山東省德州市武城縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試歷史試題_第1頁
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PAGE122024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)成果階段展示九年級歷史試題(滿分100分時間70分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里,將非選擇題的答案用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔,不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。第I卷(非選擇題)一、單項選擇題(共25小題,50分)1.習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域。下列成就不是出現(xiàn)在上述區(qū)域的是()A.金字塔的國度 B.《漢謨拉比法典》C.種姓制度產(chǎn)生D.古代奴隸制民主政治的高峰2.在《漢謨拉比法典》關(guān)于人身傷害罪的規(guī)定中,傷害穆什根努的罪比傷害阿維魯?shù)囊p,在關(guān)于就醫(yī)費用的規(guī)定中,也是阿維魯最高,穆什根努次之,而奴隸最低。這可以用來說明《漢謨拉比法典》()A.強調(diào)公平公正B.維護統(tǒng)治者利益C.重視醫(yī)療救助D.體現(xiàn)了人文主義3.伯里克利曾經(jīng)說:“我們不模仿我們的鄰人,但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體,因為行政權(quán)不在少數(shù)人手里,而是握在多數(shù)人手中?!边@反映了伯里克利主政時期雅典()A.全體人民擁有民主政治權(quán)利 B.實行了資產(chǎn)階級民主政治C.開啟羅馬法制建設(shè)的第一步 D.奴隸制民主政治發(fā)展到高峰4.從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,史稱“大化改新”。對于“大化改新”“新”在何處,以下你認(rèn)為最合適的觀點是()A.嚴(yán)重削弱了天皇的權(quán)力 B.建立了部民制度C.成為一個中央集權(quán)制的封建國家 D.王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地5.中世紀(jì)的西歐,土地就是最主要的財富,由此產(chǎn)生了一種契約關(guān)系(如下圖)。這種關(guān)系是指()羅馬奴隸制 B.封君封臣制 C.聯(lián)邦共和制 D.西歐莊園制6.下面反映的是九年級歷史上冊教材第五單元的內(nèi)容,最適合本單元的主題是()第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展………………60第14課文藝復(fù)興運動…………64第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展………………60第14課文藝復(fù)興運動…………64第15課探尋新航路…………70第16課早期殖民掠奪…………75B.封建時代的歐洲C.走向近代D.資本主義制度的初步確立7.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖,能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖其中“?”處是()A.西歐城市的興起 B.資本主義制度的確立C.西歐莊園的出現(xiàn) D.生產(chǎn)組織形式資本主義化8.恩格斯稱下列哪一歷史人物“是中世紀(jì)的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”?(

)A.但丁

B.達(dá)芬奇

C.莎士比亞

D.伏爾泰9.美國史學(xué)家帕爾默說:“1500年左右伊比利亞半島上兩顆門牙咬開了世界,大西洋開始迎來開放的時代。”對這句話理解正確的是()A.英國和法國打開了通往世界的大門B.葡萄牙和西班牙探尋了新航路C.歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了地中海沿岸D.歐洲國家已經(jīng)建立起殖民體系10.在16世紀(jì)早期的一次航海行動中,麥哲倫下定決心,“要么完成此創(chuàng)舉,要么就葬身大海?!贝舜魏叫宣溦軅惖拇牐?/p>

)A.發(fā)現(xiàn)了新大陸B(tài).開辟了直通東方國家的航線C.得到了葡萄牙政府的資助D.完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行11.馬克思說:“殖民制度大大地促進(jìn)了貿(mào)易和航運的發(fā)展?!跉W洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶源源流入宗主國,在這里轉(zhuǎn)化為資本?!辈牧现饕f明了()A.血腥的資本積累B.歐洲商道的轉(zhuǎn)移C.文藝復(fù)興的影響D.工業(yè)革命的影響12.下表為1700-1860年美國人口種族構(gòu)成變化情況(單位:萬人),其中黑種人口變化的原因是()時間(年)土著人白種人黑種人合計170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A.傳染病的傳入B.非洲與美洲往來密切C.奴隸貿(mào)易D.《獨立宣言》的發(fā)表13.《全球通史》一書中說:“英國資產(chǎn)階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到。”其“根源”指的是()A.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國王的起義 B.國王的權(quán)力被完全剝奪C.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 D.國王征稅觸動了新貴族的利益14.歷史紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞寫道:“17世紀(jì),英國在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機,已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處。”英國“搶占先機”的典型表現(xiàn)是()A.工人取得普選權(quán)B.成為世界殖民霸主C.率先完成工業(yè)革命 D.成為資本主義國家15.他是“戰(zhàn)爭時期最著名的將軍,和平時期最著名的領(lǐng)袖,同胞心目中最偉大的人物。”這段材料中的“他”是指()A.杰斐遜 B.克倫威爾 C.華盛頓 D.拿破侖16.英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告中驚呼:“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè)中……”報告中“共同的事業(yè)”是指(

