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文檔簡介
2)訓練是無止境的,關鍵是對已經(jīng)訓練的內(nèi)容,掌握了多少,悟到了多少.1)對一個問題,你可以不會解答,但不能不會思考.3)減少非水平性失分.5)學習的五級階梯:懂、會、對、熟、巧.學習指導4)爭取考后為滿分.ATP的主要來源-----細胞呼吸難點:影響細胞呼吸的因素及曲線細胞呼吸相關實驗考點1:重要概念辨析1、細胞呼吸(呼吸作用)_______在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的__________,最終生成_______________,釋放出______并生成______的過程有機物氧化分解CO2或其他產(chǎn)物能量ATP有氧多種酶葡萄糖徹底氧化CO2和H2O能量大量ATP2、有氧呼吸細胞在_____的參與下,通過________的催化作用,把________等有機物_________分解,產(chǎn)生____________釋放_________,生成_______________的過程3、無氧呼吸指細胞在_____條件下,通過______的催化作用,把___________等有機物______________分解,產(chǎn)生_______________,釋放能量,生成___________的過程無氧葡萄糖不徹底的氧化少量ATP多種酶CO2和酒精或乳酸判斷:細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量酶總反應式:1161kJ1709kJ:熱能散失1mol葡萄糖:釋放2870kJ利用率40.5%C6H12O6酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量C6H12O6酶2C3H6O3(乳酸)+少量能量釋放196.65KJ,61.08KJ儲存在ATP釋放225.94KJ,61.08KJ儲存在ATP蘋果、水稻根部細胞等高等植物、酵母菌高等動物、乳酸菌馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚有氧呼吸為主的生物其無氧呼吸不能長期進行是因為
①產(chǎn)生的酒精等對細胞有毒害作用②產(chǎn)生的能量太少利用率31%考點2:有氧呼吸的過程場所____________________物質(zhì)變化__________________________產(chǎn)能情況____________________場所____________________物質(zhì)變化____________________________產(chǎn)能情況____________________場所____________________物質(zhì)變化____________________________產(chǎn)能情況____________________葡萄糖丙酮酸+[H]酶丙酮酸+H2OCO2+[H]酶[H]+O2H2O酶細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜釋放少量能量釋放少量能量釋放大量能量3.圖中的英文字母A,B,C表示?1.標號①至⑦分別是?2.產(chǎn)生ATP數(shù)量最多的標號是?①
丙酮酸②[H]③H2O④
[H]⑤
CO2⑥
O2⑩三個階段所需的酶不同⑦
H2O4.⑧⑨⑩是有氧呼吸釋放的全部能量嗎?不是,有氧呼吸釋放的能量有較大部分變成了熱量能量熱量ADPATP能量熱量ADPATP能量熱量ADPATP1.標號①至⑦分別是?2.產(chǎn)生ATP數(shù)量最多的標號是?①
丙酮酸②[H]③H2O④
[H]⑤
CO2⑥
O2⑩⑦
H2O3.⑧⑨⑩是有氧呼吸釋放的全部能量嗎?不是,有氧呼吸釋放的能量有較大部分變成了熱量能量熱量ADPATP能量熱量ADPATP能量熱量ADPATP考點2:有氧呼吸的過程C6H12O6少量能量2C3H6O3(乳酸)2C2H5OH(酒精)
+2CO2酶酶細胞質(zhì)基質(zhì)過程:場所:考點3:無氧呼吸的簡單過程酶少量[H]丙酮酸無氧呼吸的放能情況如何?進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的能量的主要去路?葡萄糖分解產(chǎn)生的[H]在有氧和無氧時的去路有何不同?無氧呼吸最終有無[H]的積累?不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,直接原因是?酶種類不同沒有只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATP存留在酒精或乳酸中有氧呼吸:與O2結(jié)合生成水無氧呼吸:將丙酮酸還原成酒精或乳酸有氧呼吸與無氧呼吸的聯(lián)系細胞質(zhì)基質(zhì)酒精+CO2或乳酸1、第一階段完全相同(場所和產(chǎn)物)某同學畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是①④、人體內(nèi)無②過程錯誤(單選)A.植物細胞能進行過程①和③或①和④或①和②B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程只有①C.動物細胞內(nèi),過程④比過程①釋放的能量多D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]B(2012安徽)為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進行了如下實驗(見下表)(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有
,會產(chǎn)生酒精的試管有
,根據(jù)試管
