《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第3部分 崗位職工》征求意見(jiàn)稿_第1頁(yè)
《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第3部分 崗位職工》征求意見(jiàn)稿_第2頁(yè)
《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第3部分 崗位職工》征求意見(jiàn)稿_第3頁(yè)
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3T/CASMESXXX3—2024用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第3部分:崗位職工本文件給出了用人單位崗位職工傷預(yù)防培訓(xùn)指南,包括術(shù)語(yǔ)和定義、培訓(xùn)目的與要求、培訓(xùn)階段、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)跟進(jìn)及回訪方式、檔案管理等。本文件適用于繳納工傷保險(xiǎn)的用人單位崗位職工崗前、崗后工傷預(yù)防技能規(guī)范化培訓(xùn)。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。AQ8011-2023安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本條件3術(shù)語(yǔ)和定義下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1工傷預(yù)防培訓(xùn)Work-relatedinjurypreventiontraining以提高用人單位職業(yè)健康分管負(fù)責(zé)人、專職安全、職業(yè)健康管理人員、班組長(zhǎng)和崗位職工的工傷預(yù)防意識(shí)、知識(shí)素養(yǎng)和技能為目的的教育培訓(xùn)活動(dòng)。3.2用人單位employer中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等組織和有雇工的個(gè)體工商戶的簡(jiǎn)稱。3.3職業(yè)profession是指職工為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類別。4培訓(xùn)目的與要求4.1培訓(xùn)目的通過(guò)對(duì)用人單位崗位職工進(jìn)行系統(tǒng)的工傷預(yù)防理論、知識(shí)、技能和相關(guān)法律、法規(guī)與行業(yè)規(guī)范等培訓(xùn),使其具備工傷事故預(yù)防與控制的專業(yè)知識(shí)及能力。4.2培訓(xùn)要求4.2.1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)符合以下基本條件:a)有組織機(jī)構(gòu)和管理制度;b)具備與培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的教師(工傷預(yù)防導(dǎo)師);c)具備進(jìn)行培訓(xùn)所需的場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備;d)有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)教材,其要求見(jiàn)附錄A;e)課程設(shè)置應(yīng)符合崗位職工受訓(xùn)者的職業(yè)要求;f)為考核合格者頒發(fā)職業(yè)工傷預(yù)防培訓(xùn)證書(shū)。4T/CASMESXXX3—20244.2.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按本指南用《職業(yè)分類大典》規(guī)定職業(yè)工種的工作內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)工作場(chǎng)所以及工作實(shí)際過(guò)程,以及個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)佩戴情況,按照《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第五部分職工崗位工傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》規(guī)定的方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,有針對(duì)性制定職業(yè)崗位培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)大綱,課程內(nèi)4.2.3培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按本指南制定工傷預(yù)防崗位培訓(xùn)計(jì)劃,課程設(shè)置應(yīng)符合崗位人員職業(yè)要求,并有培訓(xùn)記錄及考核結(jié)果,考試合格的頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)或?qū)W時(shí)證明,個(gè)人培訓(xùn)資料進(jìn)行存檔。5培訓(xùn)階段5.1工傷預(yù)防崗位人員培訓(xùn)分為三個(gè)階段,應(yīng)根據(jù)不同培訓(xùn)階段和培訓(xùn)目標(biāo)采取不同的培訓(xùn)方式。5.2第一階段基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)此階段培訓(xùn)主要包括基本理論、基本知識(shí)、基本技能、相關(guān)法律法規(guī)等。培訓(xùn)以線下集中授課為主,自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為輔。