)A.摧毀封建專制統(tǒng)治B.維護國家統(tǒng)一C.實現(xiàn)種族平等D.贏得民族獨立17.與下圖反映的歷史事件相關(guān)的是()A.法國革命結(jié)束了君主專制 B.巴黎人民第三次武裝起義C.1789年法國大革命的爆發(fā)D.法國宣布了《人權(quán)宣言》18.《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這段材料說明了拿破侖戰(zhàn)爭()①是法國大革命的組成部分 ②打擊了歐洲的封建勢力③侵害了被侵略國家的利益 ④得到歐洲各國人民的支持A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④19.西方“步入近代”的過程:首先是精神層面的變革,然后是制度方面的變革,最后是器物(技術(shù))方面的變革。以下符合這一變革順序的是()A.文藝復(fù)興一>資產(chǎn)階級革命一>工業(yè)革命B.資產(chǎn)階級革命一>工業(yè)革命一>文藝復(fù)興C.文藝復(fù)興一>工業(yè)革命一>資產(chǎn)階級革命D.工業(yè)革命一>文藝復(fù)興一資>產(chǎn)階級革命20.《英國通史》中說:“火車教會人們守時……準(zhǔn)時準(zhǔn)點成為了現(xiàn)代生活準(zhǔn)則?!狈从车那榫爸饕砻鞴I(yè)革命()A.提高了生產(chǎn)效率B.拉大了貧富差距C.改變了生活習(xí)慣D.改善了生活質(zhì)量21.19世紀(jì)以來,人類社會發(fā)生重大變化,思想、文化科學(xué)等領(lǐng)域日益繁榮。下列選項創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律的是()A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《物種起源》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《人間喜劇》22.印度章西女王和被譽為“南美解放者”的玻利瓦爾,兩人的共同之處是()A.都是反抗殖民統(tǒng)治的英雄 B.都為民族獨立而犧牲C.都為自己的國家贏得了民族獨立 D.都沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治23.俄國歷史上的兩次改革為俄國成為歐洲強國和發(fā)展資本主義掃清障礙。關(guān)于這兩次改革,敘述正確的是()

