2024年高考語(yǔ)文押題預(yù)測(cè)卷一（新高考九省專用）（原卷版+解析版）

絕密★啟用前

2024年高考押題預(yù)測(cè)卷01【新九省卷】

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

評(píng)卷人得分

-------------------一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

當(dāng)前，科技進(jìn)步對(duì)文化創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)作用越來(lái)越顯著，文化和科技的碰撞為文化繁榮發(fā)展創(chuàng)造了新機(jī)遇，

為更好滿足人民群眾精神文化需求提供了新路徑。脫酸技術(shù)助古籍“延年益壽”、傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)專用紙工藝提

升繪畫(huà)的表現(xiàn)力、智能篆刻系統(tǒng)促進(jìn)篆刻文化的傳承與創(chuàng)新、多功能文化禮堂讓文化惠民深入鄉(xiāng)村……在

文化和旅游市場(chǎng)加快復(fù)蘇發(fā)展的態(tài)勢(shì)下，乘著“文化+科技”深度融合的東風(fēng)，一系列科技創(chuàng)新項(xiàng)目和成

果不斷轉(zhuǎn)化落地，為行業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能，展現(xiàn)出文化和旅游發(fā)展的蓬勃生機(jī)。

自國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目、國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目以及文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資助

項(xiàng)目等文化和旅游科技創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，有關(guān)科研單位圍繞行業(yè)重大需求持續(xù)開(kāi)展攻關(guān)工作，取得了一

批原創(chuàng)性科研成果，形成了一批文化和旅游新產(chǎn)品，培育了一批文化和旅游新業(yè)態(tài)，為促進(jìn)文化和旅游高

質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

①o紙張酸化是國(guó)際文保界面臨的普遍性難題。紙張的酸化會(huì)導(dǎo)致紙質(zhì)文獻(xiàn)機(jī)械強(qiáng)度和耐久

性降低，從而縮短其保存壽命。為攻克紙張酸化難題，古籍保護(hù)科技文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了“文

獻(xiàn)批量整本脫酸技術(shù)關(guān)鍵因素研究”項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)多次研究實(shí)踐，研制出了無(wú)水溶液，實(shí)現(xiàn)了無(wú)水液相脫酸。

目前，脫酸文獻(xiàn)數(shù)量已達(dá)上千冊(cè)，且經(jīng)過(guò)脫酸后的文獻(xiàn)可延壽100至200年，古籍文獻(xiàn)“重獲新生”。

在提高公共文化服務(wù)效能方面，由中國(guó)藝術(shù)科技研究所牽頭承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目“公共

文化資源智能共建共享與管理平臺(tái)關(guān)鍵技術(shù)研究”，創(chuàng)新地提出了“政府端菜+群眾點(diǎn)菜+大數(shù)據(jù)推菜+群眾

種菜”四者相結(jié)合的服務(wù)新模式，通過(guò)語(yǔ)義規(guī)則、區(qū)塊鏈等技術(shù)的應(yīng)用，高效、安全地實(shí)現(xiàn)了公共文化資

源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務(wù)。

為了讓文物“接地氣”、館藏更“親民”，中國(guó)國(guó)家博物館通過(guò)國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目“基

于云端融合的博物館智慧服務(wù)體系創(chuàng)新研究與應(yīng)用示范”，按照透徹感知、泛在互聯(lián)、智慧融合、自主學(xué)

習(xí)、迭代提升的技術(shù)路線，為實(shí)現(xiàn)博物館動(dòng)態(tài)運(yùn)維、保障藏品安全、優(yōu)化觀展環(huán)境、提升展覽體驗(yàn)等方面

提供了有力的科技支撐，對(duì)博物館的功能進(jìn)行了有效的延伸和拓展。

(2)為了解決傳統(tǒng)紙張修復(fù)和當(dāng)代應(yīng)用等問(wèn)題，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院牽頭承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)

劃專項(xiàng)項(xiàng)目“中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)專用紙工藝提升關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”，圍繞書(shū)畫(huà)紙?zhí)厥庑枨?，運(yùn)用新興技術(shù)，結(jié)合

環(huán)保改良工藝方法，研制出了高強(qiáng)度、低定量、滿足現(xiàn)代藝術(shù)需求的高性能書(shū)畫(huà)紙，形成了中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)

專用紙的制漿新工藝，提升了傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)紙?jiān)诋?dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和中國(guó)古代書(shū)畫(huà)裝裱修復(fù)上的應(yīng)用水平。

隨著浙江大學(xué)智能篆刻團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的“AI篆刻小程序”正式上線，完成一方印章的篆刻變得非常便捷。

“AI篆刻小程序”背后的智能篆刻系統(tǒng)是浙江大學(xué)承擔(dān)的國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)智能

下的古文字藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)平臺(tái)研發(fā)及應(yīng)用示范”的研發(fā)成果。該項(xiàng)目基于人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

及智能制造技術(shù)，突破智能漢字、智能音樂(lè)、跨媒體交互等數(shù)智化創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法與技術(shù)，通過(guò)“零門(mén)檻”

古文字生成、“所見(jiàn)即所得”的一站式古文字藝術(shù)體驗(yàn)和“多維度聯(lián)動(dòng)”的應(yīng)用示范等技術(shù)手段，有效促

進(jìn)了篆刻文化的傳承與創(chuàng)新。

(3)變百姓舞臺(tái)、變文化客廳、變體育展館……在浙江省杭州市葛溪村，文化禮堂時(shí)常上演

“變身記”，以多重身份、精彩活動(dòng)，回應(yīng)大家對(duì)美好生活的期盼。葛溪村文化禮堂由國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃

專項(xiàng)項(xiàng)目“多功能小型文化服務(wù)綜合體構(gòu)建技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范”提供科技支撐。該項(xiàng)目開(kāi)展了綜合體多

