平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

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平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、①這些干擾反映了聲波的頻率，因此接收晶體可將干擾變回真空另一側(cè)的聲音

②如果該晶體與另一個(gè)晶體共享電場(chǎng)，那么這種干擾可在真空中從一個(gè)晶體傳播到另一個(gè)晶體

③但這些干擾不能傳播超過單個(gè)聲波波長(zhǎng)的距離

④氧化鋅晶體是一種壓電材料，這意味著當(dāng)施加力或熱時(shí)，其會(huì)產(chǎn)生電荷

⑤因此，當(dāng)把聲音施加到其中一個(gè)晶體上時(shí)，這個(gè)晶體會(huì)產(chǎn)生電荷，破壞附近的電場(chǎng)

⑥所以從理論上來說，只要晶體之間的距離足夠小，無論聲音的波長(zhǎng)有多小，聲音都可在其中傳播

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（）。

A．②①③④⑥⑤

B．②⑥④⑤①③

C．④①③②⑥⑤

D．④⑤②①③⑥

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句。②句出現(xiàn)“該晶體”，指代不清，不可以作為首句，排除A、B項(xiàng)。④句則是對(duì)氧化鋅晶體下定義，適合

作為首句。

對(duì)比①句與⑤句，①句“這些干擾”在④句中缺少指代對(duì)象，不能構(gòu)成捆綁，由此排除C項(xiàng)。而⑤句和④句均提到了“電荷”等共

同信息，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《實(shí)驗(yàn)證明聲音能在真空中傳播》

2、在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，我們不僅要努力工作，還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的，然而，許多人并

沒有意識(shí)到我們思考的局限性。問題在于，我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧，提出了一系列思考

的工具和技術(shù)，提高思考的質(zhì)量和水平，并運(yùn)用日常生活和工作中的例子加以強(qiáng)調(diào)。本書對(duì)改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動(dòng)作

用。更重要的是，提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。

這段文字的主要目的是（）。

A．介紹一本新書的主要內(nèi)容

B．在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，有更多的創(chuàng)造性能力

C．教我們提高工作和生活質(zhì)量

D．希望你能買下這本書

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出我們思考的局限性，接著極力推銷介紹該書可以提高我們的思考水平進(jìn)和生活質(zhì)量，可以看出該段是在為某本

書做宣傳時(shí)給書寫的內(nèi)容提要，目的是希望你能買下這本書。因此D項(xiàng)正確。

3、暑期托管班一般由社區(qū)、群團(tuán)組織、用人單位等提供場(chǎng)地、設(shè)施或相關(guān)補(bǔ)貼，可以較好兼顧家庭對(duì)于價(jià)格、質(zhì)量以及便利度的多重需求。在

擴(kuò)大托育服務(wù)供給方面，不妨借鑒這種思路：支持工業(yè)（產(chǎn)業(yè)）園區(qū)、用人單位等利用自有土地或設(shè)施新建、改擴(kuò)建托育服務(wù)設(shè)施；支持企事

業(yè)單位等社會(huì)力量舉辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，支持公辦機(jī)構(gòu)發(fā)展普惠托育服務(wù)，探索發(fā)展家庭育兒共享平臺(tái)、家庭托育點(diǎn)等托育服務(wù)新模式新業(yè)態(tài)。

還可積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì)專業(yè)人士等參與托管服務(wù)。這個(gè)暑假，武漢就招募了數(shù)十所高校的近千名大學(xué)生志愿者做托管基礎(chǔ)服務(wù)工

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作，陪托管室的孩子們過暑假。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．多措并舉助力兒童健康成長(zhǎng)

B．破解托育難題實(shí)現(xiàn)“幼有所育”

C．齊心協(xié)力“托”起多彩童年

D．“官方帶娃”緩解看護(hù)難題

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出暑期托管班可以兼顧家庭多重需求的話題，接著通過“不妨借鑒這種思路”提出對(duì)策，后文從三個(gè)方面具體介紹

如何擴(kuò)大托育服務(wù)供給，最后進(jìn)行舉例說明，故文段重在強(qiáng)調(diào)多個(gè)主體共同發(fā)力擴(kuò)大托育服務(wù)供給，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“托育”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，并未體現(xiàn)可由多個(gè)主體共同發(fā)力，與C項(xiàng)相比表述不夠明確，排除；

D項(xiàng)，“官方帶娃”對(duì)應(yīng)文段開篇引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《齊心協(xié)力“托”起多彩童年》

4、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場(chǎng)所。非

遺是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族文化自信的重要源泉，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。傳播是非遺保護(hù)傳承的重要舉措。近

年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，各類新媒體形式層出不窮，短視頻日漸成為內(nèi)容傳播的中堅(jiān)力量，為“非遺+短視頻”的興起提供了難得

的契機(jī)。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．非遺：從傳承到傳播的利與弊

B．融媒體背景下非遺發(fā)展策略研究

C．短視頻創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持守正創(chuàng)新

D．短視頻助力非遺傳播的優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語選擇題分析文段接下來所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題填入題的分

析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，故后文應(yīng)圍

繞文段討論的核心話題來論述。文段開篇先介紹了什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以及非遺在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族自信中的作

用，隨后指出傳播是非遺保護(hù)傳承的重要舉措，接著通過“近年來”引出了短視頻的作用，指出短視頻日漸成為內(nèi)容傳播的中

堅(jiān)力量，為“非遺+短視頻”的興起提供了難得的契機(jī)，因此文段接下來討論的內(nèi)容應(yīng)與文段討論的核心話題一致，進(jìn)一步論述

短視頻在非遺傳播中的積極影響，文章的標(biāo)題應(yīng)契合文章核心話題，即應(yīng)體現(xiàn)短視頻和非遺傳播，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“短視頻”，偏離文段討論的核心話題，排除；

B項(xiàng)，“非遺發(fā)展策略”偏離文段討論的核心話題“短視頻”和“非遺傳播”，排除；

C項(xiàng)，未提及“非遺傳播”，偏離文段討論的核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《非遺短視頻傳播的優(yōu)勢(shì)與策略》

5、許多大機(jī)器與生活事件聯(lián)系在一起，如火車、飛機(jī)之于旅行，一些機(jī)器則像是________生活的某種高科技概念，如火星探測(cè)之于生活。手

機(jī)這一小機(jī)器融洽地交織于大眾的日常生活，跨越工作與閑暇、生產(chǎn)與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休息之間的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托畛域

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B．點(diǎn)綴界限

C．詮釋范疇

D．遠(yuǎn)離界線

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“火星探測(cè)之于生活”可知，橫線處詞語表意為一些機(jī)器對(duì)生活影響不大，B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，D

項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，均符合文意，保留；A項(xiàng)“依托”指依靠或?yàn)榱诉_(dá)到一定目的而假借某種名義，與文意不符，排除；C

項(xiàng)“詮釋”表示說明、解釋，與文意不符，排除。

第二空，橫線處詞語與“跨越”搭配，由文意可知，手機(jī)跨越了“工作與閑暇、生產(chǎn)與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休息”之間的分隔，B項(xiàng)“界

限”意思是不同事物的分界，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“界線”指兩個(gè)地區(qū)之間劃分邊界的線，多形容具體事物，如“國(guó)界線”，放在

此處與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是“藝術(shù)超市”，還是“藝術(shù)終結(jié)者”——說說手機(jī)在當(dāng)下藝術(shù)生產(chǎn)與消費(fèi)中承擔(dān)的角色》

