廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.寫(xiě)字：看拼音寫(xiě)句子。請(qǐng)?jiān)诜礁駜?nèi)正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，并注意書(shū)寫(xiě)格式。

zéqíshànzhěércóngzhī，qíbúshànzhěérgǎizhī。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題。

（1）懂得欣賞，處處皆可得。鍾子期欣賞琴音，言道“善哉乎鼓琴，________若流水”；盲姑娘欣賞《月光曲》，仿佛“看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光__________下的_________的大?！保焕仙嵝莱２菰?，感慨“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿________，又想坐下________一首奇麗的小詩(shī)”。

（2）中華民族歷經(jīng)磨難，自強(qiáng)不息。在民族危機(jī)關(guān)頭，總有無(wú)數(shù)英雄人物“捐軀赴國(guó)難，__________”，正如魯迅所說(shuō)“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有__________的人，有舍身求法的人……這就是__________。”

（3）水，萬(wàn)物之源，千百年來(lái)便是最美的景致。詩(shī)經(jīng)中以“水”入詩(shī)，“所謂伊人，在水一方”；朱意外出泗水河邊尋春吟誦“勝日尋芳泗水濱，___________________”；蘇軾游覽杭州西湖寫(xiě)下“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，___________”；偉人毛澤東長(zhǎng)征途中經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山留下名句，__________大渡橋橫鐵索寒”。以“水”構(gòu)詞，成語(yǔ)內(nèi)涵豐富：比喻青春易逝，水一樣流逝的光陰叫“流年似水”；比喻知已或知音稱(chēng)為“___________________”；比喻從來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇叫“___________________”。

（4）“一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓眼亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一翎鵝黃氅（chǎng），腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。”這段文字描寫(xiě)的是《西游記》中_______的外貌特征。

（5）才藝展示會(huì)上，同學(xué)們“___________”：有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴……精彩的技藝贏得了大家的交口稱(chēng)贊。（填歇后語(yǔ)）2）.下面是兩位同學(xué)對(duì)于自己名字的解說(shuō)，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。甲同學(xué)我的名字中有一“雅”字，小篆寫(xiě)作，該字是（1）_____（形聲字象形字），從隹，牙聲。“雅”有高尚美好的意思，父母取此字是期望我（2）_____。乙同學(xué)我的名字中有一“素”字，小篆寫(xiě)作，該字是會(huì)意字，上是“垂”，下是“系”（mì）。糸，絲?？椢锕鉂?rùn)則易于下垂。本義：沒(méi)有染色的絲綢。父母取此字是期望我（3）_____。3）.給下列漢字注音并組詞。

恍_________(

)

恬_________(

)

悅_________(

)

恰_________(

)4）.結(jié)合謎面，寫(xiě)出正確的謎底。

（1）雨點(diǎn)變成包(

)，果子穿上衣(

)，水往林中灑(

)，鳥(niǎo)躲草下屋(

)。（各打一字）

（2）萬(wàn)尺懸崖邊，一條白色玉龍往下沖。(

)（打一事物名稱(chēng)）5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．《童年》塑造了諸多鮮明的人物形象，如溫柔、怯弱的舅媽納塔利亞。B．“黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。”這是環(huán)境描寫(xiě)，渲染緊張的氣氛。C．“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”是《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典情節(jié)。結(jié)尾處的“曹軍聞之，盡皆股栗”從正面襯托出張飛對(duì)曹軍的震懾。D．“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。”這句話描寫(xiě)了桑娜矛盾的心理，反映了她同情他人的善良本性。2）.下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．跟宇宙相比，地球又是如此渺小，猶如滄海一粟。B．他的書(shū)法蒼勁有力，真有入木三分之勢(shì)。C．運(yùn)動(dòng)會(huì)前，同學(xué)們摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。D．這則公益廣告的制作別出心裁，十分引人注目。3）.七月十五，蘭姨娘給英子做了（）。A．西瓜燈B．蓮花燈C．兔子燈D．小桔燈評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（仿寫(xiě)比喻句）________

2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）________

3．過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句）________

4．天空中的星星一閃一閃的。（改成擬人句）________

5．一個(gè)人是不能離開(kāi)集體的。（改成反問(wèn)句）________

6．漓江的水很清。（改成感嘆句）________

7．校園里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。（修改病句）________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.作者、名句、詩(shī)題連連看。