種文化活動(dòng)空間組合變換關(guān)鍵技術(shù)研究，建成了新型“多功能小型文化服務(wù)綜合體”示范點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)演出、

體育比賽、展覽、閱讀等各種需求的轉(zhuǎn)換，極大豐富了村民的精神文化生活，取得了良好的社會(huì)效果，讓

文化惠民落地生根。

傳統(tǒng)青瓷行業(yè)普遍面臨著從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院承擔(dān)的國(guó)家

文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目“龍泉黑胎青流數(shù)字化采集與智能化生產(chǎn)”以數(shù)字思維迭代升級(jí)青瓷產(chǎn)業(yè)，

以創(chuàng)新理念培育壯大青瓷經(jīng)濟(jì)，其生產(chǎn)的造型獨(dú)特、審美度高的青瓷藝術(shù)作品，頻頻亮相第十二屆中國(guó)陶

瓷藝術(shù)大展、宋韻千年”越窯與五大名窯藝術(shù)展等高端學(xué)術(shù)展覽，培育出了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，有力地促進(jìn)

了龍泉黑胎青瓷產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與活力。

舞臺(tái)演出燈光在塑造表演品質(zhì)方面具有非常重要的作用。由某公司承擔(dān)的國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工

程項(xiàng)目“基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化舞臺(tái)燈光設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)”已轉(zhuǎn)化形成多款物聯(lián)網(wǎng)舞臺(tái)燈產(chǎn)品，不僅在國(guó)內(nèi)市

場(chǎng)得到了應(yīng)用，還通過(guò)相關(guān)國(guó)際認(rèn)證，銷往海外市場(chǎng)，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。歐洲某城市舉辦的新年慶

祝活動(dòng)使用了此項(xiàng)目成果的燈具，不但大幅提高了演出活動(dòng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，還最大程度實(shí)現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保,

節(jié)約了演出成本。

未來(lái)，文化和旅游部將繼續(xù)推進(jìn)文化和旅游科技創(chuàng)新項(xiàng)目，加快產(chǎn)出高水平科技創(chuàng)新成果，全面提升

文化和旅游科技創(chuàng)新水平，以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展。

（摘編自王偉杰《文化+科技攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)方》）

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.科技進(jìn)步對(duì)文化創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)作用越來(lái)越顯著，文化和科技的碰撞將為文化繁榮發(fā)展創(chuàng)造新機(jī)遇，為更

好滿足人民群眾精神文化需求提供新路徑。

B.公共文化資源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務(wù)，有效地提高了公共文化

服務(wù)效能。

C.人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)及智能制造技術(shù)，可以有效地促進(jìn)包括篆刻在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳

承與創(chuàng)新。

D.以創(chuàng)新理念培育壯大傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)，培育出了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，有力地促進(jìn)了傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與

活力。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.以科技賦能公共文化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化場(chǎng)景下的公共文化服務(wù)新突破，不僅滿足了人民群眾多樣化、

多層次的文化需求，也充分發(fā)揮了公共文化服務(wù)的強(qiáng)大效能。

B.由于技術(shù)更新?lián)Q代的速度較快，應(yīng)當(dāng)不斷探索文化數(shù)字資源的可持續(xù)利用模式，提高資源利用率和社

會(huì)效益。

C.非遺傳承與發(fā)展、創(chuàng)意賦能文化、文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的最新成果，將助力文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮

發(fā)展。

D.文化+科技，攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)方不但要發(fā)揮官方引導(dǎo)作用，還應(yīng)拓寬渠道，鼓勵(lì)在B站、抖音等自媒

體平臺(tái)上的創(chuàng)作。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐文章觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.保山市根據(jù)“永子”制作技藝創(chuàng)作舞蹈《永子傳棋》，通過(guò)街舞和古典舞蹈相結(jié)合的舞臺(tái)藝術(shù)形式和

一陰一陽(yáng)、一剛一柔的演繹方式，充分展示了圍棋中黑白子對(duì)弈的畫(huà)面及深厚的文化底蘊(yùn)。

B.《中國(guó)考古大會(huì)》充分挖掘中央廣播電視總臺(tái)AI+VR裸眼3D演播室技術(shù)的優(yōu)長(zhǎng)，針對(duì)每座考古

遺址量身打造不同的“視+聽(tīng)+觸”場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的突破與創(chuàng)新。

C.2024年春節(jié)，各國(guó)駐華大使在“國(guó)際在線”網(wǎng)站《國(guó)際微訪談》欄目上寫(xiě)新春“?！弊?，向全球華

人作揖拜年。

D.杭州西湖邊路面的石板上刻著與杭州相關(guān)的古詩(shī)詞，信息顯示屏則是三潭印月的石塔造型，街邊

的路燈將在夜色中呈現(xiàn)霧氣氤氯的效果，再伴以大氣磅礴的音樂(lè)噴泉，很難不讓人沉醉其中。

4.下列依次填入文中畫(huà)橫線處的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題②關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

B.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

C.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題

D.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破

5.如何進(jìn)一步推動(dòng)“文化+科技，攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)方”的發(fā)展與完善？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（-）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