6、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論首先需要________價(jià)值觀和專業(yè)性這兩個(gè)基礎(chǔ)，在大是大非上要保持正確的價(jià)值觀，同時(shí)要具有基本的理論支撐和專

業(yè)技巧。在這些基礎(chǔ)上還要具有“新”的特點(diǎn)，無新不評(píng)，切忌____________，失去了自己的價(jià)值。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．凝練亦步亦趨

B．創(chuàng)新人云亦云

C．夯實(shí)拾人牙慧

D．鞏固隨波逐流

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“基礎(chǔ)”，C項(xiàng)“夯實(shí)”本意為加固，D項(xiàng)“鞏固”指使牢固，均與“基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“凝練”指緊湊簡(jiǎn)練，B

項(xiàng)“創(chuàng)新”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的，均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前提到“還要具有‘新’的特點(diǎn)，無新不評(píng)”，由“切忌”可知，橫線處所填成語應(yīng)與前文意思相反，體現(xiàn)評(píng)論沒有創(chuàng)

新的意思，C項(xiàng)“拾人牙慧”比喻拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話，置于文中可以體現(xiàn)評(píng)論沒有創(chuàng)新的意思，符合文意，當(dāng)

選。D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有主見，隨著潮流走，多用來修飾行為，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《什么是優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論？其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在哪里？》

7、“質(zhì)疑”其實(shí)是最基本的科學(xué)精神。對(duì)于以前的結(jié)果、結(jié)論甚至得到廣泛證實(shí)和接受的理論體系，都需要以懷疑的眼光進(jìn)行審視。但是“質(zhì)

疑”并不完全等同于“懷疑”，更不是全面否定。“質(zhì)疑”實(shí)際上是評(píng)判地學(xué)習(xí)和批評(píng)地接受，其目的是發(fā)現(xiàn)以前工作的漏洞、缺陷、不完善、沒有

經(jīng)過檢驗(yàn)或者不能完全適用的地方。比如愛因斯坦對(duì)牛頓力學(xué)和牛頓引力理論質(zhì)疑的結(jié)果，使其發(fā)現(xiàn)了牛頓力學(xué)和牛頓引力理論只有在低速和

弱引力場(chǎng)的情況下才是正確的，否則就需要使用狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。

這段文字主要介紹“質(zhì)疑”：

A．作為科學(xué)基本精神的原因

B．與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別

C．對(duì)科學(xué)理論發(fā)展的重要性

D．具有的內(nèi)涵及其實(shí)踐價(jià)值

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇首先引出質(zhì)疑是基本的科學(xué)精神，接下來通過“但是”轉(zhuǎn)折后指出質(zhì)疑不是懷疑，也不是全面否定。隨后通過“實(shí)際

上”轉(zhuǎn)折詞明確指出質(zhì)疑是什么，以及它能夠發(fā)揮的作用。文段最后通過“比如”舉例子再次論證觀點(diǎn)，因此文段中心句為轉(zhuǎn)折

之后質(zhì)疑的含義和價(jià)值。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科學(xué)基本精神”、B項(xiàng)，“與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別”均對(duì)應(yīng)文段“實(shí)際上”之前內(nèi)容，為轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)部分，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)理論發(fā)展”無中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是科學(xué)精神，東西方有何不同？》

8、從目前銷售情況來看，全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬臺(tái)，接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國(guó)分析師估算，iPad上市以來已為蘋

果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬，而由于Windows設(shè)備市場(chǎng)份額縮減，所以微軟市值損失了500億美元。更可怕的是。iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過

去，谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。

這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。

A．iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤(rùn)源

B．目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPad

C．平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威脅

D．銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要講了隨著平板電腦iPad的熱銷和Windows設(shè)備市場(chǎng)份額的縮減，微軟市值受到了很大影響，而更可怕的是，谷歌、

三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們，都準(zhǔn)備推出平板電腦。由此可知，平板電腦將對(duì)筆記本電腦構(gòu)成重大威脅。因此C項(xiàng)

正確。

9、長(zhǎng)期以來，合成生物學(xué)家都對(duì)人造細(xì)胞抱有很大希望。與一般簡(jiǎn)單的合成結(jié)構(gòu)相比，相對(duì)復(fù)雜的人造細(xì)胞更________，能夠迅速感知環(huán)境

中的化學(xué)變化并模仿天然細(xì)胞產(chǎn)生反應(yīng)。不過，天然細(xì)胞的功能和特征是在悠遠(yuǎn)歷史中進(jìn)化形成的，要實(shí)現(xiàn)人造細(xì)胞與天然細(xì)胞

____________，恐怕仍需漫長(zhǎng)的研發(fā)歷程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敏感難分伯仲

B．頑強(qiáng)珠聯(lián)璧合

C．活躍相得益彰

D．精密并駕齊驅(qū)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后所述，人造細(xì)胞能夠“迅速感知”環(huán)境中的化學(xué)變化并“產(chǎn)生反應(yīng)”，體現(xiàn)其感知和反應(yīng)能力更強(qiáng)。A項(xiàng)“敏

感”指感覺敏銳，對(duì)外界事物反應(yīng)很快，C項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)積極、踴躍，均符合文意，保留。B項(xiàng)“頑強(qiáng)”指強(qiáng)硬或堅(jiān)強(qiáng)、不屈

服，文段沒有體現(xiàn)出人造細(xì)胞堅(jiān)強(qiáng)，排除；D項(xiàng)“精密”指精致細(xì)密，側(cè)重形容結(jié)構(gòu)，而橫線后突出功能，排除。

第二空，“不過”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出人造細(xì)胞雖然可以模仿天然細(xì)胞，但與天然細(xì)胞仍存在一定差距，要想二者不相上下，還需

要“漫長(zhǎng)的研發(fā)歷程”。A項(xiàng)“難分伯仲”比喻人或事物不相上下，難分優(yōu)劣高低，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩

件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，文段沒有體現(xiàn)出人造細(xì)胞與天然細(xì)胞互相配合，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人造細(xì)胞能模仿天然細(xì)胞感知環(huán)境》

10、在民法典草案侵權(quán)責(zé)任編中，既有對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售、機(jī)動(dòng)車交通事故、醫(yī)療等傳統(tǒng)侵權(quán)行為責(zé)任的________，還有對(duì)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)

任、環(huán)境污染和生態(tài)破壞侵權(quán)責(zé)任等作出的具體規(guī)定，體現(xiàn)了法治的____________。其中，最近相當(dāng)熱門的有關(guān)高空拋物的相關(guān)條款更是

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．認(rèn)定與時(shí)俱進(jìn)引人注目

B．判定細(xì)致入微迫在眉睫

C．鑒定面面俱到歷歷在目

D．評(píng)定推陳出新備受矚目

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，“既有對(duì)······傳統(tǒng)侵權(quán)行為責(zé)任的······還有對(duì)當(dāng)下······作出的具體規(guī)定”可以體現(xiàn)出法治緊跟時(shí)代步

伐，周到全面的特點(diǎn)，A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展、前進(jìn)，符合緊跟時(shí)代步伐的特點(diǎn)，保留；C項(xiàng)“面面俱

到”指各方面都照顧到，每一個(gè)方面都處理的很得當(dāng)，符合全面的特點(diǎn)，保留。B項(xiàng)“細(xì)致入微”指對(duì)人體貼關(guān)心無微不至，側(cè)

重于細(xì)致，與文意不符，排除；D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文段未體現(xiàn)對(duì)舊事

物的拋棄，與文意不符，排除。

第三空，搭配“條款”。A項(xiàng)“引人注目”表示引起人們的注意，用于此處可以表達(dá)人們對(duì)于高空拋物等時(shí)下條款的關(guān)注，符合語

