鹽城中學(xué)高二信息技術(shù)復(fù)習(xí)綱要(必修-選修)要點(diǎn)

PAGEPAGE1鹽城中學(xué)高二信息技術(shù)復(fù)習(xí)綱要★此部分很重要，每個同學(xué)都必須認(rèn)真研究?！锉匦薏糠郑盒畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)主題一信息技術(shù)與社會一、相關(guān)知識和具體要求信息及其特征信息、物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱。信息既是人類生存的基本條件，也是人類生存的基本要求。一般我們可以從信息的含義、信息的表現(xiàn)形式、信息的載體這三方面認(rèn)識信息。信息的作用：為決策提供依據(jù)的作用，可被用于控制作用，有告知作用。信息的一般特征：載體的依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、可轉(zhuǎn)換性等。信息技術(shù)與社會信息技術(shù)：一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、管理和評價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可稱為信息技術(shù)。人類社會發(fā)展歷史上五次信息技術(shù)革命語言的使用、文字的創(chuàng)造、印刷術(shù)的使用、電報(bào)電話廣播電視的發(fā)明和普及、計(jì)算機(jī)技術(shù)及現(xiàn)代通信技術(shù)的普及和應(yīng)用。神奇的計(jì)算機(jī)技術(shù)：虛擬現(xiàn)實(shí)、語音技術(shù)、智能代理技術(shù)、中國的超級計(jì)算機(jī)。豐富多彩的因特網(wǎng)：因特網(wǎng)是基于TCP/IP協(xié)議的。今天的因特網(wǎng)正從各個方面逐漸改變?nèi)藗兊墓ぷ?、生活和學(xué)習(xí)方式，為人們提供很多方面的應(yīng)用。越來越友好的人機(jī)界面：友好的人機(jī)截面意味著技術(shù)工作的簡單易學(xué)和易于操作，只需要花費(fèi)很少的時(shí)間就可以輕松駕御。越來越個性化的功能設(shè)計(jì)：信息技術(shù)的產(chǎn)品走向了個性化和集成化的發(fā)展方向。越來越高的性價(jià)比：信息技術(shù)正向低消耗、高速度的方向發(fā)展。信息技術(shù)的大眾化和人性化的發(fā)展趨勢，必然給人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)帶來全面深刻的影響?？焖侔l(fā)展的通信網(wǎng)絡(luò)使全球成為一個小小的村落，EMAIL、移動電話和PDA、3G無線通信等技術(shù)的發(fā)展，隨時(shí)隨地的為我們提供網(wǎng)頁瀏覽、視頻會議、電子商務(wù)以及遠(yuǎn)程教育等信息服務(wù)。良莠并存的信息世界：垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)病毒、電腦黑客、網(wǎng)絡(luò)詐騙等帶來了負(fù)面的影響。我們要客觀的認(rèn)識，既不要過度崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥，應(yīng)合理的充分的發(fā)揮信息技術(shù)的作用。二、課本知識點(diǎn)（一）信息及其特征1、信息的定義：信息是事物的運(yùn)動狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。2、信息的一般特征：1、載體依附性，2、價(jià)值性，3、時(shí)效性，4、共享性，5、可偽性，6、傳遞性3、信息源的定義：信息的來源，個人為了滿足其信息需要而獲得信息的來源。4、信息技術(shù)的概念：一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱之為信息技術(shù)。（二）日新月異的信息技術(shù)1、信息技術(shù)的悠久歷史：五次信息技術(shù)革命。第一次，語言的使用。第二次，文字的創(chuàng)造。第三次，印刷術(shù)的發(fā)明第四次，電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及。第五次，計(jì)算機(jī)技術(shù)現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用。2、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢越來越友好的人機(jī)界面|越來越個性化的功能設(shè)計(jì)|越來越高的性能價(jià)格比三、部分例題1、肓人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說明了信息具有（C）。A、載體依附性 B、時(shí)效性 C、共享性 D、價(jià)值性2、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（D）等多個信息技術(shù)分支。A、傳感器技術(shù) B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C、通訊技術(shù) D、三維動畫技術(shù)3、（B）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語言合成技術(shù)。A、漢字識別技術(shù)B、語音技術(shù) C、桌面系統(tǒng) D、虛擬現(xiàn)實(shí)4、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是（B）A、提高電腦技術(shù)水平B、提高自身信息素養(yǎng) C、會考的需要 D、學(xué)會用電腦解決其它學(xué)科的問題5、關(guān)語音技術(shù)，下面不正確的說法是（B）A、語音識別就是使計(jì)算機(jī)能識別人說的話 B、語音識別就是多媒體技術(shù)C、語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù) D、語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成6、（B）不屬于信息的主要特征。A、可傳遞性 B、不可利用、不能增值 C、依附性 D、時(shí)效性7、下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是（C）。A、天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性 B、交通信號燈被許多人接收，體現(xiàn)信息的共享性C、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性 D、許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性。8、下面哪句是正確的？（B）A、有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù) B、有了人類就有了信息技術(shù)C、21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會，信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了 D、現(xiàn)代通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)9、下列不屬于采集信息工具的是（B）A、掃描儀 B、打印機(jī) C、攝像機(jī) D、照相機(jī)10、天氣預(yù)報(bào)、市場信息都會隨著時(shí)間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（B）A、必要性 B、時(shí)效性 C、共享性 D、載體依附性11、下列信息來源屬于文獻(xiàn)型信息源的是（D）A、網(wǎng)絡(luò) B、老師 C、同學(xué) D、圖書主題二信息獲取相關(guān)知識與具體要求：信息獲取的過程信息來源的主要途徑。直接獲取信息。直接獲取信息主要是通過人的感官與事物接觸，使事物的面貌特征在人的大腦里留下印象，這是人們認(rèn)識事物的重要渠道之一。例如：實(shí)踐活動，包括參加社會生產(chǎn)勞動實(shí)踐和參與各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)等；參觀活動，包括觀察自然界和社會的各種現(xiàn)象。間接獲取信息。間接獲取信息就是用科學(xué)的分析研究方法，鑒別和挖掘出隱藏在表象背后的信息。例如通過人與人之間的溝通，查閱書刊資料，廣播電視，影視資料，電子讀物獲取信息。信息獲取的方法和工具。掃描儀可以掃描圖片，還可以掃描印刷體文字，并能借助文字識別軟件OCR自動識別文字。錄音設(shè)備可以采集音頻信息。數(shù)碼攝像機(jī)可以采集視頻和音頻信息。計(jì)算機(jī)可以通過多種軟件，獲取來自光盤、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)碼設(shè)備的多種類型的信息。信息的數(shù)字化表示。信息的數(shù)字化就是利用一些必要的儀器設(shè)備把各類非數(shù)字化資料采集為聲光電等物理信號，再經(jīng)過采樣量化和數(shù)字編碼，轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)字表示的數(shù)字信息，最后進(jìn)入計(jì)算機(jī)存儲保存。OCR技術(shù)就是利用專用設(shè)備對印刷文字或手寫文字進(jìn)行識別并轉(zhuǎn)化為文字編碼的一種實(shí)用技術(shù)。圖像的數(shù)字化就是將圖像上的每個點(diǎn)的顏色信息按某種規(guī)律編成一系列的二進(jìn)制編碼，即用0和1的組合來表示圖像信息的過程。數(shù)碼與代碼的對應(yīng)規(guī)則叫編碼。目前計(jì)算機(jī)中廣泛使用的編碼規(guī)則是ASCII碼（美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼）。因特網(wǎng)信息的查找與下載因特網(wǎng)的服務(wù)功能和應(yīng)用。電子郵件：它是最基本、最重要的服務(wù)功能，是最為便捷的全球通信工具。文件傳輸：通過文件傳輸協(xié)議（FTP）可以將不同計(jì)算機(jī)之間、不同操作系統(tǒng)之間的文件進(jìn)行傳播。遠(yuǎn)程登陸：通過遠(yuǎn)程登陸協(xié)議（TELNET），可以將本地計(jì)算機(jī)作為遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的終端進(jìn)行工作，充分共享網(wǎng)絡(luò)資源。電子公告牌系統(tǒng)（BBS）：主要進(jìn)行信息的發(fā)布和討論。信息瀏覽與檢索（WWW）：通過瀏覽器可以瀏覽信息和檢索信息。電子商務(wù)（EC）：通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)交換和開展商務(wù)活動。因特網(wǎng)的通信協(xié)議。TCP協(xié)議：數(shù)據(jù)傳輸控制協(xié)議。他規(guī)定如何對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行分組和在網(wǎng)上傳播。