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第1頁(yè)(共1頁(yè))2022年黑龍江省哈爾濱師大附中高考語(yǔ)文三模試卷一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)1.(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。2021年3月,習(xí)近平總書記在福建考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華,把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大精神力量,為中華民族克服困難、生生不息提供了強(qiáng)大精神支撐。挖掘中華五千年文明中的精華,以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,需要深入研究和科學(xué)審視中華文明史,深入理解和準(zhǔn)確把握中華文化血脈。中華文明延綿不斷,已有五千年的歷史,具有深厚的歷史與文化底蘊(yùn),與古代埃及文明、兩河文明、印度文明并稱為歷史最悠久的世界四大文明。與這三個(gè)古文明相比較,能夠清楚地看出中華文明的延綿不斷。在中華文明發(fā)展進(jìn)程中,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”具有十分重要的地位?!鞍偌抑畬W(xué)”滲透著溯本求源的辯證精神、天人合一的和諧精神、博采眾家之長(zhǎng)的文化會(huì)通精神、以天下為己任的經(jīng)世致用精神以及奮發(fā)圖強(qiáng)、生生不息的自強(qiáng)精神等。尤其是儒家創(chuàng)始人孔子把“人”作為理論探討的中心,在中國(guó)思想文化史上首次系統(tǒng)地論述關(guān)于人的價(jià)值、人的理想、人的道德、人際關(guān)系、人與自然的關(guān)系等問(wèn)題。儒家最早提出君子“人格”概念,提倡敬老、救濟(jì)孤獨(dú)殘疾、勤勞勇敢等美德以及大同理想等,這些已成為中華民族的寶貴精神財(cái)富。浩如煙海的中華文獻(xiàn)典籍承載著延綿不斷、傳承發(fā)展的中華文明。習(xí)總書記對(duì)中華文獻(xiàn)有過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“中國(guó)古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、治國(guó)理政智慧,為古人認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了重要依據(jù),也為中華文明提供了重要內(nèi)容,為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)?!边@里以儒學(xué)“十三經(jīng)”為例來(lái)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。儒家經(jīng)書被譽(yù)為“經(jīng)天緯地之作”,西漢時(shí)有《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》“五經(jīng)”;東漢時(shí)加《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》成為“七經(jīng)”。唐時(shí)《禮》擴(kuò)為《周禮》《儀禮》《禮記》,《春秋》分別為《左傳》《公羊傳》《毅梁傳》,加上《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》,成為“九經(jīng)”;后又增加《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《爾雅》,成為“十二經(jīng)”。到宋代,“十二經(jīng)”加上《孟子》,形成“十三經(jīng)”。儒學(xué)從“五經(jīng)”到“十三經(jīng)”的發(fā)展,反映并適應(yīng)了中國(guó)古代社會(huì)的政治和文化需要。這些經(jīng)書具有“經(jīng)世致用”的鮮明特色,對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)以及個(gè)人對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任有明確論述,在傳統(tǒng)社會(huì)起到了以文化人的作用。中華傳統(tǒng)文化中的一些優(yōu)秀文化精神跨越時(shí)空,富有永恒魅力,要求我們以時(shí)代精神激活其生命力。舉例來(lái)說(shuō),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的歷史智慧、思想理念能夠?yàn)闃?gòu)建人類命運(yùn)共同體提供思想滋養(yǎng),如“協(xié)和萬(wàn)邦”“天下大同”思想提供了歷史鏡鑒,“尚中貴和”“允執(zhí)其中”思想提供了方法論基礎(chǔ),“立己達(dá)人”“兼濟(jì)天下”思想提供了重要精神源泉,等等。在與時(shí)俱進(jìn)中對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,必將進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性。(摘編自張豈之《重視挖掘中華五千年文明中的精華》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.若想激活中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,不可忽視對(duì)中華文化血脈的理解和把握。B.作為歷史最悠久的“世界四大文明”之一的中華文明,主要特征是具有延續(xù)性。C.從“五經(jīng)”發(fā)展到“十三經(jīng)”的儒家經(jīng)典,在傳統(tǒng)社會(huì)起到了以文化人的作用。D.“協(xié)和萬(wàn)邦”“尚中貴和”等思想為當(dāng)今時(shí)代構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供思想滋養(yǎng)。(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章論述脈絡(luò)清晰,從三個(gè)角度分析了重視挖掘中華五千年文明中精華的原因。B.文章兩次引用總書記的話,意在強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)的重要作用。C.文章綜合運(yùn)用了引用、舉例、比較等論證方法,使得相關(guān)的論證嚴(yán)謹(jǐn)而又深刻。D.文章大量列舉儒家思想和經(jīng)典篇目,著眼點(diǎn)放在當(dāng)下,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.堅(jiān)定走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是需要重視挖掘中華五千年文明中的精華。B.“百家之學(xué)”滲透著豐富而寶貴的精神,系統(tǒng)地論述了以人為中心的相關(guān)問(wèn)題。C.傳統(tǒng)文化中的一些優(yōu)秀文化精神,在傳統(tǒng)社會(huì)和當(dāng)今時(shí)代都發(fā)揮著重要的作用。D.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)了走中國(guó)社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)2.(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:隨著眾多互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局,社區(qū)團(tuán)購(gòu)一度站上熱門風(fēng)口?!昂?jiǎn)單地說(shuō),社區(qū)團(tuán)購(gòu)是依托真實(shí)社區(qū)的一種區(qū)域化、小眾化、本地化的團(tuán)購(gòu)形式?!闭闵套C券研究所首席分析師陳騰曦表示,大多數(shù)用戶的涌入主要依賴于團(tuán)長(zhǎng)在各類微信群“一分錢活動(dòng)”的轟炸,它是一種快速的裂變營(yíng)銷,可以幫助企業(yè)在很短時(shí)間內(nèi),聚攏各個(gè)社區(qū)的居民,使之成為其客戶。他指出,社區(qū)團(tuán)購(gòu)解決了城市社區(qū)消費(fèi)者下班沒有時(shí)間逛菜市和超市、超市排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)、距離菜市場(chǎng)遠(yuǎn)等日常痛點(diǎn)?!吧鐓^(qū)團(tuán)購(gòu)+直播短視頻”模式抓住了用戶喜愛看短視頻的習(xí)慣,引發(fā)消費(fèi)者產(chǎn)生消費(fèi)沖動(dòng),最后促成他們?cè)谏鐓^(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)上下單全套某道美食的食材。每日優(yōu)鮮等電商更多服務(wù)于一線城市居民,下單后30分鐘或2小時(shí)之內(nèi)就能送貨上門,這需要在消費(fèi)者附近部署一定密度的前置倉(cāng),以便快速提供配送服務(wù)。社區(qū)團(tuán)購(gòu)的初始流量依靠微信的社群屬性,由團(tuán)長(zhǎng)帶動(dòng)熟人及周邊人群,并通過(guò)微信朋友圈、小程序等實(shí)現(xiàn)裂變式增長(zhǎng)。(摘編自《理性看待社區(qū)團(tuán)購(gòu)》,中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)2020年12月25日)材料二:QuestMobile的數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模在2020年5月達(dá)到11.6億的高位后,出現(xiàn)一定程度的回落與波動(dòng)。互聯(lián)網(wǎng)巨頭們想要像過(guò)去那樣靠跑馬圈地就獲得高速增長(zhǎng)的時(shí)代一去不返,對(duì)用戶的分層運(yùn)營(yíng)以及流量的交叉復(fù)用能力顯得越來(lái)越重要。由于“買菜”生意具有高頻、受眾廣的特點(diǎn),很容易成為流量入口。所以,巨頭重注這一領(lǐng)域,不僅可以開拓生鮮市場(chǎng)線上用戶,而且也可以防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)社區(qū)團(tuán)購(gòu)搶走原本屬于自己的用戶,守護(hù)其商業(yè)版圖。社區(qū)團(tuán)購(gòu)?fù)嫌吻藙?dòng)的是一整條農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)鏈,往下對(duì)接的是中國(guó)十幾億人口的一日三餐,而當(dāng)生鮮產(chǎn)品的供應(yīng)模式一旦跑通,那么從生鮮到日用百貨乃至更多品類的擴(kuò)張更是水到渠成,“預(yù)售”+“社區(qū)自提”的模式有可能成為下沉市場(chǎng)家庭的主流消費(fèi)方式。因此,各大互聯(lián)網(wǎng)巨頭無(wú)論是出于流量目的,或是抓住新零售的創(chuàng)新紅利與增長(zhǎng)前景,都不會(huì)錯(cuò)失社區(qū)團(tuán)購(gòu)帶來(lái)的機(jī)遇。未來(lái)的社區(qū)團(tuán)購(gòu)誰(shuí)將成為行業(yè)的贏家和幸存者?只有在供應(yīng)鏈和履約能力上面進(jìn)行精細(xì)化運(yùn)營(yíng),控制好成本;在商品盤、用戶定位、服務(wù)體驗(yàn)、品牌運(yùn)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)差異化,保障好收入;使消費(fèi)者、生態(tài)伙伴及投資人長(zhǎng)期受益,或許這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,在未來(lái)的頭部企業(yè)當(dāng)中保留一席之地。(摘編自《再思社區(qū)團(tuán)購(gòu):巨頭考量與監(jiān)管之眼》)材料三:(資料來(lái)源:《艾媒咨詢》)材料四:隨著資本對(duì)社區(qū)團(tuán)購(gòu)的關(guān)注,社區(qū)團(tuán)購(gòu)模式在短短幾年內(nèi)得到了高速發(fā)展。為了搶占用戶,一些社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)通過(guò)巨額補(bǔ)貼,以低于進(jìn)貨成本價(jià)格銷售商品,利用欺騙性的語(yǔ)言、文字等標(biāo)價(jià),誘導(dǎo)他人與其交易的行為時(shí)有發(fā)生。