環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)《家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)》本科課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱（中文）家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)（英文）DwellingSpaceInteriorDesign課程代碼2040239課程學(xué)分4課程學(xué)時(shí)64理論學(xué)時(shí)32實(shí)踐學(xué)時(shí)32開課學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院適用專業(yè)與年級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)大二課程類別與性質(zhì)專業(yè)課程考核方式考查選用教材《居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)》胡澤華ISBN:978-7-5340-8866-7浙江人民美術(shù)出版社2021.6是否為馬工程教材否先修課程建筑識(shí)圖與制圖（AutoCAD）2040484(3)，室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2040527(2)課程簡(jiǎn)介家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)方向?qū)W生的必修課程，建議環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)具備相應(yīng)的設(shè)計(jì)制圖基礎(chǔ)和初步的對(duì)于設(shè)計(jì)和空間的理解。本課程是一門理論性、實(shí)用性、綜合性較強(qiáng)的課程。教學(xué)內(nèi)容圍繞家居空間設(shè)計(jì)展開，這也是學(xué)生接觸室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的初始專業(yè)課程，對(duì)于學(xué)生了解和建立室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念，具有非常重要的作用。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步了解家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和過程，使學(xué)生初步掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的制圖規(guī)范和方法，初步掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)空間表達(dá)的方法，具備對(duì)家居空間形態(tài)進(jìn)行分析的能力，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程，了解家居空間的功能特點(diǎn)，并對(duì)家居室內(nèi)空間的功能與特點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，注重加強(qiáng)對(duì)于家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)中功能與形式要求的綜合性訓(xùn)練。選課建議與學(xué)習(xí)要求本課程適合環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在第四學(xué)期開設(shè)，要求學(xué)生具備一定的專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、并且掌握相關(guān)的專業(yè)設(shè)計(jì)軟件。

二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求（一）課程目標(biāo)類型序號(hào)內(nèi)容知識(shí)目標(biāo)1理解家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理。2掌握家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法。技能目標(biāo)3能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，對(duì)家居空間的平面功能需求、布局、交通、軟裝等進(jìn)行分析。4具備獨(dú)立設(shè)計(jì)家居空間的方案能力，能夠繪制家居空間的施工圖紙、效果圖。素養(yǎng)目標(biāo)(含課程思政目標(biāo))5以人為本、法制安全、綠色環(huán)保、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文化自信、審美能力、可持續(xù)發(fā)展、尊重他人。（二）課程支撐的畢業(yè)要求LO1品德修養(yǎng)：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，自覺涵養(yǎng)和積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)政治認(rèn)同、厚植家國(guó)情懷、遵守法律法規(guī)、傳承雷鋒精神，踐行“感恩、回報(bào)、愛心、責(zé)任”八字校訓(xùn)，積極服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信盡責(zé)、愛崗敬業(yè)。⑤愛崗敬業(yè)，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤學(xué)多練，錘煉技能。熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中自覺遵守職業(yè)規(guī)范，具備職業(yè)道德操守。LO2專業(yè)能力：具有人文科學(xué)素養(yǎng)，具備從事環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)工作或?qū)I(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐能力。⑤項(xiàng)目實(shí)務(wù)。了解設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施具體流程，掌握設(shè)計(jì)方案的深化步驟;訓(xùn)練與項(xiàng)目前期營(yíng)銷策劃、后期設(shè)計(jì)施工等相關(guān)部門的溝通協(xié)作能力。LO4自主學(xué)習(xí)：能根據(jù)環(huán)境需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動(dòng)地通過搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。