動(dòng)，演出結(jié)束后，主動(dòng)

起立向演員熱烈鼓掌；熱情為他人指路，【丙】在公共場(chǎng)所車站、超市等有序排隊(duì),在公交車上主動(dòng)為需要

幫助的人讓座。

①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。

②【乙】畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

③【丙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

(3)學(xué)校打算在校園醒目位置栽種一棵樹作為學(xué)校的標(biāo)志，請(qǐng)你來參謀，你會(huì)選擇哪種樹？請(qǐng)你講講選擇這

種樹的原因或者它的文化內(nèi)涵。

13

【答案】

(1)D

(2)①“舉止大方得體”后逗號(hào)改為分號(hào)。②“保衛(wèi)”改為“保持”。③“車站、超市等”調(diào)至“公共場(chǎng)所”

前面。

(3)示例一：松樹。松樹不畏嚴(yán)寒，冒霜迎雪，蒼然磊落，象征著頑強(qiáng)、堅(jiān)貞的精神。示例二：銀杏。銀杏

寓意著堅(jiān)韌與沉著，還代表長(zhǎng)壽。銀杏挺拔筆直的樹干，象征了頑強(qiáng)不屈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。

【詳解】

(1)本題考查宣傳標(biāo)語。

A.”學(xué)校是我家，綠化靠大家”，這一句明確表達(dá)了學(xué)校如家的感情，并強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人在綠化校園中的責(zé)

任，與“愛我校園”的主題非常契合。

B.“人間知音難覓，校園草坪難培”，這一句通過對(duì)比“知音”與“草坪”的難得，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)校園草坪

的重要性。雖然使用了較為文雅的修辭，但核心意思仍然與保護(hù)校園環(huán)境相關(guān)，符合主題。

C.“用我們的愛心，迎來校園的一片綠”，這句話直接呼吁大家用愛心來綠化校園，情感真摯，主題明確。

D.“尊崇自然，敬畏生命”，這句話雖然強(qiáng)調(diào)了尊重自然和生命的重要性，但其主題過于寬泛，不僅限于

校園環(huán)境，而是涵蓋了更廣泛的自然和生命。在“愛我校園”這一特定主題下，顯得不夠具體和直接。

故選Do

(2)①本題考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

甲處，”講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，舉止大方得體”與“使用文明禮貌用語，不講臟話粗話”為句中并列

關(guān)系分句，中間應(yīng)使用分號(hào)。

②本題考查病句修改。

該句存在詞語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)為“保持安靜”。

③本題考查病句修改。

該句存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}，應(yīng)改為“在車站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì)”。

(3)本題考查語言表達(dá)。選擇一種樹，講講選擇這種樹的原因或者它的文化內(nèi)涵即可。

例如：楊樹高大挺直，象征正直、正義。同時(shí)，楊樹總是那么直、那么堅(jiān)強(qiáng)，象征了不軟弱、不動(dòng)搖的頑

強(qiáng)拼搏精神。

3.[2024?七年級(jí)上?安徽滁州?期中】

某校七年級(jí)(2)班將開展“文明伴我行”主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。

(1)觀察下圖，用簡(jiǎn)潔的語言描述圖片內(nèi)容，并說說寓意。

14

JWI.小

(2)在“文明用語展廳”的展示屏上有一道古代常見的“敬辭”與“謙辭”題。請(qǐng)你根據(jù)提示完成下面的選

詞填空。

①稱自己的意見或見解：；②尊稱對(duì)方的母親：；③尊稱別人的職位：

A.令堂B.愚見C.高就

(3)活動(dòng)策劃組擬寫了一則通知，請(qǐng)你修改。

通知親愛的同學(xué)們：為提升大家的文明禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好行為習(xí)慣，努

力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，我們班決定在校活動(dòng)室開展“文明伴我行”綜合實(shí)踐活動(dòng)，意義重

大，大家務(wù)必參與互動(dòng)。

七年級(jí)(2)班班委會(huì)

2023年12月15H

①活動(dòng)通知中用語不得體的一處是“"，應(yīng)改為“”。

②畫線句子有語病，請(qǐng)你修改。

③通知中內(nèi)容不完整，請(qǐng)你指出。

【答案】

(1)圖片中有兩名男子站在離垃圾桶比較遠(yuǎn)的地方拋垃圾，垃圾桶的周圍遺落了很多垃圾，圖片中間還有

“文明，不是游戲”一句話。寓意：不要隨手丟垃圾，垃圾要丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

