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開學(xué)一個月學(xué)習(xí)總結(jié)(4篇)開學(xué)一個月學(xué)習(xí)總結(jié)(精選4篇)開學(xué)一個月學(xué)習(xí)總結(jié)篇1開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。開學(xué)一個月學(xué)習(xí)總結(jié)篇2踏入初三的大門,就等于進入緊張的階段,整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進發(fā)。每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。進入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。開學(xué)一個月學(xué)習(xí)總結(jié)篇3在微微秋風(fēng)的吹拂下,我們迎來了新的一學(xué)期,緊張而又忙碌的工作又開始了,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下,我校教導(dǎo)處順利開展了各項工作。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:1、在本學(xué)期,教導(dǎo)處在開學(xué)前提前安排各班教師的工作任務(wù),并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)計劃,編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中,并督促各學(xué)科組長商議制訂詳細的學(xué)習(xí)計劃。2、8月25日全體教師上班,同時教導(dǎo)處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作,以確保新生入學(xué)工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮,為全體教師分配工作,安排了課時,進行辦公室人員的安排,在學(xué)生報到前調(diào)整好教師的辦公室,并對辦公室的衛(wèi)生進行了檢查,要求全體教師以飽滿的精神,充分的準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期。3、8月30日全體學(xué)生報到,報到工作井然有序的進行著,教導(dǎo)處為各年級發(fā)放了新書,確保教科書的及時到位和教學(xué)工作的正常進行。4、良好的教育教學(xué)常規(guī)是順利進行教學(xué)工作的保證。9月1日下午教導(dǎo)處對全校所有教師的教案進行了檢查,教導(dǎo)處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋,并對青年教師進行了備課指導(dǎo)。開學(xué)初,組織教師再次學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細則》使常規(guī)內(nèi)化為習(xí)慣,更好的完成教育教學(xué)工作。5、9月6日教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》。6、9月10日教師節(jié),教導(dǎo)處及時制定出教師表彰決定,肯定成績發(fā)現(xiàn)不足,以激勵教師不斷完善自我不斷進步。7、9月11日教導(dǎo)處檢查了各班學(xué)習(xí)園地的布置情況。8、9月12日教導(dǎo)處組織全體教師討論:如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?9、9月13日教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)校委會成員對教師業(yè)務(wù)大檢查。10、自開學(xué)到現(xiàn)在,教導(dǎo)處對青年教師進行不定期的聽課,對聽推門課后發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,及時糾正,幫助青年教師提高每一堂課的質(zhì)量,提高教學(xué)水平。不足之處:工作不夠積極主動,工作超前意識不強,工作細節(jié)注重不夠。開學(xué)一個月學(xué)習(xí)總結(jié)篇4你們好!金秋十月,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣,令人心曠神怡,今天我們?nèi)w初一年級的學(xué)生以及悉心關(guān)照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級第一個學(xué)月總結(jié)大會。同學(xué)們,首先讓我們把熱烈的掌聲獻給為我們整天操勞的班主任,一起說,老師你們辛苦了!從_月_到今天,你們邁進__學(xué)校大門已經(jīng)有一個多月了,一個月的時間在人生的長河中充其量不過是一朵小小的浪花,但這短短的一個月來,我驚喜地看到了你們在快速成長,你們逐漸甩掉了懵懂,開始用一個長鴻人的標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己的品格。過去的一個多月已經(jīng)變成美好的回憶書寫在初中生涯的第一頁,你們經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間同學(xué)們能吃苦耐勞,團結(jié)協(xié)作,你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊的堅強意志;你們學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范,跟上了長鴻生活的快節(jié)奏。大家把掌聲獻給自己,勉勵自己不斷的健康成長。一個月來,各班涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的學(xué)生,出色的班干部。1、建立、健全了班級管理制度,經(jīng)過培訓(xùn)的班干部隊伍職責(zé)分明,工作有力,管理到位,基本做到了事事有人做,人人有事做。學(xué)生能看到自己的價并發(fā)揮自己的積極作用。尤為突出的班干部有:賀盼(班長)、趙盼倩(衛(wèi)生委員)、朱敏玲(學(xué)習(xí)委員)、賀翼青(紀律委員)。2、班級學(xué)生自覺性較強,自習(xí)課紀律好,課堂活而不亂,教師反映好。3、班級圖書角建設(shè)得好,管理到位,受到學(xué)校表揚。學(xué)生閱讀氣氛很濃。4、班會課指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)校要求由學(xué)生按組次順序自主開展,學(xué)生積極性很高,班會效果好。5、從第1周開始即進行了班級內(nèi)的小合作競賽活動,每周都進行了總結(jié)表彰,使班級
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