的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)P44C、EB、FB、D、F2.下圖是在晴朗白天植物葉肉細胞的需氧呼吸過程圖,下列說法正確的是A.6來自葉綠體B.3全部釋放到大氣中C.產(chǎn)生的8主要用于合成ATPD.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上葡丙[H]能量水CO2水O2A進入葉綠體以熱能形式散失線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜光合作用﹥呼吸作用(1)①的反應場所是__________________________.②的反應場所是_______________.(2)③是_________,④是________,⑤是________.細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜丙酮酸水氧氣1、呼吸作用過程常見圖形③④⑤少量能量少量能量大量能量水氧氣水1)將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的具有放射性的化合物是___________。2)用含18O的葡萄糖跟蹤小鼠有氧呼吸過程,18O轉(zhuǎn)移的途徑是
。
3)小鼠有氧呼吸產(chǎn)生了C18O2,那么18O來自?2、有關細胞呼吸中元素的轉(zhuǎn)移問題水葡萄糖→丙酮酸→CO2葡萄糖、水4)小鼠有氧呼吸產(chǎn)生的水中的氫最終都來自?葡萄糖、水C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量酶試設計表格比較有氧呼吸的三個階段.有氧呼吸場所反應物產(chǎn)物釋放能量第一階段第二階段第三階段有氧呼吸場所反應物產(chǎn)物釋放能量第一階段第二階段第三階段類型有氧呼吸無氧呼吸不同點反應條件呼吸場所分解產(chǎn)物釋放能量特點相同點O2、酶和適宜溫度酶和適宜溫度細胞質(zhì)基質(zhì)(I)線粒體(II、III)細胞質(zhì)基質(zhì)CO2和H2OCO2、酒精或乳酸大量少量有機物徹底分解,能量完全釋放有機物不徹底分解,能量沒完全釋放其實質(zhì)都是分解有機物,釋放能量,生成ATP供生命活動需要;第一階段完全相同1、細胞呼吸產(chǎn)生哪種物質(zhì)可以肯定不是無氧呼吸A、CO2
B、H2O
C、丙酮酸
D、[H]B細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)線粒體基質(zhì)酵母菌可以產(chǎn)生CO2的場所是________________________骨骼肌細胞產(chǎn)生CO2的場所是________________________人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗等量氧氣,產(chǎn)生二氧化碳量前者
后者人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗等量葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳量前者
后者等于多于某同學畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖,指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是①④、人體內(nèi)無②過程錯誤(單選)A.植物細胞能進行過程①和③或①和④或①和②B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程只有①C.動物細胞內(nèi),過程④比過程①釋放的能量多D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]B考點4:判斷細胞呼吸類型1.根據(jù)呼吸反應物和產(chǎn)物來判斷消耗氧:產(chǎn)生CO2:產(chǎn)生水:消耗水:不產(chǎn)生CO2:存在有氧呼吸有氧呼吸或無氧呼吸或兩者都有存在有氧呼吸存在有氧呼吸一定為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸考點4:關于呼吸作用的計算,判斷細胞呼吸類型2.根據(jù)O2(不為零)和CO2量的關系判斷O2=CO2:O2﹥CO2:O2﹤CO2:只進行有氧呼吸既有有氧呼吸也有無氧呼吸差值為無氧呼吸量可存在脂質(zhì)類物質(zhì)氧化分解酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是
A.3:4B.4:3C.1:2D.2:1
相同時間內(nèi)產(chǎn)生相同量的CO2,是否說明有氧呼吸和無氧呼吸的強度(速率)一樣?比較無氧呼吸與有氧呼吸的強度時以____________量為準葡萄糖的消耗以酵母菌消耗葡萄糖進行呼吸作用為例CO2/O2只進行有氧呼吸只進行無氧呼吸有氧=無氧1:104:3考點4:關于呼吸作用的計算,判斷細胞呼吸強度12.將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。若細胞呼吸的底物都是葡萄糖,當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示,則下列敘述錯誤的是A.氧濃度為a時,蘋果的細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B.氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min
C.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵
D.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏B有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,問在氧濃度為a時A.酵母菌只進行發(fā)酵B.67%的葡萄糖用于無氧呼吸C.33%的葡萄糖用于無氧呼吸D.酵母菌停止發(fā)酵B
一罐用葡萄糖溶液培養(yǎng)的酵母菌,混入了一定的氧氣,當罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2:1時,有多少酵母菌在進行有氧呼吸?A.1/2B.1/3C.1/4D.1/62.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題.