境，保留。C項(xiàng)“歷歷在目”指遠(yuǎn)處的物體或景象看得很清楚，或過去的情景很清晰地呈現(xiàn)在眼前，與“最近相當(dāng)熱門的條款”搭

配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。搭配“責(zé)任”，A項(xiàng)“認(rèn)定”與“責(zé)任”為司法界常見搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《民法典：社會(huì)生活百科全書》

11、從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，在城鎮(zhèn)化發(fā)展中后期，城鎮(zhèn)化對(duì)投資需求的帶動(dòng)效應(yīng)更加顯著。研究表明，在城鎮(zhèn)化早中期，城鎮(zhèn)化率每提升1個(gè)百分點(diǎn)，

將直接帶動(dòng)人均資本存量增加1.3%；城鎮(zhèn)化率在50%至60%階段，每提升1個(gè)百分點(diǎn)帶動(dòng)人均資本存量增加1.7%；城鎮(zhèn)化率達(dá)到60%之后，在

較高收入基礎(chǔ)上的城鎮(zhèn)化發(fā)展對(duì)投資需求的帶動(dòng)力度倍升。從我國(guó)現(xiàn)階段看，城市是擴(kuò)內(nèi)需補(bǔ)短板、增投資促消費(fèi)、建設(shè)強(qiáng)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主陣

地?；诖?，推進(jìn)新型城市建設(shè)，通過在重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵤┮幌盗忻裆こ毯桶l(fā)展工程，將推動(dòng)投資需求巨大潛力充分釋放，能夠發(fā)揮投資對(duì)優(yōu)化

供給結(jié)構(gòu)、提升供給質(zhì)量、加快構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵作用。

這段文字意在說明：

A．新型城市建設(shè)有利于投資需求效應(yīng)的充分釋放

B．城鎮(zhèn)化率與其對(duì)投資需求的帶動(dòng)成正比例關(guān)系

C．我國(guó)應(yīng)重視城市供給在建設(shè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中的影響

D．推進(jìn)新型城市建設(shè)能夠發(fā)揮新發(fā)展格局的作用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，在城鎮(zhèn)化發(fā)展中后期，城鎮(zhèn)化對(duì)投資需求的帶動(dòng)效應(yīng)更加顯著，隨后列出一系列數(shù)據(jù)印證觀

點(diǎn)。接著介紹我國(guó)情況，指出從我國(guó)現(xiàn)階段看，城市是擴(kuò)內(nèi)需補(bǔ)短板、增投資促消費(fèi)、建設(shè)強(qiáng)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主陣地，尾句通

過“基于此”總結(jié)指出推進(jìn)新型城市建設(shè)對(duì)投資需求的影響，A項(xiàng)是對(duì)尾句中心句的概括歸納，當(dāng)選。

B項(xiàng)，城鎮(zhèn)化率與其對(duì)投資需求的帶動(dòng)之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)文段舉例論證部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“城市供給”無中生有，且未提及主題詞“投資需求”，排除；

D項(xiàng)，“推進(jìn)新型城市建設(shè)”的作用之一是“構(gòu)建新發(fā)展格局”，文中并未提及新發(fā)展格局的作用是什么、如何發(fā)揮，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新型城市建設(shè)拓展投資空間》

12、說唱文獻(xiàn)整理工作難度大、時(shí)間長(zhǎng)，令一些年輕學(xué)者望而卻步。如果一些學(xué)者能夠凝聚力量、組建團(tuán)隊(duì)，辛勤耕耘，奉獻(xiàn)出高質(zhì)量成果，

將會(huì)產(chǎn)生很好的示范效應(yīng)，從而起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。中山大學(xué)黃仕忠教授團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成《子弟書全集》（2012）和《新編子弟書總目》

（2012），《潮州歌冊(cè)全編》《閩臺(tái)歌仔冊(cè)全編》等工作正在進(jìn)行中，團(tuán)隊(duì)以廣東說唱為主，進(jìn)行有計(jì)劃、有體系的文獻(xiàn)整理工作，行之有

效。總之，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．強(qiáng)化文獻(xiàn)研究人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)十分重要

第5頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

B．組織團(tuán)隊(duì)整理說唱文獻(xiàn)不失為可行途徑

C．做好文獻(xiàn)工作需要以老帶新、逐步傳承

D．年輕學(xué)者整理說唱文獻(xiàn)應(yīng)遵循計(jì)劃體系

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且由“總之”引導(dǎo)，可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇提到，說唱文獻(xiàn)整理工作難度大，如果能夠凝聚力

量、組建團(tuán)隊(duì)會(huì)起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，接著列舉了中山大學(xué)黃仕忠教授團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃地整理文獻(xiàn)的例子，因此可知組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)

行說唱文獻(xiàn)的整理很有效果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)”文段未提及，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“以老帶新、逐步傳承”文段未提及，文段只是提到要組建團(tuán)隊(duì)起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，且文段說的是“說唱文獻(xiàn)整理”，“文

獻(xiàn)工作”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“計(jì)劃體系”對(duì)應(yīng)例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有提及組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《說唱文藝文獻(xiàn)整理的幾個(gè)問題》

13、歐洲中世紀(jì)社會(huì)同樣遵循固定的秩序，喜歡一切，不同階層的人都有自己的標(biāo)志、義務(wù)和規(guī)則，逾越自己的本分是莫大的罪過，混

雜或的事物則無一例外地不受歡迎——似鳥又似鼠的蝙蝠是邪惡的象征，而條紋衣服則專門留給罪犯穿。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．井井有條模棱兩可

B．有條不紊善惡莫辨

C．按部就班語焉不詳

D．循規(guī)蹈矩不置可否

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“事物”，根據(jù)破折號(hào)之后解釋說明的內(nèi)容可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)沒有明確區(qū)分之意。A

項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，與文意相符，且與“事物”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“善惡莫辨”指對(duì)好的

和不好的不能準(zhǔn)確地分辨，文段并未強(qiáng)調(diào)分不清好壞，排除；C項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，文段并未強(qiáng)調(diào)不

詳細(xì)，排除；D項(xiàng)“不置可否”指不說對(duì)，也不說不對(duì)，與“事物”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。由橫線前可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出有秩序、不混亂之意。A項(xiàng)“井井有條”形容條理分明，整齊不

亂，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《在交流中對(duì)抗》

14、信息技術(shù)升級(jí)、傳播方式迭代，閱讀渠道的多元化是一種必然。特別是如今生活節(jié)奏加快，“視頻說書”契合了人們的碎片化閱讀需求。但

所有視頻內(nèi)容都是二次加工的產(chǎn)物，博主水準(zhǔn)不一，對(duì)書籍的理解有深有淺，出現(xiàn)基礎(chǔ)性錯(cuò)誤的大有人在。流量經(jīng)濟(jì)之下，還有很多只想賺快

錢的賬號(hào)，或是依賴剪輯模板，文案內(nèi)容換湯不換藥；或是故意制造噱頭，非要把好書給讀歪。就算視頻制作精良，三五分鐘的視聽體驗(yàn)也終

究是文化快餐。復(fù)雜的邏輯、艱深的思想難以傳遞；文字背后深刻的道理哲學(xué)，也可能被解讀得單薄淺白。說到底，“視頻說書”最多只能起到一

個(gè)簡(jiǎn)介或者補(bǔ)充的作用，與真正的讀書是兩碼事。

根據(jù)這段文字，作者想傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A．“視頻說書”市場(chǎng)混亂泥沙俱下

