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文檔簡(jiǎn)介
專題08文言文對(duì)比閱讀(一)
(23-24九年級(jí)上?山東泰安?期中)閱讀甲乙兩段文字,完成各題。
【甲】
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),但僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,
溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔽,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者
中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),顏然乎其間者,太守醉也。
己而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥
知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,
太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
【乙】
豐樂亭記(節(jié)選)
宋歐陽(yáng)修
修之來(lái)此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與涂人仰而望山,俯而聽
泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予
游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無(wú)事之時(shí)也。
夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。
1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.但僂提攜,往來(lái)而不維者絕:斷,斷絕。
B.而不知太守之樂其樂也樂:以為樂。
C.朗得斯泉于山谷之間既:已經(jīng)。
D.掇幽芳而蔭喬木掇:收拾。
2.下列對(duì)文中劃線句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()
A.因?yàn)?本其山川,道其/風(fēng)俗之美,使民知/所以安此豐年之樂者,幸/生無(wú)事之時(shí)也。
B.因?yàn)楸酒?山川,道其風(fēng)俗/之美,使民知/所以安此豐年之樂者,幸生/無(wú)事之時(shí)也。
C.因?yàn)?本其山川,道其/風(fēng)俗之美,使/民知所以安此豐年之樂者,幸/生無(wú)事之時(shí)也。
D.因?yàn)楸酒?山川,道其風(fēng)俗/之美,使民知/所以安此豐年之樂者,幸生無(wú)事/之時(shí)也。
3.翻譯下面的句子。
(1)泉香而酒冽,山肴野獲,雜然而前陳者,太守宴也。
(2)修之來(lái)此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。
4.甲、乙兩段文字的相同點(diǎn)有哪些?
【答案】
1.D2.A
3.(1)泉水甜,酒水清,山上野味菜蔬,雜七雜八擺放在面前的,是太守的酒宴啊。
(2)我來(lái)到這里,喜歡這地方僻靜,而政事簡(jiǎn)單,又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。
4.都是歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)所作;都描繪了作者的與民同樂的場(chǎng)景;都能表現(xiàn)作者曠達(dá)的胸襟。(答出兩點(diǎn)
即可)
【解析】
1.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。D.句意:采摘幽香的鮮花,在高大的樹木下乘涼。掇,采摘;故
選D。
2.本題考查劃分句子節(jié)奏。本句譯為:于是為此根據(jù)這里的山脈河流,敘述這里風(fēng)俗的美好,讓百姓知道
能夠安享豐年的歡樂,是因?yàn)橛行疑谶@太平無(wú)事的時(shí)代。”因?yàn)楸酒渖酱ā敝?,“因?yàn)椤北硎尽坝谑蔷汀薄?/p>
“本其山川”是一個(gè)完整的動(dòng)賓短語(yǔ)結(jié)構(gòu)完整,應(yīng)單獨(dú)成一部分。
“道其風(fēng)俗之美”中,“道其”是動(dòng)詞,“其風(fēng)俗之美”是賓語(yǔ)。
“使民知所以安此豐年之樂者”中,所以安此豐年之樂者”是“使民知”的賓語(yǔ),中間應(yīng)停頓。
“幸生無(wú)事之時(shí)也”中:“幸”是副詞,修飾“生無(wú)事之時(shí)也”,其后停頓。
因此這句話的節(jié)奏劃分為:因?yàn)?本其山川,道其/風(fēng)俗之美,使民知/所以安此豐年之樂者,幸/生無(wú)事之
時(shí)也。故選A。
3.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情
況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:
(1)洌,清澈;山肴,山中的野味;野藏,野菜;雜然,雜亂的樣子;陳,擺開,陳列;宴,設(shè)宴。
(2)僻,僻靜;簡(jiǎn),簡(jiǎn)單;俗,風(fēng)俗。
4.本題考查文言文內(nèi)容的理解。甲文中“至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),但僂提攜,往
來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野藏,雜然而前陳者,太
守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然
乎其間者,太守醉也”,這些語(yǔ)句描繪了滁州百姓歡樂出游以及太守設(shè)宴款待眾人、一同歡樂的場(chǎng)景,體
現(xiàn)出作者與民同樂的思想。同時(shí),“醉能同其樂,醒能述以文者,太守也”一句,表明作者雖被貶滁州,
但能以積極的心態(tài)與民共享歡樂,展現(xiàn)出其曠達(dá)的胸襟,并且此篇是歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)所作。
乙文中“修之來(lái)此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯
而聽泉”,表明歐陽(yáng)修來(lái)到滁州,喜愛這里的環(huán)境和風(fēng)俗,與當(dāng)?shù)匕傩找黄鹩钨p山水?!坝中移涿駱菲錃q
物之豐成,而喜與予游也”一句,體現(xiàn)出百姓樂于豐收,并且愿意與作者一同游樂的場(chǎng)景,表現(xiàn)出與民同
樂之情。“夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉”,表現(xiàn)出作者以與民同樂為職責(zé),
同樣展現(xiàn)出豁達(dá)的心境,此文也是歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)期的作品。
綜上所述,甲、乙兩段文字都是歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)所作;都描繪了作者的與民同樂的場(chǎng)景;都能表現(xiàn)作者
曠達(dá)的胸襟。
參考譯文:
【甲】
至于背著東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應(yīng)答,老人彎著腰走,
小孩子由大人領(lǐng)著走,來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州人在出游。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀
泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地?cái)[在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣,
不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。
臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在眾人中間,這是太守喝醉了。
不久,太陽(yáng)下山了,人影散亂,太守回城,賓客跟隨著。樹林里的枝葉茂密成蔭,鳥兒到處叫,是游
人離開后鳥兒在歡樂。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂;人們只知道跟隨太守游玩的