IP協(xié)議：網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)協(xié)議。他主要規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的統(tǒng)一表示方法，IP地址由四段0~255的數(shù)字組成。TCP和IP協(xié)議是因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議。HTTP協(xié)議：超文本傳輸協(xié)議，以便各種文字、聲音、圖像等信息在網(wǎng)上傳輸。FTP協(xié)議：文件傳輸協(xié)議。郵件協(xié)議：SMTP（簡單郵件傳輸協(xié)議）、POP3（郵局協(xié)議）通用資源定位符的組成。通用資源定位符（URL）：又稱統(tǒng)一資源定位器。他用來表示網(wǎng)頁中所在的WWW服務(wù)器的名稱以及存放路徑。URL的組成：協(xié)議名或傳送方式：//服務(wù)器域名或IP地址：端口號/路徑/文件名。其中：協(xié)議名或傳送方式：有HTTP、FTP、TELNET。常用的傳輸方式有電子郵件傳送、新聞組傳送等。服務(wù)器名或IP地址：IP地址由四組0~255的數(shù)字組成，是因特網(wǎng)上分配的文藝地址標(biāo)識。計(jì)算機(jī)域名是為了便于記憶，用字母、數(shù)字形式表示的計(jì)算機(jī)的IP地址。端口號/路徑/文件名：是各種協(xié)議約定的邏輯端口，一般省略不寫，路徑/文件是指訪問文件在服務(wù)器中存儲的路徑和文件名。例如：用域名表示的江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試網(wǎng)站的URL是：用IP地址表示的江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試網(wǎng)站的URL是：00當(dāng)鍵入上面任何一種形式的URL后，計(jì)算機(jī)都會鏈接到省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試網(wǎng)站。使用IE搜索和瀏覽網(wǎng)頁IE瀏覽器的窗口組成瀏覽信息的方法：在地址欄中輸入網(wǎng)址，通過超級鏈接可以瀏覽新的頁面，通過“歷史”按鈕查閱已瀏覽的網(wǎng)頁，通過“收藏夾”快速瀏覽經(jīng)常需要訪問的網(wǎng)頁。搜索信息的方法有：分類搜索信息和關(guān)鍵字搜索信息。了解or和and的用法。比較著名的信息搜索網(wǎng)站有：百度、GOOGLE、雅虎、搜狐等。瀏覽網(wǎng)頁：當(dāng)我們登陸一個網(wǎng)站瀏覽時(shí)，網(wǎng)頁上通常含有多種元素，如文字、圖片、聲音、動畫等，移動鼠標(biāo)，如果鼠標(biāo)變成手狀，表明此處有超級鏈接，單擊鼠標(biāo)就可以顯示相應(yīng)頁面。HTML語言：超文本標(biāo)記語言。網(wǎng)頁上都是按照超文本的格式書寫的，他在普通文本（用ASCII代碼）的基礎(chǔ)上，增加鏈接（LINK）功能，可以方便的從一頁跳到另一頁。IE瀏覽器中的常用工具。前進(jìn)、后退、停止按鈕。刷新：單擊“刷新”按鈕，可以獲得最新的WEB頁。主頁：單擊“主頁”按鈕，可以返回到每次啟動IE瀏覽器時(shí)所顯示的頁面。掌握設(shè)置主頁的方法。歷史：單擊歷史按鈕，顯示最近訪問過的站點(diǎn)列表，并可以選擇站點(diǎn)，再次快速訪問該站點(diǎn)。歷史記錄列表顯示以前查看過的文件和文件夾。掌握刪除歷史記錄的方法。在“工具”菜單中，選擇INTERNET選項(xiàng)，彈出“INTERNET選項(xiàng)”對話框，掌握幾個常用選項(xiàng)卡的使用方法。信息下載信息下載就是將網(wǎng)上信息保存到用戶計(jì)算機(jī)的外存儲器上。掌握信息下載的基本知識和基本操作。下載網(wǎng)頁上的一段文字：選中一段文字，再使用復(fù)制粘貼保存等操作。下載圖片：選中圖片后，右擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)快捷菜單，使用“圖片另存為”命令。下載網(wǎng)頁：將當(dāng)前瀏覽的網(wǎng)頁保存到用戶計(jì)算機(jī)的存儲器上。操作方法為：用“文件”菜單中的“另存為”選項(xiàng)，文件類型是網(wǎng)頁類型（html）下載文件：選中文件并右鍵單擊，出現(xiàn)快捷菜單，選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)或利用網(wǎng)頁上的下載按鈕之類的圖標(biāo)，文字信息的提示進(jìn)行下載。利用因特網(wǎng)所提供的文件傳輸功能下載文家。一般將計(jì)算機(jī)連接到FTP服務(wù)器，可以下載文件。利用下載工具下載文件，如網(wǎng)絡(luò)螞蟻。其特點(diǎn)是可以斷點(diǎn)續(xù)傳，即當(dāng)下載文件過程中遇到斷線，它會保存已下載的部分信息，再上網(wǎng)時(shí)，可以從斷點(diǎn)處繼續(xù)下載，而不必從開頭開始下載，大大提高下載效率。OUTLOOK使用設(shè)置收發(fā)郵件服務(wù)器電子信箱地址格式：用戶名@網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器主機(jī)名，例如：zhangsan@電子郵件服務(wù)器郵件接收服務(wù)器：pop3服務(wù)器名。郵件發(fā)送服務(wù)器：SMTP服務(wù)器名。設(shè)置收發(fā)電子郵件服務(wù)器：打開Outlookexpress窗口，選擇“工具”菜單中的“帳戶”命令，打開“INTERNET帳戶”對話框，單擊“郵件”選項(xiàng)卡，選擇“添加”、“郵件”命令，根據(jù)“internet連接向?qū)А钡奶崾就瓿呻娮余]件接收服務(wù)器和外發(fā)電子郵件服務(wù)器的設(shè)置任務(wù)。掌握通訊簿的建立和設(shè)置方法：選擇“工具”菜單中的“通訊簿”命令，打開“通訊簿——主標(biāo)識”窗口，利用窗口中的“文件”菜單中的一些命令，掌握新建組、創(chuàng)建聯(lián)系人、新建文件夾等操作。通訊簿中存放許多通訊地址，通過建組方法，將通訊地址進(jìn)行歸類，以方便通訊地址的查找和使用。發(fā)送電子郵件掌握新建郵件命令的操作：收件人地址、抄送、主題以及郵件正文編寫掌握帶“附件”郵件操作方法掌握發(fā)送電子郵件的幾種方法：“發(fā)送”、“以后發(fā)送”、“保存”、“另存為”操作的區(qū)別。掌握郵件發(fā)送給多個人的時(shí)候，中間用“，”或者“；”間隔的方法。多媒體郵件發(fā)送：信的背景、信中插入圖片、動畫、聲音等。收閱電子郵件A、“發(fā)送/接收”按鈕的作用：單擊該按鈕的時(shí)候，現(xiàn)發(fā)送發(fā)件箱中沒有發(fā)送的郵件，然后再接收外部沒有接收的郵件。B、打開收件箱，選中一個郵件，在預(yù)覽窗口中可以閱讀郵件全文。如果有附件，單擊附件圖標(biāo)，打開相應(yīng)附件，可以查閱附件內(nèi)容。C、收件箱標(biāo)題窗顯示內(nèi)容：電子郵件發(fā)件人、主題和接收時(shí)間，可以按照用戶要求對信箱中的信進(jìn)行排序。D、電子郵件排序方法：可以利用查看菜單中的排序方式命令，選擇排序方法，也可以單擊標(biāo)題框中的發(fā)件人、主題、接收時(shí)間等按鈕進(jìn)行排序。E、轉(zhuǎn)發(fā)郵件：打開一個郵件，單擊工具欄中的轉(zhuǎn)發(fā)按鈕，填寫收件人和抄送人的地址，再按發(fā)送按鈕，可以將郵件原樣發(fā)送給其他人。轉(zhuǎn)發(fā)郵件時(shí)，可以編輯原文和添加附件。F、回復(fù)郵件：與轉(zhuǎn)發(fā)有間的區(qū)別在于：郵件回復(fù)給“發(fā)件人”，郵件正文是收件人自己撰寫的內(nèi)容。G、信件的分組歸類操作：將電子郵件移動到一個信箱中或者復(fù)制到一個信箱中。H、掌握工具菜單中帳戶、選項(xiàng)對話框的一些設(shè)置操作。掌握網(wǎng)上免費(fèi)電子信箱的申請方法，例如：再新浪網(wǎng)上申請一個免費(fèi)郵箱。學(xué)會用免費(fèi)郵箱發(fā)送和接收電子郵件。信息的甄別和評價(jià)在信息獲取的過程中，能理解并遵守相關(guān)倫理道德和法律法規(guī)，識別并自覺抵制不良信息，樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識，負(fù)責(zé)任的、安全的使用信息技術(shù)，形成與信息化社會相適應(yīng)的價(jià)值觀。能恰當(dāng)?shù)倪x擇獲取信息的方法、合法的取得信息。能辨證的認(rèn)識信息的有效獲取對解決日常生活和學(xué)習(xí)中實(shí)際問題的影響。課本知識點(diǎn)請參照課本，尤其注重彩色底紋加強(qiáng)的文字段落。幾道例題：1、凡是使用Internet網(wǎng)，無論是撥號上網(wǎng)，還是局域網(wǎng)連網(wǎng)，都應(yīng)配置（A）協(xié)議。A、TCP/IP B、UDP C、HTTP D、FTP2、一同學(xué)要搜索歌曲“YesterdayonceMore”，他訪問搜索引擎“Google”，鍵入關(guān)鍵詞（A），搜索范圍更有效。A、YesterdayonceMore B、Yesterday C、once D、More3、獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種獲得信息最可靠？（C）。A、報(bào)刊文摘 B、朋友、同學(xué) C、親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) D、因特網(wǎng)4、從網(wǎng)上下載文件時(shí)，下列說法正確的是（B）。A、只能用專門下載工具下載文件B、從網(wǎng)頁直接下載速度較慢，只適合小文件的下載C、只能從網(wǎng)頁上直接下載D、不能從網(wǎng)頁上直接下載5、團(tuán)中央、教育部門專門發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，其內(nèi)容歸結(jié)為（B）。A、“四要”和“四不” B、“五要”和“五不”C、“六要”和“六不” D、“七要”和“七不”6、完成以下操作：（1）瀏覽中華人民共和國政府門戶網(wǎng)站（簡稱“中國政府網(wǎng)”）：；（2）把該網(wǎng)頁設(shè)置成主頁；（3）把首頁另存到本機(jī)硬盤“C:\download”文件夾下，文件類型默認(rèn)，文件名不變。7、以下行為不構(gòu)成犯罪的（C）A、利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進(jìn)行誹謗、謾罵 B、通過網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C、發(fā)送廣告電子郵件 D、破解他人計(jì)算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)8、在下載一個很大的應(yīng)用軟件時(shí)，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，使用（B）更為高效A、WEBZIP工具 B、FlashGet、NetAnts工具C、流媒體下載工具 D、瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載9、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷方法是（B）。