(2)BAC

(3)①務(wù)必積極

②在“文明禮儀”后加“素養(yǎng)”。

③沒有舉行活動(dòng)的具體時(shí)間。

【詳解】

(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

15

根據(jù)圖片可知，圖片上有兩名男子在將垃圾投擲到距離很遠(yuǎn)的垃圾桶里，垃圾桶周圍已經(jīng)掉落了很多垃圾，

圖中還有一句“文明，不是游戲”的話。

寓意：講文明，不是說說而已，而是要具體可行地行動(dòng)起來。不要隨手亂扔垃圾，垃圾要丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

(2)本題考查文學(xué)常識(shí)。

A.令堂：敬辭，尊稱對(duì)方的母親；

B.愚見：謙辭，稱自己的意見或見解；

C.高就：敬辭，指人就任的職位；

由此可知，①稱自己的意見或見解是“愚見”；故選B；

②尊稱對(duì)方的母親是“令堂”；故選A；

③尊稱別人的職位是“高就”；故選C。

(3)本題考查應(yīng)用文。

①根據(jù)通知中“大家務(wù)必參與互動(dòng)”可知，“務(wù)必”語氣生硬，用語不得體；可以改為“積極”。

②根據(jù)畫線句子“為提升大家的文明禮儀，養(yǎng)成'講文明、懂禮貌、有道德’的良好行為習(xí)慣”可知，成

分殘缺；可在“文明禮儀”后面加上“素養(yǎng)”。

③根據(jù)通知可知，正文部分缺少具體的活動(dòng)時(shí)間?？稍凇拔覀儼鄾Q定”后加上“于12月15日14時(shí)”。

4.[2024?七年級(jí)上?安徽滁州?期中】

某校七(2)班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)什么是朋友？古人云：“同門(師)曰朋，同志曰友?！本褪钦f在一起讀書的叫“朋”，有共同的理想、

志向和抱負(fù)的叫“友”。古人有許多稱謂來表達(dá)彼此間的關(guān)系，請(qǐng)你仿照示例，根據(jù)提示填空。

【示例】生死之交：有著同生共死交情的朋友。

①：交情不深，僅見面點(diǎn)點(diǎn)頭、打個(gè)招呼的朋友。

②：年歲差別大，行輩不同而交情深厚的朋友。

③：賢者之間的交情，平淡如水，不為名利。

(2)互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，尤其是青少年酷愛網(wǎng)上交友聊天。網(wǎng)上交友的確更方便，但也

有很多弊端，如果就此問題讓你來發(fā)表意見，你會(huì)怎么提醒同學(xué)？

(3)下面是一份班委會(huì)出的通知，存在一些問題，請(qǐng)你按要求修改。

通知七(2)班全體同學(xué)：為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，我班準(zhǔn)備將于11月8日下午在學(xué)校多功能教室開

展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。

16

2023年11月6日

七(2)班班委會(huì)

①畫線句子有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②通知中有一處內(nèi)容不夠詳細(xì)，請(qǐng)指出。

③通知的格式有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出。

【答案】

(1)點(diǎn)頭之交忘年之交君子之交

(2)示例：在互聯(lián)網(wǎng)上也要遵守社會(huì)公德，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)；合理安排時(shí)間，不要過多上網(wǎng)，否則會(huì)影響

身心發(fā)展，影響學(xué)習(xí)；不要輕信他人，警惕上當(dāng)受騙。(答出兩點(diǎn)即可，其他言之有理也可)

(3)①刪去“準(zhǔn)備”或“將”②缺少具體的時(shí)間③署名和日期寫反了，應(yīng)互換位置

【詳解】

(1)本題考查知識(shí)積累。

點(diǎn)頭之交，意思是謂交情甚淺，見了面只不過點(diǎn)點(diǎn)頭而已。結(jié)合“僅見面點(diǎn)點(diǎn)頭、打個(gè)招呼”可知，是“點(diǎn)

頭之交”。

忘年之交，指年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友的關(guān)系。結(jié)合“年歲差別大，行輩不同”可知，是“忘年之交”。