快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來(lái)能夠用文章記述這樂事的人,
那是太守啊。太守是誰(shuí)?是廬陵歐陽(yáng)修。
【乙】
我來(lái)到這里,喜歡它地方僻靜而公事清簡(jiǎn),又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后,
于是每天同滁州的人士來(lái)游玩,抬頭望山,低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花,夏天在茂密的喬木乘涼,刮
風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí),更鮮明地顯露出它的清肅秀美,四季的風(fēng)光,無(wú)一不令人喜愛。又慶幸這里的百姓
為那年谷物的豐收成熟而高興,樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流,敘述這里風(fēng)俗的美好,讓
百姓知道能夠安享豐年的歡樂,是因?yàn)橛行疑谶@太平無(wú)事的時(shí)代。
宣揚(yáng)皇上的恩德,和民眾共享歡樂,這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下這篇文章來(lái)為這座亭子命名。
(23-24九年級(jí)上?山東威海?期中)閱讀下面語(yǔ)段,完成各題。
(甲)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯
冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加
冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子
填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出
一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚鍛裂而不知。至舍,四支僵勁
不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,
戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,炸然若神人;余則編袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以
中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》)
(乙)求業(yè)之精別無(wú)他法日專而已矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”,謂不專也。吾掘井多而無(wú)泉可飲,不專
之咎也。諸弟總須力圖專業(yè)……若志在窮經(jīng),則須專守一經(jīng);志在作制義,則須??匆患椅母?;志在作古
文,則須??匆患椅募?。作各體詩(shī)亦然,作試帖亦然,萬(wàn)不可以兼營(yíng)并鷲,兼營(yíng)則必一無(wú)所能矣。
(節(jié)選自《曾國(guó)藩家書》)
5.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()
A.①吸遇其叱咄②而尊長(zhǎng)煙一空
B.①炸然著神人②若志在窮經(jīng)
c.①則須???家文集②上下:白
D.①作試帖亦舉②望之蔚繆而深秀者
6.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.①弗之怠②求業(yè)之精別無(wú)他法日專而已矣
B.①門人弟子填基室②處江湖之遠(yuǎn)則憂基君
C.①足膚鍛裂晅不知②云歸畫巖穴暝
D.①以中有足樂者②屬予作文以記之
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)余則縊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。
(2)吾掘井多而無(wú)泉可飲,不專之咎也。
8.勸學(xué)需要采用恰當(dāng)?shù)姆绞?,?qǐng)結(jié)合甲文說(shuō)說(shuō)宋濂是如何勸學(xué)的。
9.王芳同學(xué)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想,想要放棄學(xué)業(yè)。請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文勸說(shuō)她。
【答案】
5.A6.B
7.(1)我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間,毫無(wú)羨慕的意思。(2)我挖的井很多卻沒有水可以喝,是
不專一的過錯(cuò)。
8.宋濂現(xiàn)身說(shuō)法,以自己的求學(xué)經(jīng)歷,勉勵(lì)馬生要珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),專心治學(xué)。
9.參考示例:王芳,我很理解你現(xiàn)在的難過。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件容易的事,需要我們有明確的目標(biāo),專
心致志,勤奮刻苦。另外,遇到不會(huì)的一定要虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。希望你不要輕言放棄,堅(jiān)持下去,
你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
【解析】
5.本題考查一詞多義辨析。A.相同,都是“有時(shí)”的意思;B.好像/如果;C.一個(gè)/全,者B;D.這樣/……
的樣子;故選A。
6.本題考查一詞多義辨析。A.賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,無(wú)實(shí)義/助詞,的;B.代詞,他的/代詞,他的;C.表轉(zhuǎn)折,
卻/表承接,不譯;D.連詞,因?yàn)?來(lái);故選B。
7.本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”,注意重點(diǎn)字詞。
(1)重點(diǎn)字詞:“綿袍敝衣”:舊絮做的袍子和破衣服。“縊”,舊絮?!氨帧?,破?!疤幤溟g”:處
在他們中間?!疤帯?,處在?!奥詿o(wú)”:毫無(wú)。“慕艷”:羨慕。
(2)重點(diǎn)字詞:“掘井”:挖井?!熬獭保哼^錯(cuò)。
8.本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。由甲文“余幼時(shí)即嗜學(xué)"''當(dāng)余之從師也"''負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。
窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚粒裂而不知”“蓋余之勤且艱若此”等句子可知,作者現(xiàn)身說(shuō)法,敘述個(gè)人
早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難,饑寒奔走之苦,以此勉勵(lì)馬生
珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用心讀書。
9.本題考查內(nèi)容理解與勸說(shuō)運(yùn)用。由甲文“家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以
還”“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皴裂而不知”“四支僵勁不能動(dòng)”可知,宋
濂外出求學(xué)時(shí),條件艱苦,以此告訴王芳求學(xué)并非易事,其中的艱辛是正常,不要輕言放棄;由甲文“嘗
趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”可知,宋濂求師問道,虛心向老師求教,以此告訴王芳遇到不會(huì)的一定
要虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教;由乙文“求業(yè)之精別無(wú)他法日專而已矣”“藝多不養(yǎng)身”可知,勸說(shuō)王芳要
明確的目標(biāo),專心致志。
示例:王芳,我深知你此刻的苦惱。學(xué)習(xí)之路向來(lái)充滿艱辛,這要求我們確立清晰的目標(biāo),心無(wú)旁鷲,勤
奮努力。而且,當(dāng)碰到難題時(shí),一定要虛心向老師和同學(xué)求教。期盼你切莫輕易言敗,持續(xù)奮進(jìn),加油!