今年3月,市場(chǎng)監(jiān)管總局已依法對(duì)部分社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)不正當(dāng)價(jià)格行為作出行政處罰,并敦促企業(yè)積極整改。中國(guó)政法大學(xué)商法研究所副所長(zhǎng)劉斌指出,當(dāng)平臺(tái)企業(yè)以遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格向消費(fèi)者傾銷商品,且形成一種規(guī)模效應(yīng)時(shí),一些消費(fèi)者可能就不再?gòu)男∩绦∝溎抢镔?gòu)買水果蔬菜,這就會(huì)使得小商小販?zhǔn)ド?jì)的抓手。不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為,擠壓了小商小販的生存空間,危害了公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境?!霸谖磥?lái),國(guó)家還應(yīng)完善規(guī)則供給,考慮出臺(tái)規(guī)范社區(qū)團(tuán)購(gòu)相關(guān)市場(chǎng)秩序的文件,嚴(yán)懲社區(qū)團(tuán)購(gòu)領(lǐng)域內(nèi)的壟斷及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。”劉斌進(jìn)一步補(bǔ)充道,針對(duì)社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)濫用數(shù)據(jù)算法手段進(jìn)行壟斷的行為,在監(jiān)管時(shí)還應(yīng)銜接《個(gè)人信息保護(hù)法》,加強(qiáng)對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù)。他強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)監(jiān)管的目的在于推動(dòng)社區(qū)團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的健康有序發(fā)展,為消費(fèi)者營(yíng)造穩(wěn)定便利的平臺(tái),企業(yè)只有恪守法律底線、誠(chéng)信底線,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(摘編自《社區(qū)團(tuán)購(gòu)如何健康發(fā)展?》,《人民網(wǎng)》2021年11月28日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,正確的一項(xiàng)是A.城市社區(qū)消費(fèi)者買菜存在諸多痛點(diǎn),而通過(guò)“社區(qū)團(tuán)購(gòu)+直播短視頻”的模式,消費(fèi)者容易產(chǎn)生消費(fèi)沖動(dòng),從而選擇在團(tuán)購(gòu)平臺(tái)上下單購(gòu)買食材。B.互聯(lián)網(wǎng)巨頭“盯上”“買菜”生意,除了社區(qū)團(tuán)購(gòu)可以開拓生鮮市場(chǎng)線上用戶外,原因更在于穩(wěn)定原本屬于自己的用戶群體,守護(hù)其商業(yè)版圖。C.“預(yù)售”+“社區(qū)自提”的模式使得社區(qū)團(tuán)購(gòu)能夠下沉市場(chǎng)家庭,這種模式現(xiàn)已成為一種主流消費(fèi)模式,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,還有巨大的商業(yè)前景。D.社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)在竊取用戶個(gè)人信息后,濫用數(shù)據(jù)算法擠壓小商販生存空間,使得市場(chǎng)監(jiān)管總局依法對(duì)部分違規(guī)的社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)作出了處罰。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.社區(qū)團(tuán)購(gòu)中“團(tuán)長(zhǎng)”的作用至關(guān)重要,“團(tuán)長(zhǎng)”主要通過(guò)微信群推廣團(tuán)購(gòu)商品,并幫助企業(yè)聚攏各個(gè)社區(qū)的居民,將其發(fā)展成企業(yè)客戶。B.社區(qū)居民通過(guò)從“團(tuán)長(zhǎng)”處得到的團(tuán)購(gòu)商品的信息,進(jìn)入平臺(tái)或社區(qū)店下單,商家或者平臺(tái)接單后直接將商品線下配送到社區(qū)居民家中。C.通過(guò)長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng),“團(tuán)長(zhǎng)”有機(jī)會(huì)掌握到本區(qū)域內(nèi)消費(fèi)者的一些消費(fèi)喜好,這便于“團(tuán)長(zhǎng)”在微信群中更精準(zhǔn)地將商品信息推廣給社區(qū)居民。D.在“團(tuán)長(zhǎng)”拉客和“價(jià)格戰(zhàn)”的影響下,未來(lái)實(shí)體超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等傳統(tǒng)業(yè)態(tài)或?qū)⒚媾R更大的獲客、推廣以及運(yùn)營(yíng)成本壓力,遭遇困境。(3)材料一、材料二、材料四的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?請(qǐng)根據(jù)材料,簡(jiǎn)要概括。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)3.(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。煙灰缸熊偉胡科長(zhǎng)辦公桌上擺放著一只玉石煙灰缸,一塵不染,一看就是主人的心愛之物。每次保安老劉送報(bào)紙時(shí),總會(huì)看見胡科長(zhǎng)在那笑瞇瞇地端詳著煙灰缸,幾次之后,保安老劉忍不住地問(wèn)胡科長(zhǎng):“科長(zhǎng),這煙灰缸很值錢吧?”胡科長(zhǎng)笑容滿面,點(diǎn)點(diǎn)頭,很神秘地說(shuō):“何止值錢!”保安老劉就裝作很無(wú)知的樣子,湊近端詳:這只玉制的煙灰缸有兩個(gè)煙盒那么大,內(nèi)圓外方,缸底鐫刻一駿馬,上書“馬到成功”四字。除此,保安老劉再也沒看出這只煙灰缸有什么特殊的地方。胡科長(zhǎng)喜歡這只煙灰缸,是另有原因,煙灰缸是老領(lǐng)導(dǎo)在他提升為主管后勤科長(zhǎng)時(shí)送他的。一看到煙灰缸,胡科長(zhǎng)就想起老領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑咐,再看到“馬到成功”四個(gè)字,他還會(huì)激情滿懷。關(guān)于這些,胡科長(zhǎng)怎么能和一個(gè)保安說(shuō)呢!臨近五一節(jié)的一天,保安老劉早上來(lái)送報(bào)紙,看見胡科長(zhǎng)正在接電話,就站在門口等候。此時(shí),胡科長(zhǎng)用右臉頰和肩膀夾著電話,嗯啊點(diǎn)頭之時(shí),順手抽出張面巾紙,很仔細(xì)地擦拭起煙灰缸來(lái)。胡科長(zhǎng)接完電話,放下剛剛被擦拭的煙灰缸,匆匆走出了辦公室。一直在門口等候的保安老劉,在科長(zhǎng)走了后,才把報(bào)紙放在辦公桌上。中午,胡科長(zhǎng)回到辦公室,看了一會(huì)兒報(bào)紙,點(diǎn)上一支煙,下意識(shí)地彈煙灰時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)煙灰缸不見了。胡科長(zhǎng)開始在辦公桌上下找煙灰缸,找了半天,也未找到。胡科長(zhǎng)很納悶兒,難道這只煙灰缸會(huì)長(zhǎng)了翅膀?胡科長(zhǎng)心里正狐疑時(shí),保潔員慧姐敲門進(jìn)來(lái),沒等胡科長(zhǎng)開口,她就道歉,然后一五一十地把打壞煙灰缸的過(guò)程敘述了一遍。最后慧姐有些委屈地說(shuō):“奇怪了,今天的煙灰缸是掩在幾張報(bào)紙底下,我沒注意到,在折報(bào)紙時(shí),就把煙灰缸給拽到地下打碎了!”胡科長(zhǎng)聽著,眉頭緊鎖,沉默不語(yǔ)。幾天后,慧姐再次敲開胡科長(zhǎng)的門。進(jìn)門后,慧姐從挎包里掏出一只陶瓷煙灰缸,小心地放在辦公桌上,說(shuō):“科長(zhǎng),是我賠的!”胡科長(zhǎng)看著慧姐,笑了笑說(shuō):“一個(gè)煙灰缸賠什么呀,去退了吧!”慧姐固執(zhí)地說(shuō):“那怎么行,煙灰缸是我打壞的,必須賠!”這時(shí),保安老劉進(jìn)來(lái)了,笑著說(shuō):“科長(zhǎng),有您的快遞。”然后殷勤地遞給胡科長(zhǎng)一個(gè)黃色小紙箱。胡科長(zhǎng)接過(guò)小紙箱,拿出一把裁紙刀慢慢地拆開快遞箱:竟是兩只檀木雕花的煙灰缸。胡科長(zhǎng)驚喜之際,拿出一個(gè)擺在辦公桌上,看著煙灰缸,胡科長(zhǎng)不禁又皺起了眉頭,哪來(lái)的快遞呢?最近他根本沒上網(wǎng)購(gòu)物啊!胡科長(zhǎng)臉上的表情瞬間出現(xiàn)了七十二種變化,沉默了一會(huì)兒,他笑著對(duì)慧姐說(shuō):“你看我新買的煙灰缸!”慧姐看著雕花煙灰缸,不知道說(shuō)啥好,一時(shí)愣在那里。“我正準(zhǔn)備換煙灰缸呢,恰巧今天快遞到了?!焙崎L(zhǎng)燃著一支煙又說(shuō),“打壞得正是時(shí)候,這就叫舊的不去新的不來(lái)嘛!”胡科長(zhǎng)竭力地安慰著慧姐,但慧姐還是半信半疑,自言自語(yǔ)地說(shuō):“竟然有這么巧的事!”胡科長(zhǎng)也說(shuō):“確實(shí)很巧!”話音剛落,胡科長(zhǎng)忽然想起一件事,保安老劉上個(gè)月求過(guò)自己,讓幫忙安排他弟妹當(dāng)保潔員。保安老劉和慧姐走后,胡科長(zhǎng)又把快遞箱原封不動(dòng)地封好,派人還給保安老劉。五一節(jié)過(guò)后,保安老劉被辭退了,頂替他的是保潔員慧姐的丈夫。(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是A.胡科長(zhǎng)喜歡自己的煙灰缸,不僅因它是玉石的,更因它是主管老領(lǐng)導(dǎo)在提升他任主管后勤的科長(zhǎng)時(shí)送他的,所以他極其珍視它。B.保安老劉導(dǎo)演了煙灰缸被打碎的事件,目的是讓胡科長(zhǎng)趕走保潔員慧姐,從而達(dá)到讓其弟妹頂替慧姐的目的,說(shuō)明老劉有心機(jī)。C.小說(shuō)采用第三人稱的敘述視角,并通過(guò)對(duì)話的方式塑造了胡科長(zhǎng)、保安老劉、保潔員慧姐的不同的人物形象,揭示了小說(shuō)的主題。D.小說(shuō)的結(jié)尾,交待了保安老劉被辭退,保潔員慧姐的丈夫頂替了他這一結(jié)果,既出人意料,又在情理之中,能夠引發(fā)讀者的思考。(2)小說(shuō)寫到了胡科長(zhǎng)兩次皺眉頭、一次笑的細(xì)節(jié),這表現(xiàn)了胡科長(zhǎng)哪些心理?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(3)保安老劉設(shè)計(jì)了煙灰缸被摔碎的整個(gè)過(guò)程,這在小說(shuō)中有多次伏筆,請(qǐng)找出來(lái)并加以說(shuō)明。二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,19分)4.(19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。后元二年春,漢武帝行幸盩厔五柞宮。時(shí)上病篤,霍光涕泣問(wèn)曰:“如有不諱,誰(shuí)當(dāng)嗣者?”上曰:“君未諭前畫意邪?立少子,君行周公之事。”丙寅,以光為大司馬、大將軍,日磾為車騎將軍,太仆上官桀為左將軍。光為人沈靜詳審出入禁闥二士馀年出則奉車入侍左右小心謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)每出入止進(jìn)有常處郎、仆射竊識(shí)視之,不失尺寸。日磾在上左右,目不忤視者數(shù)十年;賜出宮女,不敢近;上欲內(nèi)其女后宮,不肯;其篤慎如此,上尤奇異之。日磾長(zhǎng)子為帝弄兒,帝甚愛之,其后弄兒壯大,不謹(jǐn),自殿下與宮人戲。日磾適見之,惡其淫亂,遂殺弄兒。上大怒,日磾具言所以殺弄兒狀。上甚哀,為之泣,已而心敬日磾。上官桀始以材力得幸,為未央廄令。上嘗體不安,及愈,見馬,馬多瘦,上大怒曰:“令以我不復(fù)見馬邪!”欲下吏。桀頓首曰:“臣聞圣體不安,日夜憂懼,意誠(chéng)不在馬?!毖晕醋?,泣數(shù)行下。上以為愛己,由是親近,為侍中,稍遷至太仆。三人皆上素所愛信者,故特舉之授以后事。丁卯,帝崩于五柞宮,入殯未央宮前殿。