B．“視頻說書”終究無法代替讀書

C．不是所有的閱讀都可以稱為讀書

D．“視頻說書”終究只是文化快餐

《正確答案》

B

第6頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

文段開篇通過程度詞“特別是”引出“視頻說書”的話題，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“視頻說書”存在的問題，即內(nèi)容差和層次淺，

尾句通過“說到底”總結(jié)，指出“視頻說書”最多只能起到一個(gè)簡(jiǎn)介或者補(bǔ)充的作用，與真正的讀書是兩碼事，即作者認(rèn)為“視頻

說書”不能等同于真正的讀書，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“市場(chǎng)混亂”僅對(duì)應(yīng)問題的一方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，未涉及文段主題詞“視頻說書”，排除；

D項(xiàng)，“文化快餐”僅對(duì)應(yīng)問題的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《視頻說書終究不能代替讀書》

15、紫色土之所以得名，和其色澤有很大的關(guān)系，紫色土的紫色不褪色，土里大多富含鈣質(zhì)和磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素，在四川盆地的丘陵地區(qū)中屬

于較肥沃土壤，比較適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。紫色土的發(fā)育程度比紅壤和黃壤要晚一點(diǎn)，屬于化學(xué)風(fēng)化微弱的土壤，呈中性至微堿性反應(yīng)。由于母質(zhì)存

在差異，不同的紫色土中石灰含量也有所不同。雖然紫色土有豐富的礦質(zhì)養(yǎng)分，但是由于紫色土一般分布在地形起伏明顯的丘陵坡地，水土流

失不斷發(fā)生，紫色土土層淺薄，造成植被生長(zhǎng)狀況較差，導(dǎo)致紫色土的有機(jī)質(zhì)和全氮含量一般不高，而且表土也沒有明顯的腐殖質(zhì)聚積層。

下列說法與文段相符的是：

A．紅壤和黃壤的發(fā)育程度一般要比紫色土壤晚一些

B．紫色土因有機(jī)質(zhì)和含氮量不高而不利于植被生長(zhǎng)

C．我國(guó)紫色土主要分布在四川地形起伏明顯的丘陵

D．紫色土壤含有豐富的礦質(zhì)養(yǎng)分比較適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“紫色土的發(fā)育程度比紅壤和黃壤要晚一點(diǎn)”可知，早晚順序顛倒，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“紫色土土層淺薄，造成植被生長(zhǎng)狀況較差，導(dǎo)致紫色土的有機(jī)質(zhì)和全氮含量一般不高”可知，因果倒置，表述

錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“由于紫色土一般分布在地形起伏明顯的丘陵坡地”可知，“主要分布在四川地形起伏明顯的丘陵”范圍縮小，表

述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“紫色土的紫色······比較適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《土壤的顏色——四川紫色土》

16、作為綜藝節(jié)目的重要元素，明星的參與本，但一線明星也無法保證收視率的節(jié)節(jié)攀升。文化產(chǎn)業(yè)的特殊性在于——生產(chǎn)的是“意

義”，僅僅靠明星、場(chǎng)面的顯然無法實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。事實(shí)上，一檔綜藝節(jié)目的火爆一定與其對(duì)意義生產(chǎn)層面的能力息息

相關(guān)。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無可厚非堆砌把控

B．無可非議組合駕馭

C．不容置喙拼湊把持

D．毋庸置疑嫁接操縱

《正確答案》

A

第7頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

第一空，根據(jù)“重要元素”可知，橫線處要體現(xiàn)出明星參與綜藝節(jié)目是很正常的一件事情。A項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指責(zé)、苛

求，B項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以批評(píng)指責(zé)的，指做得妥當(dāng)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不容置喙”指不容許插嘴，D項(xiàng)“毋庸

置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地，均側(cè)重非常正確，沒有錯(cuò)誤，根據(jù)后文可知，僅僅依靠明星參與還是

存在問題的，故C、D兩項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除。

第二空，根據(jù)“僅僅”可知，橫線處表達(dá)明星和場(chǎng)面簡(jiǎn)單的累加這層意思，且由后文“無法實(shí)現(xiàn)”可知，橫線處需填入感情色彩消

極的詞語，A項(xiàng)“堆砌”指事物量與程度上的積累，多用于貶義，符合文意，保留。B項(xiàng)“組合”指由幾個(gè)部分或個(gè)體結(jié)合成的整

體，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“把控”指把握、控制，與“能力”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《搶占明星成綜藝唯一的戰(zhàn)場(chǎng)》

17、隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機(jī)也越來越難離手。對(duì)于自主性正處于發(fā)展過程中的未成年人來說，尤其難以自制，受制于手機(jī)的現(xiàn)象日益嚴(yán)

重，嚴(yán)重影響身心健康。也正是在此背景下，教育部提出“禁止手機(jī)進(jìn)課堂”“手機(jī)原則不入?！钡认拗?。就在發(fā)布手機(jī)“限制令”的當(dāng)下，學(xué)校及教

師也依然將它作為學(xué)習(xí)工具，用來講課、聽課、布置和提交作業(yè)、開展一些活動(dòng)。可以說，不少人已經(jīng)在一定程度上對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴，對(duì)于

手機(jī)的利和弊都有較深的感觸。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．全面完整地分析電子產(chǎn)品使用的利與弊

B．提升未成年人自制力的有效途徑

C．應(yīng)及時(shí)對(duì)未成年人發(fā)布手機(jī)“限制令”

D．如何更好地解決師生依賴手機(jī)的難題

《正確答案》

D

《專家解析》

接語選擇題，在把握文段核心話題的基礎(chǔ)之上著重觀察尾句。文段開篇交代背景，指出人們特別是未成年人受制于手機(jī)的現(xiàn)

象嚴(yán)重，然后介紹教育部針對(duì)該問題發(fā)布手機(jī)“限制令”，接下來則分析當(dāng)下學(xué)校和老師同樣依賴手機(jī)，并說明大家對(duì)于手機(jī)

利弊的感觸頗深。故文段主要圍繞“師生依賴手機(jī)”這一話題進(jìn)行論述分析，一方面由于其存在一定危害，于是教育部出臺(tái)相

關(guān)禁令；另一方面又因?yàn)槭謾C(jī)在學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)中扮演了十分重要的角色，導(dǎo)致無法徹底被舍棄，因此后文最可能是結(jié)合手機(jī)的

利與弊來探尋更好地解決師生依賴手機(jī)問題的途徑，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“利與弊”為上文論述過的內(nèi)容，且“電子產(chǎn)品”與文段尾句的話題不符，排除；

B項(xiàng)，“自制力”偏離了“師生依賴手機(jī)”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，“限制令”為上文講述過的內(nèi)容，下文不會(huì)繼續(xù)講述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓孩子在手機(jī)外發(fā)現(xiàn)豐富多彩的世界》

18、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù)，補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間，中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平；經(jīng)濟(jì)規(guī)模（GDP總量）長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位，1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過，也

正是在那個(gè)時(shí)刻，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列，無論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收

入都一路下跌，逐漸把中國(guó)推入的境地。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潮起潮落滯后一窮二白

B．興衰榮辱停息水深火熱

C．興衰更替停滯積貧積弱

D．大起大落滯緩萬丈深淵

《正確答案》

C

第8頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

第一空，搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，且由后文可知，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列，后期則逐

漸下跌落后，故橫線處所填成語意在表達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項(xiàng)“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替，D項(xiàng)“大起大

落”指大幅度地起落，形容變化大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“潮起潮落”比喻事情的起伏變化，多引申為人生命運(yùn)起伏不定，