參考譯文:
(甲)
我年幼時(shí)就非常愛好學(xué)習(xí)。家里貧窮,沒辦法得到書來(lái)讀,常常向藏書的人家借,親手抄錄,計(jì)算著
日期按時(shí)送還。冬天非常寒冷,硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)了冰,手指凍得不能彎曲和伸直,也不放松抄錄書。抄
完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人家大多愿意把書借給我,我于是能夠閱讀很多書。
成年以后,更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō)。又憂慮沒有學(xué)問淵博的老師和名人交往,曾經(jīng)快步走到百里以外,
拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德有學(xué)問的前輩請(qǐng)教。前輩德高望重,門人弟子擠滿了他的屋子,他的言辭和臉色從
未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,彎下身子,側(cè)著耳朵恭敬地請(qǐng)教;有時(shí)遇到他
大聲斥責(zé),我的表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,不敢說(shuō)一個(gè)字反駁;等到他高興了,就又去請(qǐng)教。所以我
雖然愚笨,但最終獲得不少教益。
當(dāng)我外出求師的時(shí)候,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山峽谷之中。深冬時(shí)節(jié),刮著猛烈的寒風(fēng),大
雪有幾尺深,腳上的皮膚因寒冷干燥而開裂卻不知道。到了學(xué)舍,四肢僵硬不能動(dòng)彈,服侍的人拿來(lái)熱水
給我洗手洗腳,用被子裹著我,很久才暖和過來(lái)。住在旅館,店主人每天供給兩頓飯,沒有新鮮肥美的東
西可以享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左
邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著破舊的衣服處于他們之間,毫無(wú)羨慕的意思,
因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?,不覺得吃的穿的不如人。大概我的勤奮和艱苦就是這樣。
(乙)
尋求學(xué)業(yè)的精深,沒有別的辦法,只是要專一罷了。諺語(yǔ)說(shuō)“技藝多了不能養(yǎng)活自己”,說(shuō)的就是不
專一。我挖了很多口井卻沒有泉水可以飲用,這是不專一的過錯(cuò)。各位弟弟總要力圖專注于一項(xiàng)學(xué)業(yè)……
如果立志研究經(jīng)學(xué),就必須專心堅(jiān)守一部經(jīng)書;立志寫作科舉應(yīng)試的文章,就必須專心研讀一家的文稿;
立志寫古文,就必須專心研讀一家的文集。作各種體裁的詩(shī)也是這樣,作應(yīng)試的詩(shī)帖也是這樣,萬(wàn)萬(wàn)不能
同時(shí)兼顧,同時(shí)兼顧必然一無(wú)所成。
(23-24九年級(jí)上?山東臨沂?期中)詩(shī)文佳作膾炙人口,名樓古亭情韻悠悠。請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文,完
成下面小題。
咸陽(yáng)城東樓
許渾
一上高城萬(wàn)里愁,兼葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。
醉翁亭記(節(jié)選)
歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而
瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名
之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,
在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)
霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也。
10.讀準(zhǔn)字音,是學(xué)好古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。
(1)芳草萋萋鸚鵡洲()
(2)云歸而巖穴曝()
11.一詞多義是漢語(yǔ)中的常見現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()
A.名之者誰(shuí)大名鼎鼎
B.若夫日出而林霏開豁然開朗
C.野芳發(fā)而幽香整裝待發(fā)
D.期而往朝思暮想
12.完成下列語(yǔ)句的翻譯。
(1)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
翻譯:山勢(shì)回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,。
(2)風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。
翻譯:天高氣爽,霜色潔白,,這是山中的四季景色。
13.比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩(shī)文的好方法,請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。
選文《咸陽(yáng)城東樓》《醉翁亭記》
關(guān)鍵詞選?、贅?/p>
內(nèi)容概括描寫詩(shī)人登上咸陽(yáng)城樓所見所感,抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗的無(wú)限感慨。②
【答案】
10.qlming11.D
12.有一座亭子,(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上,是醉翁亭。水流減少,石頭裸
露13.①愁②示例一:描寫了醉翁亭周邊宜人的環(huán)境,優(yōu)美的景色,表達(dá)了作者寄情山水的樂趣。
示例二:敘寫了醉翁亭周邊環(huán)境,得名由來(lái),山間朝暮、四季之美景,表達(dá)了醉翁之意不在酒,在乎山水
之間的樂趣。
【解析】
10.本題考查字音。(1)萋萋:qiql,草長(zhǎng)得茂盛的樣子。(2)暝:ming,日落,天黑,黃昏。
11.本題考查一詞多義。A.命名/名聲、名譽(yù);B.消散/開闊、敞亮;C.開放/出發(fā);D.都意為“早上”;故
選Do
12.本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞:
(1)“翼然”:像鳥張開翅膀一樣?!芭R”:居高面下,由上看下。
(2)“水落”:水流減少?!笆觥保菏^裸露。
13.本題考查對(duì)比閱讀。一空,結(jié)合《咸陽(yáng)城東樓》“一上高城萬(wàn)里愁,兼葭楊柳似汀洲I”可知,詩(shī)人看
到夕陽(yáng)西下,秦漢舊都的荒涼景象,觸發(fā)了對(duì)歷史興衰和國(guó)家命運(yùn)的憂慮,所以關(guān)鍵詞可選取“愁”或“憂”。
二空,結(jié)合《醉翁亭記》(節(jié)選)“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯珊也。
山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也”
“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景
不同,而樂亦無(wú)窮也”等內(nèi)容可知,選文描寫醉翁亭周邊的美麗景色,交代醉翁亭名字的由來(lái),細(xì)致描繪
山間朝暮、四季之美景,抒發(fā)作者寄情山水、與民同樂的情懷。
參考譯文:
醉翁亭記(節(jié)選)
環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗
的,是瑯哪山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,有一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。