帝聰明能斷,善用人,行法無(wú)所假貸。隆慮公主子昭平君尚帝女夷安公主。隆慮主病困,以金千斤、錢千萬(wàn)為昭平君豫贖死罪,上許之。隆慮主卒,昭平君日驕,醉殺主傅,系獄,欲誅。廷尉以公主子上請(qǐng),左右人人為言:“前又入贖,陛下許之。”上曰:“吾弟老有是一子,死,以屬我?!庇谑菫橹固?,嘆息良久,曰:“法令者,先帝所造也,用弟故而誣先帝之法,吾何面目入高廟乎!又下負(fù)萬(wàn)民?!蹦丝善渥?,哀不能自止,左右盡悲。(節(jié)選自《資治通鑒?漢紀(jì)十四》)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.光為人沈靜詳審/出入禁闥/二十馀年出/則奉車入侍左右/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處B.光為人沈靜詳審/出入禁闥二十馀年/出則奉車/入侍左右小心謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處C.光為人沈靜詳審/出入禁闥/二十馀年出/則奉車入侍左右小心/謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處D.光為人沈靜詳審/出入禁闥二十馀年/出則奉車/入侍左右/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.不諱,可指不避諱君主或尊長(zhǎng)的名字,也可指死的婉辭。在本文中意為前者。B.周公,周初政治家,曾助武王滅商,武王死后攝政。在本文中借為攝政之意。C.頓首,古代的一種交際禮儀,跪拜禮之一,為正拜。以頭叩地即舉而不停留。D.廷尉,古代官職名,為中央最高司法審判機(jī)構(gòu)長(zhǎng)官,主管詔獄和修訂律令等。(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是A.日磾在武帝身邊侍奉多年,誠(chéng)篤謹(jǐn)慎,規(guī)矩自持,他不敢接近皇帝賞賜給他的宮女,也不答應(yīng)皇帝將他的女兒納入宮為妃嬪。B.上官桀曾因照顧君王馬匹未盡心力而惹怒皇帝,將獲罪,后因道出了緣由而得免,他因心憂君王之舉而感動(dòng)君王,并得以升官。C.漢武帝為人聰慧,處事有決斷,善于任用人才,他特意將自己的身后之事托付給了平時(shí)寵愛信任的霍光、日磾、上官桀三人。D.昭平君娶了武帝的女兒夷安公主,他在醉酒后將公主及仆人殺死,雖有隆慮公主預(yù)先為他求得贖一次死罪,但仍被判罪處死。(4)把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①日磾適見之,惡其淫亂,遂殺弄兒。上大怒,日磾具言所以殺弄兒狀。②法令者,先帝所造也,用弟故而誣先帝之法,吾何面目入高廟乎?。ǘ┕糯?shī)歌閱讀(本題共1小題,9分)5.(9分)閱讀下面這兩首詩(shī),完成下面小題。奉和令公①綠野堂種花[唐]白居易綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。新竹[清]鄭燮新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。下年再有新生者,十丈龍孫②繞鳳池。注:①令公:指裴度,唐代文學(xué)家、政治家。令公是唐朝對(duì)中書令的尊稱。②龍孫:竹筍的別稱。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.白詩(shī)首句中的“物華”是指萬(wàn)物的精華,此處表現(xiàn)裴度的住宅建成之后富麗堂皇、極為奢華,也說(shuō)明了此時(shí)的裴度位高權(quán)重。B.白詩(shī)三、四兩句運(yùn)用借喻和反問(wèn)的修辭手法,以“桃李”喻指學(xué)生。作者認(rèn)為裴令公的學(xué)生遍布天下,就無(wú)需再在房前種花了。C.鄭詩(shī)后兩句寫的是展望未來(lái),蘊(yùn)含哲理。新竹由于“老干”的扶持,總是要超過(guò)舊竹后來(lái)居上的,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。D.兩首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)“老師”的情感態(tài)度。白詩(shī)是對(duì)“老師”裴度桃李滿天下的由衷敬佩,鄭詩(shī)表達(dá)了對(duì)“老師”扶持后學(xué)的贊美。(2)兩首詩(shī)在語(yǔ)言特色上有哪些相似之處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句,加以分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)6.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)香草美人是屈原詩(shī)歌里面極為重要的意象。他在《離騷》的“,”兩句中以香草做比,說(shuō)明自己遭遇貶黜是因?yàn)榈滦懈呱?。?)杜牧在《阿房宮賦》中運(yùn)用夸張和排比的修辭手法寫秦滅六國(guó)之后窮奢極侈的生活,其中“”,比在露天谷倉(cāng)里的谷粒還多;“”,比天下的城池還多。(3)李白在《行路難(其一)》中寫朋友出于深厚友情,不惜重金設(shè)下盛宴為之餞行的句子是“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共1小題,9分)7.(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!板\江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”。在歲月滄桑中,成都涌現(xiàn)出多少位卓絕千古的風(fēng)流人物,上演過(guò)多少出_______的傳奇!一代代文人學(xué)士_______地詠歌這片土地的壯麗、豐饒和繁華。成都,是一座有歷史的城市。三星堆文化的考掘、金沙遺址的橫空出世,漸次掀開了古代蜀國(guó)身上神秘面紗,那些精妙絕倫的青銅神像,太陽(yáng)神鳥金箔,無(wú)一不在向世人炫耀著這片土地上_______的遠(yuǎn)古文明,在向世人默默地訴說(shuō):中華文明的源頭_______一處,古老的蜀地也曾經(jīng)是輝煌的中心。公元三世紀(jì)初,這片華夏西南的一隅,憑借其得天獨(dú)厚的山川物產(chǎn),憑借其濟(jì)濟(jì)人才的智勇忠義,書寫了一段令人津津樂(lè)道的歷史。一千多年前,詩(shī)仙李白見證了成都當(dāng)時(shí)獨(dú)領(lǐng)大唐風(fēng)騷的繁華。李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人,他在高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮?!耙妗笔且嬷荩褪浅啥?。安史之亂以后,北方經(jīng)濟(jì)地位下降,長(zhǎng)江流域地位上升。揚(yáng)州、成都成為全國(guó)最繁華的工商業(yè)城市。一座城市,①_______,就有了底蘊(yùn);②_______,③_______;④_______,⑤_______;有了靈魂,一切都變得生機(jī)盎然,欣欣向榮。成都的氣韻,從錦官城的迷蒙細(xì)雨中氤氳,從浣花溪畔的千朵萬(wàn)朵中飄蕩,從寬窄巷子的舌尖溫情中洋溢,讓“詩(shī)和遠(yuǎn)方”成了人們魂縈夢(mèng)牽的向往。(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.回腸蕩氣不厭其煩詭譎不止B.回腸九轉(zhuǎn)不厭其煩詭誕不只C.回腸九轉(zhuǎn)不勝其煩詭譎不止D.回腸蕩氣不勝其煩詭誕不只(2)文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人,他在高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。B.李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人,在他高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。C.李白是第一位以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的唐代詩(shī)人,在他高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。D.李白是第一位以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的唐代詩(shī)人,他在高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。(3)依次填入文中標(biāo)號(hào)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①有了文化②就有了靈魂③有了歷史④就有了文化⑤有了底蘊(yùn)B.①有了歷史②有了底蘊(yùn)③就有了文化④有了文化⑤就有了靈魂C.①有了歷史②有了文化③就有了靈魂④有了底蘊(yùn)⑤就有了文化D.①有了文化②有了底蘊(yùn)③就有了文化④有了歷史⑤就有了靈魂(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)8.(6分)閱讀下面的文字,完成小題。運(yùn)河,古道悠長(zhǎng),綿延千里。在交通不發(fā)達(dá)的古代,這條水道成了商人們運(yùn)送貨物的要道。貿(mào)易行為不僅帶動(dòng)了運(yùn)河沿岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,①。說(shuō)起竹竿巷,②,但有竹竿巷的城市,不止?jié)鷮?。運(yùn)河穿城而過(guò)的聊城、臨清,都有竹竿巷,只是聊城的竹竿巷早已消失在歷史的長(zhǎng)河中,只能在文獻(xiàn)里尋找它的蹤跡。元代開通運(yùn)河之后,南方的竹子通過(guò)運(yùn)河向北方販運(yùn),多在濟(jì)寧等地上岸交易,竹編工匠也隨之上岸謀生。運(yùn)河沿岸開始出現(xiàn)竹器鋪,慢慢形成了一片街區(qū),被人們稱作“竹竿巷”。因?yàn)橹窠扯酁槟戏饺?,③??梢哉f(shuō)曾經(jīng)的竹竿巷是蘸著大運(yùn)河的河水描畫的一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,后又經(jīng)北方泥瓦匠不斷翻修,到清代,這一方的建筑既有江南風(fēng)又有北方味。請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)16個(gè)字。9.(5分)《論語(yǔ)?述而》中記述”子鈞而不綱,弋不射宿?!笨鬃又挥冕灄U釣魚,不用網(wǎng)捕魚;只射飛鳥,不射捕食歸巢棲息的鳥。請(qǐng)具體分析孔子這樣做的原因,并寫出這給現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的啟示。不超過(guò)70個(gè)字。釣與弋,君子與人同;不綱不射宿,君子與人異。四、寫作(60分)10.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。前不久,因?yàn)橐咔椋呈幸慌記]法親自去為年事已高、手腳不便的父親送菜,便向送菜的騎手小哥求助,小哥被她的孝心感動(dòng),欣然前往。小哥一路坎坷將飯菜送到后,卻不肯收取報(bào)酬,女子為了表示感謝,給小哥充了200元話費(fèi),同時(shí)表示,待疫情過(guò)去之后,再請(qǐng)小哥吃飯并當(dāng)面道謝。女子為了讓更多人知道小哥的善舉,于是將這個(gè)感人的故事發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上,但讓她出乎意料的是,在評(píng)論區(qū),她遭到了從未經(jīng)歷過(guò)的指責(zé)和謾罵,被扣上摳門、小氣的帽子,女子不堪精神重負(fù),最終跳樓。請(qǐng)結(jié)合以上事件,談?wù)勀銓?duì)這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
