2022年幼兒重陽節(jié)活動策劃方案范文_第1頁
2022年幼兒重陽節(jié)活動策劃方案范文_第2頁
2022年幼兒重陽節(jié)活動策劃方案范文_第3頁
2022年幼兒重陽節(jié)活動策劃方案范文_第4頁
2022年幼兒重陽節(jié)活動策劃方案范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年幼兒重陽節(jié)活動策劃方案范文一、活動目標(biāo):1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。二、活動準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程:(一)、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大

2、的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?x曲:“我上幼兒園”x動:“我的小手”x表演:“小豬吃的飽飽”x歌:“拍皮球”x表演:“兩只老虎“(三)、互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的

3、那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。四、活動結(jié)束:教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。五、活動延伸:教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。幼兒重陽節(jié)活動策劃 方案(二)主題產(chǎn)生:第一、引導(dǎo)

4、幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的潛力。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、用小朋友做的重陽旗裝點教室2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等?;顒淤Y料:活動一:我為爺爺奶奶做什么目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事準(zhǔn)備:記錄紙,筆過程:一、引起興趣明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的討論:你想為爺爺奶奶做些什么二、幼兒記錄三、互相交流活動二:重陽節(jié)故事目標(biāo):在

5、故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備:記號筆,紙,故事資料過程:一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天2、重陽節(jié)這天會做什么事二、故事:重陽節(jié)的由來你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手活動三:關(guān)心奶奶目標(biāo):1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿過程:一、情境表演:1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的活動四:古詩九月_日憶山東兄弟目標(biāo)

6、:1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗材料:古詩一首(錄音),故事一個過程:一、傾聽故事師:作者是誰故事中講了些什么二、聽錄音(古詩)1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客2、理解什么是插茱萸3、學(xué)念詩歌數(shù)遍:群眾,分組三、歸納教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感幼兒重陽節(jié)活動策劃 方案(三)一、活動目標(biāo):1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動。二、活動重難點:1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。2、活動難點:學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。三、活動準(zhǔn)備:1、重陽

7、糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂。3、橡皮泥若干。4、活動前幼兒把手洗干凈。四、活動過程:(一)導(dǎo)入:(出示重陽糕)1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?2、介紹為什么要吃重陽糕?師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。2、播放音樂

8、,幼兒品嘗重陽糕。3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。(三)制作重陽糕。1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?2、老師示范做重陽糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。(四)結(jié)束。小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?五、活動延伸:通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。幼兒重陽節(jié)活動策劃 方案(四)活動名稱:過重陽,玩轉(zhuǎn)水果拼盤活動時間:

9、_月_日早上9:00準(zhǔn)時開始活動地點:中二班教室活動目標(biāo):1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂?;顒訙?zhǔn)備:1、參加活動要攜帶的東西:拼盤需要的水果、水果刀等。2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:事先可以和寶寶討論好做什么?3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節(jié)活動?;顒恿鞒蹋阂弧⒄J(rèn)識各種各樣的水果。二、出示各種蔬果拼盤的圖片。三、和長輩一起制作水果拼盤。四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。五、爺爺奶奶我為你唱首歌。六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮?。幼兒重陽?jié)活動策劃 方案(五)活動準(zhǔn)備:做調(diào)查問卷:1.現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?2.我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?實踐活動:1.大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。2.我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。情景再現(xiàn):A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論