A、用漢語拼音發(fā)送郵件 B、用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成JPG圖片并發(fā)送。C、將漢字文稿打印，并掃描為JPG格式發(fā)送 D、將其譯成英文，發(fā)送郵件10、以下（B）不是設(shè)置電子郵箱所必須的A、接收郵件服務(wù)器 B、電子信箱的空間大小C、密碼 D、帳號名11、關(guān)于獲取信息的方法，下面正確的說法是（B）A、電子郵件 B、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況 C、信息交流 D、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好方法12、在WWW上瀏覽和下載信息時(shí)，下列說法正確的是（C）A、網(wǎng)頁上的信息只能以網(wǎng)頁形式（.htm）另存到本地硬盤 B、必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才能下載網(wǎng)上共享軟件C、指向網(wǎng)頁上的圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤 D、不能脫機(jī)瀏覽網(wǎng)上下載的信息13、完成以下操作：（1）瀏覽網(wǎng)站：;（2）利用本頁的搜索引擎，搜索與關(guān)鍵字“江蘇教育”相匹配的新聞標(biāo)題；（3）把搜索結(jié)果以“test.htm”保存于“c:\test”中。14、在收藏夾下新建“江蘇體彩”文件夾（和鏈接、門戶網(wǎng)站等同級并列），并依次將原收藏夾內(nèi)（雙色球、體彩預(yù)測、江蘇體彩）的3個網(wǎng)址移動到新建的“江蘇體彩”文件夾內(nèi)，其余依次將（玉鄉(xiāng)網(wǎng)、西峽玉、華玉超市）的3個網(wǎng)址移動到“鏈接”文件夾內(nèi)。15、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有（C） A、 B、C、D、16、計(jì)算機(jī)黑客是（D） A、一種病毒 B、一種游戲軟件C、一種不健康的網(wǎng)站 D、指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人17、關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說法中正確的是（B）A、用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片 B、可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C、只能下載文字信息 D、網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來18、下列英文縮寫中，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是（A） A、blog B、ebook C、http D、vcd19、下面關(guān)于bbs的說法，錯誤的是（A） A、所有bbs的用戶都來自同一地方 B、bbs中的帖子對每個合法用戶都是可見的C、bbs的帖子一般可以保存若干天 D、登入bbs需要帳號和密碼20、完成以下操作：（1）登陸網(wǎng)站：，搜索“金陵圖書館”主頁；（2）瀏覽金陵圖書館首頁，并打開“諾貝爾獎專題”欄目；（3）將當(dāng)前頁面保存到本機(jī)c:\download下，文件名及類型默認(rèn)。21、小明急需一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個應(yīng)選擇的方式是（C）A、到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買B、找同學(xué)咨詢，到指定書店購買C、到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中內(nèi)容D、找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購買22、我們通常所說的“IT”是（D）的簡稱A、輸入設(shè)備 B、因特網(wǎng) C、手寫板 D、信息技術(shù)23、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件，一般情況下使用（B）進(jìn)行下載，下載效率會更高。單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”懸想 B、FlashGet工具軟件 C、瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng) D、Winzip工具軟件24、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會使用（B）A、網(wǎng)頁制作 B、搜索引擎 C、ftp服務(wù) D、電子郵件25、我們會把在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)自己喜愛并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址，存放在瀏覽器的（A）A、收藏夾 B、狀態(tài)欄 C、電子郵箱 D、標(biāo)題欄26、在因特網(wǎng)的以下操作中（D）不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。 A、打開地址欄的下拉列表，然后選擇一個頁面B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個頁面C、單擊工具欄上的“后退”按鈕D、在“查看”菜單中選擇“刷新”命令主題三信息加工一、相關(guān)知識與具體要求：(一)信息加工的方式和過程1．信息加工是指對獲取的信息進(jìn)行判別、篩選、分類、排序、分析、計(jì)算和研究等一系列過程，使收集到的信息成為對我們有用的信息資源。信息加工是信息利用的基礎(chǔ)，是信息成為有用資源的重要條件。2．信息加工的目的在于發(fā)掘信息的價(jià)值，通過信息加工，創(chuàng)造出新的信息。3．計(jì)算機(jī)信息加工的基本方式：用大眾化的計(jì)算機(jī)工具軟件進(jìn)行人性化加工；用程序設(shè)計(jì)進(jìn)行自動化加工；用人工智能技術(shù)進(jìn)行智能化加工。4．信息加工的特點(diǎn)。用人工方式來加工信息：方法靈活，使用方便，但較繁瑣，易出錯，費(fèi)時(shí)。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息加工：縮短了信息加工的時(shí)間，提高了信息加工的精度，增強(qiáng)了信息加工的能力。5．信息加工的一般過程是：記錄信息、分析和處理信息、發(fā)布信息、存儲信息。6．利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息加工的一般過程是：根據(jù)信息類型和加工要求，選擇合適的信息加工軟件或者自編程序，實(shí)現(xiàn)信息錄入、信息處理、信息輸出以及信息存儲。(二)文本信息的加工1．文本信息在計(jì)算機(jī)中的表示：信息的數(shù)字化表示(二進(jìn)制、ASCII碼)。2．漢字的常用編碼有：輸人碼、機(jī)內(nèi)碼、輸出碼。3．輸出碼的表示方法有：點(diǎn)陣表示法、曲線表示法、矢量表示法。對應(yīng)的字庫為：點(diǎn)陣字庫、曲線字庫、矢量字庫。4．常見的文字編輯(字處理)軟件有：Word、寫字板、記事本、WPS等。5．文字編輯軟件的特點(diǎn)為：界面相似(GUI界面，有菜單欄、工具欄、編輯區(qū)、滾動條等)；基本功能相近(字體字號選擇、新建文件、打開文件、保存文件、打印、關(guān)閉等)；文字處理功能各具個性，都有多種文本的存儲格式，便于不同軟件之間信息的共享。6．利用字處理軟件可以設(shè)置字體、字形、字號、字的顏色、上下標(biāo)、行距、對齊方式、首行縮進(jìn)、頁面紙型、頁邊距、頁碼，還可以插入表格、藝術(shù)字、圖像，繪制圖形，制作結(jié)構(gòu)圖等，實(shí)現(xiàn)圖文混排。(三)表格信息的加工1．根據(jù)需求合理地建立表格、錄入信息、設(shè)計(jì)表頭(如合并居中)。2．能進(jìn)行表格數(shù)據(jù)的計(jì)算(利用公式或函數(shù)進(jìn)行計(jì)算)：求和、求平均。3．對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選、排序（一般排序、自定義排序）。4．對表格數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的分類匯總、建立數(shù)據(jù)透視表。5．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)建立柱形圖、餅圖、折線圖等圖表。(四)多媒體信息的加工1．圖像信息的加工。理解圖像的類型有點(diǎn)陣圖像、向量圖像；了解常見圖像格式；利用自選圖形制作較復(fù)雜的圖形；圖像的簡單裁剪、修復(fù)等。A．點(diǎn)陣圖特點(diǎn)：色彩豐富；縮放和旋轉(zhuǎn)容易失真；文件容量較大；制作軟件有Photoshop、畫圖等。B．矢量圖特點(diǎn)：色彩單調(diào)；縮放和旋轉(zhuǎn)不會失真；文件容量較小；制作軟件有Flash、CorelDraw等。2．圖像加工工具軟件功能和特點(diǎn)（詳見《信息技術(shù)基礎(chǔ)》83頁表5-4）3．音頻信息的加工。了解常見音頻文件格式，能對音頻信息進(jìn)行簡單編輯。4．視頻信息的加工。了解常見視頻文件格式，能對視頻信息游行簡單編輯。5．多媒體技術(shù)的應(yīng)用。多媒體技術(shù)包括：數(shù)字化信息技術(shù)；高速計(jì)算機(jī)處理技術(shù)；高效率壓縮技術(shù)；高容量存儲技術(shù)；高速網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。多媒體技術(shù)的應(yīng)用：多媒體信息咨詢系統(tǒng)；多媒體信息管理系統(tǒng)；多媒體輔助教育系統(tǒng)；多媒體電子出版社；多媒體視頻會議系統(tǒng)；多媒體遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)。(五)信息的編程加工1．編程加工信息的基本過程分為：算法設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、代碼編寫、調(diào)試運(yùn)行。2．界面是人與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互的接口。設(shè)計(jì)界面的原則是美觀、大方、界面友好。3．調(diào)試運(yùn)行是程序設(shè)計(jì)的一個重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)程序能否正確運(yùn)行和是否符合設(shè)計(jì)要求的關(guān)鍵步驟。(六)信息的智能化加工1．信息的智能化加工是指利用人工智能技術(shù)加工信息。2．人工智能是人造的智能，是對人腦思維機(jī)理的模擬。3．人工智能應(yīng)用領(lǐng)域。