與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會(huì)遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況，文段并無“恥辱”之

意，與文意不符，排除。

第二空，由“無論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌”可知，橫線所填詞語意在

表達(dá)中國(guó)發(fā)展受阻，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展，D項(xiàng)“滯緩”指進(jìn)展停滯，增長(zhǎng)緩

慢，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，由于中國(guó)后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳，所以長(zhǎng)期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項(xiàng)“積貧積弱”指（國(guó)家、民族）長(zhǎng)期

貧窮、衰弱，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“萬丈深淵”形容極深的水潭，比喻十分不利的處境，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉：改革開放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

19、犯罪一詞是個(gè)既大又松垮，且不精確的術(shù)語。違法者是否出現(xiàn)了多余行為，這一問題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為，取決于自己與實(shí)施這

些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪，把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問題。若把孩子銬起來只會(huì)讓他從壞蛋處學(xué)到

更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子，送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。

本段文字意在說明（）。

A．違法者的行為不能被稱為“犯罪”

B．界定犯罪要具體問題具體分析

C．應(yīng)該用更加人性化的方法對(duì)待違法者

D．對(duì)于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要強(qiáng)調(diào)人們對(duì)待違法行為的態(tài)度。C項(xiàng)正確，對(duì)文中舉例進(jìn)行概括可知，作者建議用更加人性化而非純粹懲罰的方式對(duì)

待違法者。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)“對(duì)違法者行為的態(tài)度”，而“違法者的行為不能被稱為‘犯罪’”是對(duì)文意的曲解。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中

并未涉及“界定犯罪”，因此無從推出。D項(xiàng)錯(cuò)誤，以文中的舉例為主旨。

20、我贊成一分為二，對(duì)立統(tǒng)一是事物發(fā)展的規(guī)律之一。那么，是否有時(shí)候也能“一分為三”呢？凡是有生命的東西，都存在出生、成長(zhǎng)、消亡

三個(gè)階段。東漢末年，三國(guó)鼎立，三分天下；自然科學(xué)常分為古代、近代、現(xiàn)代；工作成績(jī)分為上、中、下。其實(shí)，也不止三，還有四呢，如

物質(zhì)不但有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，還有等離子態(tài)；自然界已知的力有四種：引力、電磁力、強(qiáng)力和弱力。還有一分為七呢，例如，白光用分光鏡

可以分成七種不同顏色的可見光。

這段文字重點(diǎn)說明的是：

A．并不是任何事物、任何情況下都“非此即彼”

B．所有事物看待的角度都可以無限往下細(xì)分

C．遇到原則問題、重大事項(xiàng)還是贊成一分為二

D．換一個(gè)角度看問題可能會(huì)有不一樣的收獲

《正確答案》

A

第9頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，作者贊成“一分為二”地看問題，但是有些事物也可以“一分為三”地看待，并舉例論證，接下來又指出，還

有些事物可以“一分為四”甚至“一分為七”，因此文段重點(diǎn)論述其實(shí)很多事物并不是只能“一分為二”，而是可以拆分成更多角

度，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)在于有些事物適合一分為二，有些事物適合其它分法，并非所有事物都可以無限細(xì)分，“所有”表述過于絕對(duì)，

排除；

C項(xiàng)，“一分為二”為引出話題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“重大事項(xiàng)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并非強(qiáng)調(diào)換一個(gè)角度，而是事物可能有很多不同的角度細(xì)分情況，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對(duì)一分為二的思考》

21、散文之所以為散文，恰恰在于它是“不專業(yè)”的。使散文更好地成為“業(yè)余的文學(xué)”，才是散文的出路。此處的“業(yè)余”指的并不是對(duì)寫作技術(shù)門

檻的降低，而是指散文是內(nèi)在于人的，它是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、經(jīng)歷、思考達(dá)到了一定程度之后自然而然的呈現(xiàn)。簡(jiǎn)單來說，

____________________。當(dāng)我們將散文寫作的未來寄托在幾個(gè)發(fā)力點(diǎn)上的時(shí)候，即便因?yàn)榱α康募卸〉靡粫r(shí)之效，但終究是與自然、雍

容的文境漸行漸遠(yuǎn)了。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，散文其實(shí)不是對(duì)生活的藝術(shù)性描摹，對(duì)于優(yōu)秀的散文家而言，散文本身就是一種生活方式。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散文的本質(zhì)就在于要解除思想的束縛

B．掌握“慵懶”的筆致是寫作的前提

C．它要求作者寫作時(shí)盡可能地“舒展”

D．散文作家的創(chuàng)作靈感應(yīng)來自于生活

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需同時(shí)關(guān)注前后文的內(nèi)容。文段開頭指出散文是“不專業(yè)”的，要寫出好的散文，就要盡可能地“業(yè)余”，

使散文的內(nèi)容自然而然地呈現(xiàn)，橫線后指出一旦將散文寫作的未來寄托在某幾個(gè)發(fā)力點(diǎn)時(shí)，就會(huì)使文境不自然，最后指出優(yōu)

秀的散文是生活的自然流露，故前后文均在強(qiáng)調(diào)散文寫作要盡可能自然，而橫線處所在句子應(yīng)能概括前后文的內(nèi)容，C項(xiàng)“舒

展”對(duì)應(yīng)“自然”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“解除思想的束縛”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，不具備“慵懶”的筆致也能進(jìn)行散文寫作，只是成就不了好的文章，“前提”說法錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“靈感”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《散文，本身就是一種生活方式》

22、“?！币涌焱晟浦袊?guó)特色社會(huì)主義法律體系，使之更加科學(xué)完備、統(tǒng)一權(quán)威。黨的十八大以來，全國(guó)人大及其常委會(huì)通過憲法

修正案，制定法律48件，修改法律203件次，作出法律解釋9件，通過有關(guān)法律問題和重大問題的決定79件次，截至目前，現(xiàn)行有效法律282

件，行政法規(guī)608件，地方性法規(guī)12000余件，民法典為其他領(lǐng)域立法法典化提供了很好的范例，要總結(jié)編纂民法典的經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)推動(dòng)條件成熟

的立法領(lǐng)域法典編纂工作，要研究豐富立法形式，可以搞一些“大塊頭”，也要搞一些“小快靈”，增強(qiáng)立法的針對(duì)性、適用性、可操作性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．法者，天下之準(zhǔn)繩也

B．國(guó)皆有法，而無使法必行之法

C．立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法

D．治國(guó)無其法則亂，守法而不變則衰

《正確答案》

D

第10頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

橫線位于文段開頭，是對(duì)全文內(nèi)容的概括。橫線后首先指出要加快完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，隨后詳細(xì)介紹了十八大

以來我國(guó)制定、修改法律的情況以及截至目前的法律法規(guī)數(shù)量和民法典的相關(guān)情況，接著強(qiáng)調(diào)要研究豐富立法形式，增強(qiáng)立

法的針對(duì)性、適用性和可操作性，故文段重在強(qiáng)調(diào)一個(gè)國(guó)家要有相應(yīng)的法律法規(guī)，并且要隨著現(xiàn)實(shí)的變化進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。D

項(xiàng)“治國(guó)無其法則亂，守法而不變則衰”指國(guó)家若沒有法度就會(huì)混亂，固守法度若不知變革就會(huì)衰落，是對(duì)全文內(nèi)容的概括，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，“法者，天下之準(zhǔn)繩也”指法律，是天下人做事應(yīng)當(dāng)遵循的原則、標(biāo)準(zhǔn)，與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“國(guó)皆有法，而無使法必行之法”指國(guó)家都有法律，但卻沒有讓法律一定得到遵循的辦法，后文未提及“遵循法律”的相關(guān)