2022年黑龍江省哈爾濱師大附中高考語(yǔ)文三模試卷·答案一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)1.(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。2021年3月,習(xí)近平總書記在福建考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華,把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大精神力量,為中華民族克服困難、生生不息提供了強(qiáng)大精神支撐。挖掘中華五千年文明中的精華,以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,需要深入研究和科學(xué)審視中華文明史,深入理解和準(zhǔn)確把握中華文化血脈。中華文明延綿不斷,已有五千年的歷史,具有深厚的歷史與文化底蘊(yùn),與古代埃及文明、兩河文明、印度文明并稱為歷史最悠久的世界四大文明。與這三個(gè)古文明相比較,能夠清楚地看出中華文明的延綿不斷。在中華文明發(fā)展進(jìn)程中,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”具有十分重要的地位?!鞍偌抑畬W(xué)”滲透著溯本求源的辯證精神、天人合一的和諧精神、博采眾家之長(zhǎng)的文化會(huì)通精神、以天下為己任的經(jīng)世致用精神以及奮發(fā)圖強(qiáng)、生生不息的自強(qiáng)精神等。尤其是儒家創(chuàng)始人孔子把“人”作為理論探討的中心,在中國(guó)思想文化史上首次系統(tǒng)地論述關(guān)于人的價(jià)值、人的理想、人的道德、人際關(guān)系、人與自然的關(guān)系等問(wèn)題。儒家最早提出君子“人格”概念,提倡敬老、救濟(jì)孤獨(dú)殘疾、勤勞勇敢等美德以及大同理想等,這些已成為中華民族的寶貴精神財(cái)富。浩如煙海的中華文獻(xiàn)典籍承載著延綿不斷、傳承發(fā)展的中華文明。習(xí)總書記對(duì)中華文獻(xiàn)有過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“中國(guó)古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)內(nèi)容、治國(guó)理政智慧,為古人認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了重要依據(jù),也為中華文明提供了重要內(nèi)容,為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)?!边@里以儒學(xué)“十三經(jīng)”為例來(lái)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。儒家經(jīng)書被譽(yù)為“經(jīng)天緯地之作”,西漢時(shí)有《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》“五經(jīng)”;東漢時(shí)加《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》成為“七經(jīng)”。唐時(shí)《禮》擴(kuò)為《周禮》《儀禮》《禮記》,《春秋》分別為《左傳》《公羊傳》《毅梁傳》,加上《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》,成為“九經(jīng)”;后又增加《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》《爾雅》,成為“十二經(jīng)”。到宋代,“十二經(jīng)”加上《孟子》,形成“十三經(jīng)”。儒學(xué)從“五經(jīng)”到“十三經(jīng)”的發(fā)展,反映并適應(yīng)了中國(guó)古代社會(huì)的政治和文化需要。這些經(jīng)書具有“經(jīng)世致用”的鮮明特色,對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)以及個(gè)人對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任有明確論述,在傳統(tǒng)社會(huì)起到了以文化人的作用。中華傳統(tǒng)文化中的一些優(yōu)秀文化精神跨越時(shí)空,富有永恒魅力,要求我們以時(shí)代精神激活其生命力。舉例來(lái)說(shuō),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的歷史智慧、思想理念能夠?yàn)闃?gòu)建人類命運(yùn)共同體提供思想滋養(yǎng),如“協(xié)和萬(wàn)邦”“天下大同”思想提供了歷史鏡鑒,“尚中貴和”“允執(zhí)其中”思想提供了方法論基礎(chǔ),“立己達(dá)人”“兼濟(jì)天下”思想提供了重要精神源泉,等等。在與時(shí)俱進(jìn)中對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,必將進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性。(摘編自張豈之《重視挖掘中華五千年文明中的精華》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是BA.若想激活中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,不可忽視對(duì)中華文化血脈的理解和把握。B.作為歷史最悠久的“世界四大文明”之一的中華文明,主要特征是具有延續(xù)性。C.從“五經(jīng)”發(fā)展到“十三經(jīng)”的儒家經(jīng)典,在傳統(tǒng)社會(huì)起到了以文化人的作用。D.“協(xié)和萬(wàn)邦”“尚中貴和”等思想為當(dāng)今時(shí)代構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供思想滋養(yǎng)。(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是DA.文章論述脈絡(luò)清晰,從三個(gè)角度分析了重視挖掘中華五千年文明中精華的原因。B.文章兩次引用總書記的話,意在強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)的重要作用。C.文章綜合運(yùn)用了引用、舉例、比較等論證方法,使得相關(guān)的論證嚴(yán)謹(jǐn)而又深刻。D.文章大量列舉儒家思想和經(jīng)典篇目,著眼點(diǎn)放在當(dāng)下,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是CA.堅(jiān)定走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是需要重視挖掘中華五千年文明中的精華。B.“百家之學(xué)”滲透著豐富而寶貴的精神,系統(tǒng)地論述了以人為中心的相關(guān)問(wèn)題。C.傳統(tǒng)文化中的一些優(yōu)秀文化精神,在傳統(tǒng)社會(huì)和當(dāng)今時(shí)代都發(fā)揮著重要的作用。D.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)了走中國(guó)社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性。【分析】(1)本題考查理解并分析文中重要內(nèi)容的能力。首先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句,進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句;聯(lián)系上下文體會(huì),尋找細(xì)微的差別。(2)本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容,圈出每段的中心句,把握文章的觀點(diǎn)、論據(jù),注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。(3)本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問(wèn),然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),一看內(nèi)容是否吻合,二看選項(xiàng)所答與題干所問(wèn)是否一致,考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心?!窘獯稹浚?)B.“主要特征是具有延續(xù)性”于文無(wú)據(jù)。文中只提到“與這三個(gè)古文明相比較,能夠清楚地看出中華文明的延綿不斷”,并沒有說(shuō)中華文明的“主要特征是具有延續(xù)性”。故選B。(2)D.“著眼點(diǎn)放在當(dāng)下,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性”分析錯(cuò)誤。從文中第三段“儒學(xué)從‘五經(jīng)’到‘十三經(jīng)’的發(fā)展……對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)以及個(gè)人對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任有明確論述,在傳統(tǒng)社會(huì)起到了以文化人的作用”可知,文章大量列舉儒家思想和經(jīng)典篇目,著眼點(diǎn)放在過(guò)去,主要是強(qiáng)調(diào)儒學(xué)對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)的重要作用。故選D。(3)A.“就是需要重視挖掘中華五千年文明中的精華”強(qiáng)加因果。原文第一段為“我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華,把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”,二者沒有因果關(guān)系。B.“‘百家之學(xué)’……系統(tǒng)地論述了以人為中心的相關(guān)問(wèn)題”說(shuō)法錯(cuò)誤。根據(jù)第二段“尤其是儒家創(chuàng)始人孔子把‘人’作為理論探討的中心,在中國(guó)思想文化史上首次系統(tǒng)地論述關(guān)于人的價(jià)值、人的理想、人的道德、人際關(guān)系、人與自然的關(guān)系等問(wèn)題”可知,以人為中心是儒家思想,并非“百家之學(xué)”的觀點(diǎn)。D.“進(jìn)一步增強(qiáng)了走中國(guó)社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性”將未然表述為已然。從文中“在與時(shí)俱進(jìn)中對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,必將進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性”可知,“增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定性”是一種推測(cè),并不是已經(jīng)達(dá)成的結(jié)果。故選C。答案:(1)B(2)D(3)C(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)2.(12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:隨著眾多互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局,社區(qū)團(tuán)購(gòu)一度站上熱門風(fēng)口?!昂?jiǎn)單地說(shuō),社區(qū)團(tuán)購(gòu)是依托真實(shí)社區(qū)的一種區(qū)域化、小眾化、本地化的團(tuán)購(gòu)形式?!闭闵套C券研究所首席分析師陳騰曦表示,大多數(shù)用戶的涌入主要依賴于團(tuán)長(zhǎng)在各類微信群“一分錢活動(dòng)”的轟炸,它是一種快速的裂變營(yíng)銷,可以幫助企業(yè)在很短時(shí)間內(nèi),聚攏各個(gè)社區(qū)的居民,使之成為其客戶。他指出,社區(qū)團(tuán)購(gòu)解決了城市社區(qū)消費(fèi)者下班沒有時(shí)間逛菜市和超市、超市排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)、距離菜市場(chǎng)遠(yuǎn)等日常痛點(diǎn)?!吧鐓^(qū)團(tuán)購(gòu)+直播短視頻”模式抓住了用戶喜愛看短視頻的習(xí)慣,引發(fā)消費(fèi)者產(chǎn)生消費(fèi)沖動(dòng),最后促成他們?cè)谏鐓^(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)上下單全套某道美食的食材。每日優(yōu)鮮等電商更多服務(wù)于一線城市居民,下單后30分鐘或2小時(shí)之內(nèi)就能送貨上門,這需要在消費(fèi)者附近部署一定密度的前置倉(cāng),以便快速提供配送服務(wù)。社區(qū)團(tuán)購(gòu)的初始流量依靠微信的社群屬性,由團(tuán)長(zhǎng)帶動(dòng)熟人及周邊人群,并通過(guò)微信朋友圈、小程序等實(shí)現(xiàn)裂變式增長(zhǎng)。