①兩次改革都是俄國在落后于歐洲其他國家的背景下進(jìn)行的

②兩次改革都是通過自上而下的形式

③兩次改革都推動了俄國社會的發(fā)展進(jìn)步

④兩次改革都改變了俄國的社會性質(zhì)A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④24.“林肯所希望的是,所有同盟軍的戰(zhàn)士們能夠回到家鄉(xiāng),回到自己的農(nóng)場,回到他們的商店,但是,林肯知道,要修復(fù)分裂給國家造成的裂痕和創(chuàng)傷,要讓我們的民族在絕望中康復(fù),只有唯一的路可以達(dá)到。”這條“路”是()A.推翻殖民統(tǒng)洽B.實現(xiàn)國家獨立C.解放黑人奴隸D.維護國家統(tǒng)一25.鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風(fēng)格的類似于沙龍的會館,建成于1883年。由于來客大都是日本近代化的重要人物,很多政策都出自于鹿鳴館,于是人們把這一時期稱為“鹿鳴館時代”。據(jù)此,“鹿鳴館時代”的內(nèi)涵應(yīng)該是()A.針砭時弊抨擊鎖國政策B.推翻幕府建立近代國家C.培養(yǎng)為天皇服務(wù)的人才D.學(xué)習(xí)西方以助社會進(jìn)步第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題(本大題共3小題,26題17分,27題18分,28題14分,共50分)26.民主是法制建設(shè)的基礎(chǔ),法制建設(shè)為民主提供保障。閱讀材料完成下列探究活動。(17分)材料一圖一:《漢謨拉比法典》石柱局部圖圖二:《十二銅表法》圖三:《查士丁尼法典》(1)請任選一幅圖片寫出它們是哪一國家的法制成就,并就其史料價值進(jìn)行解讀(4分)材料二對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君……他把他的法典帶到了他征服的國家里,這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多?!幾远鞲袼埂兜聡鵂顩r》(2)材料二中“他的法典”是什么?對后世產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?(4分)材料三(3)材料三中這種國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的確立得益于哪一法律文獻(xiàn)?試概括這種國家權(quán)力的特點。(4分)材料四今天,在法國國家檔案館里,珍藏著一份記錄了200多年前法國革命理想的文件。這份文件,被歷史學(xué)家們稱為"新制度的誕生證書"……從根本上否定了舊時代的王權(quán)、皇權(quán)和特權(quán),并確立以人權(quán)和法制作為新的社會秩序的奠基石?!獡?jù)《大國崛起》解說詞(4)依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識回答,“這份文件”指的是什么?簡述“這份文件”的核心內(nèi)容。(4分)(5)結(jié)合以上內(nèi)容,談?wù)勀銓γ裰髋c法制建設(shè)的認(rèn)識(1分)27.資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展,深刻影響著世界歷史的進(jìn)程,而大國的崛起更是對世界歷史產(chǎn)生巨大影響,閱讀材料,回答以下問題(17分)材料一自14世紀(jì)中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利,傳播于歐洲,被認(rèn)為是資本主義時代的曙光?!匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級上冊結(jié)合所學(xué)知識,概述“資本主義時代的曙光”主要思潮是什么?(2分)材料二……這兩者的關(guān)系不調(diào)整好,英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。終于,這個關(guān)系調(diào)解好了,不過,這一次沒有用對抗的手段,而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……在此后三百年中,英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩,取得了驚人的進(jìn)步。——錢乘旦、陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》(2)材料二中“融合的手段”、“嶄新的制度”分別是指什么?(2分)材料三法國大革命是資產(chǎn)階級和人民群眾結(jié)盟的一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命,人民群眾顯示出偉大的力量,一再把革命推向前進(jìn),直到貴族被消滅和資產(chǎn)階級獲得完全勝利。……馬克思稱法國大革命“反映了當(dāng)時整個世界的要求。”——摘編自崔連仲《世界通史》(3)根據(jù)材料三說明法國大革命具有怎樣的特點。(2分)以史實說明人民群眾在革命爆發(fā)之初發(fā)揮的重要作用。(2分)馬克思所說的“當(dāng)時整個世界的要求”是什么?(2分)材料四很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄國在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型?!芾?本特利、赫伯特.齊格勒《新全球史》(4)材料四中19世紀(jì)中期俄國“經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙”指的是什么?俄國通過哪一“社會改革”為“工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路”?(2分)材料五美國南北戰(zhàn)爭粉粹了奴隸主的反動勢力,從而維護了美國的統(tǒng)一……如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方?jīng)]有贏得勝利,美國就不可能成為20世紀(jì)世界第一強國。——《大國崛起》解說詞(5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識回答,美國南北戰(zhàn)爭為資本主義進(jìn)一步發(fā)展掃除了哪一障礙?頒布和發(fā)表的什么文件成為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點?(3分)(6)探究大國崛起的經(jīng)驗,對我國實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何借鑒意義?(2分)28.為更好地了解助推資本主義發(fā)展的因素,九二班同學(xué)們成立了研究性學(xué)習(xí)小組,搜集到以下資料。閱讀下表材料,完成相關(guān)問題。(16分)《西斯廷圣母》1514年解讀:畫中的圣母一掃中世紀(jì)以來的圣母像中那種冰冷、僵硬、不可親近的模樣,將圣母描繪成一個美麗、溫柔、充滿母性的意大利平民婦女。材料一結(jié)合名畫解讀及所學(xué),寫出該時代的一位代表人物及其作品。(2分)材料二歷史發(fā)展的長河中,船可能承載著一個故事、一段歷史,甚至一個民族的興衰榮辱。圖一最早駛向美洲的航船圖二運送黑人奴隸的航船圖三“蒸汽機”運用到輪船上上述船只分別與哪些歷史事件有關(guān)?(3分)材料三工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術(shù)革命引起的資本主義工業(yè)化的起點,是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠創(chuàng)為基礎(chǔ)

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