君子之交，品德高尚的人之間的交情，平淡如水，不尚虛華。結(jié)合“賢者”“平淡如水”可知，是“君子

之交”。

(2)本題考查意見建議。圍繞“網(wǎng)上交友的確更方便，但也有很多弊端”這一問題發(fā)表自己的看法沒言之

有理即可。

示例：網(wǎng)上交友方便快捷，我們不受時(shí)間和空間限制，能與知心朋友暢談交流。但網(wǎng)上充斥著各種不良信

息，甚至有違法犯罪份子利用網(wǎng)絡(luò)危害他人，這就需要我們明辨是非，不要輕易相信他人；止匕外，合理安

排時(shí)間，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，以免荒廢學(xué)業(yè)。

(3)本題考查通知。

①畫線句重復(fù)啰嗦，刪去“準(zhǔn)備”或“將”；

②通知中有一處內(nèi)容不夠詳細(xì)，缺少具體的時(shí)間，可在“下午”后加上“3點(diǎn)”；

③通知署名和日期寫反了，應(yīng)互換位置。

17

5.[2024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

育英中學(xué)七年級(jí)(1)班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

(1)在自我展示環(huán)節(jié)，小明準(zhǔn)備了一段介紹自己的文字，里面有一些問題，請(qǐng)你幫他修改。

我叫小明，今年十一歲，是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)我不大出門，就是在家里看看書。這次“有朋

自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我知道了許多交友的方法?！炯住课乙院笠团笥讯嘟涣?、認(rèn)識(shí)，【乙】還

要向老師和同學(xué)不恥下問，努力提高自己。

①【甲】處畫線句子有語病，應(yīng)改為“”。

②【乙】處畫線句子用詞不當(dāng)，可將“"改為“”。

(2)小紅要到好朋友小云家里玩，小紅問小云：“你媽媽在家嗎？”如果在古代，小紅應(yīng)該稱呼小云的媽媽

為()

A.令尊B(yǎng).家母C.令堂D.阿姨

(3)你知道古人交友的不同稱謂嗎？請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫合適的選項(xiàng)。

①年齡、輩分不相當(dāng)而交情深厚的朋友

②沒有抵觸、感悟融洽的朋友

③經(jīng)歷過艱難困苦的朋友

④平淡如水的朋友

A.君子之交B.忘年之交C.莫逆之交D.患難之交

【答案】

(1)我以后要和朋友多認(rèn)識(shí)、交流不恥下問虛心請(qǐng)教

(2)C

(3)BCDA

【詳解】

(1)本題考查病句修改。

①甲語序不當(dāng)，先“認(rèn)識(shí)”，然后才能“交流”。故改為：我以后要和朋友多認(rèn)識(shí)、交流。

②乙句用詞不當(dāng)。不恥下問：不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事?！安粣u下問”應(yīng)改為

“虛心請(qǐng)教”。

(2)本題考查謙稱、敬稱。

A.是對(duì)對(duì)方父親的敬稱；

B.是對(duì)自己母親的謙稱；

C.是對(duì)對(duì)方母親的尊稱；

18

D.是稱呼和母親輩分相同，年紀(jì)差不多的無親屬關(guān)系的女性。

故選Co

(3)本題考查文化常識(shí)。

君子之交，意思是賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。

忘年之交，意思是年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友。

莫逆之交，莫逆：彼此心意相通，沒有抵觸。形容情投意合、毫無猜忌的知心朋友。

患難之交，意思指在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友。

根據(jù)“年齡、輩分不相當(dāng)”分析，①選B；

根據(jù)“沒有抵觸、感悟融洽”分析，②選C；

根據(jù)“經(jīng)歷過艱難困”分析，③選D；

根據(jù)“平淡如水”分析，④選A。

6.12024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

復(fù)興學(xué)校開展以“家?校?夢(mèng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。

(1)學(xué)校是我們的家，愛護(hù)靠大家。請(qǐng)參照示例的宣傳語，給下面兩處校園公共場(chǎng)所，分別寫一句公益廣告。

示例：洗手池：滴答水聲，喚你輕輕一擰。

①圖書館：

②草坪：

(2)下面是李華同學(xué)為班級(jí)所寫的創(chuàng)建文明校園倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改。

一點(diǎn)一滴展現(xiàn)文明素養(yǎng)，一言一行塑造文明形象?！炯住棵恳晃粠熒鷨T工都要行動(dòng)積極起來,【乙】

愛護(hù)校園環(huán)境，不亂貼亂畫、不亂扔雜物、不損壞公共設(shè)施；行為舉止文明,衣著得體，不大聲喧嘩；自

覺維護(hù)公共秩序，有序排隊(duì)不插隊(duì)；積極傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，【丙】努力修建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