(摘編自《理性看待社區(qū)團(tuán)購(gòu)》,中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)2020年12月25日)材料二:QuestMobile的數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模在2020年5月達(dá)到11.6億的高位后,出現(xiàn)一定程度的回落與波動(dòng)?;ヂ?lián)網(wǎng)巨頭們想要像過(guò)去那樣靠跑馬圈地就獲得高速增長(zhǎng)的時(shí)代一去不返,對(duì)用戶的分層運(yùn)營(yíng)以及流量的交叉復(fù)用能力顯得越來(lái)越重要。由于“買菜”生意具有高頻、受眾廣的特點(diǎn),很容易成為流量入口。所以,巨頭重注這一領(lǐng)域,不僅可以開拓生鮮市場(chǎng)線上用戶,而且也可以防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)社區(qū)團(tuán)購(gòu)搶走原本屬于自己的用戶,守護(hù)其商業(yè)版圖。社區(qū)團(tuán)購(gòu)?fù)嫌吻藙?dòng)的是一整條農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)鏈,往下對(duì)接的是中國(guó)十幾億人口的一日三餐,而當(dāng)生鮮產(chǎn)品的供應(yīng)模式一旦跑通,那么從生鮮到日用百貨乃至更多品類的擴(kuò)張更是水到渠成,“預(yù)售”+“社區(qū)自提”的模式有可能成為下沉市場(chǎng)家庭的主流消費(fèi)方式。因此,各大互聯(lián)網(wǎng)巨頭無(wú)論是出于流量目的,或是抓住新零售的創(chuàng)新紅利與增長(zhǎng)前景,都不會(huì)錯(cuò)失社區(qū)團(tuán)購(gòu)帶來(lái)的機(jī)遇。未來(lái)的社區(qū)團(tuán)購(gòu)誰(shuí)將成為行業(yè)的贏家和幸存者?只有在供應(yīng)鏈和履約能力上面進(jìn)行精細(xì)化運(yùn)營(yíng),控制好成本;在商品盤、用戶定位、服務(wù)體驗(yàn)、品牌運(yùn)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)差異化,保障好收入;使消費(fèi)者、生態(tài)伙伴及投資人長(zhǎng)期受益,或許這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,在未來(lái)的頭部企業(yè)當(dāng)中保留一席之地。(摘編自《再思社區(qū)團(tuán)購(gòu):巨頭考量與監(jiān)管之眼》)材料三:(資料來(lái)源:《艾媒咨詢》)材料四:隨著資本對(duì)社區(qū)團(tuán)購(gòu)的關(guān)注,社區(qū)團(tuán)購(gòu)模式在短短幾年內(nèi)得到了高速發(fā)展。為了搶占用戶,一些社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)通過(guò)巨額補(bǔ)貼,以低于進(jìn)貨成本價(jià)格銷售商品,利用欺騙性的語(yǔ)言、文字等標(biāo)價(jià),誘導(dǎo)他人與其交易的行為時(shí)有發(fā)生。今年3月,市場(chǎng)監(jiān)管總局已依法對(duì)部分社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)不正當(dāng)價(jià)格行為作出行政處罰,并敦促企業(yè)積極整改。中國(guó)政法大學(xué)商法研究所副所長(zhǎng)劉斌指出,當(dāng)平臺(tái)企業(yè)以遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格向消費(fèi)者傾銷商品,且形成一種規(guī)模效應(yīng)時(shí),一些消費(fèi)者可能就不再?gòu)男∩绦∝溎抢镔?gòu)買水果蔬菜,這就會(huì)使得小商小販?zhǔn)ド?jì)的抓手。不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為,擠壓了小商小販的生存空間,危害了公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境?!霸谖磥?lái),國(guó)家還應(yīng)完善規(guī)則供給,考慮出臺(tái)規(guī)范社區(qū)團(tuán)購(gòu)相關(guān)市場(chǎng)秩序的文件,嚴(yán)懲社區(qū)團(tuán)購(gòu)領(lǐng)域內(nèi)的壟斷及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為?!眲⒈筮M(jìn)一步補(bǔ)充道,針對(duì)社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)濫用數(shù)據(jù)算法手段進(jìn)行壟斷的行為,在監(jiān)管時(shí)還應(yīng)銜接《個(gè)人信息保護(hù)法》,加強(qiáng)對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù)。他強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)監(jiān)管的目的在于推動(dòng)社區(qū)團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的健康有序發(fā)展,為消費(fèi)者營(yíng)造穩(wěn)定便利的平臺(tái),企業(yè)只有恪守法律底線、誠(chéng)信底線,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(摘編自《社區(qū)團(tuán)購(gòu)如何健康發(fā)展?》,《人民網(wǎng)》2021年11月28日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,正確的一項(xiàng)是AA.城市社區(qū)消費(fèi)者買菜存在諸多痛點(diǎn),而通過(guò)“社區(qū)團(tuán)購(gòu)+直播短視頻”的模式,消費(fèi)者容易產(chǎn)生消費(fèi)沖動(dòng),從而選擇在團(tuán)購(gòu)平臺(tái)上下單購(gòu)買食材。B.互聯(lián)網(wǎng)巨頭“盯上”“買菜”生意,除了社區(qū)團(tuán)購(gòu)可以開拓生鮮市場(chǎng)線上用戶外,原因更在于穩(wěn)定原本屬于自己的用戶群體,守護(hù)其商業(yè)版圖。C.“預(yù)售”+“社區(qū)自提”的模式使得社區(qū)團(tuán)購(gòu)能夠下沉市場(chǎng)家庭,這種模式現(xiàn)已成為一種主流消費(fèi)模式,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,還有巨大的商業(yè)前景。D.社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)在竊取用戶個(gè)人信息后,濫用數(shù)據(jù)算法擠壓小商販生存空間,使得市場(chǎng)監(jiān)管總局依法對(duì)部分違規(guī)的社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)作出了處罰。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是BA.社區(qū)團(tuán)購(gòu)中“團(tuán)長(zhǎng)”的作用至關(guān)重要,“團(tuán)長(zhǎng)”主要通過(guò)微信群推廣團(tuán)購(gòu)商品,并幫助企業(yè)聚攏各個(gè)社區(qū)的居民,將其發(fā)展成企業(yè)客戶。B.社區(qū)居民通過(guò)從“團(tuán)長(zhǎng)”處得到的團(tuán)購(gòu)商品的信息,進(jìn)入平臺(tái)或社區(qū)店下單,商家或者平臺(tái)接單后直接將商品線下配送到社區(qū)居民家中。C.通過(guò)長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng),“團(tuán)長(zhǎng)”有機(jī)會(huì)掌握到本區(qū)域內(nèi)消費(fèi)者的一些消費(fèi)喜好,這便于“團(tuán)長(zhǎng)”在微信群中更精準(zhǔn)地將商品信息推廣給社區(qū)居民。D.在“團(tuán)長(zhǎng)”拉客和“價(jià)格戰(zhàn)”的影響下,未來(lái)實(shí)體超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等傳統(tǒng)業(yè)態(tài)或?qū)⒚媾R更大的獲客、推廣以及運(yùn)營(yíng)成本壓力,遭遇困境。(3)材料一、材料二、材料四的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?請(qǐng)根據(jù)材料,簡(jiǎn)要概括。【分析】(1)本題考查學(xué)生梳理文章相關(guān)內(nèi)容的能力。解答此題找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文,然后比較得出正誤。(2)本題考查學(xué)生理解和分析文章相關(guān)內(nèi)容的能力。解答此題要注意選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)。(3)本題考查學(xué)生對(duì)多個(gè)材料進(jìn)行比較、辨析,概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答此題,在通讀材料的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵信息分別分析其論述角度,概括其側(cè)重點(diǎn)各是什么?!窘獯稹浚?)B.“更在于”于文無(wú)據(jù),原文在材料二第一段“不僅可以開拓生鮮市場(chǎng)線上用戶,而且也可以防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)社區(qū)團(tuán)購(gòu)搶走原本屬于自己的用戶,守護(hù)其商業(yè)版圖”,“不僅可以……而且也可以”并非遞進(jìn)關(guān)系,而是并列關(guān)系。C.“現(xiàn)已成為一種主流消費(fèi)模式”變已然為未然,材料二第二段是“‘預(yù)售’+‘社區(qū)自提’的模式有可能成為下沉市場(chǎng)家庭的主流消費(fèi)方式”,注意是“有可能成為”。D.“使得市場(chǎng)監(jiān)管總局依法對(duì)部分違規(guī)的社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)作出了處罰”錯(cuò)。材料四第一段“今年3月,市場(chǎng)監(jiān)管總局已依法對(duì)部分社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)不正當(dāng)價(jià)格行為作出行政處罰,并敦促企業(yè)積極整改”,市場(chǎng)監(jiān)管局處罰的是不正當(dāng)價(jià)格行為;第三段“針對(duì)社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)濫用數(shù)據(jù)算法手段進(jìn)行壟斷的行為,在監(jiān)管時(shí)還應(yīng)銜接《個(gè)人信息保護(hù)法》,加強(qiáng)對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù)”,針對(duì)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)濫用數(shù)據(jù)算法手段進(jìn)行壟斷的行為,只是強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù),沒有提到針對(duì)他們的處罰。故選A。(2)B.“直接將商品線下配送到社區(qū)居民家中”錯(cuò)。根據(jù)材料三的圖表信息,商家或平臺(tái)是將商品線下配送給“團(tuán)長(zhǎng)”,再由“團(tuán)長(zhǎng)”配送給社區(qū)居民,或居民從“團(tuán)長(zhǎng)”那里自提。故選B。(3)材料一第一段主要介紹了何為“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”及實(shí)質(zhì)“社區(qū)團(tuán)購(gòu)是依托真實(shí)社區(qū)的一種區(qū)域化、小眾化、本地化的團(tuán)購(gòu)形式”“它是一種快速的裂變營(yíng)銷”“社區(qū)團(tuán)購(gòu)的初始流量依靠微信的社群屬性,由團(tuán)長(zhǎng)帶動(dòng)熟人及周邊人群,并通過(guò)微信朋友圈、小程序等實(shí)現(xiàn)裂變式增長(zhǎng)”,并介紹了“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”對(duì)于企業(yè)和居民的意義,“可以幫助企業(yè)在很短時(shí)間內(nèi),聚攏各個(gè)社區(qū)的居民,使之成為其客戶”“社區(qū)團(tuán)購(gòu)解決了城市社區(qū)消費(fèi)者下班沒有時(shí)間逛菜市和超市、超市排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)、距離菜市場(chǎng)遠(yuǎn)等日常痛點(diǎn)”。