朱熹

待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

賀知章

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天

《過(guò)故人莊》

孟浩然

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

蘇軾

兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)

《春日》2）.你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢(mèng)

幻想

馬虎

胡鬧

財(cái)富

拒絕評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《窮人》和《橋》都采用了設(shè)置懸念的方法，使文章扣人心弦。(

)

2．《盼》是作家鐵凝的作品，作者圍繞“盼”選擇不同的事例表現(xiàn)主題。(

)

3．《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《吶喊》。(

)

4．“還好，總算活著回來(lái)了……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的詩(shī)句，回答問(wèn)題。終日不成章，泣涕零如雨。1．解釋?zhuān)赫拢篲_____________

零：_______________

2．詩(shī)句的大體意思是：____________________

3．這一句的主人公是________________，表達(dá)主人公____________的情感。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書(shū)面表達(dá)

生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。你有過(guò)這些感受嗎？如：激動(dòng)、感動(dòng)、愧疚、沮喪、難過(guò)……選擇一種你印象深刻的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，再理清思路寫(xiě)下來(lái)。注意將印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。如果在事情的發(fā)展過(guò)程中，情感有變化，把情感的變化寫(xiě)清楚。題目自擬，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀蛇與莊稼①幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，是臺(tái)風(fēng)引起的，許多田地和村莊被海水淹沒(méi)了。這場(chǎng)洪水過(guò)后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見(jiàn)起色。大家都覺(jué)得很奇怪。后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái)，把蛇放到田里。說(shuō)來(lái)也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說(shuō)破了，原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。②生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)貓和苜蓿的故事。他說(shuō)在英國(guó)的好些地方，看村子喂的貓多還是少，就可以知道那里的苜蓿長(zhǎng)得怎么樣。苜?？客练鋫鞑セǚ?，地里田鼠太多，土蜂的活動(dòng)就受到影響。村子里喂的貓多，田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少，竟和苜蓿的收獲有密切的關(guān)系。③天上下雨，地面就濕；太陽(yáng)出來(lái)，東西就容易曬干；火會(huì)燒毀東西，水可以滅火。這些事兒都是顯而易見(jiàn)的，大家都知道。但是世界上的事物除了這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系之外，還有不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系，不是一下子能看清楚的。一個(gè)人不講衛(wèi)生，在馬路上吐一口痰，也許會(huì)使許多人得病，甚至染上肺結(jié)核。肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候，他怎么會(huì)想到使他生病的就是馬路上隨便吐痰的人呢？事物之間的相互聯(lián)系是非常復(fù)雜的，咱們必須不怕麻煩，研究它們的規(guī)律。這樣，才能把事情做好。1．看到題目，你會(huì)提出一個(gè)怎樣的問(wèn)題？

________________________________________

2．第一自然段中有兩個(gè)“奇怪”，它們分別指的是什么？

①第一個(gè)“奇怪”：________________________________________

②第二個(gè)“奇怪”：________________________________________

3．要了解“蛇與莊稼的關(guān)系”，我們應(yīng)該細(xì)讀第（

）自然段。結(jié)合具體內(nèi)容，用科學(xué)課上食物鏈的知識(shí)，我們可以畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖。請(qǐng)你仿照“蛇與莊稼的關(guān)系”的示意圖，結(jié)合文本內(nèi)容，完成“貓與苜蓿的關(guān)系”的示意圖。4．第三自然段有一個(gè)詞語(yǔ)“顯而易見(jiàn)”，請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

________________________________________

5．讀了這篇科普文，你明白了什么樣的道理？

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在后面的括號(hào)里。

（1）消逝（shì）

正月（zhēng）

急遽（jù）

黃燜雞（mēn）

（

）

（2）暫時(shí)（zhàn）

縈繞（yíng）

藤蔓（wàn）

淚潸潸（shān）

（

）

（3）鴻鵠（hú）

唾沫（tuò）

鐵锨（qiān）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）

（

）

（4）青稞（kē）

賬簿（pù）

憲兵（xiàn）

虛無(wú)縹緲（piāo）

（

）2）.下列是一位同學(xué)圍繞《戲迷爺爺》這個(gè)題目選的材料。請(qǐng)你判斷一下，哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思，在后面括號(hào)里打“√”。

（1）跑了幾十里地去看