①【甲】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

19

②【乙】處畫線句標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你修改。

③【丙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

(3)下面是“孝行天下”宣傳畫，請(qǐng)你寫一段文字介紹其內(nèi)容及寓意，50字左右。

【答案】

⑴示例：①來也輕輕，去也輕輕。②小草也有靈，腳下請(qǐng)留情。

⑵①“積極”調(diào)至“行動(dòng)”前面。

②兩個(gè)頓號(hào)都改為逗號(hào)。

③“修建”改為“營(yíng)造”。

(3)示例：這幅宣傳畫主體是由兩個(gè)人形構(gòu)成的“心”形圖案，右邊是“孝行天下”四個(gè)字。宣傳畫倡導(dǎo)孩

子孝敬父母的傳統(tǒng)美德，表明孝敬才能構(gòu)建和諧溫馨的家庭。

【詳解】(1)本題考查擬寫廣告語。聯(lián)系示例“洗手池：滴答水聲，喚你輕輕一擰”可知，通過廣告語來

勸告大家該如何去做。

示例：①圖書館：借書還書彬彬有禮，來館離館默默無聲。②草坪：不要踩我，我怕疼。

(2)本題考查病句修改和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。

①【甲】處畫線句語序不當(dāng)，“積極”調(diào)至“行動(dòng)”前面。

②【乙】處畫線句標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，“不亂貼亂畫”“不亂扔雜物”均為句子中不同意群，應(yīng)在其后使用逗

號(hào)。

③【丙】處畫線句詞語搭配不當(dāng)，“修建”改為“營(yíng)造”。

(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)化。

宣傳畫上呈現(xiàn)的是兩個(gè)人形手拉手的抽象圖形構(gòu)成了“心”的形狀，右邊寫有“孝行天下”。意在告訴孩

子要有孝心，懂得孝敬父母，這是中華傳統(tǒng)美德，這樣有利于營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。

7.12024?七年級(jí)上?安徽安慶?期中】

七年級(jí)一班開展''有朋自遠(yuǎn)方來”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。

(1)請(qǐng)根據(jù)畫線句子，用對(duì)偶的形式擬寫出宣傳標(biāo)語的上句。

今天，就讓我們?cè)谠娫~歌賦、文章故事中追隨著古今先賢的歷史足跡,在歸類整理、誦讀交流中一起分享

交友之道。

上句：，下句：分享交友秘訣。

(2)朋友稱謂填空。

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示例：童年時(shí)代就要好的朋友一一竹馬之交

①一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友一一之交

②賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情一一之交

(3)活動(dòng)中，同學(xué)小明為不會(huì)交朋友而苦惱。請(qǐng)你結(jié)合下面材料，為他提供兩條交友建議。

材料一：習(xí)近平主席在演講時(shí)，引用一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則

散；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！?/p>

材料二：近朱者赤，近墨者黑。(晉?傅玄《太子少傅箴》)

你的建議：①②

(4)期中考試時(shí)你的好友小梅想抄你的答案，你沒有理會(huì)?？纪旰笏鷼獾卣f：“真不夠朋友！"你準(zhǔn)備怎

么對(duì)他說？

【答案】

(1)追隨先賢足跡

(2)患難之交君子之交

(3)建議①：對(duì)待朋友要真心誠意(對(duì)待朋友要真誠坦率)。建議②：交友要慎重選擇。

(4)示例：小梅，考試的時(shí)候我沒有把答案給你，是希望你能考出自己的真實(shí)水平。成績(jī)的高低并不重要,

關(guān)鍵是讓我們知道了自己的不足。如果以后你學(xué)習(xí)有問題可以隨時(shí)問我，我一定會(huì)幫助你的。再說了，好

朋友是不會(huì)讓你自欺欺人的，你說是嗎？

【詳解】

(1)本題考查擬寫標(biāo)語。根據(jù)“分享交友秘訣”分析，格式為：動(dòng)詞+名詞。結(jié)合“就讓我們?cè)谠娫~歌賦、

文章故事中追隨著古今先賢歷史足跡”可知，動(dòng)詞是“追隨”，“古今先賢歷史足跡”可概括為：先賢足

跡。故應(yīng)填：追隨先賢足跡。

(2)本題考查成語積累。

結(jié)合“經(jīng)歷過艱難困苦”可知，是“患難之交”；“賢者”指君子，是“君子之交”。

(3)本題考查提建議。

材料一中引用的古語的意思是：為了金錢而結(jié)交的朋友，在沒有金錢的時(shí)候就會(huì)絕交；為了鉆營(yíng)財(cái)利而結(jié)

