七下歷史16課課件

七下歷史16課ppt課件目錄contents引言明朝的滅亡清朝的建立清朝的疆域擴(kuò)張清朝的文化與科技清朝的衰落與近代史的開端01引言唐朝的繁榮與開放唐朝的文化與藝術(shù)唐朝的科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展本課主題010204學(xué)習(xí)目標(biāo)了解唐朝的歷史背景和發(fā)展歷程掌握唐朝在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的主要成就和特點(diǎn)分析唐朝繁榮與開放的原因及影響培養(yǎng)學(xué)生對中國歷史的興趣和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感0302明朝的滅亡明朝末期，政治腐敗嚴(yán)重，官員貪污受賄，導(dǎo)致國家治理能力下降。明朝末期，官員貪污受賄現(xiàn)象十分普遍，他們利用職權(quán)之便為自己謀取私利，導(dǎo)致國家財政嚴(yán)重赤字，國力衰弱。同時，官員之間的爭斗和權(quán)力斗爭也使得朝政混亂，無法形成有效的治理。政治腐敗由于政治腐敗和天災(zāi)頻發(fā)，農(nóng)民生活困苦，最終引發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義。明朝末期，天災(zāi)頻發(fā)，加上政治腐敗導(dǎo)致的稅收加重，使得農(nóng)民生活困苦不堪。在陜西、河南、四川等地爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，這些起義雖然在一定程度上打擊了明朝的統(tǒng)治，但也加速了明朝的滅亡。農(nóng)民起義滿族在東北地區(qū)逐漸崛起，建立清朝，最終取代明朝成為中國的統(tǒng)治者。明朝末期，滿族在東北地區(qū)逐漸崛起，建立了清朝。滿族通過戰(zhàn)爭和聯(lián)合其他民族，最終擊敗了明朝，建立了自己的統(tǒng)治。清朝的建立標(biāo)志著中國歷史的一個新時代的開始。滿族的崛起03清朝的建立

滿族入關(guān)滿族起源滿族源于女真族，長期居住在東北地區(qū)，逐漸發(fā)展壯大。滿族入關(guān)前的政治格局明朝末年，政治腐敗嚴(yán)重，農(nóng)民起義不斷，為滿族入關(guān)創(chuàng)造了機(jī)會。滿族入關(guān)的過程滿族在努爾哈赤和皇太極的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過長期的戰(zhàn)爭，最終在1644年占領(lǐng)北京，建立清朝。清朝實(shí)行高度集權(quán)的君主專制制度，皇帝擁有至高無上的權(quán)力。君主專制制度官僚制度法律制度清朝官僚制度分為文官和武官兩大系統(tǒng)，官員的任免、升遷、調(diào)動等均由皇帝決定。清朝制定《大清律例》等法律制度，規(guī)范社會秩序和官員行為。030201清朝的制度清朝實(shí)行重農(nóng)抑商政策，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，限制商業(yè)活動，以保持社會穩(wěn)定。重農(nóng)抑商政策清朝實(shí)行民族隔離和歧視政策，強(qiáng)化滿族的統(tǒng)治地位，限制其他民族的發(fā)展。民族政策清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，限制對外交流和貿(mào)易，以維護(hù)國家安全。外交政策清朝的統(tǒng)治政策04清朝的疆域擴(kuò)張1662年，鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復(fù)臺灣，并在臺灣建立行政機(jī)構(gòu)，進(jìn)行治理。總結(jié)詞1624年，荷蘭殖民者侵占臺灣，鄭成功在北伐失敗后，開始經(jīng)營臺灣，他一方面整頓軍隊(duì)，另一方面開展海上貿(mào)易活動，以積累資金、儲備物資。經(jīng)過數(shù)年的努力，終于在1662年打敗了荷蘭侵略者，收復(fù)了臺灣，并在臺灣設(shè)立行政機(jī)構(gòu)，進(jìn)行治理。