(1)模式識別：指紋識別、語音識別、光學(xué)字符識別、手寫字識別等。(2)機(jī)器翻譯：把一種自然語言翻譯成另一種自然語言的過程。(3)其他應(yīng)用：智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、智能代理、專家系統(tǒng)、機(jī)器證明、數(shù)據(jù)挖掘等。二、考試模擬試題1、（B）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語言合成技術(shù)。A、漢字識別技術(shù)B、語音技術(shù) C、桌面系統(tǒng) D、虛擬現(xiàn)實(shí)2、漢字輸入法有多種，如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列①kwwl；②zhhrmghg；③zhonghuarenm；④zhonghuarenminggonghegua；四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國”，那么在智能ABC輸入法中用最少擊鍵也能輸入“中華人民共和國”的是（B）。A、① B、② C、③ D、④3、在信息加工中，經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法。冒泡排序法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。下列四個選項(xiàng)中，（BCD）能正確地將X和Y兩個變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。A、x=y:y=x B、x=x+y:y=x-y:x=x-y C、m=x:x=y:y=m D、x=x-y:y=x+y:x=y-x4、關(guān)語音技術(shù)，下面不正確的說法是（B）A、語音識別就是使計(jì)算機(jī)能識別人說的話B、語音識別就是多媒體技術(shù)C、語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)D、語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成5、收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進(jìn)行分類排序就是信息（A）A、加工 B、發(fā)布 C、收集 D、獲取6、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷方法是（B）。A、用漢語拼音發(fā)送郵件 B、用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成JPG圖片并發(fā)送。C、將漢字文稿打印，并掃描為JPG格式發(fā)送 D、將其譯成英文，發(fā)送郵件7、一些字處理軟件中大多都有如下圖所示的工具欄，要實(shí)現(xiàn)本題干的排版效果，則最少要用到那幾個按鈕（D）。說明：字處理軟件默認(rèn)為宋體10磅。A、1、4、6 B、1、2、3、4 C、3、4、6 D、3、48、在信息加工中，經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)少不了比較兩個變量中值的大小。下列四個選項(xiàng)中，能正確地對x和y兩個變量進(jìn)行比較，并將較大的數(shù)放在變量x中的是（BC）。A、ifx>ythen(交換變量x、y的值)endif B、ifx<ythen(交換變量x、y的值)endifC、ifx<=ythen(交換變量x、y的值)endif D、ifx>=ythen(交換變量x、y的值)endif9、從擴(kuò)展名來看，以下文件屬于音樂文件的是（a）A、WAV B、BMP C、TXT D、GIF10、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是（C）A、數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器（D/A轉(zhuǎn)換器）B、數(shù)字解碼器C、模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器（A/D轉(zhuǎn)換器）D、數(shù)字編碼器11、圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說法正確的是（B） A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯；B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯；C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯；D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯；12、陸軍同學(xué)上高中后，離開家長成了一名住宿生，每個月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇？（C）A、把每個月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天花完。B、不做計(jì)劃，不做管理，花到那里就是那里。C、用“電子表格”做成一個簡單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出。D、用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來。13、圖像處理軟件是用來對圖像進(jìn)行各種編輯的，下列各選項(xiàng)描述不正確的是（D）A、用Photoshop，可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果B、用Photoshop，可以通過橢圓選擇工具從原圖中裁剪出橢圓圖像來C、用畫圖和Photoshop，都可以對圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯D、在畫圖軟件中，可以通過任意形狀裁剪工具從原來的圖像中裁剪出橢圓形圖像。14、錢會計(jì)要統(tǒng)計(jì)公司各部門的工資總額，做了以下工作：①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息；②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域；③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額；④按部門遞減的順序排序。這些工作的正確順序是（C）A、①②③④ B、②①④③ C、①②④③ D、③①②④15、下面屬于文字類型文件的是（C） A、.swf B、.jpg C、.txt D、.gif16、下列軟件屬于文本加工的是（D） A、winzip B、photoshop C、qq D、wps17、圖層、幀、時(shí)間軸、音軌等都是我們在進(jìn)行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時(shí)常用的概念，下列說法中正確的是（C）A、軟件中引入圖層主要是可以對圖像的編輯進(jìn)行分層處理。下列各圖像處理軟件都有可以對圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯：畫圖、Flash、PhotoshopB、幀和時(shí)間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對于不同的幀內(nèi)容可以不一樣，時(shí)間軸上也可以有多個圖層C、音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的，可以很方便地對某一幀的音樂進(jìn)行編輯D、圖層主要是用來放圖像的，不能用來放文字。18、“三八”國際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼，在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)，比較好的做法是（C）A、逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改B、修改全部員工記錄C、先篩選出全部女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)信息D、先篩選出全部女工，再逐條修改相關(guān)信息19、使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（B）A、信息管理技術(shù) B、多媒體技術(shù) C、自動控制技術(shù) D、人工智能技術(shù)20、一幅彩色靜態(tài)圖像（RGB），設(shè)分辨率為256*512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為（C）bitA、512×512×3×8×25 B、256×256×3×8 C、256×512×3×8 D、512×512×3×821、利用VB程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行信息的編程加工的一般順序是（C）A、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面B、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行D、編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行22、張老師請小紅同學(xué)統(tǒng)計(jì)全班期末7門考試總分前10名的學(xué)生名單，小紅做了以下工作：①按學(xué)號順序，建立包括學(xué)號、姓名、各科成績的Excel工作表，并輸入了所有同學(xué)的各科成績；②在工作表中用相關(guān)函數(shù)計(jì)算出每位同學(xué)的總分，并存放在工作表的相應(yīng)位置；③選前10條記錄；④按總分遞減的順序排序。這些工作的正確順序是（C）A、①②③④B、②①④③C、①②④③D、③①②④23、某次數(shù)學(xué)考試滿分為150分，成績已經(jīng)按列輸入Excel工作表中，現(xiàn)在想使用“篩選”功能，選取出分?jǐn)?shù)不低于120分以及分?jǐn)?shù)低于72分的學(xué)生，在“自定義篩選方式”對話框中相應(yīng)的部位應(yīng)選擇或填寫（按照ABCED的順序）（B）A、大于、120、或、小于、72 B、大于或等于、120、或、小于、72C、大于或等于、120、與、小于、72 D、大于、120、或、小于或等于、7224、利用圖像編輯軟件可以對圖像進(jìn)行各種編輯，下列各項(xiàng)選項(xiàng)中說法不正確的是（C）A、可以將若干圖像疊放在一起，產(chǎn)生層的特殊效果 B、可以將若干圖像拼接起來，組成一幅新的圖像C、不能對有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改，以除去劃痕 D、可以添加文字層25、下列說法錯誤的是（C）A、Word是文字處理軟件 B、PowerPoint是文稿演示工具C、Photoshop是音樂制作工具D、Excel是電子表格軟件26、以下哪個文件可以用Excel進(jìn)行編輯？