交的朋儕，在沒有財(cái)利時(shí)就會(huì)分離。只有以真心換真心，才能成為永遠(yuǎn)的朋友。由此可知，君子之交應(yīng)真

心相待，交友要將心比心。

根據(jù)材料二“近朱者赤，近墨者黑”，指靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，

接近壞人可以使人變壞；用于比喻客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響?？蓳?jù)此提煉為：交友要慎重選擇，要擇善而

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從，要見賢思齊等。

(4)本題考查勸說詞。

這里是為了消除好友對(duì)自己的誤會(huì)，因此說話時(shí)要注意有稱呼、說話的內(nèi)容得體、語氣委婉(你說是嗎、你

覺得呢、好嗎、行嗎等)，說話的內(nèi)容合理，語言通順。可以圍繞的弊端來委婉敘說。

示例：小梅，考試時(shí)我沒有讓你抄答案，是因?yàn)榭荚囎鞅资且环N不誠信的表現(xiàn)，作為朋友，不能幫你做這

些不誠信的事。而且也不能真正地幫你提高成績(jī)，現(xiàn)在讓我來幫你弄懂這些題目吧，好嗎？

8.[2024?七年級(jí)上?安徽蚌埠?期中】

七年級(jí)某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。

(1)語語同學(xué)為參加活動(dòng)而收集的四個(gè)故事中，不符合活動(dòng)主題的■項(xiàng)是()

A.伯牙絕弦B.相敬如賓C.管寧割席D.刎頸之交

(2)下面是語語同學(xué)在“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)中的主持詞。請(qǐng)你根據(jù)要求完成相關(guān)題目。

大家好！很榮幸我能夠坦住本次“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)的主持人。首先非常辱謝各位老師光顧，感謝

你們?cè)诎倜χ袇⒓游野嗟幕顒?dòng)。今天我們聚集在這里，就是為了更好地交到朋友，一起走進(jìn)初中生活。其

實(shí)交朋友是一件可以練習(xí)的事情，只有你打破自己的障礙，就會(huì)走出自己的圈子，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知

己?；顒?dòng)結(jié)束后,懇請(qǐng)老師不吝賜教。

a.主持詞中有一處敬辭使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。

b.主持詞中加點(diǎn)詞語不屬于動(dòng)詞的一項(xiàng)是()

A.擔(dān)任B.感謝C.活動(dòng)D.聚集

C.畫線的句子有語病，請(qǐng)你提出修改意見：O

(3)文文為了與朋友搞好關(guān)系，經(jīng)常請(qǐng)朋友吃東西、看電影，還經(jīng)常和一些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。

作為他的朋友，你該如何勸說他？(至少引用一個(gè)有關(guān)交友的成語、諺語、名言或格言詩句等)

【答案】

(DB

(2)a.“光顧”改為“光臨"b.Cc.“只有”改為“只要”

(3)示例：文文我知道你是一個(gè)仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，

只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，以后我們要盡量遠(yuǎn)離那些酒肉朋友，你以為呢？

【詳解】

(1)本題考查對(duì)詞語的理解。

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A.伯牙絕弦：伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞，后鐘子期因病亡故，伯牙悲痛萬分，認(rèn)為這世上再也不會(huì)

有知音了，所以就把自己最心愛的琴摔斷，挑斷琴弦，終生不再彈琴。講述的是知音難求的一個(gè)故事，符

合朋友關(guān)系的主題；

B.相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對(duì)待賓客一樣；不符合朋友關(guān)系的主題；

