部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷（二）（有答案）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版期末模擬測(cè)試卷（二）一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)。péng pài

dǐ yù

jǔ sàng

páo xiào() () () ()zhèngfǔ

xuányá

shùn jiān

péi yǎng() ()()()2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”?？煸眨▃āizhāi）

純潔（chúncún）

卷軸（zhóuyóu）

奴仆（núnǔ）蜀漢（shǔzhuó）

恬靜（shétián）

尷尬（gānjiān）

馳騁（pìnchěng）3．辨字組詞。增()

縫()

贈(zèng)()

坪()袖()

逢()

迪()

蘋()4．查字典填空。“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”字在詞語(yǔ)里的讀音是()，用部首查字法先查()部，再查()畫，讀這個(gè)音時(shí)可以組詞為()?！皬?qiáng)”字讀“qiáng”的讀音時(shí)可以組詞為()；讀“jiàng”的讀音時(shí)可以組詞為()。5．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。高()流()

天籟之()

畫龍點(diǎn)()

惟()惟()()筆生花

()()曼舞

巧奪天()

栩栩()()6．照樣子，寫詞語(yǔ)。畢畢剝剝（AABB式）

熱辣辣（ABB式）

7．選詞填空。幽雅

幽香

幽靜（1）還有淡淡的()的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。（2）夕陽(yáng)斜照，周圍悄無(wú)聲息，這條()的山谷里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備活動(dòng)了。（3）每到桂花盛開(kāi)的季節(jié)，媽媽總是要采很多的桂花放在臥室里，頓時(shí)滿屋都飄著桂花的()。8．選擇下列句子運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．反問(wèn)

B．?dāng)M人

C．比喻（1）宅院里的丁香花從墻上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。()（2）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。 ()（3）人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？()9．按要求填空。（1）“深藍(lán)的天空中掛著一輪的圓月，下面是海邊的沙地，都種著的西瓜?！边@是課文中的語(yǔ)句，本文選自魯迅的。（2）南朝四百八十寺，。（3）《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人寫的。詞中描寫月夜美景的詩(shī)句是：“，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，。”表達(dá)了詞人對(duì)豐收之年的和對(duì)農(nóng)村生活的。（4）《伯牙鼓琴》講的是時(shí)期和的故事。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。10．按要求改寫句子。（1）老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）（2）鵝鉆進(jìn)水里。（擴(kuò)句）（3）人類只有一個(gè)地球，我們不能破壞它。（改為反問(wèn)句）（4）張佳同學(xué)加入了團(tuán)體操比賽。（修改病句）二、口語(yǔ)交際。隨著科技的進(jìn)步，有人認(rèn)為我們不需要寫好漢字，反正都是電腦辦公。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。三、閱讀與理解（一）課內(nèi)閱讀窮人（節(jié)選）桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．選文抓住桑娜的和進(jìn)行描寫，由此可以看出桑娜的品質(zhì)。2．選文中幾個(gè)省略號(hào)的作用是（

）A．表示說(shuō)話時(shí)的斷斷續(xù)續(xù) B．表示語(yǔ)意的跳躍C．表示內(nèi)心思維的時(shí)斷時(shí)續(xù) D．表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴3．桑娜為什么會(huì)說(shuō)“揍我一頓也好”？4．學(xué)完《窮人》一課后，小鵬說(shuō)：“桑娜已經(jīng)有五個(gè)孩子了，還要將西蒙的兩個(gè)孩子抱回來(lái)，她這樣做欠考慮。”對(duì)小鵬的這一說(shuō)法，你怎么看？（二）課外閱讀最后的時(shí)刻①那是一個(gè)晴朗的日子。江姐和另一批同志要被轉(zhuǎn)移到別的地方去。②這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一個(gè)學(xué)習(xí)討論提綱。一聽(tīng)見(jiàn)喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的提綱塞在床鋪下面，隨即跳下床來(lái)，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子，像平常一樣地梳著她的黑發(fā)。③同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐。但一看到她那樣平靜的表情，頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。④江姐梳好了頭發(fā)，從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿過(guò)的一身陰丹士林布旗袍，脫下了打著“×”號(hào)的囚服。⑤江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的污泥。她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。⑥“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包，看了一眼，又遞給那位女同志。⑦“留給大家用吧。看見(jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣?！雹噙@時(shí)，從走廊里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。⑨江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”⑩江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼。?熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……?“同志們，永別了！”?“江姐！江——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過(guò)來(lái)似的，忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。?江姐挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來(lái)的黎明?？?，他們的臉上充滿了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……1．閱讀短文，完成思維導(dǎo)圖。2.文中運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法描寫了監(jiān)獄中的場(chǎng)面，其中，“點(diǎn)”是對(duì)的描寫?！懊妗笔菍?duì)的描寫。3．對(duì)題目的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．黎明到來(lái)前最黑暗的時(shí)刻。B．江姐生命中最后的時(shí)光。C．即將獲救的江姐在監(jiān)獄中最后的時(shí)刻。4．讀完短文，你認(rèn)為江姐是一個(gè)怎樣的人？四、作文你有沒(méi)有想過(guò)，是什么讓生活更美好？是微笑、誠(chéng)信，還是夢(mèng)想、科技？請(qǐng)以“_______讓生活更美好”為題展開(kāi)寫作。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：一、1．澎湃抵御沮喪咆哮政府懸崖瞬間培養(yǎng)2．zāi

chún

zhóu

núshǔ

tián

gān

chěng3．增長(zhǎng)裂縫贈(zèng)與草坪衣袖相逢啟迪蘋果4．qiǎng弓9/九強(qiáng)詞奪理堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)5．山水音睛妙肖妙輕歌工如生6．平平安安風(fēng)風(fēng)火火健健康康白花花綠油油紅彤彤7．幽雅幽靜幽香8．BCA9．（1）金黃一望無(wú)際的碧綠《少年閏土》《故鄉(xiāng)》（2）多少樓臺(tái)煙雨中視死忽如歸毛澤東（3）辛棄疾明月別枝驚鵲聽(tīng)取蛙聲一片喜悅熱愛(ài)（4）春秋伯牙鍾子期知音高山流水10．（1）老人邁進(jìn)小院。（2）鵝一見(jiàn)了水就連頭帶尾鉆進(jìn)水里。（3）人類只有一個(gè)地球，我們?cè)趺茨芷茐乃?？?）張佳同學(xué)參加了團(tuán)體操比賽。二、不贊同。信息時(shí)代，雖有電腦等高科技設(shè)備，漢字寫法寫好不好并不是無(wú)所謂！如果能寫一筆好字，一手好書法，閱讀起來(lái)，是多么的令人賞心悅目的一種享受啊。且隨著時(shí)間的變遷，若干年以后，如果你成名成家了，這時(shí)候，你的墨寶或?qū)⒊蔀楹蔽?，收藏價(jià)值也暴增了吧！另一方面，電子信息，如果保管處理不當(dāng)，也是容易丟失的！三、（一）1.神態(tài)心理善良、寧可自己受苦也要幫助別人