材料二主要從商業(yè)巨頭角度思考“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”對(duì)于他們的價(jià)值,“巨頭重注這一領(lǐng)域,不僅可以開拓生鮮市場(chǎng)線上用戶,而且也可以防止競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手通過(guò)社區(qū)團(tuán)購(gòu)搶走原本屬于自己的用戶,守護(hù)其商業(yè)版圖”“各大互聯(lián)網(wǎng)巨頭無(wú)論是出于流量目的,或是抓住新零售的創(chuàng)新紅利與增長(zhǎng)前景,都不會(huì)錯(cuò)失社區(qū)團(tuán)購(gòu)帶來(lái)的機(jī)遇”,并分析了商業(yè)巨頭如何在“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,“只有在供應(yīng)鏈和履約能力上面進(jìn)行精細(xì)化運(yùn)營(yíng),控制好成本;在商品盤、用戶定位、服務(wù)體驗(yàn)、品牌運(yùn)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)差異化,保障好收入;使消費(fèi)者、生態(tài)伙伴及投資人長(zhǎng)期受益,或許這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,在未來(lái)的頭部企業(yè)當(dāng)中保留一席之地”。材料四則從法律層面思考社區(qū)團(tuán)購(gòu)如何健康發(fā)展,“在未來(lái),國(guó)家還應(yīng)完善規(guī)則供給,考慮出臺(tái)規(guī)范社區(qū)團(tuán)購(gòu)相關(guān)市場(chǎng)秩序的文件,嚴(yán)懲社區(qū)團(tuán)購(gòu)領(lǐng)域內(nèi)的壟斷及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”“針對(duì)社區(qū)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)濫用數(shù)據(jù)算法手段進(jìn)行壟斷的行為,在監(jiān)管時(shí)還應(yīng)銜接《個(gè)人信息保護(hù)法》,加強(qiáng)對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù)”“企業(yè)只有恪守法律底線、誠(chéng)信底線,才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。答案:(1)A(2)B(3)①材料一第一段主要介紹了何為“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”及其實(shí)質(zhì),并介紹了“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”對(duì)于企業(yè)和居民的意義。②材料二主要從商業(yè)巨頭角度思考“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”對(duì)于他們的價(jià)值,并分析了商業(yè)巨頭如何在“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。③材料四則從法律層面思考“社區(qū)團(tuán)購(gòu)”如何健康發(fā)展,呼吁嚴(yán)懲壟斷及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,同時(shí)還要保護(hù)好用戶個(gè)人信息。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)3.(15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。煙灰缸熊偉胡科長(zhǎng)辦公桌上擺放著一只玉石煙灰缸,一塵不染,一看就是主人的心愛之物。每次保安老劉送報(bào)紙時(shí),總會(huì)看見胡科長(zhǎng)在那笑瞇瞇地端詳著煙灰缸,幾次之后,保安老劉忍不住地問(wèn)胡科長(zhǎng):“科長(zhǎng),這煙灰缸很值錢吧?”胡科長(zhǎng)笑容滿面,點(diǎn)點(diǎn)頭,很神秘地說(shuō):“何止值錢!”保安老劉就裝作很無(wú)知的樣子,湊近端詳:這只玉制的煙灰缸有兩個(gè)煙盒那么大,內(nèi)圓外方,缸底鐫刻一駿馬,上書“馬到成功”四字。除此,保安老劉再也沒看出這只煙灰缸有什么特殊的地方。胡科長(zhǎng)喜歡這只煙灰缸,是另有原因,煙灰缸是老領(lǐng)導(dǎo)在他提升為主管后勤科長(zhǎng)時(shí)送他的。一看到煙灰缸,胡科長(zhǎng)就想起老領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑咐,再看到“馬到成功”四個(gè)字,他還會(huì)激情滿懷。關(guān)于這些,胡科長(zhǎng)怎么能和一個(gè)保安說(shuō)呢!臨近五一節(jié)的一天,保安老劉早上來(lái)送報(bào)紙,看見胡科長(zhǎng)正在接電話,就站在門口等候。此時(shí),胡科長(zhǎng)用右臉頰和肩膀夾著電話,嗯啊點(diǎn)頭之時(shí),順手抽出張面巾紙,很仔細(xì)地擦拭起煙灰缸來(lái)。胡科長(zhǎng)接完電話,放下剛剛被擦拭的煙灰缸,匆匆走出了辦公室。一直在門口等候的保安老劉,在科長(zhǎng)走了后,才把報(bào)紙放在辦公桌上。中午,胡科長(zhǎng)回到辦公室,看了一會(huì)兒報(bào)紙,點(diǎn)上一支煙,下意識(shí)地彈煙灰時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)煙灰缸不見了。胡科長(zhǎng)開始在辦公桌上下找煙灰缸,找了半天,也未找到。胡科長(zhǎng)很納悶兒,難道這只煙灰缸會(huì)長(zhǎng)了翅膀?胡科長(zhǎng)心里正狐疑時(shí),保潔員慧姐敲門進(jìn)來(lái),沒等胡科長(zhǎng)開口,她就道歉,然后一五一十地把打壞煙灰缸的過(guò)程敘述了一遍。最后慧姐有些委屈地說(shuō):“奇怪了,今天的煙灰缸是掩在幾張報(bào)紙底下,我沒注意到,在折報(bào)紙時(shí),就把煙灰缸給拽到地下打碎了!”胡科長(zhǎng)聽著,眉頭緊鎖,沉默不語(yǔ)。幾天后,慧姐再次敲開胡科長(zhǎng)的門。進(jìn)門后,慧姐從挎包里掏出一只陶瓷煙灰缸,小心地放在辦公桌上,說(shuō):“科長(zhǎng),是我賠的!”胡科長(zhǎng)看著慧姐,笑了笑說(shuō):“一個(gè)煙灰缸賠什么呀,去退了吧!”慧姐固執(zhí)地說(shuō):“那怎么行,煙灰缸是我打壞的,必須賠!”這時(shí),保安老劉進(jìn)來(lái)了,笑著說(shuō):“科長(zhǎng),有您的快遞?!比缓笠笄诘剡f給胡科長(zhǎng)一個(gè)黃色小紙箱。胡科長(zhǎng)接過(guò)小紙箱,拿出一把裁紙刀慢慢地拆開快遞箱:竟是兩只檀木雕花的煙灰缸。胡科長(zhǎng)驚喜之際,拿出一個(gè)擺在辦公桌上,看著煙灰缸,胡科長(zhǎng)不禁又皺起了眉頭,哪來(lái)的快遞呢?最近他根本沒上網(wǎng)購(gòu)物?。『崎L(zhǎng)臉上的表情瞬間出現(xiàn)了七十二種變化,沉默了一會(huì)兒,他笑著對(duì)慧姐說(shuō):“你看我新買的煙灰缸!”慧姐看著雕花煙灰缸,不知道說(shuō)啥好,一時(shí)愣在那里?!拔艺郎?zhǔn)備換煙灰缸呢,恰巧今天快遞到了。”胡科長(zhǎng)燃著一支煙又說(shuō),“打壞得正是時(shí)候,這就叫舊的不去新的不來(lái)嘛!”胡科長(zhǎng)竭力地安慰著慧姐,但慧姐還是半信半疑,自言自語(yǔ)地說(shuō):“竟然有這么巧的事!”胡科長(zhǎng)也說(shuō):“確實(shí)很巧!”話音剛落,胡科長(zhǎng)忽然想起一件事,保安老劉上個(gè)月求過(guò)自己,讓幫忙安排他弟妹當(dāng)保潔員。保安老劉和慧姐走后,胡科長(zhǎng)又把快遞箱原封不動(dòng)地封好,派人還給保安老劉。五一節(jié)過(guò)后,保安老劉被辭退了,頂替他的是保潔員慧姐的丈夫。(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是AA.胡科長(zhǎng)喜歡自己的煙灰缸,不僅因它是玉石的,更因它是主管老領(lǐng)導(dǎo)在提升他任主管后勤的科長(zhǎng)時(shí)送他的,所以他極其珍視它。B.保安老劉導(dǎo)演了煙灰缸被打碎的事件,目的是讓胡科長(zhǎng)趕走保潔員慧姐,從而達(dá)到讓其弟妹頂替慧姐的目的,說(shuō)明老劉有心機(jī)。C.小說(shuō)采用第三人稱的敘述視角,并通過(guò)對(duì)話的方式塑造了胡科長(zhǎng)、保安老劉、保潔員慧姐的不同的人物形象,揭示了小說(shuō)的主題。D.小說(shuō)的結(jié)尾,交待了保安老劉被辭退,保潔員慧姐的丈夫頂替了他這一結(jié)果,既出人意料,又在情理之中,能夠引發(fā)讀者的思考。(2)小說(shuō)寫到了胡科長(zhǎng)兩次皺眉頭、一次笑的細(xì)節(jié),這表現(xiàn)了胡科長(zhǎng)哪些心理?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(3)保安老劉設(shè)計(jì)了煙灰缸被摔碎的整個(gè)過(guò)程,這在小說(shuō)中有多次伏筆,請(qǐng)找出來(lái)并加以說(shuō)明?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生分析鑒賞小說(shuō)內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。本題具有一定的綜合性,從考查的范圍來(lái)看,既涉及全篇,又側(cè)重局部;從考查的角度來(lái)看,既有對(duì)主旨的探究,也有對(duì)人物形象的分析。解答此類題首先要通讀全文,整體感知;其次明確主旨,關(guān)注手法;最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。(2)本題考查學(xué)生分析人物心理的能力。分析人物心理需要抓住句中對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)等描寫,進(jìn)而分析人物的心理。(3)本題考查學(xué)生分析文本表達(dá)技巧的基本能力。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析,重點(diǎn)理解,準(zhǔn)確把握即可?!窘獯稹浚?)A.“不僅因它是玉石的,更因它是主管老領(lǐng)導(dǎo)在提升他任主管后勤的科長(zhǎng)時(shí)送他的”錯(cuò)誤,胡科長(zhǎng)喜歡煙灰缸的原因,并不是因?yàn)樗怯袷?,原文說(shuō)的是“胡科長(zhǎng)喜歡這只煙灰缸,是另有原因”,而且文中并未交代是老領(lǐng)導(dǎo)提升的胡科長(zhǎng),原文說(shuō)的是“煙灰缸是老領(lǐng)導(dǎo)在他提升為主管后勤科長(zhǎng)時(shí)送他的”。故選:A。(2)第一次“眉頭緊鎖”,此時(shí),胡科長(zhǎng)正聽著慧姐的講述,“今天的煙灰缸是掩在幾張報(bào)紙底下,我沒注意到,在折報(bào)紙時(shí),就把煙灰缸給拽到地下打碎了”,“眉頭緊鎖”體現(xiàn)出胡科長(zhǎng)在認(rèn)真傾聽和思考,為什么煙灰缸的位置和平時(shí)不一,而且掩在報(bào)紙的下面?對(duì)此,他感到奇怪。第二次“又皺起了眉頭”,在煙灰缸被打碎的時(shí)候,恰好快遞來(lái)了兩只檀木雕花的煙灰缸,而胡科長(zhǎng)最近根本沒上網(wǎng)購(gòu)物,那么,是誰(shuí)知道這件事并及時(shí)地送來(lái)煙灰缸呢?這讓胡科長(zhǎng)感到了事情的不簡(jiǎn)單。“慧姐固執(zhí)地說(shuō):‘那怎么行,煙灰缸是我打壞的,必須賠’”,而此時(shí)正好有人快遞送來(lái)新的煙灰缸,于是胡科長(zhǎng)笑著說(shuō)“你看我新買的煙灰缸”這句話來(lái)安慰慧姐。(3)根據(jù)“是主人的心愛之物”“保安老劉忍不住地問(wèn)胡科長(zhǎng):‘科長(zhǎng),這煙灰缸很值錢吧?’”“保安老劉就裝作很無(wú)知的樣子,湊近端詳”可知,保安老劉對(duì)胡科長(zhǎng)的心愛之物異常地關(guān)心,有鉆研領(lǐng)導(dǎo)喜愛之物的心思,暗示他可能會(huì)投其所好。“一直在門口等候的保安老劉,在科長(zhǎng)走了后,才把報(bào)紙放在辦公桌上”,送報(bào)紙并不影響胡科長(zhǎng)接電話,但他等到胡科長(zhǎng)走了之后,才進(jìn)辦公室送報(bào)紙。