內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀，禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱之為法律，后文未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保

障》

23、社保是勞動(dòng)者工作生活的安全繩。隨著社會(huì)就業(yè)形態(tài)的多樣化，靈活就業(yè)人群快速增長(zhǎng)，“支流”逐漸壯大為“主流”，如何維護(hù)這個(gè)群體的社

保權(quán)益，不僅是一個(gè)理論問題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題。在今天的中國(guó)，每個(gè)城市的道路上都能見到風(fēng)塵仆仆的外賣配送員，每個(gè)小區(qū)都活躍著快

遞小哥忙碌的身影，他們風(fēng)里來、雨里去，不僅辛苦，而且往往面臨著更大的安全隱患。只有為他們做好社會(huì)保障，才能讓靈活就業(yè)的“新賽

道”更有吸引力，這也是一個(gè)更有包容性的社會(huì)保障體系的題中應(yīng)有之義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．社保是勞動(dòng)者工作生活的“護(hù)城河”

B．為靈活就業(yè)者織密社會(huì)保障的“安全網(wǎng)”

C．穩(wěn)定就業(yè)“新賽道”是社會(huì)保障的應(yīng)有之義

D．全社會(huì)應(yīng)給予靈活就業(yè)者更多的關(guān)注

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句介紹社保是勞動(dòng)者工作生活的安全繩，接著介紹靈活就業(yè)群體的發(fā)展情況，并指出維護(hù)這個(gè)群體的社保權(quán)益是一個(gè)

現(xiàn)實(shí)難題，然后進(jìn)行舉例說明，尾句通過“只有······才”進(jìn)一步總結(jié)，做好社會(huì)保障，靈活就業(yè)的“新賽道”才能更有吸引力，B

項(xiàng)體現(xiàn)了社會(huì)保障對(duì)靈活就業(yè)者的重要性，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“勞動(dòng)者”范圍擴(kuò)大，文段主要討論的是靈活就業(yè)者，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“靈活就業(yè)者”，排除；

D項(xiàng)，“更多的關(guān)注”表述不明確，文段明確指出做好“社會(huì)保障”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為靈活就業(yè)者織密社保安全網(wǎng)》

24、①正史、官刻史書往往只是提供了一個(gè)宏大的主體歷史敘事或者歷史空間建構(gòu)，并不關(guān)注鄉(xiāng)土中國(guó)的歷史細(xì)節(jié)

②換句話說，這里的“重構(gòu)”，也即是一種“虛構(gòu)”“杜撰”

③歷史文獻(xiàn)記載往往是一個(gè)“歷史重構(gòu)”的過程，文獻(xiàn)作者依據(jù)自己對(duì)歷史事實(shí)認(rèn)定和性質(zhì)評(píng)價(jià)來記載歷史，這本身就是對(duì)歷史的重構(gòu)

④在這個(gè)過程中，鄉(xiāng)土中國(guó)除了以客觀存在的史實(shí)作補(bǔ)充、充實(shí)主體敘事外，也往往會(huì)以虛構(gòu)、臆測(cè)的方式來實(shí)現(xiàn)這個(gè)重構(gòu)

⑤傳統(tǒng)時(shí)期，歷史研究主要關(guān)注宏大歷史敘事，傳統(tǒng)歷史研究主體敘事的重構(gòu)內(nèi)容大多是遠(yuǎn)離社會(huì)底層的帝王將相功過、上層制度政策是非，

并通過正史、官刻史書的面貌出現(xiàn)

⑥因此，鄉(xiāng)土中國(guó)研究需要在鄉(xiāng)土歷史中去補(bǔ)充、充實(shí)宏大的歷史敘事和歷史空間建構(gòu)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑤①⑥④②

第11頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

B．③②⑤①④⑥

C．⑤①③⑥②④

D．⑤④⑥③②①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句指出歷史文獻(xiàn)記載往往是一個(gè)“歷史重構(gòu)”的過程，⑤句詳細(xì)介紹傳統(tǒng)歷史研究主體敘事的重構(gòu)內(nèi)

容是什么以及是通過什么展現(xiàn)的，應(yīng)先引出“歷史重構(gòu)”這一話題，再繼續(xù)論述歷史文獻(xiàn)是如何進(jìn)行重構(gòu)的，③句應(yīng)在⑤句之

前，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句通過“換句話說”引出話題，這里的“重構(gòu)”，也即是一種“虛構(gòu)”“杜撰”，故前文應(yīng)有該句的同義替換，需體

現(xiàn)出“虛構(gòu)”“杜撰”等特點(diǎn)，只有④句的“也往往會(huì)以虛構(gòu)、臆測(cè)的方式來實(shí)現(xiàn)這個(gè)重構(gòu)”體現(xiàn)了“虛構(gòu)”“杜撰”等特點(diǎn)，因此④句

應(yīng)在②句之前，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代史上的鄉(xiāng)土歷史重構(gòu)》

25、事實(shí)推定是指法官在確證基礎(chǔ)事實(shí)之上，借助經(jīng)驗(yàn)法則推定待證事實(shí)的一種司法認(rèn)知方法，這實(shí)際上是法官價(jià)值判斷的過程，受個(gè)人經(jīng)

驗(yàn)、情感、家庭背景等因素的影響，法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征，價(jià)值判斷聯(lián)通了基礎(chǔ)事實(shí)與推定事實(shí)，對(duì)各類事實(shí)所作的價(jià)值判

斷不同，得出的判決結(jié)論也將不同。因此，。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說理可提升判決的可接受性

B．需要對(duì)事實(shí)推定中的價(jià)值判斷進(jìn)行規(guī)范

C．程序正義有助于減少法官個(gè)體差異對(duì)判決的影響

D．價(jià)值判斷不僅要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，由“因此”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“事實(shí)推定”這一話題，指出事實(shí)推定實(shí)際上是法官價(jià)

值判斷的過程，會(huì)受到多種因素的影響。接著指出法官進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí)可能具有個(gè)體特征，對(duì)各類事實(shí)的價(jià)值判斷不同，使

得最終得出的判決結(jié)論也不同，故文段重在強(qiáng)調(diào)，法官在事實(shí)推定的過程中，對(duì)于價(jià)值判斷的不同可能會(huì)影響判決結(jié)論這一

問題，故尾句可針對(duì)這一問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)事實(shí)推定價(jià)值判斷的說理”文段未提及，無法銜接上文，排除；

C項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，文段重在討論事實(shí)的重要性，“程序正義”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，缺少核心話題“事實(shí)推定”，且“要符合形式合理性也要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切”文段未提及，無法銜接上文，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《規(guī)范裁判文書對(duì)事實(shí)推定的價(jià)值判斷說理》

26、不管是古代西方還是古代東方，學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特點(diǎn)就是不太去追究那些外在于我們的操作方式，而注重其內(nèi)在道理的證明、推理和演

繹。一般而言，一種技術(shù)正在發(fā)揮其作用時(shí)，往往處在一個(gè)“自我隱蔽”的狀態(tài)。就像我們所戴的眼鏡，當(dāng)它正常地發(fā)揮作用時(shí)，往往是不被我們

的眼睛所注意到的。我們的胃、大腦一刻不停地在工作，但是我們一般感覺不到它們的重要，只有胃疼了、病了，我們才會(huì)感覺到它們是比較

重要的人體組織。所以，越是好的、合適的眼鏡或越是健康的組織，我們可能越是注意不到它。莊子所言“得魚忘筌”，收獲了魚，就忘掉了捕魚

的工具，大概也就是對(duì)當(dāng)時(shí)一種比較普遍的世象的解說。因此，人們一般認(rèn)為，技術(shù)性的東西只是一些不自覺就會(huì)隱退的旁枝末節(jié)，對(duì)社會(huì)的