看龍船

沈從文

吃飯時(shí)隔溪有人喊過(guò)渡，翠翠搶著下船，到了那邊，方知道原來(lái)過(guò)渡的人，便是船總順順家派來(lái)作

替手的水手，一見(jiàn)翠翠就說(shuō)道：“二老要你們一吃了飯就去，他已下河了見(jiàn)了祖父又說(shuō)：“二老要你們

吃了飯就去，他已下河了?！?/p>

祖父同翠翠到城里大河邊時(shí)河邊早站滿了人。細(xì)雨已經(jīng)停止，地面還是濕濕的。祖父要翠翠過(guò)河街

船總家吊腳樓上去看船，翠翠卻以為站在河邊較好。兩人在河邊站定不多久，順順便派人把他們請(qǐng)去了。

吊腳樓上已有了很多的人。早上過(guò)渡時(shí)，為翠翠所注意的鄉(xiāng)紳妻女，受順順家的款待，占據(jù)了最好窗口，

一見(jiàn)到翠翠，那女孩子就說(shuō)：“你來(lái)，你來(lái)！”翠翠帶著點(diǎn)兒羞怯走去，坐在他們身后條凳上，祖父便走

開(kāi)了。

翠翠雖被那鄉(xiāng)紳女孩喊到身邊去坐，地位非常之好，從窗口望出去，河中一切朗然在望，然而心中

可不安寧。擠在其他幾個(gè)窗口看熱鬧的人，似乎皆常常把眼光從河中景物挪到這邊幾個(gè)人身上來(lái)。還有

些人故意裝成有別的事情樣子，從樓這邊走過(guò)那一邊，事實(shí)上卻全為得是好仔細(xì)看看翠翠這方面幾個(gè)人。

翠翠心中老不自在，只想借故跑去。一會(huì)兒河下的炮聲響了，幾只從對(duì)河取齊的船只，直向這方面劃來(lái)。

先是四條船皆相去不遠(yuǎn)，如四枝箭在水面射著，到了一半，已有兩只船占先了些，再過(guò)一會(huì)子，那兩只

船中間便又有一只超過(guò)了并進(jìn)的船只而前?？纯创搅硕惥珠T(mén)前時(shí)，第二次炮聲又響，那船便勝利了。

這時(shí)節(jié)勝利的已判明屬于河街人所劃的一只，各處便皆響著慶祝的小鞭炮。那船于是沿了河街吊腳樓劃

去，鼓聲蓬蓬作響，河邊與吊腳樓各處，都同時(shí)吶喊表示快樂(lè)的祝賀。翠翠眼見(jiàn)在船頭站定搖動(dòng)小旗指

揮進(jìn)退頭上包著紅布的那個(gè)年青人，便是送酒葫蘆到碧溪膽的二老，心中便印著三年前的舊事，“大魚(yú)吃

掉你！”“吃掉不吃掉，不用你管！”“狗，狗，你也看人叫！”想起狗，翠翠才注意到自己身邊那只黃狗，

已不知跑到什么地方去，便離了座位，在樓上各處找尋她的黃狗，把船頭人忘掉了。

她一面在人叢里找尋黃狗，一面聽(tīng)人家正說(shuō)些什么話。

一個(gè)大臉?gòu)D人問(wèn)：“是誰(shuí)家的人，坐到順順家當(dāng)中窗口前的那塊好地方？”

一個(gè)婦人就說(shuō)：“是喈子上王鄉(xiāng)紳家大姑娘，今天說(shuō)是來(lái)看船，其實(shí)來(lái)看人，同時(shí)也讓人看！人家命

好，有福分坐那好地方！”

“看誰(shuí)人？被誰(shuí)看？”

“嗨，你還不明白，那鄉(xiāng)紳想同順順打親家呢?！?/p>

“那姑娘配什么人？是大老，還是二老？”

“說(shuō)是二老呀，等等你們看這岳云，就會(huì)上樓來(lái)看他丈母娘的！”

另一個(gè)女人便插嘴說(shuō)：“事弄妥了，好得很呢！人家有一座嶄新碾坊陪嫁，比十個(gè)長(zhǎng)年還好一些?！?/p>

有人問(wèn)：“二老怎么樣？可樂(lè)意？”

有人就輕輕的說(shuō)：“二老已說(shuō)過(guò)了，這不必看。第一件事我就不想作那個(gè)碾坊的主人！”

“你聽(tīng)岳云二老親口說(shuō)嗎？”

“我聽(tīng)別人說(shuō)的。還說(shuō)二老歡喜一個(gè)撐渡船的?！?/p>

“他又不是傻小二，不要碾坊，要渡船嗎？”

“那誰(shuí)知道。橫順人是‘牛肉炒韭菜，各人心里愛(ài)'，只看各人心里愛(ài)什么就吃什么。渡船不會(huì)不如

碾坊！”

當(dāng)時(shí)各人眼睛對(duì)著河里，口中說(shuō)著這些閑話，卻無(wú)一個(gè)人回頭來(lái)注意到身后邊的翠翠。

翠翠臉發(fā)火發(fā)燒走到另外一處去，又聽(tīng)有兩個(gè)人提到這件事。且說(shuō)：“一切早安排好了，只須要二老

一句話?！庇终f(shuō)：“只看二老今天那么一股勁兒，就可以猜想得出這勁兒是岸上一個(gè)黃花姑娘給他的！”

誰(shuí)是激動(dòng)二老的黃花姑娘？聽(tīng)到這個(gè)，翠翠心中不免有點(diǎn)兒亂。

翠翠人矮了些，在人背后已望不見(jiàn)河中情形，只聽(tīng)到敲鼓聲漸近漸激越，岸上吶喊聲自遠(yuǎn)而近，便

知道二老的船恰恰經(jīng)過(guò)樓下。樓上人也大喊著，雜夾叫著二老的名字，鄉(xiāng)紳太太那方面，且有人放小百

子鞭炮。忽然又用另外一種驚訝聲音喊著，且同時(shí)便見(jiàn)許多人出門(mén)向河下走去。翠翠不知出了什么事，

心中有點(diǎn)迷亂，正不知走回原來(lái)座位邊去好，還是依然站在人背后好。只見(jiàn)那邊正有人拿了個(gè)托盤(pán)，裝

了一大盤(pán)粽子同細(xì)點(diǎn)心，在請(qǐng)鄉(xiāng)紳太太小姐用點(diǎn)心，不好意思再過(guò)那邊去，便想也擠出大門(mén)外到河下去