（D）A、昆蟲.pptB、走進(jìn)新時(shí)代.mp3C、實(shí)用工具集.zipD、車間產(chǎn)量.xls主題四、信息資源管理一、相關(guān)知識點(diǎn)與具體要求（一）信息資源管理的目的和方法1．管理伴隨信息的獲取、加工、存儲和發(fā)布等信息活動的過程。2．各種信息資源管理活動都按一定的方法和程序進(jìn)行，從具體需要出發(fā)，對信息資源分類、組織和存儲，繼而提供方便的信息服務(wù)。3．信息管理的目的在于提高信息利用的效率，更好地實(shí)現(xiàn)信息的價(jià)值，為正確決策提供大量的、準(zhǔn)確的、全面的和及時(shí)的信息資源支持，是知識發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新的源泉。4．信息資源管理的方式主要有三種：人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理人工管理靈活、簡便，無需依賴環(huán)境設(shè)備，但對大量信息資源進(jìn)行重新組織管理比較困難。文件管理以文件和文件夾為信息單位，方便信息的整理、加工和檢索，但需要人與計(jì)算機(jī)的高度交互。數(shù)據(jù)庫信息資源管理便于信息的分類、排序、檢索、統(tǒng)計(jì)等，處理速度快，效率高，但對計(jì)算機(jī)硬件和軟件要求較高，適合于大數(shù)據(jù)量、專門化的信息資源管理。（二）常用信息資源管理1．用PDA管理個人日常事務(wù)。PDA（PersonalDigitalAssistant，個人數(shù)字助理）俗稱掌上電腦，是常用個人信息管理工具，可以記錄個人日程安排、待辦事項(xiàng)，具備電話簿、計(jì)算器、電子詞典等功能，還可以與計(jì)算機(jī)相連進(jìn)行信息交換。2．用資源管理器管理本地計(jì)算機(jī)資源。資源管理器是windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具，它采用樹型結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)目錄管理，可以方便、直觀地管理和查找文件。收藏夾分類管理喜愛的網(wǎng)站。收藏夾是瀏覽器提供的管理工具，可按一定主題分類，通過創(chuàng)建、重命名、刪除等操作，分類管理常用網(wǎng)站。4．用Blog管理網(wǎng)上資源。Blog（Weblog，博客或網(wǎng)絡(luò)日志）是網(wǎng)絡(luò)上一種表達(dá)個人思想、存儲信息資源的工具，可用來保存學(xué)習(xí)筆記，上傳文檔、圖片、聲音、視頻文件等資源。5．用電子表格實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)資源管理電子表格具有信息管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的雙重功能，可用于電話號碼簿、統(tǒng)計(jì)報(bào)表管理等。6．用共享文件夾實(shí)現(xiàn)協(xié)作資源管理通過“我的電腦”、“網(wǎng)上鄰居”或者其他途徑，可訪問網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)上的共享文件夾的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)協(xié)作資源管理（三）數(shù)據(jù)庫信息管理1．?dāng)?shù)據(jù)庫的概念。數(shù)據(jù)庫是信息資源管理的一種非常有效的方式，可以方便地收集、加工、存儲和管理信息。數(shù)據(jù)庫技術(shù)在存儲和管理大量數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)高效檢索方面具有特別的優(yōu)勢。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以被多個用戶、多個應(yīng)用共享使用，避免數(shù)據(jù)重復(fù)問題，節(jié)約存儲空間，同時(shí)也能減少數(shù)據(jù)更新時(shí)由于數(shù)據(jù)的重復(fù)問題造成的不一致現(xiàn)象。2．?dāng)?shù)據(jù)庫的組成數(shù)據(jù)庫包含數(shù)據(jù)表、查詢等多種對象，所有對象都存放在同一個數(shù)據(jù)庫文件中，以方便對數(shù)據(jù)的管理。關(guān)系數(shù)據(jù)庫以各種二維表格形式管理信息；一個數(shù)據(jù)表包含若干行記錄，一條記錄對應(yīng)一個實(shí)體；數(shù)據(jù)表記錄的每一列對應(yīng)實(shí)體的一個屬性，稱之為字段。3．?dāng)?shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)系。（1）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DatabaseManagementSystem，簡稱DBMS）是位于用戶與操作系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)管理軟件，它可以讓用戶方便地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建立和管理。（2）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)是利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)的針對具體行業(yè)或部門的信息管理軟件，其人性化的圖形用戶界面和所見即所得的操作風(fēng)格，可以使一般用戶在不熟悉數(shù)據(jù)庫技術(shù)的情況下，方便、快速地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增加、數(shù)據(jù)修改、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)查詢及報(bào)表生成等功能。（3）數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)之間組成一個有機(jī)的層級關(guān)系。數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)之間通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)連結(jié)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)建立在操作系統(tǒng)基礎(chǔ)之上，負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)存取數(shù)據(jù)的各種請求，實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的底層操作，并把操作結(jié)果返回給數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。4．Access的基本操作。Access是一個典型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，相應(yīng)數(shù)據(jù)庫文件的擴(kuò)展名為.MDB，其基本操作有：（1）啟動和退出；（2）打開已有的數(shù)據(jù)庫；（3）創(chuàng)建簡單表；（4）選擇查詢字段；（5）設(shè)置查詢條件；（6）對查詢結(jié)果排序；（7）利用更新查詢改變數(shù)據(jù)；（8）在查詢結(jié)果表中添加計(jì)算字段。、二、相關(guān)試題1、將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時(shí)，某位同學(xué)各門課的成績構(gòu)成一條（B）。A、信息 B、記錄 C、數(shù)據(jù) D、行2、在日常生活中，信息無處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常見管理方法的是（D）。A、人工智能 B、文件管理 C、數(shù)據(jù)庫管理 D、自然管理3、陸軍同學(xué)上高中后，離開家長成了一名住宿生，每個月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇？（C）A、把每個月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天花完。B、不做計(jì)劃，不做管理，花到那里就是那里。C、用“電子表格”做成一個簡單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出。D、用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來。4、錢會計(jì)要統(tǒng)計(jì)公司各部門的工資總額，做了以下工作：①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額④按部門遞減的順序排序。這些工作的正確順序是（C）A、①②③④ B、②①④③ C、①②④③ D、③①②④5、下列英文縮寫中，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是（A）A、blog B、ebook C、http D、vcd6、“三八”國際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼，在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)，比較好的做法是（C）A、逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改 B、修改全部員工記錄C、先篩選出全部女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)信息 D、先篩選出全部女工，再逐條修改相關(guān)信息7、我們會把在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)自己喜愛并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址，存放在瀏覽器的（A）A、收藏夾 B、狀態(tài)欄 C、電子郵箱 D、標(biāo)題欄8、在因特網(wǎng)的以下操作中（D）不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。A、打開地址欄的下拉列表，然后選擇一個頁面 B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個頁面C、單擊工具欄上的“后退”按鈕 D、在“查看”菜單中選擇“刷新”命令主題五：信息集成與交流一、相關(guān)知識點(diǎn)與具體要求：(一)信息的集成1．信息集成的一般過程。(1)信息集成的概念。將文本、圖像、聲音、動畫、視頻等媒體素材，有計(jì)劃、有目的地組織在一起，為表達(dá)某一主題服務(wù)。(2)信息集成的過程。一般要遵循四個階段：選題立意階段、設(shè)計(jì)規(guī)劃階段、開發(fā)制作階段和評估測試階段。2．常用信息集成工具。(1)基于頁面的工具。這一類工具通常采用類似于書本“頁”的方式集成素材，如Word、WPS、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver等。(2)基于圖標(biāo)的工具。