山勢(shì)回環(huán),路也跟著轉(zhuǎn)彎,有一座亭子,(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上,是醉翁亭。
建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太
守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以太守給自己取別號(hào)叫醉翁。醉翁
的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。
至于太陽(yáng)升起,山林里的霧氣散了:煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,
這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝葉茂盛,形成一片濃密的綠蔭;天高氣爽,
霜色潔白,水流減少,石頭裸露,這是山中的四季景色。早晨進(jìn)山,傍晚回城,四季的景色不同,樂趣也
是無(wú)窮無(wú)盡的。
(23-24九年級(jí)上?山東棗莊?期中)閱讀下面文言文,完成各題。
[甲]若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,橘傾楫摧,
薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或
長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
(《岳陽(yáng)樓記》范仲淹)
[乙]范文正公守邠州,暇日率僚屬。登樓置酒,未舉觴,見續(xù)經(jīng)②數(shù)人營(yíng)理葬具者,意哀甚。公亟?令
詢之,乃寓居士人④卒于邠,將出殯近郊,貝冒應(yīng)斂棺槨?皆所未具。公憂⑦然,即徹?宴席,厚蜩?給之,使畢
其事。坐客感嘆有泣下者。
(《范仲淹罷宴》)
[注]①僚屬:部屬。②篥經(jīng)(culdie):?jiǎn)史?。③?ji):急迫地。④寓居士人:寄居在外的
讀書人。⑤貝冒(feng):送給喪者助葬的車馬,束帛等物,⑥棺槨(gu6):讀下葬的物品。⑦憂(wu):
京失意。⑧徹:通“撤”。⑨蜩(zhou):救濟(jì)。
14.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.則有去國(guó)懷鄉(xiāng):國(guó)家B.吸異二者之為:也許
C.未舉酶:酒杯D.卒于邠:死
15.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.屬予作文以記本厚蜩給之
B.基必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎使畢基事
C.乃重修岳陽(yáng)樓乃寓居士人卒于邠
D.滿目蕭然公撫然
16.將畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)暇日率僚屬登樓置酒。
17.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()
A.“記”是一種文體,屬于散文的范疇。甲文是一篇融敘事、寫景、議論和抒情為一體的優(yōu)美散文。
B.甲文將“遷客騷人”和“古仁人”的覽物之情進(jìn)行對(duì)比,主要表達(dá)了作者對(duì)遷客。騷人“以物喜,以己
悲”的不屑。
C.乙文“公亟令詢之”中,一個(gè)“亟”字表現(xiàn)了范仲淹體恤百姓、關(guān)愛百姓的急切心情。
D.乙文最后坐客感嘆泣下,既是被范仲淹的行為感動(dòng),又是對(duì)客死者的同情。
18.從乙文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的句子。說(shuō)說(shuō)還有誰(shuí)具有這樣的思想并簡(jiǎn)述
其典型事跡。
【答案】
14.A15.D
16.①不因外物和自己處境的變化而喜悲。
②(范仲淹)閑暇的時(shí)候帶領(lǐng)部屬登上城樓準(zhǔn)備酒宴。
17.B
18.公恍然,即徹宴席,厚蜩給之,使畢其事。示例:杜甫的茅屋被秋風(fēng)吹破然后又遭連夜雨,但他心中
想到的是天下寒士,愿為天下寒士的安樂犧牲自我。
【解析】
14.本題考查文言詞語(yǔ)。A.句意為:離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé)。國(guó):國(guó)
都;故選A。
15.本題考查辨析文言詞語(yǔ)意思。A.代詞,這件事/代詞,他;B.副詞,表示推測(cè),大概/代詞,這;C.連
詞,表示順接/副詞,表示肯定的意思;D.常用于形容詞、副詞后,表示狀態(tài),都是“……樣子”;故選D。
16.本題考查翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句的能力。應(yīng)結(jié)合句中重點(diǎn)詞語(yǔ)理解句子的意思。同時(shí)注意句中是否有通假字、
古今異義、詞類活用、特殊句式等常見文言現(xiàn)象。如果存在上述現(xiàn)象,翻譯時(shí)應(yīng)明確體現(xiàn)出來(lái)。翻譯時(shí)須
遵循直譯為主,意譯為輔的原則。(1)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:以,因?yàn)?;運(yùn)用互文修辭手法,釋譯為不因?yàn)榭?/p>
觀事物的好壞而喜而悲,也不因?yàn)閭€(gè)人(自己)的境遇的好壞而喜而悲。(2)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:暇日,閑
暇的時(shí)候。
17.本題考查理解辨析主要內(nèi)容的能力。B.理解有誤。甲文主要表達(dá)的是作者對(duì)古人“不以物喜,不以己
悲”的闊大胸襟的贊賞和珍惜;故選B。
18.本題考查篩選和拓展閱讀的能力。
第一問,范仲淹“先天下之憂而憂”思想的實(shí)質(zhì)是關(guān)心百姓生活,是奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)。乙文中范仲淹
率領(lǐng)部屬登臨閣樓,擺設(shè)酒席,當(dāng)?shù)弥腥思肄k喪事,但連下葬的東西都沒有置備,他很憂傷,立即撤掉
了酒席,并給了很多錢讓他們辦理了喪事,所以文中的“公恍然,即徹宴席,厚調(diào)給之,使畢其事”,體
現(xiàn)了他“先天下之憂而憂”的思想。
第二問,只要列舉出歷代體現(xiàn)關(guān)心國(guó)家命運(yùn),關(guān)心百姓生活疾苦的名士,并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其事跡即
可。如杜甫,可列舉《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里的內(nèi)容。他胸懷天下蒼生,即使自己的茅屋被風(fēng)吹破,但想
的卻是只要天下寒士能俱歡顏,自己受凍死也滿足。再如白居易,他在《觀刈麥》中,看到農(nóng)人割麥、拾
麥有感于人民勞動(dòng)的艱苦、生活的貧困,為自己無(wú)功無(wú)德又不勞動(dòng)卻俸祿豐厚感到羞愧。
參考譯文:
(甲)
像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱
沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長(zhǎng)嘯,
猿在悲啼,(這時(shí))登上這座樓,就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé),
滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。
到了春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無(wú)際;
沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來(lái)游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠
欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,
漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái),這種樂趣(真是)無(wú)窮無(wú)盡?。。ㄟ@時(shí))登上這座樓,就會(huì)感到心胸開
闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),覺得喜氣洋洋了。
哎呀!我曾探求過古時(shí)仁人的心境,或者和這些人的行為兩樣的,為什么呢?(是由于)不因外物好
壞,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)
君憂慮。他進(jìn)也憂慮,退也憂愁。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢?古仁人必定說(shuō):“先于
天下人的憂去憂,晚于天下人的樂去樂?!毖?。唉!如果沒有這種人,我與誰(shuí)一道歸去呢?寫于為慶歷六
年九月十五日。
(乙)
范仲淹鎮(zhèn)守邠州時(shí),閑暇時(shí)帶領(lǐng)部屬登上酒樓準(zhǔn)備酒宴,還沒有舉杯時(shí),看見幾個(gè)披麻戴孝的人正在
準(zhǔn)備裝殮之物。他馬上派人去詢問他們,原來(lái)是客居此處的讀書人死在了邠州,準(zhǔn)備出殯葬在近郊,可是
下葬的物品都還未齊備。范仲淹很傷感,一副失意模樣,立即撤掉了酒席,豐厚地救濟(jì)了他們,讓他們能
完成裝殮這件事。在座的客人為此而感嘆甚至有流下眼淚的。
(23-24九年級(jí)上?山東臨沂?期中)閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或
長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
(選自《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】
(蘇軾)徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下。城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:
“富民出,民皆奔走,吾誰(shuí)與守?”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng),目:
我盡力。”遂筑東南長(zhǎng)堤。軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
(選自《宋史?蘇軾傳》)
19.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)至若春和苗明景:
(2)吾誰(shuí)與歸歸:
(3)軾廬于其上廬:
20.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()
A.軾廬于其上刻唐賢今人詩(shī)賦于其上
B.予嘗求古仁人之心居廟堂之高則憂其民
C.使官吏分堵以守以其境過清
D.而雪長(zhǎng)煙一空吸異二者之為
21.用“/”給文中劃線句子斷句,限斷兩處。
河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。
22.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)富民出,民皆奔走,吾誰(shuí)與守?
23.甲文中“微斯人"''斯人"指的是“"(用原文語(yǔ)句填空),乙文中“軾廬于
其上,過家不入”體現(xiàn)了蘇軾在抗洪中(用一個(gè)四字成語(yǔ)填空)的品質(zhì)。
【答案】
19.(1)日光。(2)一道,一起。(3)搭建草房,造房
20.A
21.河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。
22.(1)不因外物和自己處境的變化而喜悲。
(2)(如果)富人都出了城,民眾就都會(huì)逃跑,誰(shuí)和我一起守城呢?
23.古仁人“以身作則”或“身先士卒”“率先垂范”“一馬當(dāng)先”等
【解析】
19.本題考查文言詞語(yǔ)理解。
(1)句意:到了春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的時(shí)候。景:日光,陽(yáng)光。
(2)句意:我同誰(shuí)一道呢?歸:一道,一起。
(3)句意:蘇軾在堤壩上建房住在上面。廬:搭建草房,造房。
20.本題考查一詞多義。A.都是介詞,在;B.助詞,的/定語(yǔ)后置標(biāo)志,不譯;C.連詞表目的,來(lái)/連詞,
因?yàn)椋籇.副詞,有時(shí)/副詞,或許;故選A。
21.本題考查文言斷句。句意:河水將要沖進(jìn)城里,事情很緊迫了,你們雖然是禁軍也要暫且為我效力。
“河將害城”是一個(gè)完整的句子,“事急矣”是一個(gè)主謂句,二者都是獨(dú)立的句子,中間應(yīng)斷開;“雖”
是連詞,引出下文的敘述,故“雖”和“矣”之間應(yīng)斷開。
故斷句為:河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。
22.本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞:
(1)以:因?yàn)椋晃铮和馕?;“喜”“悲”:?dòng)詞,為……而高興,為……而悲傷。
(2)出:出城;奔走:逃跑;誰(shuí)與:倒裝句,與誰(shuí)。
23.本題考查內(nèi)容理解和分析。一空,結(jié)合甲文“予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,
不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”可知,作者范仲淹先通過描繪岳陽(yáng)樓的景色以及
不同人面對(duì)景色產(chǎn)生的不同感受,引出了“不以物喜,不以己悲”“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則
憂其君”的“古仁人”。后文又說(shuō)“微斯人,吾誰(shuí)與歸”,意思是如果沒有這樣的“古仁人”,我同誰(shuí)一
道呢?這里的“斯”是“這”的意思,“斯人”即“古仁人”。
二空,”軾廬于其上,過家不入”的意思是:蘇軾住在城上,路過家門口也不進(jìn)去。由此體現(xiàn)了蘇軾在抗
洪中身先士卒、以身作則的高貴品質(zhì)。此題答案不唯一,用“以身作則”“率先垂范”“身先士卒”等四
字成語(yǔ)概括其品質(zhì)均可。
參考譯文:
【甲】至I」
了春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙
洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來(lái)游去,岸上與小洲上的花草,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧
完全消散,皎潔的月光一瀉千里,浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在
你唱我和地響起來(lái),這種樂趣真是無(wú)窮無(wú)盡??!這時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快,光榮和
屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。
唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種人的心情,這是為什么呢?是由
于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)
注國(guó)家安危。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到
快樂呢?大概一定會(huì)說(shuō)“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!如果沒有這種人,我同誰(shuí)一
道呢?