看看。從河街一個(gè)鹽店旁邊甬道下河時(shí)，正在一排吊腳樓的梁柱間，迎面碰頭一群人，擁著那個(gè)頭包紅

布的二老來(lái)了。原來(lái)二老因失足落水，已從水中爬起來(lái)了。路太窄了一些，翠翠雖閃過(guò)一旁，與迎面來(lái)

的人仍然得肘子觸著肘子。二老一見(jiàn)翠翠就說(shuō)：“翠翠，你來(lái)了，爺爺也來(lái)了嗎？”

翠翠臉還發(fā)著燒不便作聲，心想：“黃狗跑到什么地方去了呢？”

二老又說(shuō)：“怎不到我家樓上去看呢？我已要人替你弄了個(gè)好位子。”

翠翠心想：“碾坊陪嫁，稀奇事情咧?！?/p>

二老不能逼迫翠翠回去，到后便各自走開(kāi)了。翠翠到河下時(shí)，小小心中充滿了一種說(shuō)不分明的東西。

是煩惱吧，不是！是憂愁吧，不是！是快樂(lè)吧，不，有什么事情使這個(gè)女孩子快樂(lè)呢？是生氣了吧，——

是的，她當(dāng)真仿佛覺(jué)得自己是在生一個(gè)人的氣，又象是在生自己的氣。她擠到水邊去，一眼便看到了自

己家中那條黃狗，同順順家一個(gè)長(zhǎng)年，正在去岸數(shù)丈一只空船上看熱鬧。翠翠銳聲叫喊了兩聲，黃狗張

著耳葉昂頭四面一望，便猛的撲下水中，向翠翠方面泅來(lái)了。到了身邊時(shí)狗身上已全是水，把水抖著且

跳躍不已，翠翠便說(shuō)：“得了，裝什么瘋。你又不翻船，誰(shuí)要你落水呢？”

（選自沈從文《邊城》第十章，有刪節(jié)）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章開(kāi)頭借順順家水手之口，告訴二老請(qǐng)翠翠和爺爺去他家看賽龍船，暗示二老對(duì)翠翠有好感，也

突出順順熱情好客。

B.鄉(xiāng)紳女孩雖然與翠翠是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，但她主動(dòng)邀請(qǐng)翠翠坐上好位置欣賞賽龍船，這是因?yàn)猷l(xiāng)紳家有

碾坊作為陪嫁。

C.翠翠看到順順家請(qǐng)鄉(xiāng)紳太太小姐享用點(diǎn)心，就“不好意思再過(guò)那邊去”，表明她性格純樸善良，又有

著強(qiáng)烈的自尊心。

D.翠翠認(rèn)為“碾坊陪嫁”是“稀奇事情咧"，暗示了她對(duì)這種“陪嫁”的不解，也突出了《邊城》贊美

純真愛(ài)情的主題。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.賽龍船的過(guò)程寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，是因?yàn)橘慅埓皇谴浯渑c二老故事的相交點(diǎn)，這體現(xiàn)了沈從文小說(shuō)詳

略得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。

B.第三段寫(xiě)二老在賽龍舟中的精彩表演，既與前文二老“已下河”情節(jié)相呼應(yīng)，又引出下文街坊婦女

討論二老的內(nèi)容。

C.選文部分通過(guò)翠翠的心理活動(dòng)描寫(xiě)，補(bǔ)敘了三年前與二老邂逅的故事，交代了這場(chǎng)愛(ài)情的淵源，使

故事情節(jié)更加完整。

D.文章事件集中，無(wú)論是正面描寫(xiě)翠翠、二老，還是通過(guò)其他人來(lái)側(cè)面描寫(xiě)，都突出了兩人的愛(ài)情這

個(gè)中心。

8.選文部分多次提到翠翠的“黃狗”，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分析黃狗在文中的作用。（6分）

9.沈從文認(rèn)為《邊城》“對(duì)人類‘愛(ài)’字一度作了恰如其分的說(shuō)明”，請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容與選文部分，談?wù)?/p>

你對(duì)這些“愛(ài)”的理解。（6分）

評(píng)卷人得分

------------------二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

貞觀十四年，太宗謂房玄齡目：“朕每觀前代史書(shū)，彰善瘴惡，足為將來(lái)規(guī)誡。不知自古當(dāng)代國(guó)史，

何因不令帝王親見(jiàn)之？”對(duì)目：“國(guó)史既善惡必書(shū)，庶幾人主不為非法，止應(yīng)畏有忤旨，故不得見(jiàn)也。”太

宗日：“朕意殊不同古人。卿可撰錄進(jìn)來(lái)?！毙g等遂刪略國(guó)史為編年體，撰高祖、太宗實(shí)錄各二十卷，表

上之。太宗見(jiàn)六月四日?事，語(yǔ)多尊文，乃謂玄齡日：“昔周公誅管、蔡而周室安，季友鴆叔牙而魯國(guó)寧。

朕之所為，義同此類，蓋所以安社稷，利萬(wàn)民耳。史官執(zhí)筆何煩有隱宜即改削浮詞直書(shū)其事?！笔讨形赫?/p>

奏日：“臣聞人主位居尊極，無(wú)所忌憚。惟有國(guó)史，用為懲惡勸善，書(shū)不以實(shí)，后嗣何觀？陛下今遣史官手

其辭，雅合至公之道。”（吳兢《貞觀政要?卷六》）

材料二：

余讀《唐史》至太宗六月四日事，為之喟然太息。嗟乎！以太宗之英式好名，而卒定計(jì)于秦府群小，

惜哉！太宗首倡非單之謀以戡定海宇，則高祖之有天下，誠(chéng)太宗之功也。雖然，立子以長(zhǎng)不以功,高祖之

欲傳位于太宗，固義有不可:而太宗之屢辭不受者，豈亦有見(jiàn)于此乎？由是而觀，則太宗之心，固已灼知

大義之所在矣。其后卒至喋血禁門(mén)、貽譏萬(wàn)世而不顧者，亦由房、杜二人陷之而然耳。豈獨(dú)房、杜哉？當(dāng)