這一類工具將各種素材用圖標(biāo)依次連接在流程圖中的方式集成素材，如Authorware、方正奧思等。(3)基于時(shí)間的工具。這一類工具是依據(jù)時(shí)間順序的方式來集成素材，如Flash、Director等。(4)根據(jù)實(shí)際情況合理地選擇集成工具。3．簡單網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與制作。(1)常用制作網(wǎng)頁工具。FrontPage：具有“所見即所得”的特性，HTML代碼由FrontPage后臺自動生成。Dreamweaver：是一個較為專業(yè)的網(wǎng)頁工具軟件，它與Flash、Fireworks軟件統(tǒng)稱為“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。(2)HTML語言：它是一種超文本標(biāo)記語言，使用一組特定的標(biāo)記來描述網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)，但不能直接地描述網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。(3)網(wǎng)頁中的基本元素：文本、圖像、超級鏈接及動畫等。(4)利用FrontPage或Dreamweaver工具軟件制作簡單的網(wǎng)頁。新建站點(diǎn)；添加新網(wǎng)頁；利用表格對網(wǎng)頁進(jìn)行布局，在網(wǎng)頁中插入表格；添加圖像，網(wǎng)頁中的圖像大部分是GIF、JPEG或PNG等格式，這幾種格式文件占空間小，便于網(wǎng)上傳輸；插入GIF動畫、Flash動畫等；插入水平線及設(shè)置水平線屬性；設(shè)置網(wǎng)頁背景(顏色或圖片)；在網(wǎng)頁中插入背景音樂；建立在同一個文件內(nèi)的鏈接、建立不同網(wǎng)頁文件的鏈接、建立WWW服務(wù)器上某個文件的鏈接、建立E-mail鏈接。4．HTML語言初步。只要求能看懂簡單的HTML編寫的代碼(1)HTML文件的基本結(jié)構(gòu)。<html><head></head><body></body></html>(2)HTML中的基本元素。<html></html><head></head><title></title><body></body><ahref=""></a><imgsrc=""><table></table><form></form><br><p></p><font></font><center></center><hr>(3)HTML元素的三種表示方法。<元素名>文件或超文本</元素名><元素名屬性名="屬性值">文本或超文本</元素名><元素名>(二)信息的發(fā)布1．信息發(fā)布的多種方式。(1)了解信息發(fā)布的多種方法，如演講、網(wǎng)站發(fā)布、廣播、電視、報(bào)刊、新聞發(fā)布會等。(2)根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)布信息。2．通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息的方式。借用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)工具和資源發(fā)布信息(如網(wǎng)絡(luò)廣告、BBS公告、電子郵件等)。建立網(wǎng)站發(fā)布信息。3．通過網(wǎng)站發(fā)布信息的主要方式和過程。網(wǎng)站發(fā)布信息的主要方式：在“網(wǎng)上鄰居”中發(fā)布與設(shè)置“共享”、在本機(jī)上發(fā)布與了解PWS、在因特網(wǎng)上發(fā)布與常用上傳工具(CuteFTP、LeachFTP、WebPublisher等)。發(fā)布前的準(zhǔn)備：檢查網(wǎng)站、預(yù)覽網(wǎng)頁、檢查下載時(shí)間。維護(hù)網(wǎng)站：不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容、階段性地調(diào)整網(wǎng)站的整體風(fēng)格等。宣傳網(wǎng)站：如告訴別人網(wǎng)址、電視廣播宣傳、BBS上發(fā)帖子、與其他相關(guān)網(wǎng)站交換友情鏈接、在因特網(wǎng)上的搜索引擎中登記網(wǎng)址等。(三)信息的交流1．信息交流的意義。信息交流是人們學(xué)習(xí)、生活和工作中不可缺少的重要活動。2．信息交流的方式。(1)了解信息交流方式的多樣性。面對面交流(如幾個人之間的交談、召開會議等)；借助通信工具和傳統(tǒng)媒介的信息交流(如電報(bào)、電話、書信、報(bào)紙、雜志、書籍、電視、廣播等)；通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息交流(如E-mail、BBS、QQ、MSN、Weblog等)。(2)學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的信息交流方式、工具與他人交流信息。3．網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。(1)網(wǎng)絡(luò)上的自我保護(hù)意識。了解因特網(wǎng)上信息交流的特點(diǎn)：開放性、自主性和隱蔽性等。了解因特網(wǎng)上保護(hù)個人隱私的主要方法：安裝防火墻和殺毒軟件、對敏感的數(shù)據(jù)發(fā)送要加密、及時(shí)清除在網(wǎng)絡(luò)上交流信息的記錄、在網(wǎng)絡(luò)上謹(jǐn)防泄露個人資料等。了解計(jì)算機(jī)病毒與黑客常識。(2)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。要文明使用網(wǎng)絡(luò)(如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流用詞和用語要講究禮貌、不傳遞虛假信息、不傳播不健康的信息等)。熟知“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”(“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”中的“五要”和“五不”的具體內(nèi)容、公約的發(fā)布單位和時(shí)間等)。團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會2001年11月向社會發(fā)布《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空；二、部分例題1．在FrontPage中，要使頁面上能顯示訪問次數(shù)可使用（D）實(shí)現(xiàn)。A．橫幅廣告管理器 B．懸停按鈕 C．滾動字幕 D．計(jì)數(shù)器2．在FrontPage中，要使超鏈接的目的地為同一頁面中被標(biāo)記的位置或文本，則可用下列（A）方法鏈接。A．書簽式鏈接 B．本地網(wǎng)頁鏈接 C．框架鏈接 D．WEB鏈接3．在網(wǎng)頁制作中，為了統(tǒng)計(jì)訪問者的信息，了解他們的意見，我們常用建立（C）來實(shí)現(xiàn)。A．文字 B．表格 C．表單 D．框架4．在FrontPage中，要使頁面上能創(chuàng)建水平滾動的文字字母可以使用（C）實(shí)現(xiàn)A．橫幅廣告管理器 B．懸停按鈕 C．滾動字幕 D．計(jì)數(shù)器5．在FrontPage中，要使超級鏈接目的地為本網(wǎng)站的其他網(wǎng)頁可用下列（B）。A．書簽式鏈接 B．本地網(wǎng)頁鏈接 C．框架鏈接 D．WEB鏈接6．在FrontPage表格單元格中，（D）項(xiàng)目不能插入。A．表格 B．圖形 C．背景 D．聲音7．在FrontPage中，要使鼠標(biāo)指向按鈕時(shí)改變其顏色和形狀，可使用（B）實(shí)現(xiàn)。A．橫幅廣告管理器 B．懸停按鈕 C．滾動字幕 D．計(jì)數(shù)器8．FrontPage中，要使超級鏈接目的地為網(wǎng)頁中的其他框架網(wǎng)頁，可用（C）實(shí)現(xiàn)。A．書簽式鏈接 B．本地網(wǎng)頁鏈接 C．框架鏈接 D．WEB鏈接9．在網(wǎng)頁制作中，欲輸入訪問者來自何方，通常使用表單項(xiàng)（C）。A．單選按鈕 B．復(fù)選框 C．單行文本框 D．按鈕10.以下選項(xiàng)中，（A）不是Frontpage2000表單中所具有的字段。A.搜索表單B.多行滾動文本框 C.下拉列表框 D.單選框和復(fù)選框11．FrontPage中，要使超級鏈接的目的地為其他網(wǎng)站可使用下列（D）方法鏈接。A．書簽式鏈接 B．本地網(wǎng)頁鏈接 C．框架鏈接 D．WEB鏈接12．FrontPage中，在對網(wǎng)頁進(jìn)行語言設(shè)置時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）確定（2）單擊“網(wǎng)頁屬性”（3）選擇“簡體中文”（4）單擊“語言”標(biāo)簽（5）在網(wǎng)頁編輯窗口中的空白處右擊，彈出快捷菜單。正確的操作次序是（B）。A．12345 B．52431 C．13542 D．5342113．FrontPage中，（B）視圖用于管理站點(diǎn)中的文件和文件夾。A．網(wǎng)頁 B．文件夾 C．超鏈接 D．任務(wù)14．在FrontPage中，要使制作的表格看不到表格的邊框則應(yīng)該將（D）調(diào)整為0。A．單元格的邊距 B．單元格的間距 C．寬度與高度 D．邊框的粗細(xì)15．FrontPage中，下列關(guān)于超鏈接敘述錯誤的是（A）。A．表單中不能建超鏈接 B．文字能建立超鏈接 C．表格中能建立超鏈接 D．一個圖片可建立多個鏈接。16．在FrontPage網(wǎng)頁視圖方式下，單擊_A_標(biāo)簽可直觀地進(jìn)行網(wǎng)頁的編排。A．普通 B．HTML C．預(yù)覽 D．編輯17．FrontPage中，如果要使圖片在瀏覽時(shí)看到的是小圖，單擊小圖后，就可以看到原圖大小，這使用了_D_功能。A．圖片的定位 B．圖片透明處理 C．圖層移動D．圖片的自動縮略18．在FrontPage網(wǎng)頁制作中，欲輸入姓名，可用_B_表單項(xiàng)。A．單選框 B．單行文本框 C．復(fù)選框 D．下拉列表框19．FrontPage中網(wǎng)頁視圖方式下，單擊_C_標(biāo)簽可觀察網(wǎng)頁在瀏覽器中的情形。A．普通 B．HTML C．預(yù)覽 D．編輯20．FrontPage中，如果要圖片的背景變?yōu)橥该?，則使用_B_功能。A．圖片的定位 B．圖片透明處理 C．圖層移動 D．圖片的自動縮略21．FrontPage段落對齊中下述_d_對齊方式無法實(shí)現(xiàn)。A．左對齊 B．右對齊 C．兩端對齊 D．分散對齊22．FrontPage網(wǎng)頁視圖方式下，單擊_b標(biāo)簽可直觀編輯HTML代碼。A．普通 B．HTML C．預(yù)覽 D．編輯23．FrontPage中，下列_d_不是框架屬性。A．框架大小 B．框架邊界 C．邊框線的寬度 D．框架內(nèi)的背景圖象24．FrontPage中，欲使圖片的中線與文本行底線對齊，可使用_a_方式。A．相對垂直居中 B．絕對垂直居中 C．水平居中 D．無法實(shí)現(xiàn)25．在FrontPage中，__a_視圖用于編輯網(wǎng)頁。A．網(wǎng)頁 B．文件夾 C．超鏈接 D．任務(wù)26．