5.3第二階段能力提高培訓(xùn)在掌握第一階段知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)以了解工傷事故的識(shí)別、工傷風(fēng)險(xiǎn)排查和預(yù)防措施,以及崗位環(huán)境的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)部位、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)防控等內(nèi)容為主。培訓(xùn)以線下集中授課為主,自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為輔。5.4第三階段互動(dòng)實(shí)踐培訓(xùn)此階段以案例分析為主,使其能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析案例事故直接原因、人機(jī)物環(huán)存在問(wèn)題、個(gè)體防護(hù)裝備配備、應(yīng)急自救等。培訓(xùn)以線下集中授課、學(xué)員課堂互動(dòng)討論為主,網(wǎng)絡(luò)解答、相關(guān)工傷事故教育視頻為輔。6培訓(xùn)方式6.1線下集中授課培訓(xùn)以多媒體課堂、警示教育基地參觀、現(xiàn)身說(shuō)法或工傷預(yù)防移動(dòng)體驗(yàn)車演示等線下授課為主,應(yīng)安排適當(dāng)?shù)恼n堂互動(dòng)討論。6.2互動(dòng)式培訓(xùn)可挑選現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)?shù)墓鹿曙L(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景互動(dòng)討論、角色扮演和課堂講授。6.3網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)以網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)為主,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)答題進(jìn)行考核。對(duì)參加工傷預(yù)防培訓(xùn)的人員,也可按照大綱要求進(jìn)行網(wǎng)課自學(xué),并參加網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)答題進(jìn)行考核。7培訓(xùn)內(nèi)容、教材及計(jì)劃7.1培訓(xùn)內(nèi)容及教材培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:工傷預(yù)防法律法規(guī)講解、職工崗位職業(yè)工傷風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀分析、職工崗位職業(yè)工傷預(yù)防技術(shù)講解、職工崗位職業(yè)工傷事故案例分析、其他培訓(xùn)內(nèi)容及教材見(jiàn)附錄A。7.2培訓(xùn)計(jì)劃三階段培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)附錄B。8培訓(xùn)跟進(jìn)指導(dǎo)和回訪5T/CASMESXXX3—20248.1跟進(jìn)及回訪方式電話跟進(jìn),郵件、微信、培訓(xùn)平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)方式跟進(jìn),現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地回訪。8.2跟進(jìn)及回訪內(nèi)容---提出的工傷事故風(fēng)險(xiǎn)整改建議落實(shí)情況;---用人單位職工工傷事故發(fā)生情況;---用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)后,考察學(xué)員工傷預(yù)防知識(shí)技能實(shí)際掌握情況、觀察員工行為的變化是否有了明顯改觀、統(tǒng)計(jì)員工違規(guī)率、工傷事件率等潛在工傷傷害因素的變化情況和實(shí)際效果;---工傷預(yù)防網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況;---其他工傷預(yù)防相關(guān)情況。8.3跟進(jìn)及回訪頻率每個(gè)月度至少進(jìn)行一次電話或網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn);每季度至少進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)回訪。必須將跟進(jìn)情況進(jìn)行登記,撰寫回訪報(bào)告,周期為6個(gè)月。9檔案管理9.1應(yīng)對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)信息、報(bào)名報(bào)到、考核發(fā)證等全過(guò)程留痕記錄存檔。9.2培訓(xùn)過(guò)程中形成的各種記錄進(jìn)行匯總、分類、組卷、儲(chǔ)存,形成統(tǒng)一的檔案資料。9.3檔案中的各項(xiàng)記錄的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、完整。存入檔案的資料應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:---培訓(xùn)計(jì)劃;---培訓(xùn)講師登記表;---培訓(xùn)對(duì)象登記表及相關(guān)證明資料(如報(bào)名報(bào)到簽字等);---考核原始材料及登記表;---效果評(píng)估報(bào)告;---投訴處理表(若有);---回訪登記表(若有)9.4培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宜對(duì)檔案進(jìn)行電子化管理,并做好備份管理,不應(yīng)泄露涉及個(gè)人隱私的檔案資料。9.5檔案保存期限應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。