C.管寧割席：三國時(shí)管寧跟華歆同學(xué)，合坐一張席讀書，后來管寧鄙視華歆的為人，把席割開分坐，后用

來形容跟朋友絕交；符合朋友關(guān)系的主題；

D.刎頸之交：指同生死共患難的朋友；符合朋友關(guān)系的主題；

故選B。

(2)(1)本題考查文學(xué)常識(shí)。

光顧：敬詞，稱客人來到，商家多用來歡迎顧客；光臨：敬詞，稱賓客的到來；“各位老師”是賓客，而

不是商家的顧客，故改為“光臨”更合適；

(2)本題考查詞性。

A.擔(dān)任：動(dòng)詞，擔(dān)當(dāng)某種職務(wù)或工作；

B.感謝：動(dòng)詞，用言語行動(dòng)表示感激；

C.活動(dòng)：在這里是名詞，為達(dá)到某種目的而采取的行動(dòng)；

D.聚集：動(dòng)詞，集合，湊在一起；

故選C。

(3)本題考查病句的辨析與修改。

關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，把“只有”改為“只要”。

(3)本題考查勸說詞。

語言表達(dá)題，要注意說話的對(duì)象，語言要符合說話者的身份；語氣要委婉，不可生硬強(qiáng)迫；做到文明禮貌，

語言簡(jiǎn)明、連貫、得體；寫勸說詞時(shí)要真誠、尊重和耐心，通過理性的論證和情感的共鳴，盡力促使對(duì)方

思考和行動(dòng)；對(duì)文文勸說，內(nèi)容以樹立正確的朋友關(guān)系為主；注意語氣要委婉，用商量的語氣擬寫作答。

示例：文文，我覺得真正的朋友不是通過吃喝玩樂來維系的，而是建立在共同的興趣愛好和相似的價(jià)值觀

上的。如果你只是為了取悅朋友而改變自己的行為習(xí)慣，那么這種關(guān)系是不健康的。另外，我也不建議你

和行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得太近，因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑，和他們?cè)谝黄鹂赡軙?huì)對(duì)你產(chǎn)生負(fù)面影響。

我認(rèn)為交朋友應(yīng)該注重質(zhì)量而不是數(shù)量，正所謂“君子之交淡如水”，真正的朋友應(yīng)該是相互尊重、相互

理解、相互支持的。

優(yōu)選提升題

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9.［2024?七年級(jí)上?安徽六安?期中】

學(xué)校開展以“我的學(xué)校真美麗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)本次活動(dòng)要擬寫一則宣傳標(biāo)語，語文老師寫出了上句，請(qǐng)同學(xué)們寫出符合主題的下句。把你擬的下句寫

出來。

上句：創(chuàng)建美麗校園

下句：______________

(2)“我的學(xué)校真美麗”宣傳欄中有一段話，有些地方要修改，請(qǐng)你按要求修改。

［甲］一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，朵花，我們愛惜，片綠色，我們守護(hù)。同學(xué)們,

讓我們積極行動(dòng)起來，創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今

天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪，惜綠地，拾垃圾，講文明，修禮儀，守紀(jì)律。其實(shí)，

當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，【乙】也正進(jìn)行著我們的品德。

①【甲】處畫線句中有的標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)你提出修改意見。

②【乙】處畫線句有語病，請(qǐng)你修改。

(3)如果你看到有同學(xué)亂扔垃圾，你準(zhǔn)備如何勸說？把你的勸說話語寫出來，不少于50個(gè)字。

【答案】

(1)示例：塑造書香環(huán)境

(2)①示例：“我們撿起”“我們節(jié)約”“我們愛惜”后面的逗號(hào)改成分號(hào)。②“進(jìn)行”改為“塑造”。

(3)示例：同學(xué)，你好！垃圾要放到垃圾桶里，不然就會(huì)出現(xiàn)遍地是垃圾的現(xiàn)象，對(duì)環(huán)境、對(duì)身體都不好。

我們要做一個(gè)講文明，講衛(wèi)生的中學(xué)生，創(chuàng)建美麗校園。

【詳解】

(1)本題考查宣傳標(biāo)語和對(duì)對(duì)聯(lián)。對(duì)對(duì)聯(lián)需要注意以下情況：①上下句字?jǐn)?shù)相等。②上下句意思相近或相

反，有時(shí)上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。③上下句對(duì)應(yīng)位置的字眼詞性相對(duì)、

結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字。

示例：爭(zhēng)做文明師生。

(2)①本題考查標(biāo)點(diǎn)符合的使用?！靶枰?、需要我、需要我們大家共同的努力”里的頓號(hào)使用不當(dāng)，“需

要你”“需要我”在句中是并列關(guān)系，應(yīng)改為逗號(hào)。