FrontPage中，下列除_a_外均可加入表格中。A．聲音 B．文字與圖形 C．表格 D．視頻圖象27．FrontPage中，下列關(guān)于圖片與鏈接的關(guān)系表述正確的是_d_。A．圖片不能建立鏈接 B．一張圖片只能建立一個鏈接 C．圖片要建立鏈接需經(jīng)過處理 D．通過設(shè)置熱區(qū)，一張圖片可建多個鏈接28．在FrontPage__b_視圖中，網(wǎng)頁會依據(jù)結(jié)構(gòu)圖的形式自動產(chǎn)生鏈接。A．網(wǎng)頁 B．導(dǎo)航 C．超鏈接 D．任務(wù)29．FrontPage中，要使表格中單元格的背景色不一樣則可設(shè)置下列_a__。A．單元格屬性 B．表格屬性 C．頁面屬性 D．框架屬性30．在FrontPage網(wǎng)頁制作中，我們經(jīng)常用建立_b_的辦法進(jìn)行頁面布局。A．文字 B．表格 C．表單 D．圖片31．FrontPage是較為流行的網(wǎng)頁制作軟件，在利用FrontPage編輯網(wǎng)頁時(shí)，下列_a_不是FrontPage所具有的視圖功能。A．大綱 B．網(wǎng)頁 C．導(dǎo)航 D．超鏈接32．Frontpage2000中的搜索表單僅限在_c_中搜索。A.整個WWWB.本網(wǎng)頁C.本網(wǎng)站D.表單33．對于Frontpage2000中的背景設(shè)置，以下描述正確的是_C_。A.只能設(shè)置背景顏色B.只能設(shè)置背景圖片C.背景顏色的背景圖片可以同時(shí)設(shè)置D.背景顏色和背景圖片不能同時(shí)設(shè)置34．在利用FrontPage編輯網(wǎng)頁時(shí)，要想觀看網(wǎng)頁在瀏覽器中的情形，應(yīng)使用FrontPage“網(wǎng)頁”視圖窗口中的_b_標(biāo)簽。A．打印預(yù)覽 B．預(yù)覽 C．打印 D．HTML35．在Frontpage2000中，建立垂直拆分的框架網(wǎng)頁，并用各框架中的“新建網(wǎng)頁”向各框架頁面中輸入內(nèi)容后保存。那么要保存的網(wǎng)頁文件數(shù)目是_C_。A.1B.2C.3D.436．在網(wǎng)頁中插入Gif格式的圖片時(shí)，若要將其作透明處理，則_A_。A.系統(tǒng)直接做透明處理 B.系統(tǒng)提示作格式轉(zhuǎn)換C.系統(tǒng)不作任何提示，也不作透明處理 D.系統(tǒng)提示，這類圖片均不能作透明處理37．Frontpage2000中所提供的字號共_D_種。A．5B.6C.7D.838.在Frontpage2000中，要使表格中單元格的背景色不一樣，則可以通過_A_來設(shè)置。A.單元格屬性B.表格屬性C.頁面屬性D.框架屬性39．Frontpage是目前使用得較多的網(wǎng)頁制作軟件，除此外使用得較多的制作網(wǎng)頁的軟件還有Dreamwerver等，下列各種軟件中，_A_也是使用得較多的制作網(wǎng)頁的軟件。A.FlashB.VisualBasicC.OutlookExpressD.InternetExplorer40．利用Frontpage2000編輯網(wǎng)頁時(shí)，可在網(wǎng)頁中插入多種類型的圖片，但最常用的是_C_格式的圖片。A.TIF和JPGB.BMP和GIFC.GIF和JPGD.BMP和TIF★注：以下幾道實(shí)踐題因限于文本格式，必須有機(jī)器才能操作，大家務(wù)必汲取學(xué)會其中包含知識點(diǎn)和了解考核題型。實(shí)踐1:利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage對文件夾中的test3.htm網(wǎng)頁文件作如下編輯：

1、將左框中的"科教興國、干部楷模、98抗洪、一國兩制、祖國頌歌"分別鏈接到"科教興國.htm、干部楷模.htm、98抗洪.htm、一國兩制.htm、祖國頌歌.htm2、將右框中的標(biāo)題設(shè)為滾動字幕，并設(shè)置該框網(wǎng)頁的背景為圖片“背景2.jpg”實(shí)踐2：利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage新建一個帶框架的網(wǎng)頁文件，要求建立目錄格式的網(wǎng)頁文件，在左框中設(shè)置初始網(wǎng)頁為left2.htm,在右框中設(shè)置初始網(wǎng)頁為main2.htm,將框架網(wǎng)頁文件以testc.htm為文件名保存。實(shí)踐3：打開JSHK_EX_FP07.htm網(wǎng)頁進(jìn)行如下操作并保存。

1、利用橫幅廣告管理器在網(wǎng)頁上方設(shè)置橫幅廣告，寬度為468高度為60，顯示圖片為文件夾中的1.jpg、2.jpg、3.jpg三幅圖片，過渡效果為“分解”，每幅圖片顯示時(shí)間為3秒。

2、給標(biāo)題“人科技未來”設(shè)置字號為“6（24磅）”，并居中。

3、在網(wǎng)頁下面插入圖片ts.jpg,并設(shè)置為“左對齊”實(shí)踐4：利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage按如下要求新建一網(wǎng)頁文件，最后將網(wǎng)頁文件以Testx.htm為文件名保存到文件夾中。

1、插入"2乘2表格"，指定表格寬度為420像素，并水平居中。2、合并第一行中的兩個單元格。3、在第二行中依次插入“搜狐.jpg”和“金陵熱線.jpg”實(shí)踐5：利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage對"愛國名言.htm"文件作如下編輯：

1、設(shè)置網(wǎng)頁的背景圖片為背景2.jpg；背景音樂為國際歌.mid;2、在文章最后一行下面插入圖片email.gif，并設(shè)置圖片居中對齊，并將此圖片鏈接到163@263.net實(shí)踐6：利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage對"衛(wèi)星應(yīng)用之一.htm和高科技.htm"網(wǎng)頁文件做如下編輯：

1、對"衛(wèi)星應(yīng)用之一.htm"文件在文章題目下面插入一水平線，在文章最后一行下面輸入文字“下頁”，并將其鏈接到另一網(wǎng)頁文件“高科技.htm”;2、對“高科技.htm”文件進(jìn)行編輯，在文章最后一行下面輸入文字上頁，并將其鏈接到另一網(wǎng)頁文件“衛(wèi)星應(yīng)用之一.htm”;實(shí)踐7：利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage新建一個網(wǎng)頁文件，繪制一個1行6列的表格，在第一個單元格中輸入"友情鏈接"四個字，其他單元格分別依次插入圖片"江蘇音符、21cn、Sohu、Hrblogo、People"，然后將他們分別鏈接到、、、、最后將網(wǎng)頁以testg.htm為文件名保存。實(shí)踐8:打開"環(huán)境保護(hù)高科技.htm"網(wǎng)頁文件作如下編輯：

1、設(shè)置網(wǎng)頁的背景圖片為背景1.jpg

2、在緊接文字后插入動畫"江蘇音符.gif"，然后將這個動畫連接到實(shí)踐9:利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage建立如樣張(見圖“樣張.jpg”)所示的框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁，在頂框中插入圖片"條背景1.jpg"，左框中設(shè)置初始網(wǎng)頁為left3.htm；中間框設(shè)置初始網(wǎng)頁為main3.htm；下框中設(shè)置初始網(wǎng)頁為bottom3.htm。最后將框架網(wǎng)頁以teste.htm為文件名保存，頂框網(wǎng)頁以top3.htm為文件名保存。實(shí)踐10:利用網(wǎng)頁編輯器MicrosoftFrontPage新建一個普通網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁頂端創(chuàng)建水平滾動字幕，表現(xiàn)方式為交替，內(nèi)容為"熱烈祝賀北京申辦2008年奧運(yùn)會圓滿成功！"，要求延遲為60，數(shù)量為5，背景為藍(lán)綠色，字為紅色；在字幕下面插入一水平線，再將網(wǎng)頁文件“黨的知識.htm”中的內(nèi)容復(fù)制并粘貼到水平線下面。最后，將網(wǎng)頁以testf.htm為文件名保存。選修部分：算法與程序設(shè)計(jì)一、相關(guān)知識和具體要求算法計(jì)算機(jī)解決問題的過程：分析問題、設(shè)計(jì)算法、編程求解算法描述的方法自然語言描述法流程圖描述法常用流程圖的符號意義程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)語言程序設(shè)計(jì)語言大致經(jīng)過了機(jī)器語言、匯編語言、高級語言幾個階段常用高級編程語言：BASIC、VB、PASCAL、DELPHI、C、C++、LISP、PROLOG、JAVA等。數(shù)據(jù)及運(yùn)算常用數(shù)據(jù)類型：INTERGER（INT）、LONG、SINGLE（FLOAT）、DOUBLE、BOOLEAN。常量和變量的命名、聲明及賦值。數(shù)組的聲明及初始化。運(yùn)算：算術(shù)運(yùn)算、關(guān)系運(yùn)算、邏輯運(yùn)算、字符運(yùn)算（連接運(yùn)算）等。常用數(shù)學(xué)函數(shù)及字符運(yùn)算。程序設(shè)計(jì)的順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的分支（選擇）結(jié)構(gòu)。流程圖及語法結(jié)構(gòu)的簡單運(yùn)用。含多選擇（分支）語句的簡單運(yùn)用。程序設(shè)計(jì)的循環(huán)結(jié)構(gòu)幾種循環(huán)語法的結(jié)構(gòu)、流程圖及簡單運(yùn)用。利用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決一些常見的簡單問題（例如：求數(shù)列的和、階乘問題，深度不超過兩層）。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想一個大的程序可劃分為若干模塊，最終分出的模塊可以完成一個獨(dú)立的功能，模塊之間按層次關(guān)系進(jìn)行組織。任何一個復(fù)雜的程序都可以由三種基本結(jié)構(gòu)組成：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)程序時(shí)，一般采用自頂向下，逐步細(xì)化的方法。面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想。程序的總體結(jié)構(gòu)：由一系列類和對象組成。類的概念、類與對象的關(guān)系面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本特征：封裝性、繼承性、多態(tài)性理解對象的屬性、方法、事件及事件驅(qū)動的概念。算法與問題解決解析法:能夠利用解析法通過程序解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題（例如：方程求解、求表達(dá)式的值等。）窮舉法:列舉出生活或?qū)W習(xí)中可以用窮舉法解決的具體（問題）事例，并能設(shè)計(jì)相應(yīng)程序來解決問題。