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第第頁北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《1.1小熊購物》同步測試題帶答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.把5×9=45,45-28=17,合并成一個算式是(
)。A.45-4×7 B.5×9-28 C.45-5×92.公園里有24棵松樹,又栽了5行柏樹,每行7棵,松樹和柏樹一共有(
)棵。A.36 B.59 C.1553.王大伯的果園栽了9棵桃樹,他又栽了7行龍眼樹,每行8棵,桃樹和龍眼樹一共有(
)棵。A.71 B.65 C.794.觀察下圖食品價格,不可以用64-4×6解決問題是(
)。A.大米比面條貴多少元? B.一袋大米比4袋面條貴多少元? C.64元買6桶方便面,還剩多少元?5.比7的4倍多52的數(shù)是()。A.63B.80C.706.“一共需要多少元”,正確的列式是(
)。A.8×3+8 B.8×3+3 C.8×3-37.下圖中一共有多少個糖果?列式錯誤的是(
)。A.3×2+4 B.3×4+2 C.3×5-18.□+3×4=24,則□里應(yīng)該填(
)。A.12 B.3 C.49.一個漢堡25元,買了3個漢堡,付了100元,找回(
)元A.75元 B.55元 C.25元二、填空題10.將15×4=60,95+60=155列成綜合算式是()。11.24與6乘7的積的和是多少?列算式為().12.笑笑在計算“4+□×9”時,弄錯了運算順序,先算加法后算乘法了,結(jié)果得數(shù)是99,正確的得數(shù)是()。13.計算12×(6-3)時,應(yīng)先算()法,最后結(jié)果是()。14.一盒餅干4元錢,明明有20元,買了2盒餅干,應(yīng)找回()元。15.計算24+40÷8時,應(yīng)先算()法,再算()法,結(jié)果是()。16.6的7倍比10多()。17.計算時,應(yīng)先算()法,再算()法,結(jié)果是()。三、判斷題18.計算6+2×7時,先算加法再算乘法。()19.比7個18少30的數(shù)是96。()20.30與15的和乘5,列式是30+15×5.()21.223+81÷9先算除法,再算加法。()四、計算題22.直接寫得數(shù)。3+7×2=
5×2+6=
7+7×6=
24-7+3=
5+4×3=
6×3+0=
44+14-8=
8×8+7=
4+5×6=23.列豎式計算289+35+329=
452+137+65=
164+258+367=五、解答題24.(1)興華小學(xué)三(1)班46名同學(xué)前往食堂就餐,每張桌子坐8人。如果有4張這樣的桌子,那么還有多少人沒有座位?(2)結(jié)合上題中所給條件,寫出算式”8×7-46”所表示的意思,并計算。25.同學(xué)們種了52棵月季花,又種了4行菊花,每行9棵。種的月季花比菊花多多少棵?26.每輛小汽車需要4個輪子,每輛三輪車需要3個輪子?,F(xiàn)在有30個輪子。(1)如果裝5輛小汽車和1輛三輪車,那么一共需要多少個輪子?(2)如果裝6輛小汽車,那么還剩下多少個輪子?27.買盆栽。(1)買1盆富貴竹和1盆仙人球,一共需要多少元?并完成下面的圖。(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。28.同學(xué)們?nèi)ブ矘?,每行種30棵,種了4行,還有15棵沒種,他們一共帶了多少棵樹苗?參考答案:題號123456789答案BBBABBAAC1.B【分析】此題先算乘法,再算減法,所以不用帶括號,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析列綜合式子是:5×9-28。故答案為:B【點睛】清楚運算順序,有括號的先算括號里,再算括號外;沒有括號的混合運算,先算乘除,后算加減。2.B【分析】松樹和柏樹一共的棵數(shù)=松樹的棵數(shù)+每行柏樹的棵數(shù)×柏樹的行數(shù),代入數(shù)值計算即可。【詳解】24+7×5=24+35=59(棵)所以松樹和柏樹一共有59棵。故答案為:B【點睛】求出柏樹的棵數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。3.B【分析】龍眼樹每行的棵數(shù)乘栽的行數(shù)等于龍眼樹的棵數(shù),再加桃樹的棵數(shù),即等于桃樹和龍眼樹一共的棵數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻?×7+9=56+9=65(棵)桃樹和龍眼樹一共有65棵。故答案為:B4.A【分析】64-4×6先算乘法,再算減法;先用算式表示每個選項的問題,再找出不可以用64-4×6解決的問題?!驹斀狻緼.列式為:64-4;B.列式為:64-4×6;C.列式為:64-4×6。故答案為:A【點睛】本題主要考查了學(xué)生對乘減混合運算的掌握與運用。5.B【分析】7的4倍是7×4,再加上多的52即可求出這個數(shù),由此計算即可。【詳解】7×4+52=28+52=80故答案為:B6.B【分析】從圖中可知:共有3支鋼筆和1把直尺,用8乘3的積再加上3,求出一共需要多少元?!驹斀狻坑煞治龅茫骸耙还残枰嗌僭保_的列式是8×3+3。故答案為:B【點睛】本題考查了學(xué)生對乘加混合運算的掌握與運用。7.A【分析】根據(jù)圖中的糖果的個數(shù),表示比3個4多2個,列式為3×4+2,還可以表示為比3個5少一個,列式為3×5-1,據(jù)此解答即可。【詳解】圖中一共有多少個糖果?列式錯誤的是3×2+4。故答案為:A8.A【分析】這題考查整數(shù)的混合運算,先算出3×4=12,即要求□+12=24,□=24-12,計算求出答案即可?!驹斀狻?×4=12則□里應(yīng)該填:24-12=12故答案為:A【點睛】該題的解題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)的混合運算順序,先算乘除,再算加減,即可求出答案。