“奇怪了,今天的煙灰缸是掩在幾張報(bào)紙底下”,說(shuō)明今天老劉擺放報(bào)紙的位置和以往不同,有故意用報(bào)紙遮蓋煙灰缸的嫌疑。答案:(1)A(2)①胡科長(zhǎng)在回憶事情的經(jīng)過(guò)。聽過(guò)慧姐的講述,胡科長(zhǎng)感到事情很蹊蹺,為什么煙灰缸會(huì)異于往常地掩在報(bào)紙的下面呢?②胡科長(zhǎng)感到了事情的不簡(jiǎn)單。胡科長(zhǎng)并未在網(wǎng)上購(gòu)物,在煙灰缸打碎之際,卻“及時(shí)”地收到了兩只檀木雕花的煙灰缸。③胡科長(zhǎng)試圖安慰慧姐?;劢銓?duì)于自己意外打碎煙灰缸而愧疚不安,執(zhí)意要賠償煙灰缸。胡科長(zhǎng)的“笑”,意在安慰慧姐。(3)保安老劉一手設(shè)計(jì)煙灰缸被打碎的情節(jié)早有暗示。①煙灰缸是胡科長(zhǎng)的心愛之物,對(duì)此,保安老劉表現(xiàn)得異乎尋常地關(guān)心。②保安老劉在門口一直等到胡科長(zhǎng)走了之后,才進(jìn)辦公室送報(bào)紙。③這次煙灰缸被掩在了幾張報(bào)紙的下面,和以往的擺放位置不一樣。二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,19分)4.(19分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。后元二年春,漢武帝行幸盩厔五柞宮。時(shí)上病篤,霍光涕泣問(wèn)曰:“如有不諱,誰(shuí)當(dāng)嗣者?”上曰:“君未諭前畫意邪?立少子,君行周公之事。”丙寅,以光為大司馬、大將軍,日磾為車騎將軍,太仆上官桀為左將軍。光為人沈靜詳審出入禁闥二士馀年出則奉車入侍左右小心謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)每出入止進(jìn)有常處郎、仆射竊識(shí)視之,不失尺寸。日磾在上左右,目不忤視者數(shù)十年;賜出宮女,不敢近;上欲內(nèi)其女后宮,不肯;其篤慎如此,上尤奇異之。日磾長(zhǎng)子為帝弄兒,帝甚愛之,其后弄兒壯大,不謹(jǐn),自殿下與宮人戲。日磾適見之,惡其淫亂,遂殺弄兒。上大怒,日磾具言所以殺弄兒狀。上甚哀,為之泣,已而心敬日磾。上官桀始以材力得幸,為未央廄令。上嘗體不安,及愈,見馬,馬多瘦,上大怒曰:“令以我不復(fù)見馬邪!”欲下吏。桀頓首曰:“臣聞圣體不安,日夜憂懼,意誠(chéng)不在馬?!毖晕醋?,泣數(shù)行下。上以為愛己,由是親近,為侍中,稍遷至太仆。三人皆上素所愛信者,故特舉之授以后事。丁卯,帝崩于五柞宮,入殯未央宮前殿。帝聰明能斷,善用人,行法無(wú)所假貸。隆慮公主子昭平君尚帝女夷安公主。隆慮主病困,以金千斤、錢千萬(wàn)為昭平君豫贖死罪,上許之。隆慮主卒,昭平君日驕,醉殺主傅,系獄,欲誅。廷尉以公主子上請(qǐng),左右人人為言:“前又入贖,陛下許之?!鄙显唬骸拔岬芾嫌惺且蛔?,死,以屬我?!庇谑菫橹固椋瑖@息良久,曰:“法令者,先帝所造也,用弟故而誣先帝之法,吾何面目入高廟乎!又下負(fù)萬(wàn)民?!蹦丝善渥?,哀不能自止,左右盡悲。(節(jié)選自《資治通鑒?漢紀(jì)十四》)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是DA.光為人沈靜詳審/出入禁闥/二十馀年出/則奉車入侍左右/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處B.光為人沈靜詳審/出入禁闥二十馀年/出則奉車/入侍左右小心謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處C.光為人沈靜詳審/出入禁闥/二十馀年出/則奉車入侍左右小心/謹(jǐn)慎未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處D.光為人沈靜詳審/出入禁闥二十馀年/出則奉車/入侍左右/小心謹(jǐn)慎/未嘗有過(guò)/每出入/止進(jìn)有常處(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是BA.不諱,可指不避諱君主或尊長(zhǎng)的名字,也可指死的婉辭。在本文中意為前者。B.周公,周初政治家,曾助武王滅商,武王死后攝政。在本文中借為攝政之意。C.頓首,古代的一種交際禮儀,跪拜禮之一,為正拜。以頭叩地即舉而不停留。D.廷尉,古代官職名,為中央最高司法審判機(jī)構(gòu)長(zhǎng)官,主管詔獄和修訂律令等。(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是DA.日磾在武帝身邊侍奉多年,誠(chéng)篤謹(jǐn)慎,規(guī)矩自持,他不敢接近皇帝賞賜給他的宮女,也不答應(yīng)皇帝將他的女兒納入宮為妃嬪。B.上官桀曾因照顧君王馬匹未盡心力而惹怒皇帝,將獲罪,后因道出了緣由而得免,他因心憂君王之舉而感動(dòng)君王,并得以升官。C.漢武帝為人聰慧,處事有決斷,善于任用人才,他特意將自己的身后之事托付給了平時(shí)寵愛信任的霍光、日磾、上官桀三人。D.昭平君娶了武帝的女兒夷安公主,他在醉酒后將公主及仆人殺死,雖有隆慮公主預(yù)先為他求得贖一次死罪,但仍被判罪處死。(4)把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①日磾適見之,惡其淫亂,遂殺弄兒。上大怒,日磾具言所以殺弄兒狀。②法令者,先帝所造也,用弟故而誣先帝之法,吾何面目入高廟乎!【分析】(1)本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。(2)本題考查識(shí)記古代文化常識(shí),答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記。(3)本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思,注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。(4)本題考查文言文翻譯的能力,解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,看有無(wú)特殊句式,詞類的活用,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順?!窘獯稹浚?)句意:霍光為人沉靜仔細(xì),出入宮廷二十余年,出外則陪同漢武帝乘車,入宮則侍奉在漢武帝的左右,小心謹(jǐn)慎,從未有過(guò)什么過(guò)失。他每次出入宮廷,止步和前進(jìn)都有一定的地方?!岸拍辍北沓鋈氲臅r(shí)間之久,與“出入禁闥”不需要斷開,排除AC?!俺鰟t奉車”“入侍左右”中根據(jù)“出”“入”分析,兩句句式結(jié)構(gòu)一致,主語(yǔ)都是“霍光”,可以獨(dú)立為句,且后面“小心謹(jǐn)慎”的主語(yǔ)也是“霍光”,“左右”后面需要斷開,排除B。故選D。(2)B.“在本文中借為攝政之意”錯(cuò)誤。由“立少子,君行周公之事”可知,立我最小的兒子,由你擔(dān)任周公的角色輔佐他。文中應(yīng)借為“輔佐”之意。故選B。(3)D.“他醉酒后將公主及仆人殺死”錯(cuò)誤。結(jié)合“隆慮主卒,昭平君日驕,醉殺主傅,系獄,欲誅”分析,隆慮公主去世后,昭平君日益驕縱,竟在喝醉酒之后將公主的教導(dǎo)女官殺死,被逮捕入獄,將要被處死。由文中“醉殺主傅”可知,酒后殺死的是公主的教導(dǎo)女官。故選D。(4)①“適”,正好、恰好;“惡”,厭惡;“具”,詳細(xì);“所以”,……的原因。句意:日殫正好看到這個(gè)情況,非常厭惡兒子的淫亂行為,于是將他殺死。漢武帝(聽說(shuō)后)勃然大怒,日殫詳細(xì)陳述了殺死其子的原因。②“法令者,先帝所造也”,判斷句式;“用”,因?yàn)椋弧罢_”,破壞。句意:法令是先帝創(chuàng)立的,(若是)因?yàn)槊妹枚茐牧讼鹊鄣姆?,我還有什么臉面進(jìn)高祖皇帝的祭廟!答案:(1)D(2)B(3)D(4)①日殫正好看到這個(gè)情況,非常厭惡兒子的淫亂行為,于是將他殺死。漢武帝(聽說(shuō)后)勃然大怒,日殫詳細(xì)陳述了殺死其子的原因。②法令是先帝創(chuàng)立的,(若是)因?yàn)槊妹枚茐牧讼鹊鄣姆睿疫€有什么臉面進(jìn)高祖皇帝的祭廟!參考譯文:后元二年春季,漢武帝前往盩厔縣五柞宮。當(dāng)時(shí)漢武帝病重,霍光哭著問(wèn)道:“萬(wàn)一陛下不幸離去,應(yīng)當(dāng)由誰(shuí)繼承皇位呢?”漢武帝說(shuō):“你難道沒有理解先前賜給你的那幅畫的含意嗎?立我最小的兒子,由你擔(dān)任周公的角色輔佐他?!北瑵h武帝任命霍光為大司馬、大將軍,日殫為車騎將軍,太仆上官桀為左將軍?;艄鉃槿顺领o仔細(xì),出入宮廷二十余年,出外則陪同漢武帝乘車,入宮則侍奉在漢武帝的左右,小心謹(jǐn)慎,從未有過(guò)什么過(guò)失。他每次出入宮廷,止步和前進(jìn)都有一定的地方。郎官、仆射們?cè)诎抵杏^察、默記,發(fā)現(xiàn)他尺寸不差。日磾在漢武帝身邊幾十年,從不看他不該看的東西;賜給他宮女,他也不敢親近;漢武帝想將他女兒納為后宮嬪妃,他也不肯;其誠(chéng)篤謹(jǐn)慎如此,漢武帝尤其看重他。日殫的長(zhǎng)子是漢武帝的玩童,很受寵愛,長(zhǎng)大后行為不檢點(diǎn),在殿下調(diào)戲?qū)m女。且磾正好看到這個(gè)情況,非常厭惡兒子的淫亂行為,于是將他殺死。漢武帝勃然大怒,日磾詳細(xì)陳述了殺死其子的原因。漢武帝深感悲哀,為此落下眼淚,后來(lái)對(duì)日殫卻由衷敬重。上官桀開始因能力過(guò)人而得到漢武帝的賞識(shí),被任命為未央廄令。有一次,漢武帝感到身體不舒服,等到痊愈后,檢查御馬,發(fā)現(xiàn)馬匹大多瘦弱,于是漢武帝大發(fā)雷霆說(shuō):“廄令認(rèn)為我再也看不到這些馬了嗎!”便要將上官桀逮捕下獄。上官桀叩頭說(shuō):“我聽說(shuō)皇上圣體欠安,日夜憂愁害怕,實(shí)在沒心思照料馬匹。”話未說(shuō)完,已經(jīng)流下幾行眼淚。漢武帝認(rèn)為上官桀愛自己,因此與他親近,任命他為侍中,逐漸升到太仆?;艄?、日殫、上官桀三人都是漢武帝平時(shí)寵愛信任的人,所以特意將自己身后之事托付給他們。丁卯,漢武帝在五柞宮駕崩,遺體運(yùn)到未央宮前殿入殮。漢武帝人很聰明,遇事有決斷,善于用人,執(zhí)法嚴(yán)厲,毫不容情。隆慮公主的兒子昭平君娶了漢武帝的女兒夷安公主。隆慮公主病危時(shí),進(jìn)獻(xiàn)黃金千斤、錢千萬(wàn),請(qǐng)求預(yù)先為兒子昭平君贖一次死罪,漢武帝答應(yīng)了她的請(qǐng)求。隆慮公主去世后,昭平君日益驕縱,竟在喝醉酒之后將公主的教導(dǎo)女官殺死,被逮捕入獄,將要被處死。廷尉因昭平君是公主之子而請(qǐng)示武帝,漢武帝身邊的人都為昭平君說(shuō)話:“先前隆慮公主又曾出錢預(yù)先贖罪,陛下應(yīng)允了她?!睗h武帝說(shuō):“我妹妹年紀(jì)很大了才生下一個(gè)兒子,臨終前又將他托付給我?!碑?dāng)時(shí)淚流滿面,嘆息了很久,說(shuō):“法令是先帝創(chuàng)立的,若是因?yàn)槊妹枚茐牧讼鹊鄣姆?,我還有仕么臉面進(jìn)高祖皇帝的祭廟!同時(shí)也辜負(fù)了萬(wàn)民?!庇谑桥鷾?zhǔn)了廷尉的請(qǐng)求,將昭平君處死,但仍然悲痛難忍,周圍的人也一起跟著傷感不已。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共1小題,9分)5.(9分)閱讀下面這兩首詩(shī),完成下面小題。奉和令公①綠野堂種花[唐]白居易綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。新竹[清]鄭燮新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。下年再有新生者,十丈龍孫②繞鳳池。注:①令公:指裴度,唐代文學(xué)家、政治家。令公是唐朝對(duì)中書令的尊稱。②龍孫:竹筍的別稱。(1)下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是AA.白詩(shī)首句中的“物華”是指萬(wàn)物的精華,此處表現(xiàn)裴度的住宅建成之后富麗堂皇、極為奢華,也說(shuō)明了此時(shí)的裴度位高權(quán)重。B.白詩(shī)三、四兩句運(yùn)用借喻和反問(wèn)的修辭手法,以“桃李”喻指學(xué)生。作者認(rèn)為裴令公的學(xué)生遍布天下,就無(wú)需再在房前種花了。C.鄭詩(shī)后兩句寫的是展望未來(lái),蘊(yùn)含哲理。新竹由于“老干”的扶持,總是要超過(guò)舊竹后來(lái)居上的,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。D.兩首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)“老師”的情感態(tài)度。白詩(shī)是對(duì)“老師”裴度桃李滿天下的由衷敬佩,鄭詩(shī)表達(dá)了對(duì)“老師”扶持后學(xué)的贊美。