遞歸法:列舉出生活或?qū)W習(xí)中可以用遞歸解決的具體（問題）事例，理解并掌握課本中例子的遞歸法算法與程序設(shè)計(jì)思想。排序及查找數(shù)據(jù)了解排序的多種方法，理解并掌握一種排序方法及程序?qū)崿F(xiàn)。掌握順序、二分法查找數(shù)據(jù)的方法，并能設(shè)計(jì)程序解決實(shí)際問題。應(yīng)用程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)的一般步驟:了解程序設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的過程簡單程序設(shè)計(jì):理解并掌握課本中有關(guān)程序設(shè)計(jì)的例子，根據(jù)要求設(shè)計(jì)功能模塊（方法、函數(shù)）單元一、如何用計(jì)算機(jī)解決問題一、計(jì)算機(jī)解決問題的過程韓信點(diǎn)兵問題計(jì)算機(jī)解決問題的流程：開始—分析問題—設(shè)計(jì)算法——編寫程序—運(yùn)行程序驗(yàn)證結(jié)果——問題解決計(jì)算機(jī)程序、程序設(shè)計(jì)的概念及相關(guān)知識點(diǎn)：課本第3頁算法描述與設(shè)計(jì)算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)=程序算法的特征：有窮性、確定性、輸入、輸出、可行性自然語言描述算法\愷撒密碼的原理\MOD函數(shù)的表書方法流程圖描述算法目前流行的是美國國家標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會指定的一系列流程圖符號流程圖圖例（課本第8頁圖1-2）偽代碼描述算法閏年的算法分析：該年份能被4整除但是不能被100整除，或能被400整除初試身手、體驗(yàn)編程VB界面程序設(shè)計(jì)經(jīng)歷了：機(jī)器語言、匯編語言、高級語言 機(jī)器語言由0和1構(gòu)成 匯編語言實(shí)際上是一種符號化的機(jī)器語言 高級語言更接近自然語言和數(shù)學(xué)語言，通用性好：basic\c\c++\fortran\pascal\cobol\java 高級語言編制的源程序無法被機(jī)器直接識別，需要經(jīng)過轉(zhuǎn)換才行，按轉(zhuǎn)換方式，可分為編譯型語言和解釋型語言。單元二、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、相關(guān)知識與具體要求1．程序設(shè)計(jì)語言（1）程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展大致經(jīng)歷了機(jī)器語言、匯編語言、高級語言幾個階段。（2）常用高級編程語言：BASIC、VB、PASCAL、DELPHI、C、C++、LISP、PROLOG、JAVA的等。2．?dāng)?shù)據(jù)與運(yùn)算（1）常用數(shù)據(jù)類型：integer（int）、long、single（float）、double、boolean等。（2）常量和變量的命名、聲明及賦值。（3）數(shù)組的聲明及初始化。（4）運(yùn)算：算術(shù)運(yùn)算、關(guān)系運(yùn)算、邏輯運(yùn)算、字符運(yùn)算（連接運(yùn)算）等。（5）常用數(shù)學(xué)函數(shù)及字符函數(shù)。3．程序設(shè)計(jì)的順序結(jié)構(gòu)。4．程序設(shè)計(jì)的分支（選擇）結(jié)構(gòu)。5．程序設(shè)計(jì)的循環(huán)結(jié)構(gòu)。（1）幾種循環(huán)的語法結(jié)構(gòu)、流程圖及簡單應(yīng)用；（2）利用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決一些常見的簡單問題（例如：求數(shù)列的和、階乘等問題，深度不超過兩層）。6．結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想。（1）一個大的程序可劃分為若干模塊，最終分出的模塊可以完成一個獨(dú)立的功能，模塊之間按層次關(guān)系進(jìn)行組織。（2）任何一個復(fù)雜的程序都可以由三種基本結(jié)構(gòu)組成：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)（3）設(shè)計(jì)程序時(shí)，一般采用自頂向下、逐步細(xì)化的方法。7．面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想。（1）程序的總體結(jié)構(gòu)：由一系列類和對象組成。（2）類的概念、類與對象的關(guān)系（3）面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本特征：封裝性、繼承性、多態(tài)性。（4）理解對象的屬性、方法、事件及事件驅(qū)動的概念。二、相關(guān)試題1．下列說法錯誤的是（D）A、程序設(shè)計(jì)就是尋求解決問題的方法，并將其實(shí)現(xiàn)步驟編寫成計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的程序的過程B、程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展經(jīng)歷了機(jī)器語言、匯編語言、高級語言的過程C、計(jì)算機(jī)程序就是指計(jì)算機(jī)如何去解決問題或完成一組可執(zhí)行指令的過程D、程序設(shè)計(jì)語言和計(jì)算機(jī)語言是同一概念的兩個方面2．圖形符號“”在算法流程圖描述中表示（B）A、處理或運(yùn)算的功能 B、輸入輸出操作 C、用來判斷條件是否滿足需求 D、算法的開始或結(jié)束3．下面（B）不是字符串常量。A、”True” B、#false# C、”” D、”你好”4．下面表達(dá)式的值是false的有（A）A、str(2000)<”1997” B、int(4.99)<>len(“basic”)C、3>2 D、”969”<”n97”5．使用VB編程，我們把工具箱中的工具稱為（B） A、工具 B、控件 C、事件 D、窗體6．在聲明一個變量時(shí)，可能用到的關(guān)鍵字是（B）A、End B、As C、Sub D、Exit7．下列函數(shù)中，返回值是字符串的是（D）A、Val B、InStr C、Len D、Mid8．在VB中，設(shè)置控件的位置，可改變下列（A）屬性A、left與top B、heigth與top C、left與width D、height與width9．以下是一段vb程序：ifI=1thenx=x+1elsex=x+2endif它的基本結(jié)構(gòu)屬于（C）A、循環(huán)結(jié)構(gòu) B、樹型結(jié)構(gòu) C、選擇結(jié)構(gòu) D、順序結(jié)構(gòu)10、下列關(guān)于算法的說法不正確的是（D）A、其他三項(xiàng)都正確 B、算法是程序設(shè)計(jì)的“靈魂”C、解決問題的過程就是實(shí)現(xiàn)算法的過程D、算法獨(dú)立于任何具體的語言，BASIC算法只能用BASIC語言來實(shí)現(xiàn)語句塊選擇語句塊選擇noyesA、順序結(jié)構(gòu) B、選擇結(jié)構(gòu) C、循環(huán)結(jié)構(gòu) D、其他三項(xiàng)都不是12、下列（A）數(shù)據(jù)類型不是數(shù)值型A、Date B、Double C、Single D、Integer13、表達(dá)式abs(-3.6)*sqr(100)的值是（D）A、360 B、-36 C、-360 D、3614、在VB中，顯示和編輯程序代碼時(shí)，采用（C）A、窗體設(shè)計(jì)器窗口 B、工程資源管理器窗口 C、代碼編輯窗口 D、屬性窗口15、下列語句中定義了一個實(shí)型變量的是（C）A、其他三項(xiàng)都不對 B、dimnameasstring C、dimsumassingle D、dimendasinteger16、下列（A）函數(shù)返回系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間A、time() B、date() C、day() D、year()17、能夠改變復(fù)選框中背景顏色的屬性是（B）A、FONT B、BACKCOLOR C、FONTCOLOR D、VALUE18、以下是一段VB程序：a=1b=0

forI=1to5b=b+a*InextI19、它的基本結(jié)構(gòu)屬于（C）A、順序結(jié)構(gòu) B、選擇結(jié)構(gòu) C、循環(huán)結(jié)構(gòu) D、樹型結(jié)構(gòu)20、以下哪個是算法的描述方法？（D）A、順序法 B、列表法 C、集合法 D、自然語言描述法21、VB中數(shù)據(jù)類型Integer表示整型數(shù)，存儲為（C）位？A、32 B、64 C、16 D、822、在VB中，以下哪個是正確表示十六進(jìn)制整型數(shù)常量？（無正確答案正確的應(yīng)該是&h+數(shù)字）A、&32F B、h32F C、H32F D、32F23、在VB中，表達(dá)式2^3的結(jié)果是（D）A、2 B、3 C、6 D、824、判斷x是否在區(qū)間（a，b）上，在VB中以哪個邏輯表達(dá)式是正確的？（D）A、a<xandx≤b B、a<x<=b C、a>xandx<=b D、a<xandx<=b25、數(shù)學(xué)式子在VB中的正確寫法是：（D）A、（2*a+b）/4*a*b B、(2*a+b)/(4ab) C、(2a+b)/(4ab) D、(2*a+b)/(4*a*b)26、在VB中，假定有以下程序段：forI=1to3step2print“VB”nextI則語句print“VB”的執(zhí)行次數(shù)是（C）A、3 B、4 C、2 D、127、在VB中，以下程序段：a=6ifa<7thenx=6執(zhí)行后，x的值是（B）A、5 B、6 C、0 D、-128、在VB中，要設(shè)置窗口的標(biāo)題文本，應(yīng)使用屬性：（A）A、Caption B、Name C、Font D、Text29、在VB中，要設(shè)置某個對象的屬性時(shí)，應(yīng)進(jìn)入：（A）A、設(shè)計(jì)模式 B、運(yùn)行模式 C、中斷模式 D、任意模式30、以下哪個是算法的描述方法？（C）A、枚舉法 B、列表法 C、流程圖描述法 D、順序法31、VB中數(shù)據(jù)類型integer表示整型數(shù)，存儲為（D）字節(jié)A、8 B、6 C、4 D、232、在VB中，以下關(guān)于符號常量的聲明，聲明正確的是：（C）A、dimtagasstring B、consttagasstring=”visual”+”basic”C、consttagasstring=”visualbasic” D、consttagasstring33、在VB中，表達(dá)式21mod4的結(jié)果是（B）A、5 B、1 C、15 D、2534、設(shè)a=2，b=3，在VB中，表達(dá)式a>borb>=3的值是（B）A、false B、true C、-1 D、135、數(shù)字式子2a(7+b)在VB中的正確寫法是（B）A、2*a(7+b) B、2*a*(7+b) C、2a*(7+b) D、2