是時(shí)，太宗既誅巢H②，一二近臣惟勸其釋甲以就刑，可也；若高祖念其事非得已而原之，然后輔之以圖后

功，亦可也；竟乃釋此不為。而尉遲敬德者，乃摞甲持矛直至占前，借日恐其驚動(dòng)上意，亦何事于矛甲哉？

敬德此舉直恐高祖之怒心一發(fā)，且將不利于太宗，故特假此以迫脅之。使高祖不幸如其所料，則敬德之矛

寧無(wú)所施乎？秦府群小之不忠于所事，乃至此也。噫！此輩未足深恨；太宗為一代賢君，亦從之而不疑，何

其悲哉?。ù髁肌墩撎铺诹滤娜帐隆罚?/p>

【注】①六月四日事，即玄武門(mén)之變，指唐太宗李世民發(fā)動(dòng)政變殺死兄弟，終被高祖李淵立為皇太子。

②巢KS,指隱匿的敵人。

io.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

史官執(zhí)筆聞何國(guó)煩目有隱同宜同即F改削同浮詞目直回書(shū)其事

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.微，指隱蔽、含蓄，與《陳情表》“今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋”中的“微”詞義不相同。

B.正，指使端正，“項(xiàng)伯殺人，臣活之”中的“活”指“使活著”，兩者用法相同。

C.非常，文中指不同尋常，與現(xiàn)代所說(shuō)的“非常時(shí)期”中的“非?！焙x一樣。

D.上，與“借日恐其驚動(dòng)上意”中的“上”一樣特指君主、帝王，文中指李世民。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.身為帝王卻不能查看當(dāng)朝國(guó)史，結(jié)果這些國(guó)史不能起到規(guī)勸警戒自己的作用，令李世民感到十分遺憾。

B.李世民認(rèn)為通過(guò)政變誅殺兄弟，和周公東征誅殺管叔、蔡叔和季友用毒藥殺死叔牙兩件事一樣，利于

國(guó)家穩(wěn)定。

C.材料二記載了玄武門(mén)之變中高祖、太宗、秦府群小等歷史人物的種種表現(xiàn)，戴良對(duì)他們抱以惋惜之感。

D.在戴良看來(lái)，李世民平定天下，心中持有家國(guó)大義，多次辭任太子，他是一位英武且珍惜名譽(yù)的人。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）惟有國(guó)史，用為懲惡勸善，書(shū)不以實(shí)，后嗣何觀？（4分）

（2）立子以長(zhǎng)不以功，高祖之欲傳位于太宗，固義有不可。（4分）

14.戴良稱李世民的部下為“小人”，原因有哪些？（3分）

（-）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成下題。

臨江仙?夜到揚(yáng)州席上作?

蘇軾

尊酒何人懷李白，草堂遙指江東。珠簾十里卷香風(fēng)?；ㄩ_(kāi)又花謝，離恨幾千重。

輕舸渡江連夜到，一時(shí)驚笑衰容。語(yǔ)音猶自帶吳儂。夜闌對(duì)酒處，依舊夢(mèng)魂中。

［注釋］①宋哲宗元祐六年（1091）四月，蘇軾從杭州任上被召回朝廷，赴京途中過(guò)揚(yáng)州，友人設(shè)宴，于是

作此詞于席上。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.上片首句以“何人”懷念李白的設(shè)問(wèn)入手，以“江東”“草堂”作答，敘寫(xiě)了詞人對(duì)朋友的思念，其情猶如

杜甫懷念李白一樣。

B.上片“幾千重”似讓抽象的情感有了實(shí)感，讓感情成為看得見(jiàn)摸得著的東西，大大提高了語(yǔ)言的表現(xiàn)力，

意趣無(wú)窮。

C.下片起首二句照應(yīng)標(biāo)題，寫(xiě)詞人乘小船連夜來(lái)到揚(yáng)州，路途勞累，坐下后看著自己的“衰容”，一時(shí)之間又

驚又笑。

D.下片尾句化用杜甫名句“夜闌更秉燭，相對(duì)如夢(mèng)寐”，詞人以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)這次重逢的驚喜與迷惘，深化

了與友人間的情誼。

16.本詞蘊(yùn)含詞人豐富的情感，請(qǐng)結(jié)合詞句，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《阿房宮賦》中，杜牧在描寫(xiě)歌臺(tái)上歌聲溫柔，一派春光融融的景象后，以“,

”兩句與之對(duì)比，寫(xiě)出一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊的現(xiàn)象。

（2）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子對(duì)“好學(xué)”有自己的標(biāo)準(zhǔn)。闡述說(shuō)話謹(jǐn)慎、做事勤勉，并向有道德的人看齊

的兩句是：“,

（3）在我國(guó)古代詩(shī)文中，“酒”是一個(gè)非常重要的意象。以酒會(huì)友、以酒傳情在古詩(shī)文里隨處可見(jiàn)。如：

評(píng)卷人得分

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（-）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