【乙】
蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤,在梁山泊泛濫,從南清河溢出,匯聚在徐州城下。城墻即將被
沖毀,城里的富人爭(zhēng)著逃出城去避難。蘇軾說(shuō):“如果富人都出了城,民心一定會(huì)動(dòng)搖,誰(shuí)和我一起守城
呢?”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營(yíng),把卒長(zhǎng)叫出來(lái)說(shuō):“河水將要沖進(jìn)城里,事情很緊迫了,
你們雖然是禁軍也要暫且為我盡力?!庇谑切拗|南方向的長(zhǎng)堤。蘇軾在堤壩上建房住在上面,即使經(jīng)過
家門也不入,派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi),最終保全了徐州城。
(23-24九年級(jí)上?山東濟(jì)寧?期中)閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁鑫衣爐火,
獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆砌,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟
一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余
強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,容此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者?!?/p>
(選自張岱《湖心亭看雪》)
【乙】
杭人游湖,巳出酉歸?,避月如仇。是夕好名②,逐隊(duì)爭(zhēng)出,多犒門軍酒錢。轎夫擎燎?,列俟岸上。
一入舟,速舟子急放斷橋,趕入勝會(huì)。以故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如吃,如聾如啞。大船
小船一齊湊岸,一無(wú)所見,止見篙擊篙,舟觸舟,肩摩肩,面看面而己。少刻興盡,官府席散,皂隸?喝道
去。轎夫叫,船上人怖以關(guān)門,燈籠火把如列星,一簇?fù)矶?。岸上人亦逐?duì)趕門,漸稀漸薄,頃刻散
盡矣。
吾輩始移舟近岸,斷橋石磴始涼席其上呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)娥面氣向之淺
斟低唱者出,匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣,拉與同坐。韻友來(lái),杯箸安,竹肉發(fā)。月色蒼涼,東方將
白,客方散去。吾輩縱舟,酣睡于十里荷花之中,香氣拍人,清夢(mèng)甚愜。
(節(jié)選自張岱《西湖七月半》,有刪改)
【注】①巳:巳時(shí),約為上午九時(shí)至十一時(shí)。酉:酉時(shí),約為下午五時(shí)至七時(shí)。②是夕好名:七月十五這
天夜晚,人們喜歡這個(gè)名目。③燎:火把。④皂隸:衙門的差役。⑤模面:洗臉。
24.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.焉得更有此人更:更加B.容此客:客居
C.皂隸喝道去去:離開D.何之淺斟低唱者出向:原來(lái)
25.下列句子中,加點(diǎn)“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()
例句:以故二鼓以前。
A.蒙辭以軍中多務(wù)。B.以其境過清。
C.去以六月息者也。D.而安陵以五十里之地存者。
26.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.兩篇文章都寫夜游西湖,【甲】文重點(diǎn)描寫西湖看雪景的經(jīng)歷和見聞;【乙】文描寫了西湖七月半白天
的熱鬧與晚上清幽的情景。
B.【甲】文中作者運(yùn)用白描的手法使景物描寫更形象;【乙】文第一段中作者從聽覺、視覺、嗅覺的角度
寫出了場(chǎng)面的嘈雜,表達(dá)了作者游西湖愉悅的心情。
C.兩文描寫的季節(jié)大不相同,故游覽人一多一少,對(duì)比鮮明。
D.【甲】文用“獨(dú)往”表現(xiàn)作者孤高的情趣,【乙】文一方面表現(xiàn)形形色色的人物享受西湖美好生活的樂
趣,一方面寫文人雅士在眾人散盡后享受西湖月夜的清雅情趣。
27.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
霧淞沆揚(yáng),天與云與山與水,上下一白。
28.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)
斷橋石磴始涼席其上呼客縱飲
【答案】
24.A25.B26.A
27.湖面上冰花一片彌漫,天、云、山、水混為一體,白茫茫一片。
28.斷橋石磴始涼/席其上/呼客縱飲。
【解析】
24.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。A.譯為:想不到還會(huì)有這樣的人。更,還;故選A。
25.本題考查一詞多義。例句“以故二鼓以前”譯為:因?yàn)檫@個(gè)(原因),在二更以前。以,介詞,因?yàn)椤?/p>
A.介詞,用;B.連詞,因?yàn)?;C.介詞,憑借;D.介詞,憑借;故選B。
26.本題考查文言文內(nèi)容的理解。A.【乙】文未描寫白天的情景,主要寫的是七月半夜晚從熱鬧到清幽的
變化,先是眾人游湖的熱鬧喧囂,如“以故二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如吃,如聾如啞。大船
小船一齊湊岸,一無(wú)所見,止見篙擊篙,舟觸舟,肩摩肩,面看面而已”,從聽覺和視覺角度展現(xiàn)了嘈雜
混亂;再是眾人散去后的清幽,如“吾輩始移舟近岸,斷橋石磴始涼席其上呼客縱飲。此時(shí)月如鏡新磨,
山復(fù)整妝,湖復(fù)■面。向之淺斟低唱者出,匿影樹下者亦出。吾輩往通聲氣,拉與同坐”。本項(xiàng)“【乙】
文描寫了西湖七月半白天的熱鬧與晚上清幽的情景”有誤;故選A。
27.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等
情況。重點(diǎn)詞有:沆揚(yáng),白氣彌漫的樣子;一,全,都;白,白色。
28.本題考查文言文斷句。本句譯為:斷橋邊的石磴才涼下來(lái),我們?cè)谏厦驿伾舷?,招呼客人開懷暢飲。
“斷橋石磴始涼”為狀語(yǔ),“席其上”與“呼客縱飲”為順承關(guān)系;故斷為:斷橋石磴始涼/席其上/呼客
縱飲。
參考譯文:
【甲】
崇禎五年十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚
上八點(diǎn)左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,
天和云和山和水,天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子,只有一道長(zhǎng)堤的痕跡、一點(diǎn)湖心亭的輪廓、和我
的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。
到了湖心亭上,看見有兩個(gè)人鋪好氈子,相對(duì)而坐,一個(gè)小孩正把酒爐里的酒燒得滾沸。(他們)看
見我,非常高興地說(shuō):“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人!”于是拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,
然后和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是金陵人,在此地客居。等到了下船的時(shí)候,船夫
喃喃地說(shuō):“不要說(shuō)相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!”