發(fā)展難以發(fā)揮決定性作用。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．釋放技術(shù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大潛力

B．人們?yōu)楹螌?duì)技術(shù)的重要性習(xí)焉不察

C．對(duì)技術(shù)的忽視是各時(shí)代的普遍世象

D．社會(huì)的主流思想對(duì)技術(shù)發(fā)展的影響

第12頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出古代學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特點(diǎn)是不太去追究外在的操作方式，隨后通過“眼鏡”和“胃、大腦”的例子，指出很多重要的

事物正常發(fā)揮作用時(shí)往往不被人們注意，并引用莊子的話，再次強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象的普遍性，尾句通過“因此”總結(jié)前文，指出人

們一般認(rèn)為，技術(shù)性的東西是旁枝末節(jié)，難以發(fā)揮決定性作用。故文段重在分析人們?yōu)楹尾恢匾暭夹g(shù)的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在論述人們對(duì)技術(shù)的忽略，并未指出要釋放技術(shù)的巨大潛力，排除；

C項(xiàng)，“各時(shí)代的普遍世象”無中生有，文段只是介紹了古代人們普遍忽略技術(shù)，排除；

D項(xiàng)，文段重在論述人們對(duì)技術(shù)的忽略，并未闡述社會(huì)的主流思想對(duì)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了什么樣的影響，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】高考語文

27、近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提升，對(duì)美好生活的需要也____________。某市面向全體市民征集意見，了解居民心

中城市建設(shè)還有哪些需要改善提升的地方。把脈問診，更要，下一步，還要做好解決問題這“后半篇文章”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．日甚一日藥到病除

B．水漲船高對(duì)癥下藥

C．與日俱增標(biāo)本兼治

D．節(jié)節(jié)攀升不藥而愈

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“對(duì)美好生活的需要”，且根據(jù)前文“人民生活水平不斷提升”和“也”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)人民對(duì)美好生活

的需要也增加了之意，B項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推移而不斷

增長(zhǎng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“日甚一日”形容事物發(fā)展的程度越來越深或日漸嚴(yán)重，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不

符，排除；D項(xiàng)“節(jié)節(jié)攀升”指職位、地位、物價(jià)等不斷上升，與“對(duì)美好生活的需要”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“了解居民心中城市建設(shè)還有哪些需要改善提升的地方”及橫線后“解決問題”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)

按照居民的需求去解決問題之意，B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問題所在，采取有效的措施，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“標(biāo)本兼

治”指既要解決問題的表象，又要從根本上杜絕問題的產(chǎn)生，文段并未提及問題的表象和根本，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：續(xù)寫更多“城市，讓生活更美好”的精彩篇章》

28、互聯(lián)網(wǎng)來自于早期的軍事和科研設(shè)備的數(shù)字通信需求，通過構(gòu)建設(shè)備之間的數(shù)字連接，從而形成更為穩(wěn)固、便捷和高效的系統(tǒng)，因而互聯(lián)

網(wǎng)一經(jīng)誕生，就被迅速應(yīng)用于軍事與科研體系。此后，隨著微型計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及，商業(yè)等民用領(lǐng)域也逐漸開始推廣互聯(lián)網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

的早期，盡管其主要用途是軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域，但是____________________。以早期的BBS和MUD游戲?yàn)榇淼幕谧址到y(tǒng)的社區(qū)交

流體系，形成了最早的互聯(lián)網(wǎng)虛擬化社會(huì)。只是在今天看來，其對(duì)社會(huì)事物的模擬還非常粗糙，但已經(jīng)形成了基本人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建，并

實(shí)現(xiàn)了基本的社區(qū)功能，如交互和娛樂。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．在民間卻也涌現(xiàn)出了大量的微型計(jì)算機(jī)

B．人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)還停留在初級(jí)階段

C．民用領(lǐng)域的社區(qū)交流體系是其主要用途

D．在使用者之間也形成了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)

《正確答案》

D

第13頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先闡述了互聯(lián)網(wǎng)的誕生以及應(yīng)用在軍事與科研體系、民用領(lǐng)域，

接著指出在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的早期，其主要用在軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域。橫線后指出社區(qū)交流體系形成了最早的互聯(lián)網(wǎng)虛擬化社

會(huì)，并實(shí)現(xiàn)了基本的社區(qū)功能。結(jié)合前后文，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)還應(yīng)用于社區(qū)交流體系，具備社區(qū)的功能，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“微型計(jì)算機(jī)”偏離核心話題，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)”文段未提及，無中生有，且無法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，“民用領(lǐng)域的社區(qū)交流體系是其主要用途”與前文“主要用途是軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域”矛盾，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《虛擬化與元宇宙：人類文明演化的奇點(diǎn)與治理》

29、對(duì)中文學(xué)科而言，當(dāng)下之所以要大力提倡建設(shè)“新中文”，是因?yàn)榻倌陙怼芭f中文”有著越來越偏離其應(yīng)有之“道”的弊端，必須革故鼎新。百

余年來，尤其是半個(gè)多世紀(jì)以來，無論教、學(xué)、研，“中文”越來越拘泥于語言文學(xué)學(xué)科領(lǐng)域，“中文”的“學(xué)科化”越來越嚴(yán)重，可以說在中國(guó)傳統(tǒng)

學(xué)問中，“中文”學(xué)科不但從無到有，且是學(xué)科化進(jìn)程最明顯、最快捷、最徹底的領(lǐng)域。雖說人類知識(shí)分類、分學(xué)科、分專業(yè)是知識(shí)豐富、發(fā)展的

結(jié)果，依現(xiàn)代學(xué)科理論設(shè)立中文學(xué)科有其合理性和必要性，但對(duì)“中文”而言，過分的“學(xué)科化”卻使其離“中文之道”逾趨疏遠(yuǎn)。這正是“舊中文”之

弊的根源所在。

這段文字意在說明：

A．過分的“學(xué)科化”使中文學(xué)科發(fā)展停滯

B．中文學(xué)科發(fā)展需跳出原有的學(xué)科桎梏

C．大力提倡建設(shè)“新中文”有其時(shí)代背景

D．“新中文”應(yīng)努力回歸“中文之道”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了提倡建設(shè)“新中文”的原因，“舊中文”偏離其應(yīng)有之“道”，使得必須革故鼎新，接下來詳細(xì)介紹了半個(gè)多世紀(jì)以

來中文的發(fā)展情況，并且對(duì)其發(fā)展給予了一定的肯定，尾句通過“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，過分的“學(xué)科化”使其偏離“中文之道”，這是“舊

中文”之弊的根源所在，故文段為提出問題分析問題的結(jié)構(gòu)，“新中文”需要解決的問題是使中文回歸“中文之道”，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)展停滯”文段并未體現(xiàn)，文段僅介紹其存在弊端，但并不是發(fā)展停滯，排除；

B項(xiàng)，“原有的學(xué)科桎梏”，相比D項(xiàng)表述不夠明確，排除；

C項(xiàng)，“時(shí)代背景”文段并未介紹，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“新中文”學(xué)科建設(shè)須回歸和實(shí)現(xiàn)固有之“道”》

30、所謂的矛盾和問題，就是制約區(qū)域、部門發(fā)展的因素和各項(xiàng)工作中存在的短板。當(dāng)矛盾和問題紛至沓來時(shí)，為避免陷入____________的