"互文"，就是詞異而義同：你說(shuō)明我，我訓(xùn)釋你。雙音詞中"互文"現(xiàn)象很常見(jiàn)，這是（）形聲文字的

特性。我們必須把兩個(gè)近義詞中的重疊義項(xiàng)拴在一起，（）能將語(yǔ)詞的含義固定住，彰顯出來(lái)。

互文作為一種修辭，在古詩(shī)文中也很常見(jiàn)，指上下兩句或一句（短語(yǔ)）中的前后部分，上句或下句（一句

或短語(yǔ)的前部分或后部分）隱含著下句或上句（一句或短語(yǔ)的下部分或上部分）里出現(xiàn)的詞語(yǔ)，使上下句或一

句（短語(yǔ)）或相鄰句中所用的詞相互補(bǔ)充、相互滲透。（）,互文的特點(diǎn)是理堂上下句或一句（短語(yǔ)）前

后兩部分表意相互呼應(yīng)、相互補(bǔ)充來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的語(yǔ)義內(nèi)容。

比如“煙籠寒水月籠沙”，（）將其理解為“煙霧只籠罩寒水不籠罩沙，月光只籠罩沙不籠罩寒水”

就錯(cuò)了，因?yàn)?煙籠"和"月籠"、"寒水"和"沙"互相補(bǔ)充，正確的解釋?xiě)?yīng)是“煙霧和月光籠罩著寒水也籠罩著沙”。

18.下列句子中的"通過(guò)”與文中加點(diǎn)的"通過(guò)"，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）

A.路太窄導(dǎo)致汽車不能通過(guò)。B.該提案以多數(shù)票獲得通過(guò)。

B.這件事要通過(guò)群眾才能做出決定。D.通過(guò)老藝人收集民間故事。

19.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.因?yàn)榫鸵虼伺c其B.緣于就于是如果

B.因?yàn)椴乓虼巳绻鸇.緣于才于是與其

20.請(qǐng)根據(jù)畫(huà)波浪線部分解釋互文現(xiàn)象的方法，任選下面兩個(gè)成語(yǔ)解說(shuō)其互文現(xiàn)象。（4分）

南征北戰(zhàn)神出鬼沒(méi)名韁利鎖游山玩水

（-）語(yǔ)言文字運(yùn)用n（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成21-22題。

凍雨的形成離不開(kāi)特定的天氣條件，即從高空到地面存在著“冷一暖一冷”的大氣層結(jié)構(gòu)。當(dāng)較強(qiáng)的冷空

氣南下遇到暖濕氣流時(shí)，冷空氣像楔子一樣插在暖空氣的下方，這會(huì)使①.還會(huì)使近地層氣溫驟降，從而形

成“冷一暖一冷”的大氣層結(jié)構(gòu)。于是，高層云中的冰晶和雪花下落時(shí)，會(huì)進(jìn)入一個(gè)比較深厚的暖層，冰晶和

雪花完全融化成液態(tài)雨滴，繼續(xù)下落又會(huì)進(jìn)入低于零攝氏度的冷層，此時(shí)的雨滴不會(huì)凍結(jié)而是成為過(guò)冷雨滴，

當(dāng)過(guò)冷雨滴遇到冰冷的物體，就會(huì)迅速凍結(jié)，形成凍雨。

②,凍雨給電力、交通和農(nóng)業(yè)等帶來(lái)的危害將更為嚴(yán)重。凍雨凍結(jié)在電線上，容易導(dǎo)致電線繃斷；凍雨

造成的道路結(jié)冰，會(huì)增加交通事故發(fā)生的概率；凍雨造成的農(nóng)田結(jié)冰，會(huì)凍傷農(nóng)作物。為防范凍雨天氣帶來(lái)的

不利影響，公眾在凍雨天氣發(fā)生后，@o若必須外出，應(yīng)采取必要的防寒保暖和防滑措施，優(yōu)先選擇公共交

通工具出行，步行外出時(shí)要保持與車輛的安全距離。

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。

（6分）

22.請(qǐng)簡(jiǎn)述第一自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過(guò)45個(gè)字。（4分）

評(píng)卷人得分

------------------四、作文（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕；現(xiàn)在是工科的時(shí)代，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，文科生已經(jīng)明顯落后理

科生了；能學(xué)理科，就不要學(xué)文科，學(xué)不動(dòng)理科才學(xué)文科……

一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì)上關(guān)于文理之爭(zhēng)又起。作為新時(shí)代的青年，對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)就此寫(xiě)一

篇文章。

要求：自擬標(biāo)題，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2024年高考押題預(yù)測(cè)卷01【新九省卷】

語(yǔ)文?全解全析

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

評(píng)卷人得分

------------------一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

當(dāng)前，科技進(jìn)步對(duì)文化創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)作用越來(lái)越顯著，文化和科技的碰撞為文化繁榮發(fā)展創(chuàng)造了新機(jī)遇，

為更好滿足人民群眾精神文化需求提供了新路徑。脫酸技術(shù)助古籍“延年益壽”、傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)專用紙工藝提

升繪畫(huà)的表現(xiàn)力、智能篆刻系統(tǒng)促進(jìn)篆刻文化的傳承與創(chuàng)新、多功能文化禮堂讓文化惠民深入鄉(xiāng)村……在

文化和旅游市場(chǎng)加快復(fù)蘇發(fā)展的態(tài)勢(shì)下，乘著“文化+科技”深度融合的東風(fēng)，一系列科技創(chuàng)新項(xiàng)目和成

果不斷轉(zhuǎn)化落地，為行業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能，展現(xiàn)出文化和旅游發(fā)展的蓬勃生機(jī)。

自國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目、國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目以及文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資助

項(xiàng)目等文化和旅游科技創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，有關(guān)科研單位圍繞行業(yè)重大需求持續(xù)開(kāi)展攻關(guān)工作，取得了一