【乙】
杭州人游西湖,上午九時(shí)左右出門,下午五時(shí)左右回來(lái),躲避月亮好像躲避仇人似的。這天晚上愛虛
名,一群群人爭(zhēng)相出城,多賞賜把守城門的士卒一些小費(fèi)。轎夫高舉火把,在岸上列隊(duì)等候。一上船,就
催促船夫迅速把船劃到斷橋,趕去參加盛會(huì)。因此在二更以前,人聲和鼓樂聲,像沸騰,像搖撼,像夢(mèng)魘,
像吃語(yǔ),像聾子,像啞巴。大船小船一齊靠岸,什么都看不見,只看見船篙擊打船篙,船舷碰觸船舷,肩
膀挨著肩膀,臉看著臉罷了。過了一會(huì)兒游興盡了,官府的宴席散了,差役吆喝著開道離去。轎夫叫嚷,
船上的人用要關(guān)門來(lái)嚇唬,燈籠火把像排列的星星,一伙一伙地簇?fù)碇x開了。岸上的人也一隊(duì)隊(duì)地趕在
城門關(guān)閉之前進(jìn)城,人群逐漸稀少,不久就全部散去了。
我們這才把船靠近岸邊,斷橋邊的石磴才涼下來(lái),我們?cè)谏厦驿伾舷?,招呼客人開懷暢飲。這時(shí)月
亮像剛剛磨過的銅鏡,山巒重新梳妝,湖水重新洗臉。原先那些慢慢喝酒、低聲唱歌的人出來(lái)了,藏在樹
影下的人也出來(lái)了。我們?nèi)ズ退麄兇蛘泻?,拉他們和自己同坐。風(fēng)雅的朋友來(lái)了,擺好酒杯和筷子,歌聲
和樂器聲響起。月色蒼涼,東方即將發(fā)白,客人才散去。我們?nèi)螒{船兒自行漂流,在十里荷花之中酣睡,
香氣撲人,做著清夢(mèng),十分愜意。
(23-24九年級(jí)上?山東棗莊?期中)閱讀下面的兩段文言文,完成下面小題。
【甲】
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢
今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則
岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,橘傾楫摧,薄暮
冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或
長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,
把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江
湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!
噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
(《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】
廣漢張侯敬夫守荊州,常病其學(xué)門之外,即阻高墉外乃鑿門通道,以臨白河,且為樓觀以表其上。敬
夫一日與客往而登焉,則大江重湖,縈纖渺彌;而西陵諸山,空濠it?靄,皆隱見出沒于云空煙水之外。敬
夫于是顧而嘆曰:“此亦曲江公?所謂江陵郡城南樓者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登臨賦詠,蓋
皆脩然④有出塵之想。至其傷時(shí)感事,則其心未嘗一日不在于朝廷,而汲汲然⑥惟恐其道之終不行也。悲夫!”
乃書其匾曰“曲江之樓”,而以書來(lái)屬予記之。
(選自《江陵府曲江樓記》,有刪改)
【注釋】①高墉:高墻。②腌(an):日光昏暗。③曲江公:張九齡,唐玄宗開元年間任宰相,后被李林
甫誣陷,貶為荊州刺史,曾作《登郡城南樓記》。④脩(xiao)然:自在超脫的樣子。⑤汲汲:急切。
29.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)薄暮冥冥
(2)春和景明
常病其學(xué)門之外
(4)昔公去相而守于此
30.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是()
A.乃重修岳陽(yáng)樓乃鑿門通道
B.多會(huì)于此皆隱見出沒于云空煙水之外
C.滿目蕭然汲汲然
D.不以物喜以臨白河
31.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)覽物之情,得無(wú)異乎?