(3)萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為
mg·粒-1·d-1。
(4)若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是
,原因是
。
22下降幼苗細胞呼吸消耗有機物,且不能進行光合作用考點4:關于呼吸作用的計算,判斷細胞呼吸類型消耗等量的葡萄糖時,有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比例為:產(chǎn)生相同量的CO2,用于有氧呼吸和無氧呼吸的葡萄糖比例為:3:11:3O2/CO2
酒精/CO2只進行有氧呼吸只進行無氧呼吸有氧=無氧以酵母菌消耗葡萄糖進行呼吸作用為例1:1003:41:11:4比較無氧呼吸與有氧呼吸的強度時以____________量為準葡萄糖的消耗酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是
A.3:4B.4:3C.1:2D.2:1一罐用葡萄糖溶液培養(yǎng)的酵母菌,混入了一定的氧氣,當罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2:1時,有多少酵母菌在進行有氧呼吸?A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出的二氧化碳的體積之比為3:5,這是因為A.有1/4的酵母菌進行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌進行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌進行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌進行有氧呼吸CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77(09上海)在a.b.c.d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體只進行無氧呼吸,耗葡萄糖只進行有氧呼吸,耗葡萄糖無氧+有氧,耗葡萄糖無氧+有氧,耗葡萄糖5+02.5+0.51+0.670+1.1____條件下釋放CO2最少,____條件下消耗葡萄糖最少,___條件下最適合儲存,原因是_____________________________________Cdd有機物的消耗最少,且無酒精產(chǎn)生D
進行不同項目運動時機體供能的主要方式不同。假設不同運動中供能物質(zhì)都是葡萄糖,下圖表示不同距離的跑步過程中有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。下列敘述中不正確的是A.跑步距離越長,有氧呼吸供能所占比例越大B.1500米跑時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C.無氧呼吸供能為主時血漿PH值也能維持相對穩(wěn)定D.馬拉松跑時,肌肉細胞呼吸釋放的CO2比吸收的02
為l:1B肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)乳酸,沒有CO2有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是氧濃度(%)
abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)
912.51530產(chǎn)生酒精的量(mol)
96.560A.a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸D只進行無氧呼吸無氧呼吸呼吸速率大2/3考點5:細胞呼吸原理的應用1、對有氧呼吸原理的應用水稻曬田植物松土(鋤田出肥)包扎傷口用透氣敷料提倡有氧運動創(chuàng)造疏松透氣環(huán)境,避免厭氧病原菌的繁殖松土通氣促進根有氧呼吸,有利于根系生長和對無機鹽的吸收通過有氧呼吸獲得較多能量并避免肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸植物長期無氧呼吸產(chǎn)生的能量太少,不足以維持生命活動,產(chǎn)生酒精對植物有毒害作用2、對無氧呼吸原理的應用利用糧食通過酵母菌發(fā)
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