境地，就需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和關(guān)鍵點(diǎn)，有條理地思考和解決問題。要著力增強(qiáng)工作的________：既要抓大放小，又要抓小

防大；既要解決緊急的事，又要兼顧重要的事；既要處理眼前的矛盾，又要____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．左支右絀協(xié)同性防微杜漸

B．捉襟見肘系統(tǒng)性有的放矢

C．獨(dú)木難支整體性未雨綢繆

D．無所適從前瞻性高瞻遠(yuǎn)矚

《正確答案》

A

第14頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后所述，可知要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住關(guān)鍵，其作用是可以有條理地解決問題，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不知道如

何解決問題，無從下手。A項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問題，B項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失

彼，窮于應(yīng)付，均符合文意，保留。C項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量難以支撐全局，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“無所適從”形

容不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，多用于“選擇”的語境，不符合文意，排除。

第二空，冒號(hào)引導(dǎo)解釋說明，橫線處應(yīng)體現(xiàn)工作要能夠兼顧多方面。A項(xiàng)“協(xié)同性”強(qiáng)調(diào)部門之間的協(xié)作，步調(diào)一致，在文中指

能夠協(xié)調(diào)多方面，符合文意，保留。B項(xiàng)“系統(tǒng)性”指一個(gè)層次分明的整體，符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)可知，橫線處與“處理眼前的矛盾”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“防微杜漸”比喻在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭時(shí)就及時(shí)制止，

不讓它發(fā)展，側(cè)重能夠有效應(yīng)對(duì)未來可能發(fā)生的問題，與“處理眼前的矛盾”對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話

做事有針對(duì)性，不符合語境，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《基層干部如何提高統(tǒng)籌能力》

31、18世紀(jì)的工業(yè)革命徹底________了古典的農(nóng)耕文明。19世紀(jì)20年代，鐵路普及，蒸汽船也出現(xiàn)了，在不同地區(qū)甚至不同國(guó)家之間的食物

運(yùn)輸變得________。物質(zhì)生活的改善讓發(fā)福的人越來越多，肥胖不再是上等階層的專利。暴飲暴食從此被視為美食的對(duì)立面，饕餮之徒開始

受到鄙夷和________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打破便捷抵制

B．顛覆迅速指責(zé)

C．違背迅捷詆毀

D．?dāng)[脫便利譴責(zé)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“農(nóng)耕文明”搭配，根據(jù)文意可知，工業(yè)革命對(duì)農(nóng)耕文明產(chǎn)生了很大的影響，A項(xiàng)“打破”、B項(xiàng)“顛覆”均符合文意，保

留；C項(xiàng)“違背”指違反，不遵守，與文意不符，排除；D項(xiàng)“擺脫”指沖破束縛和障礙而獲得自由，與“農(nóng)耕文明”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，鐵路和蒸汽船的普及使得食物運(yùn)輸變得方便，A項(xiàng)“便捷”、B項(xiàng)“迅速”均符合文意，保留。

第三空，與“鄙夷”意思相近，“鄙夷”指輕視、看不起，B項(xiàng)“指責(zé)”意為指摘、責(zé)備，體現(xiàn)了對(duì)暴飲暴食行為的不滿，符合文

意，當(dāng)選；A項(xiàng)“抵制”指抵抗，阻止，不讓消極或錯(cuò)誤的事物侵入或發(fā)生作用，側(cè)重的是采取做法，而文段僅體現(xiàn)了人們對(duì)饕

餮之徒的態(tài)度，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人類從何時(shí)開始以瘦為美》

32、時(shí)令經(jīng)濟(jì)受到________與傳統(tǒng)文化的回歸潮流不無關(guān)系。鑒于農(nóng)耕文明的文化________，中國(guó)人自古以來對(duì)自然變化、季節(jié)更替保持

著一種特有的敏感。傳統(tǒng)文化所提倡的應(yīng)時(shí)應(yīng)季的生活哲學(xué)，恰好________了當(dāng)下人們對(duì)鄉(xiāng)土田園的向往。在這種文化情感的加持下，附有

鮮明時(shí)間屬性的消費(fèi)行為，就成了人們調(diào)劑現(xiàn)代生活的一種方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歡迎根基滿足

B．青睞注腳共鳴

C．擁護(hù)印記詮釋

D．追捧底色呼應(yīng)

《正確答案》

D

第15頁平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試

平煤神馬集團(tuán)化學(xué)類筆試編號(hào)：aed02f4aae1e50bc8e4aa14d9378fcc3

《專家解析》

第一空，形容人們對(duì)時(shí)令經(jīng)濟(jì)的態(tài)度，A項(xiàng)“歡迎”、B項(xiàng)“青睞”、D“追捧”均可體現(xiàn)對(duì)時(shí)令經(jīng)濟(jì)的喜愛，保留。C項(xiàng)“擁護(hù)”指贊成

并支持，與“時(shí)令經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“文化”，根據(jù)“自古以來······”可知，農(nóng)耕文明一直是我國(guó)的文化基礎(chǔ)，A項(xiàng)“根基”指根底、基礎(chǔ)，D項(xiàng)“底色”指的

是本身的顏色，均符合文意，保留。B項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字，文段并無此意，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，傳統(tǒng)文化所提倡的生活哲學(xué)與當(dāng)下人們對(duì)鄉(xiāng)土田園的向往是吻合的，D項(xiàng)“呼應(yīng)”指響應(yīng)、回響，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“滿足”指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠，應(yīng)該是“人們對(duì)鄉(xiāng)土田園的向往”滿足了“應(yīng)時(shí)應(yīng)季的生活哲學(xué)”理念，“滿

足”置于此處邏輯錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“春季限定”上新，時(shí)令經(jīng)濟(jì)帶來消費(fèi)新活力》

33、如今，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟，平臺(tái)架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于，數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂、視

頻和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中，核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為，為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商

爭(zhēng)相收購(gòu)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模式化反映珍貴

B．同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C．標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺

D．工具化對(duì)應(yīng)搶手

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方

面比較相似之意，A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式，B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性，C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要，在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，均能體現(xiàn)出比較相似之意，保留。

D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物，與文意不符，排除。

第二空，搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對(duì)其的相關(guān)作用，B項(xiàng)“決定”指做出主

張，讓某事物成為另一事物的先決條件，起主導(dǎo)作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，文段中

并沒有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意，排除；C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，如限制文章的字?jǐn)?shù)，由文意可知，“音樂、視頻和電子

書”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍，不許其超出規(guī)定的范圍，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性，B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分，對(duì)事

情起決定作用的因素，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉：數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》

34、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更迭與就業(yè)需求的強(qiáng)勁，催生了一大批網(wǎng)絡(luò)求職平臺(tái)。通過網(wǎng)絡(luò)，找工作變得更容易了，很多時(shí)候，“一鍵”即可實(shí)現(xiàn)。尤其是

在防疫背景下，從網(wǎng)絡(luò)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，在線上完成考試或面試，也成為一種新常態(tài)。不過，如今五花八門的招聘網(wǎng)站上招聘信息魚龍混雜，給

求職者增加了難度，一不小心，就容易“掉坑”。盡管大多數(shù)求職者都明白“天上不會(huì)掉餡餅”，但在信息不對(duì)稱、設(shè)計(jì)處心積慮和巨大的誘惑下，

確實(shí)很難不被洗腦。特別是有的招聘信息發(fā)布于相對(duì)知名的網(wǎng)站或軟件，這在無形中增加了求職者上當(dāng)受騙的概率。

這段文字意在說明：

A．求職者