批原創(chuàng)性科研成果，形成了一批文化和旅游新產(chǎn)品，培育了一批文化和旅游新業(yè)態(tài)，為促進(jìn)文化和旅游高

質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

①。紙張酸化是國(guó)際文保界面臨的普遍性難題。紙張的酸化會(huì)導(dǎo)致紙質(zhì)文獻(xiàn)機(jī)械強(qiáng)度和耐久

性降低，從而縮短其保存壽命。為攻克紙張酸化難題，古籍保護(hù)科技文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展了“文

獻(xiàn)批量整本脫酸技術(shù)關(guān)鍵因素研究”項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)多次研究實(shí)踐，研制出了無(wú)水溶液，實(shí)現(xiàn)了無(wú)水液相脫酸。

目前，脫酸文獻(xiàn)數(shù)量已達(dá)上千冊(cè)，且經(jīng)過(guò)脫酸后的文獻(xiàn)可延壽100至200年，古籍文獻(xiàn)“重獲新生”。

在提高公共文化服務(wù)效能方面，由中國(guó)藝術(shù)科技研究所牽頭承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)項(xiàng)目“公共

文化資源智能共建共享與管理平臺(tái)關(guān)鍵技術(shù)研究”，創(chuàng)新地提出了“政府端菜+群眾點(diǎn)菜+大數(shù)據(jù)推菜+群眾

種菜”四者相結(jié)合的服務(wù)新模式，通過(guò)語(yǔ)義規(guī)則、區(qū)塊鏈等技術(shù)的應(yīng)用，高效、安全地實(shí)現(xiàn)了公共文化資

源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務(wù)。

為了讓文物“接地氣”、館藏更“親民”，中國(guó)國(guó)家博物館通過(guò)國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目“基

于云端融合的博物館智慧服務(wù)體系創(chuàng)新研究與應(yīng)用示范”，按照透徹感知、泛在互聯(lián)、智慧融合、自主學(xué)

習(xí)、迭代提升的技術(shù)路線，為實(shí)現(xiàn)博物館動(dòng)態(tài)運(yùn)維、保障藏品安全、優(yōu)化觀展環(huán)境、提升展覽體驗(yàn)等方面

提供了有力的科技支撐，對(duì)博物館的功能進(jìn)行了有效的延伸和拓展。

②。為了解決傳統(tǒng)紙張修復(fù)和當(dāng)代應(yīng)用等問(wèn)題，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院牽頭承擔(dān)的國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)

劃專項(xiàng)項(xiàng)目“中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)專用紙工藝提升關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”，圍繞書(shū)畫(huà)紙?zhí)厥庑枨螅\(yùn)用新興技術(shù)，結(jié)合

環(huán)保改良工藝方法，研制出了高強(qiáng)度、低定量、滿足現(xiàn)代藝術(shù)需求的高性能書(shū)畫(huà)紙，形成了中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)

專用紙的制漿新工藝，提升了傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)紙?jiān)诋?dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和中國(guó)古代書(shū)畫(huà)裝裱修復(fù)上的應(yīng)用水平。

隨著浙江大學(xué)智能篆刻團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的“AI篆刻小程序”正式上線，完成一方印章的篆刻變得非常便捷。

“AI篆刻小程序”背后的智能篆刻系統(tǒng)是浙江大學(xué)承擔(dān)的國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)智能

下的古文字藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)平臺(tái)研發(fā)及應(yīng)用示范”的研發(fā)成果。該項(xiàng)目基于人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

及智能制造技術(shù)，突破智能漢字、智能音樂(lè)、跨媒體交互等數(shù)智化創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法與技術(shù)，通過(guò)“零門(mén)檻”

古文字生成、“所見(jiàn)即所得”的一站式古文字藝術(shù)體驗(yàn)和“多維度聯(lián)動(dòng)”的應(yīng)用示范等技術(shù)手段，有效促

進(jìn)了篆刻文化的傳承與創(chuàng)新。

③。變百姓舞臺(tái)、變文化客廳、變體育展館……在浙江省杭州市葛溪村，文化禮堂時(shí)常上演

“變身記”，以多重身份、精彩活動(dòng)，回應(yīng)大家對(duì)美好生活的期盼。葛溪村文化禮堂由國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃

專項(xiàng)項(xiàng)目“多功能小型文化服務(wù)綜合體構(gòu)建技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范”提供科技支撐。該項(xiàng)目開(kāi)展了綜合體多

種文化活動(dòng)空間組合變換關(guān)鍵技術(shù)研究，建成了新型“多功能小型文化服務(wù)綜合體”示范點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)演出、

體育比賽、展覽、閱讀等各種需求的轉(zhuǎn)換，極大豐富了村民的精神文化生活，取得了良好的社會(huì)效果，讓

文化惠民落地生根。

傳統(tǒng)青瓷行業(yè)普遍面臨著從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院承擔(dān)的國(guó)家

文化和旅游科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目“龍泉黑胎青瓷數(shù)字化采集與智能化生產(chǎn)”以數(shù)字思維迭代升級(jí)青瓷產(chǎn)業(yè)，

以創(chuàng)新理念培育壯大青瓷經(jīng)濟(jì)，其生產(chǎn)的造型獨(dú)特、審美度高的青瓷藝術(shù)作品，頻頻亮相第十二屆中國(guó)陶

瓷藝術(shù)大展、宋韻千年”越窯與五大名窯藝術(shù)展等高端學(xué)術(shù)展覽，培育出了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，有力地促進(jìn)

了龍泉黑胎青瓷產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與活力。

舞臺(tái)演出燈光在塑造表演品質(zhì)方面具有非常重要的作用。由某公司承擔(dān)的國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工

程項(xiàng)目“基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化舞臺(tái)燈光設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)”已轉(zhuǎn)化形成多款物聯(lián)網(wǎng)舞臺(tái)燈產(chǎn)品，不僅在國(guó)內(nèi)市

場(chǎng)得到了應(yīng)用，還通過(guò)相關(guān)國(guó)際認(rèn)證，銷往海外市場(chǎng)，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。歐洲某城市舉辦的新年慶