6T/CASMESXXX3—2024(規(guī)范性附錄)培訓(xùn)內(nèi)容及教材A.1法律法規(guī)類相關(guān)法律法規(guī)類的培訓(xùn)內(nèi)容如下:a)《中華人民共和國(guó)工傷保險(xiǎn)條例》及其實(shí)施細(xì)則;b)《中華人民共和國(guó)塵肺防治條例》;c)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》;d)其它工傷預(yù)防相關(guān)法律法規(guī)。A.2標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)工傷預(yù)防標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)內(nèi)容如下:a)GB6441企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)b)GB/T13861生產(chǎn)過(guò)程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼c)GB39800個(gè)體防護(hù)裝備配備規(guī)范第1部分:總則d)GBZ2.1工作場(chǎng)所有害因素職業(yè)接觸限值第1部分:化學(xué)有害因素;e)GBZ2.2工作場(chǎng)所有害因素職業(yè)接觸限值第2部分:物理因素;f)GBZ/T用人單位職業(yè)病防治指南;g)GBZ/T210.1職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定指南第1部分:工作場(chǎng)所化學(xué)物質(zhì)職業(yè)接觸限值;h)GBZ/T201.2職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定指南第2部分:工作場(chǎng)所粉塵職業(yè)接觸限值;i)GBZ/T201.3職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制定指南第3部分:工作場(chǎng)所物理因素職業(yè)接觸限值;j)GBZ/T0密閉空間作業(yè)職業(yè)危害防護(hù)規(guī)范;k)GBZ158工作場(chǎng)所職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí);l)其他工傷預(yù)防相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。A.3工傷預(yù)防教科書(shū)工傷預(yù)防教科書(shū)可包括但不限于以下幾個(gè)方面的教材:a)《工傷預(yù)防技術(shù)》;b)《職工崗位工傷風(fēng)險(xiǎn)防控》;c)《職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)防控》;d)《勞動(dòng)防護(hù)用品的正確佩戴》;e)《二十類工傷事故防控及案例》;f)《職工崗位工傷事故風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)用手冊(cè)》按照職業(yè)大典中生產(chǎn)及制造職業(yè)崗位共計(jì)705冊(cè)教材;g)《工傷保險(xiǎn)知識(shí)實(shí)用手冊(cè)》;h)《工傷事故傷害應(yīng)急措施》。7T/CASMESXXX3—2024(規(guī)范性附錄)三階段培訓(xùn)計(jì)劃B.1第一階段(基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn))大綱B.1.1培養(yǎng)目標(biāo):掌握工傷預(yù)防基本理論、基本知識(shí)與技能,能夠運(yùn)用理論知識(shí)解決工傷事故工作中常見(jiàn)問(wèn)題。表B.1第一階段(基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn))大綱1.相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)知識(shí);4.選擇《職工崗位工傷事故風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)用手冊(cè)》按照職業(yè)大典中生產(chǎn)及制造職業(yè)崗位編1.熟悉自身崗位職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)4.掌握工傷事故傷害應(yīng)急自救措集中互動(dòng)4B.2第二階段(能力提高培訓(xùn))計(jì)劃B.2.1培養(yǎng)目標(biāo):掌握工傷預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、隱患排查技能,能夠獨(dú)立辨識(shí)職工崗位風(fēng)險(xiǎn)能力,以及崗位環(huán)境的重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)部位、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)防控措施,達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)工傷預(yù)防與控制工作的能力。表B.2第二階段(能力提高培訓(xùn))大綱集中互動(dòng)21B.3第三階段(互動(dòng)實(shí)踐培訓(xùn))計(jì)劃B.3.1培養(yǎng)目標(biāo):應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析,找出事故直接原因及制度管理、人機(jī)物環(huán)、個(gè)體防護(hù)裝備配備、應(yīng)急自救存在的問(wèn)題等。B.3.2培訓(xùn)大綱及學(xué)時(shí):詳見(jiàn)表B.3。表B.2第二階段(能力提高培訓(xùn))大綱集中互動(dòng)218T/C

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