(2)兩首詩(shī)在語(yǔ)言特色上有哪些相似之處?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句,加以分析?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥#?)本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析,聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析,把握詩(shī)人的內(nèi)心感受?!窘獯稹浚?)A.“表現(xiàn)裴度的住宅建成之后富麗堂皇、極為奢華,也說(shuō)明了此時(shí)的裴度位高權(quán)重”錯(cuò),通過(guò)寫裴度房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華(房子顯眼氣派),是想表明裴度因桃李滿天下而芳名遠(yuǎn)播,不是寫住其宅富麗堂皇,更不是表現(xiàn)裴度位高權(quán)重。故選A。(2)兩首詩(shī)的語(yǔ)言都很自然樸素、通俗簡(jiǎn)潔。白詩(shī)寫綠野堂“占物華”來(lái)概括;第二句路人的語(yǔ)言明白如話,“路人指道令公家”,路人說(shuō)那就是令公的家;表達(dá)對(duì)裴度桃李滿天下的贊美,用反問(wèn)句“何用堂前更種花”,何須在房前再種花呢?鄭詩(shī)開頭兩句寫新與老的關(guān)系,“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,新生的竹子能夠超過(guò)舊有的竹子,完全是憑仗老竹的催生與滋養(yǎng),同樣寫得自然簡(jiǎn)潔,質(zhì)樸通俗。兩首詩(shī)都富含哲理,含蓄蘊(yùn)藉。白詩(shī)用借代的手法,以“桃李”喻學(xué)生,表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美;以桃李滿天下,不需花朵的點(diǎn)綴,表達(dá)了品格的高貴和精神的富足勝過(guò)物質(zhì)的富麗的生活哲理。鄭詩(shī)開頭兩句寫新與老的關(guān)系,蘊(yùn)含哲理,新竹由于有旺盛的生命力,它總是要超過(guò)舊竹,后來(lái)居上的,這是事物發(fā)展的必然趨勢(shì);不過(guò)新竹畢竟是有些稚嫩,這就需要老干的支持、幫助,給予關(guān)心和照顧,只有這樣,新竹才能盡快地茁壯成長(zhǎng)。這自然樸素的詩(shī)句,頗為深刻地揭示了人生哲理:年輕人總是要?jiǎng)龠^(guò)老年人的,因?yàn)橹挥行律α坎粩嘤楷F(xiàn),人類社會(huì)才能不斷地發(fā)展前進(jìn);不過(guò)新生力量的成長(zhǎng)壯大,又離不開老一輩的扶持和愛護(hù),二者是相輔相成、彼此作用的。答案:(1)A(2)兩詩(shī)語(yǔ)言都自然樸素、通俗簡(jiǎn)潔。白詩(shī)“路人指道令公家”“何用堂前更種花”等詩(shī)句通俗易懂,明白如話;鄭詩(shī)“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”同樣寫得自然簡(jiǎn)潔,質(zhì)樸通俗。兩詩(shī)都富含哲理,含蓄蘊(yùn)藉。白詩(shī),以“桃李”喻學(xué)生,以“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”肯定了品格的高貴勝過(guò)物質(zhì)的富麗的生活哲理。鄭詩(shī)借新竹與舊竹的關(guān)系揭示了人生哲理:年輕人總是要?jiǎng)龠^(guò)老年人的,這樣的代代相替人類社會(huì)才能不斷地發(fā)展前進(jìn);新生力量的成長(zhǎng)壯大,又離不開老一輩的扶持和愛護(hù),二者是相輔相成、彼此作用的。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)6.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)香草美人是屈原詩(shī)歌里面極為重要的意象。他在《離騷》的“既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝”兩句中以香草做比,說(shuō)明自己遭遇貶黜是因?yàn)榈滦懈呱小#?)杜牧在《阿房宮賦》中運(yùn)用夸張和排比的修辭手法寫秦滅六國(guó)之后窮奢極侈的生活,其中“釘頭磷磷”,比在露天谷倉(cāng)里的谷粒還多;“直欄橫檻”,比天下的城池還多。(3)李白在《行路難(其一)》中寫朋友出于深厚友情,不惜重金設(shè)下盛宴為之餞行的句子是“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢”?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生名句默寫的能力。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)既替余以蕙纕兮又申之以攬茝(重點(diǎn)字:茝)(2)釘頭磷磷直欄橫檻(重點(diǎn)字:檻)(3)金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬(wàn)錢(重點(diǎn)字:羞)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共1小題,9分)7.(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!板\江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”。在歲月滄桑中,成都涌現(xiàn)出多少位卓絕千古的風(fēng)流人物,上演過(guò)多少出_______的傳奇!一代代文人學(xué)士_______地詠歌這片土地的壯麗、豐饒和繁華。成都,是一座有歷史的城市。三星堆文化的考掘、金沙遺址的橫空出世,漸次掀開了古代蜀國(guó)身上神秘面紗,那些精妙絕倫的青銅神像,太陽(yáng)神鳥金箔,無(wú)一不在向世人炫耀著這片土地上_______的遠(yuǎn)古文明,在向世人默默地訴說(shuō):中華文明的源頭_______一處,古老的蜀地也曾經(jīng)是輝煌的中心。公元三世紀(jì)初,這片華夏西南的一隅,憑借其得天獨(dú)厚的山川物產(chǎn),憑借其濟(jì)濟(jì)人才的智勇忠義,書寫了一段令人津津樂(lè)道的歷史。一千多年前,詩(shī)仙李白見證了成都當(dāng)時(shí)獨(dú)領(lǐng)大唐風(fēng)騷的繁華。李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人,他在高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮?!耙妗笔且嬷?,就是成都。安史之亂以后,北方經(jīng)濟(jì)地位下降,長(zhǎng)江流域地位上升。揚(yáng)州、成都成為全國(guó)最繁華的工商業(yè)城市。一座城市,①_______,就有了底蘊(yùn);②_______,③_______;④_______,⑤_______;有了靈魂,一切都變得生機(jī)盎然,欣欣向榮。成都的氣韻,從錦官城的迷蒙細(xì)雨中氤氳,從浣花溪畔的千朵萬(wàn)朵中飄蕩,從寬窄巷子的舌尖溫情中洋溢,讓“詩(shī)和遠(yuǎn)方”成了人們魂縈夢(mèng)牽的向往。(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA.回腸蕩氣不厭其煩詭譎不止B.回腸九轉(zhuǎn)不厭其煩詭誕不只C.回腸九轉(zhuǎn)不勝其煩詭譎不止D.回腸蕩氣不勝其煩詭誕不只(2)文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人,他在高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。B.李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人,在他高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。C.李白是第一位以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的唐代詩(shī)人,在他高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的序列。D.李白是第一位以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的唐代詩(shī)人,他在高歌“九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖”的時(shí)候,成都已躋身“揚(yáng)一益二”的殊榮。(3)依次填入文中標(biāo)號(hào)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.①有了文化②就有了靈魂③有了歷史④就有了文化⑤有了底蘊(yùn)B.①有了歷史②有了底蘊(yùn)③就有了文化④有了文化⑤就有了靈魂C.①有了歷史②有了文化③就有了靈魂④有了底蘊(yùn)⑤就有了文化D.①有了文化②有了底蘊(yùn)③就有了文化④有了歷史⑤就有了靈魂【分析】(1)本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。此類試題答題時(shí)要熟記所有詞語(yǔ)的含義,然后結(jié)合語(yǔ)境弄清所用詞語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。(2)本題考查的是病句的辨析。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在問(wèn)題,再分析修飾成分。(3)本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。此類型題首先要通讀語(yǔ)段,了解句意,然后注意上下句的銜接、呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。【解答】(1)第一空,“回腸蕩氣”,形容文章、樂(lè)曲等十分動(dòng)人。“回腸九轉(zhuǎn)”,形容內(nèi)心焦慮不安,痛苦萬(wàn)分,仿佛腸子被多次牽轉(zhuǎn)一樣。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)歷史人物的豐功偉業(yè),故用“回腸蕩氣”。第二空,“不厭其煩”,不嫌麻煩?!安粍倨錈保瑹╇s項(xiàng)碎得使人受不了。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)人們對(duì)成都的熱愛,故用“不厭其煩”。第三空,“詭譎”,奇異多變。“詭誕”,虛妄荒誕。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古文明的神秘奇異,故用“詭譎”。第四空,“不止”,副詞超出某個(gè)數(shù)目或范圍?!安恢弧?,連詞,不但、不僅。語(yǔ)境中有“一處”,故用“不止”。故選:A。(2)畫波浪線的句子有三處語(yǔ)?。阂皇钦Z(yǔ)序不當(dāng)。多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),“李白是以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的第一位唐代詩(shī)人”改為“李白是第一位以組詩(shī)的形式塑造成都魅像的唐代詩(shī)人”。二是語(yǔ)序不當(dāng)。“他在高歌‘九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖’的時(shí)候”改為“在他高歌‘九天開出一成都,萬(wàn)戶千門入畫圖’的時(shí)候”。三是搭配不當(dāng)?!败Q身……殊榮”搭配不當(dāng),改為“躋身……序列”。故選:C。(3)一座城市先有歷史,歷史承載了社會(huì)性質(zhì)的變遷,承載了民族國(guó)家,承載了經(jīng)濟(jì),承載了文化,承載了外交。有歷史才有文化,歷史概念最大。靈魂是文化里的上層建筑。靈魂主要是在哲學(xué)層面上的認(rèn)知,所以這里的概念是從大逐漸到小的。根據(jù)邏輯語(yǔ)意和文中分號(hào)、“有……就有……”表明的關(guān)系,進(jìn)行排序。故“有了歷史”就“有了底蘊(yùn)”,歷史與底蘊(yùn)相搭配,故①為“有了歷史”,排除AD;分號(hào)前與分號(hào)后的句子應(yīng)采用了頂真的修辭,故②為“有了底蘊(yùn)”,排除C。故選:B。答案:(1)A(2)C(3)B(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,11分)8.(6分)閱讀下面的文字,完成小題。運(yùn)河,古道悠長(zhǎng),綿延千里。在交通不發(fā)達(dá)的古代,
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