祝活動(dòng)使用了此項(xiàng)目成果的燈具，不但大幅提高了演出活動(dòng)的舞臺(tái)表現(xiàn)力，還最大程度實(shí)現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保，

節(jié)約了演出成本。

未來(lái)，文化和旅游部將繼續(xù)推進(jìn)文化和旅游科技創(chuàng)新項(xiàng)目，加快產(chǎn)出高水平科技創(chuàng)新成果，全面提升

文化和旅游科技創(chuàng)新水平，以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展。

（摘編自王偉杰《文化+科技攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)方》）

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.科技進(jìn)步對(duì)文化創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)作用越來(lái)越顯著，文化和科技的碰撞將為文化繁榮發(fā)展創(chuàng)造新機(jī)遇，為

更好滿足人民群眾精神文化需求提供新路徑。

B.公共文化資源的智能共建共享，使人民群眾更加便捷地享有豐富的文化服務(wù)，有效地提高了公共文

化服務(wù)效能。

C.人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)及智能制造技術(shù)，可以有效地促進(jìn)包括篆刻在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的

傳承與創(chuàng)新。

D.以創(chuàng)新理念培育壯大傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)，培育出了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，有力地促進(jìn)了傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新

與活力。

【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。

A.變已然為未然，原文第1段“科技進(jìn)步對(duì)文化創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)作用越來(lái)越顯著，文化和科技的碰撞為文

化繁榮發(fā)展創(chuàng)造了新機(jī)遇，為更好滿足人民群眾精神文化需求提供了新路徑”為已然狀態(tài)，而選項(xiàng)表述“將

為...“為未然狀態(tài)。

故選Ao

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.以科技賦能公共文化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化場(chǎng)景下的公共文化服務(wù)新突破，不僅滿足了人民群眾多樣

化、多層次的文化需求，也充分發(fā)揮了公共文化服務(wù)的強(qiáng)大效能。

B.由于技術(shù)更新?lián)Q代的速度較快，應(yīng)當(dāng)不斷探索文化數(shù)字資源的可持續(xù)利用模式，提高資源利用率和

社會(huì)效益。

C.非遺傳承與發(fā)展、創(chuàng)意賦能文化、文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的最新成果，將助力文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁

榮發(fā)展。

D.文化+科技，攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)方不但要發(fā)揮官方引導(dǎo)作用，還應(yīng)拓寬渠道，鼓勵(lì)在B站、抖音等自

媒體平臺(tái)上的創(chuàng)作。

【答案】D

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的能力。D.“還應(yīng)拓寬渠道，鼓勵(lì)在B站、抖音等

自媒體平臺(tái)上的創(chuàng)作”文中無(wú)根據(jù)。原文最后說(shuō)“未來(lái)，文化和旅游部將繼續(xù)推進(jìn)文化和旅游科技創(chuàng)新項(xiàng)

目，加快產(chǎn)出高水平科技創(chuàng)新成果，全面提升文化和旅游科技創(chuàng)新水平，以新質(zhì)生產(chǎn)力引領(lǐng)文化和旅游高

質(zhì)量發(fā)展”，沒(méi)有選項(xiàng)所說(shuō)內(nèi)容。

故選Do

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐文章觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.保山市根據(jù)“永子”制作技藝創(chuàng)作舞蹈《永子傳棋》，通過(guò)街舞和古典舞蹈相結(jié)合的舞臺(tái)藝術(shù)形式

和一陰一陽(yáng)、一剛一柔的演繹方式，充分展示了圍棋中黑白子對(duì)弈的畫(huà)面及深厚的文化底蘊(yùn)。

B.《中國(guó)考古大會(huì)》充分挖掘中央廣播電視總臺(tái)AI+VR裸眼3D演播室技術(shù)的優(yōu)長(zhǎng)，針對(duì)每座考

古遺址量身打造不同的“視+聽(tīng)+觸”場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的突破與創(chuàng)新。

C.2024年春節(jié)，各國(guó)駐華大使在“國(guó)際在線”網(wǎng)站《國(guó)際微訪談》欄目上寫(xiě)新春“福”字，向全球

華人作揖拜年。

E.杭州西湖邊路面的石板上刻著與杭州相關(guān)的古詩(shī)詞，信息顯示屏則是三潭印月的石塔造型，街邊

的路燈將在夜色中呈現(xiàn)霧氣氤氯的效果，再伴以大氣磅礴的音樂(lè)噴泉，很難不讓人沉醉其中。

【答案】B

【解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B.支撐了“文化+科技，攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)

方”的觀點(diǎn)。A.說(shuō)明現(xiàn)代藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的結(jié)合。C.是傳統(tǒng)文化的交流。D.強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化和詩(shī)意的傳承。

故選Bo

4.下列依次填入文中畫(huà)橫線處的內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題②關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

B.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題③成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展

C.①關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題

D.①科技創(chuàng)新解決行業(yè)突出問(wèn)題②成果轉(zhuǎn)化賦能行業(yè)發(fā)展③關(guān)鍵技術(shù)取得重要突破

【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

根據(jù)后面文意，第⑴處突出圍繞“行業(yè)問(wèn)題”，排除B、C兩項(xiàng)；第二處圍繞“關(guān)鍵技術(shù)”；第三處圍

繞“促進(jìn)行業(yè)發(fā)展”，排除D項(xiàng)。

故選Ao

5.如何進(jìn)一步推動(dòng)“文化+科技，攜手邁向詩(shī)意遠(yuǎn)方”的發(fā)展與完善？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?

分）

【答案】①政策措施層面（國(guó)家政府）：進(jìn)一步出臺(tái)并完善相關(guān)促進(jìn)措施。②科學(xué)研