①能根據(jù)需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。LO7信息應(yīng)用：具備一定的信息素養(yǎng)，并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)和工具解決問題。②能夠使用適合的工具來搜集信息，并對(duì)信息加以分析、鑒別、判斷與整合。（三）畢業(yè)要求與課程目標(biāo)的關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐度課程目標(biāo)對(duì)指標(biāo)點(diǎn)的貢獻(xiàn)度LO1⑤L5.以人為本、法制安全、綠色環(huán)保、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、文化自信、審美能力、可持續(xù)發(fā)展、尊重他人。100%L02⑤H4.具備獨(dú)立設(shè)計(jì)家居空間的方案能力，能夠繪制家居空間的施工圖紙、效果圖。100%L04①M(fèi)1.理解家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理。50%2.掌握家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法。50%L07②L3.能夠根據(jù)項(xiàng)目要求，對(duì)家居空間的平面功能需求、布局、交通、軟裝等進(jìn)行分析。100%三、課程內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)（一）各教學(xué)單元預(yù)期學(xué)習(xí)成果與教學(xué)內(nèi)容本課程總課時(shí)：64學(xué)時(shí)，包含基本理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)，其中理論課程為32學(xué)時(shí)；設(shè)計(jì)實(shí)踐為32學(xué)時(shí)。第一單元：家居空間設(shè)計(jì)理論1、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念2、住宅空間的歷史演變3、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)4、現(xiàn)代住宅空間的主要功能空間5、現(xiàn)代住宅空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)風(fēng)格6、室內(nèi)設(shè)計(jì)的裝飾手段7、設(shè)計(jì)中的感官尺度8、空間的界定方式9、材料認(rèn)知知識(shí)點(diǎn)和能力要求：學(xué)生應(yīng)理解家居空間設(shè)計(jì)的基本理論，家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和過程，具備對(duì)家居空間形態(tài)進(jìn)行分析的能力。第二單元：家居空間設(shè)計(jì)實(shí)踐1、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范2、家居空間尺度調(diào)研3、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)和能力要求：學(xué)生應(yīng)能夠運(yùn)用家居空間設(shè)計(jì)理論展開設(shè)計(jì)，合理安排平面、規(guī)劃流線以及進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)成果表達(dá)。（二）教學(xué)單元對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系課程目標(biāo)教學(xué)單元12345第一單元√√√第二單元√√√（三）課程教學(xué)方法與學(xué)時(shí)分配教學(xué)單元教與學(xué)方式考核方式學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐小計(jì)第一單元講授、實(shí)驗(yàn)考查32032第二單元講授、實(shí)驗(yàn)考查03232合計(jì)323264（四）課內(nèi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱目標(biāo)要求與主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型1家居空間調(diào)研了解家具尺度，學(xué)會(huì)用自身肢體感受尺度，掌握常用家具的尺寸；學(xué)習(xí)居住功能空間的尺度，學(xué)習(xí)居住空間各功能空間的關(guān)系和組合方式；了解家居空間的界面處理和細(xì)部處理。8綜合型2功能與空間設(shè)計(jì)了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的初步程序，包括功能氣泡圖分析的設(shè)計(jì)方法；掌握住宅類室內(nèi)各功能空間的基本設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合基本的人體空間尺度；學(xué)習(xí)居住空間各功能空間的關(guān)系和組合方式。8綜合型3居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)在居住空間設(shè)計(jì)中進(jìn)行材料與色彩的搭配，軟裝陳設(shè)的搭配，最終整體呈現(xiàn)設(shè)計(jì)效果，要求設(shè)計(jì)制圖規(guī)范，室內(nèi)透視圖的繪制與設(shè)計(jì)圖紙表現(xiàn)具備一定的藝術(shù)性。16綜合型實(shí)驗(yàn)類型：①演示型②驗(yàn)證型③設(shè)計(jì)型④綜合型四、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)研能夠根據(jù)環(huán)境需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動(dòng)地通過搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。安排學(xué)生分組進(jìn)行，鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。設(shè)計(jì)風(fēng)格上用歐式和中式做類比，展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。激發(fā)學(xué)生民族自信，文化自信。設(shè)計(jì)材料上選用綠色環(huán)保、節(jié)能創(chuàng)新的材料，符合生態(tài)理念，可持續(xù)發(fā)展理念。提升環(huán)保意識(shí)。將所有圖紙、理念、演變排版展示，點(diǎn)線面結(jié)合，色調(diào)統(tǒng)一，使排版合理、美觀提高審美意識(shí)具有重要意義。最終的成果匯報(bào)能在表達(dá)溝通上理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的價(jià)值觀，能在不同場(chǎng)合用運(yùn)用語言