詳細(xì)描述統(tǒng)一臺灣總結(jié)詞清朝時期，蒙古地區(qū)一直處于分裂狀態(tài)?？滴趸实弁ㄟ^多次征討和外交手段，最終實(shí)現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一。詳細(xì)描述清朝初期，蒙古地區(qū)分裂成漠南、漠北和漠西三個部分。康熙皇帝為了實(shí)現(xiàn)蒙古的統(tǒng)一，采取了軍事征討和外交手段相結(jié)合的方式。他先后進(jìn)行了三次征討，打敗了蒙古各部的反抗勢力，并通過冊封、聯(lián)姻等手段加強(qiáng)了與蒙古各部的關(guān)系。最終在康熙晚年實(shí)現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一。平定蒙古平定西藏1720年，清朝派兵進(jìn)入西藏，驅(qū)逐了一度盤踞在西藏的準(zhǔn)噶爾人的勢力，加強(qiáng)了對西藏的統(tǒng)治?？偨Y(jié)詞17世紀(jì)中葉以后，準(zhǔn)噶爾人的勢力一度進(jìn)入西藏，對西藏的穩(wěn)定和安全造成了威脅。1720年，清朝派兵進(jìn)入西藏，驅(qū)逐了準(zhǔn)噶爾人的勢力，加強(qiáng)了對西藏的統(tǒng)治。此后，清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)，確保了西藏的穩(wěn)定和安全。詳細(xì)描述05清朝的文化與科技清朝實(shí)行以儒家思想為核心的文化政策，注重維護(hù)傳統(tǒng)道德和文化價值觀。推崇儒家文化通過嚴(yán)格的審查制度，清朝政府限制了書籍的出版和流通，以確保思想統(tǒng)一。強(qiáng)化思想控制清朝政府支持傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展，如京劇、昆曲等，為這些藝術(shù)形式提供了發(fā)展的平臺。支持傳統(tǒng)藝術(shù)文化政策數(shù)學(xué)與天文學(xué)的進(jìn)步清朝的數(shù)學(xué)和天文學(xué)研究取得了重要進(jìn)展，如《數(shù)理精蘊(yùn)》等著作的出版，推動了科學(xué)知識的傳播。醫(yī)學(xué)的傳承與創(chuàng)新清朝的醫(yī)學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，如《本草綱目》的修訂和《醫(yī)宗金鑒》的編纂，為后世醫(yī)學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn)清朝時期，農(nóng)業(yè)技術(shù)得到了顯著的發(fā)展，如引進(jìn)新品種、改進(jìn)耕作方法等，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率?？萍及l(fā)展推廣私塾教育清朝鼓勵私人辦學(xué)，促進(jìn)了私塾教育的普及和發(fā)展，為廣大平民提供了接受教育的機(jī)會。建立官學(xué)體系清朝建立了完善的官學(xué)體系，包括國子監(jiān)、府學(xué)、州學(xué)等各級學(xué)校，為培養(yǎng)官僚人才提供了保障?？婆e制度的改革清朝對科舉制度進(jìn)行了改革，增加了鄉(xiāng)試、會試等層次，使選拔人才更加公正合理。教育改革06清朝的衰落與近代史的開端03沙俄侵占中國領(lǐng)土在西方列強(qiáng)侵略的同時，沙俄也趁機(jī)侵占了中國西北和東北的大片領(lǐng)土。01第一次鴉片戰(zhàn)爭1840-1842年，英國發(fā)動戰(zhàn)爭，迫使清朝簽訂《南京條約》，割讓香港島，開放五個通商口岸。02第二次鴉片戰(zhàn)爭1856-1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動戰(zhàn)爭，迫使清朝簽訂《天津條約》和《北京條約》，進(jìn)一步割地、賠款、開放通商口岸。西方列強(qiáng)的侵略1894-1895年中日之間爆發(fā)的戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗。甲午戰(zhàn)爭1895年簽訂，割讓臺灣及澎湖列島給日本，賠償巨額軍費(fèi)。《馬關(guān)條約》甲午