(2)乃書其匾曰“曲江之樓”,而以書來(lái)屬予記之。
32.分析甲乙兩文寫景的作用及表達(dá)的情感。
【答案】
29.(1)迫近(2)日光(3)擔(dān)心,憂慮(4)離開
30.D
31.(1)看了自然景物而觸發(fā)的情感,恐怕會(huì)有所不同吧?(2)(他)于是在匾上題寫“曲江之樓”
四字,并來(lái)信囑咐我為曲江樓作記。
32.甲文寫景表現(xiàn)遷客騷人的“覽物之情”,為下文寫“古仁人之心”做鋪墊(形成對(duì)比),抒發(fā)了范仲
淹“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù);乙文寫景是
為張敬夫的感嘆抒情做鋪墊(“觸景生情”亦可),抒發(fā)了賢人志士抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的惆悵之情。
【解析】
29.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法,如通假字、
詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意為:傍晚天色昏暗。?。浩冉?。
(2)句意為:到了春天氣候和暖,陽(yáng)光普照。景:日光。
(3)句意為:常常擔(dān)憂學(xué)校門外。?。簱?dān)心,憂慮。
(4)句意為:過去張公離開宰相之位,被貶官到這里。去:離開。
30.本題考查一詞多義。A.均為:于是;B.均為:在;C.均為:……的樣子;D.因?yàn)?以便,用來(lái);故選D。
31.本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí),注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻
譯過來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。
(1)句重點(diǎn)詞語(yǔ):覽:觀看,欣賞。物:景物。情:情感。得無(wú):恐怕,是不是。異:差別,不同。
(2)句重點(diǎn)詞語(yǔ):乃:于是。書①:寫。書②:書信。屬:囑咐。予:我。記之:為曲江樓作記。
32.本題考查內(nèi)容理解和對(duì)比閱讀。甲文,根據(jù)“登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極
而悲者矣”“登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”可知,作者分別描繪了陰
天與晴天時(shí)洞庭湖的景色進(jìn)而表達(dá)“遷客騷人”面對(duì)兩種景致時(shí)一悲一喜的兩種情境后,筆調(diào)突然激揚(yáng),
道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界,那就是“古仁人”的“不以物喜,不以己悲”同時(shí)是作者
探求的心境。感物而動(dòng),因物悲喜雖然是人之常情,但并不是做人的最高境界;古代的仁人與作者自己,
就有堅(jiān)定的意志,不為外界條件的變化動(dòng)搖,不為個(gè)人得失或悲或喜;將“遷客騷人”的“以物喜以己悲”
與“古仁人”與作者的“不以物喜,不以己悲”進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了古仁人與作者曠達(dá)的胸襟,從而提出“先
天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的觀點(diǎn),表明了了作者憂國(guó)憂民的政治情懷(抱負(fù))。
乙文,結(jié)合“敬夫一日與客往而登焉,則大江重湖,縈纖渺彌;而西陵諸山,空漠腌靄,皆隱見出沒于云
空煙水之外。敬夫于是顧而嘆曰"可知,張敬夫觸景生情,結(jié)合“蓋皆脩然有出塵之想。至其傷時(shí)感事,
則其心未嘗一日不在于朝廷,而汲汲然惟恐其道之終不行也。悲夫!”可知,抒發(fā)了賢人志士抱負(fù)難以實(shí)
現(xiàn)惆悵之情。
參考譯文:
【甲】
慶歷四年的春天,滕子京被貶職到岳州做知州。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢的事業(yè)
都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代和當(dāng)代名人的詩(shī)賦刻在上面。他囑托我
寫一篇文章來(lái)記述這件事情。
我觀看那巴陵郡的勝景,全在洞庭湖上。含著小山,吞沒了長(zhǎng)河,水流浩蕩,寬闊無(wú)邊,一天里陰晴
多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到
巫峽,向南面直到瀟水和湘水,被降職到外地的官吏和來(lái)往的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),他們觀賞自然景物
而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧?
像那連綿不斷的雨,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)呼嘯,渾濁的浪沖向天空;太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山
岳隱沒了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,老虎在長(zhǎng)嘯,猿在悲啼,這
時(shí)登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé),滿眼都是蕭條
的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。
至于春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無(wú)際;
沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚兒或浮或沉,岸上與小洲上的花草,香氣馥郁,青蔥繁茂。
有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光照耀千里,浮動(dòng)的波光像跳動(dòng)的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,
漁人唱著歌互相應(yīng)答,這種樂趣真是無(wú)窮無(wú)盡?。∵@時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快,榮耀
和屈辱一并都忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒來(lái)喝,那真是快樂高興極了。
唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?
是由于不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ檬В┒蛳不虮?。在朝中做官就?yīng)當(dāng)心系百姓;處在僻遠(yuǎn)的江湖間
也不能忘記關(guān)注國(guó)家安危。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么
時(shí)候才會(huì)感到快樂呢?那一定要說(shuō):“在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂,在天下人享樂之后才享樂”。唉!如果
沒有這樣的人,那我同誰(shuí)一道呢?寫于慶歷六年九月十五日。
【乙】
廣漢人張敬夫任江陵知府,常常為學(xué)校門外被高墻所擋而擔(dān)憂。于是鑿墻開門修路,直達(dá)白河,并在
上面加筑一座樓臺(tái)使其壯觀。一天敬夫和客人前往登覽,只見浩瀚的江水、相連的湖泊,迂回曲折,曠遠(yuǎn)
深滿,一目千里:但是西陵峽的群山,煙嵐迷蒙,云氣昏暗,又都在蒼茫的水天之外隱約可見。敬夫于是
環(huán)顧四周,慨嘆道:“這不就是曲江公所說(shuō)的江陵郡城南樓嗎?過去張公離開宰相之位,被貶官到這里,
他在平時(shí)閑暇的日子里,登樓吟詩(shī),總是自由自在地有超脫塵世的念頭。至于他感傷時(shí)事,足見他的心未
曾一天不在朝廷,焦急迫切的樣子,唯恐他的主張最終不能實(shí)現(xiàn)。唉,真可悲??!”于是張敬夫在匾上題
寫“曲江之樓”,并來(lái)信囑咐我為曲江樓作記。
(23-24九年級(jí)上?山東濱州?期中
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