9.C【解析】略10.95+15×4=155【分析】觀察兩個算式,第一個算式的積是60,是第二個算式里面的一個加數(shù),先算乘法,再算加法,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,把15×4=60,95+60=155列成綜合算式是:所以將這個列成綜合算式是:95+15×4=155?!军c睛】掌握四則混合運算的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。11.24+6×7=66【解析】略12.67【分析】用99除以9可以算出4+□的和,用4+□的和減去4可以算出□的數(shù),再將數(shù)字代入算式中,按照正確的運算順序計算?!驹斀狻?9÷9-4=11-4=74+7×9=4+63=67笑笑在計算“4+□×9”時,弄錯了運算順序,先算加法后算乘法了,結(jié)果得數(shù)是99,正確的得數(shù)是(67)。【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算順序是解題關(guān)鍵。13.減36【分析】根據(jù)混合運算的順序,帶小括號的加減乘除混合運算,先算括號內(nèi)的算式,再算乘除,然后按照順序計算即可?!驹斀狻?2×(6-3)=12×3=36計算12×(6-3)時,應(yīng)先算減法,最后結(jié)果是36。14.12【分析】根據(jù)題意可知,應(yīng)找回的錢數(shù)=明明有的錢數(shù)-一盒餅干的價錢×買餅干的盒數(shù),依此列式并根據(jù)混合運算的計算順序計算即可?!驹斀狻?0-4×2=20-8=12(元)應(yīng)找回12元。【點睛】此題考查的是經(jīng)濟問題的計算,應(yīng)熟練掌握乘減混合運算的計算。15.除加29【分析】四則混合運算的順序:一個算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,按照從左到右的順序依次計算;如果既有加減法、又有乘除法,先算乘除法、再算加減法;如果有括號,先算括號里面的?!驹斀狻?4+40÷8=24+5=29計算24+40÷8時,應(yīng)先算(除)法,再算(加)法,結(jié)果是(29)。16.32【分析】6的7倍就是6乘7,再用它們的積減10即可解答。根據(jù)四則混合運算,先算乘法,再算減法?!驹斀狻?×7-10=42-10=32【點睛】本題的解題關(guān)鍵是要明確求一個數(shù)的幾倍用乘法。17.乘加35【分析】計算混合運算時,先算乘除,再算加減,據(jù)此解答?!驹斀狻?5+4×5=15+20=35計算15+4×5時,先算乘法,再算加法,結(jié)果是35?!军c睛】熟練掌握混合運算的計算法則是解答本題的關(guān)鍵。18.×【分析】計算整數(shù)的混合運算時,同級運算,從左到右依次進行計算即可;既有加減,又有乘除的,先算乘除,再算加減;有小括號的,先算小括號里面的。【詳解】計算6+2×7時,先算乘法再算加法。故答案為:×【點睛】本題考查了學(xué)生對四則混合運算法則的掌握。19.√【分析】求幾個幾的和要用乘法計算,用7×18的積再減去30,算出得數(shù)后再進行判斷?!驹斀狻?×18-30=126-30=96故答案為:√【點睛】求幾個相同加數(shù)的和可用乘法計算。20.×【解析】略21.√【分析】整數(shù)的四則混合運算順序是如果只有加減法或只有乘除法要按從左到右順序計算,如果既有加減法又有乘除法要先算乘除法再算加減法,有括號的要先算括號里面的?!驹斀狻恳罁?jù)分析可知:223+81÷9先算除法,再算加法。故答案為:√【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算順序是解題關(guān)鍵。22.17;16;49;20;17;18;50;71;34【詳解】略23.653;654;789【詳解】計算時相同數(shù)位要對齊,從個位加起,滿幾十就要向前一位進幾,根據(jù)此運算方法,計算出結(jié)果即可.24.(1)14人(2)意思見詳解;10個【分析】(1)每張桌子坐8人,先用乘法求出4張桌子可以坐多少人;再用總?cè)藬?shù)減去已經(jīng)有座位的人數(shù),剩下的就是沒有座位的人數(shù)。(2)8表示每張桌子坐8人,8×7表示7張這樣的桌子可以坐多少人,再減去三(1)班的總?cè)藬?shù)46,還剩下多少座位;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)46-8×4=46-32=14(人)答:那么還有14人沒有座位。(2)表示的意思是:如果有7張這樣的桌子,還剩下多少個空座位?8×7-46=56-46=10(個)答:還剩下10個空座位。【點睛】本題的關(guān)鍵是先理解題意,找出已知條件和問題。25.16棵【詳解】52-9×4=16(棵)答:種的月季花比菊花多16棵。26.(1)23個;(2)6個【分析】(1)1輛小汽車要4個輪子,1輛三輪車要3個輪子,求裝5輛小汽車和1輛三輪車,一共需要多少個輪子,就是求5個4的和與1個3相加的和是多少。先用乘法計算,再加上3。(2)求裝6輛小汽車還剩多少個輪子,就是先求6個4是多少,用乘法計算,再求與30的差是多少,用減法計算。要先算乘法再算減法。【詳解】(1)5×4+3=20+3=23(個)答:一共需要23個輪子。(2)30-6×4=30-24=6(個)答:還剩下6個輪子?!军c睛】本題應(yīng)先明確計算順序,再列式解答即可。27.(1)24元,圖見詳解(2)見詳解【分析】(1)由題意可得,4盆仙人球32元,先求一盆仙人球的價格:32÷4(元);再加上一盆富貴竹的價格即可。(2)根據(jù)題意隨意提出一個問題即可。(答案不唯一)
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